liga com uma seta as letras I Descobre os oito nomes de animais na vertical

f iguais, usando cores diferentes . • e na horizontal.

macaco sapo cobra leão
b d girafa gato porco rato

d o
I oecfabu
m edovgrcapx5ztãpd
Jo
afqu
bcsftctj5frrIaI
ze
p c
tar
god )
n }
q
)
r h
}
u m

h p

m r

n b

c q

o u

! Pinta da mesma cor as letras que se repetem nos cinco losangos,

• usando cores diferentes.
I Descobre as sete diferenças que há entre I liga com uma seta as letras
l os dois desenhos. ; iguais, usando cores diferentes.

a f

e t

v e

9
a

f v

t s

J J

s z

z 9

Faz um círculo à volta das letras que formam o nome deste animal e escreve-o.

"_ r

\ o
,
ct r--
---- '- ...
r
~"~IC
Á t .rl
I

em r)
 ,
1 Existem vários ossosespalhados pelo desenho. Pinta-os.

! liga entre si as letras iguais, seguindo os respectivos códigos: b ,d o •

••

dd dd b b )

b b~b

! Pinta só os objectos começados por b.

T

w[J
D
-.
9:
 I Liga entre si as letras iguais, seguindo os respectivos códigos:
; q __ ,p ~~m~ •

q-----q p q
p q
p
p
q
q q p q

,I Descobre na vertical e na horizontal oito nomes de pessoas .. ~~

MI PVE
D
IC
B 5IO
JA
X çAG
E
H
T
L O
RUOPOF
B
BVVXZSAE
AXCBM
U
H G
L JO
OT
RESAGHAJ
EQASDFGHJ D
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A,V
GO
P
Z
V
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O
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U
A
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ID
TU 5
M
G
E5N U
N
R
I5 A
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LX C
A L ç
II R
F F R
N M I Alice
Q ~ ~
Alexandra

Anav Te~

.clI_ J#o jf. /IIt

@Mi9ueiIR:a
~ ~

Filipa Pedra

I Observa a imagem. Depois lê e completa as frases.

,.

- Pega na raqueta com a mão _

- À frente vai o pé _

- Atrás vai o pé _
 ; liga entre si as letras iguais, seguindo os respectivos códigos: m ,n mmnnnm __ •

I
nm m) nm m
n
-m n
n m

! Observa as imagens. Assinala o desenho que está repetido.

y

Completa o quadro conforme as indicações do modelo.

V- bn
q
~O
u
p
===>

nb
~ ~ ~
PnV-
O
===>
===>

nUn
~u
===>
n V-
===>
 liga entre si as letras iguais, seguindo os respectivos códigos: t ,I mn ••••••

i Pinta a peça do quadro que é igual ao modelo.

T

! Assinala as duas figuras iguais e pinta-as.

T
12

)
liga entre si as letras iguais, seguindo os respectivos códigos: t ,f mo __ om •

)
...•--

--- f
t t tff t f )

: Observa este desenho durante 2 minutos. Agora tapa-o com a mão e vê se tens boa
; memória, respondendo às perguntas.
Quantas maçãs tem a
árvore? _

Quantas maçãs estão

no chão? _

Quantas flores tem a

imagem? _

Quantos animais há na
imagem? _

A abelha está pousada

naflor? _

Quantas crianças estão

a brincar? _
 liga entre si as letras iguais, seguindo os respectivos códigos: v I U __
m •••••••••••••

u --"'__ U Vu
Uv V
U U
V

j Descobre na vertical e na horizontal os nomes de oito países.

t
P H
çAUBTVHGER5ZLCFPANUXB5EDVuTZRFJRIEPLíI
Á
A
A
N
O
M
X
Q
G
D
D

Alemanha
França
Itália
Portugal
Holanda
Suíça
polónia
Espanha

: Observa a ilustração, lê e completa

., as frases.

- Pega no pincel com a mão

- O cão está à _
da pintora.
- Os barcos estão à _
da pintora.
 ~ No
vrv Verão
r No as noites
rsão são longas
vrincorrectas. e os dias são curtas
iguais.
- ..
e os dias
I
ções
curtos. No Verão
os as noites
, v compridos.
D
..
I

liga·-·····V
entre si Verão
I as letras as
e osiguais, noites
dias sãoseguindo,
uuu __ m_ •
Assinala com uma cruz (X) as afirma-
v I rr

,
l Observa as ilustrações, lê e completa as frases.

- A Ana e a Sofia têm um laço na cabeça.

- A (arla tem camisola aos quadrados.
- A Raquel tem o cabelo encaracolado.
- A Carla está do lado esquerdo da Ana.
Como se chama cada uma das meninas?
 15

~ Liga entre si as letras iguais, seguindo os respectivos códigos: ___ ,j h_h __ hhm •

'f

i J
J
. i
I
J

! Contorna a azul um dos desenhos.

"

Lê com atenção a frase. Depois, escreve o nome de cada menina.

A Rita está no centro, ao seu lado esquerdo está a Ana e no seu lado direito
está a Sofia.
 Em cada linha, faz um círculo à volta ,Assinala qual dos desenhosestá repetido.
l
1

,. da letra igual ao modelo.

ml num w I I ~

n I
VIU m wr n
m VIII~r
u I II~ ~~ jp
~~

UI v n m U III

ald I
e
9 I q
c e
a
9
e
c
P 9
a
c I II ~r ~ ~ ~

Observa a ilustração. Lê e com-

pleta as frases.

- A menina segura no espelho

com a mão _

- Ela está a pentear o cabelo

com a mão ,

. Indica, com cores diferentes, o caminho que cada animal deve seguir até encontrar o
" seu alimento preferido.
 1Em cada linha, faz um círculo à volta Completa as frases com da ou dá.
Y da letra igual ao modelo.
- __ janela do meu quarto vejo o
h bptfIfq
dd b
thnppbI
d
q mar.
I
- __ a bola ao menino.

- A mãe __ o lanche à Filipa.

- Eu gosto __ fruta madura.

- Este casaco é __ mãe.

- __ cá o meu livro.
- A caneta é __ minha irmã.

Pinta de amarelo os patos que estão a nadar para o lado direito e de castanho os
que estão a nadar para o lado esquerdo.

1bt..
fé ....

. Pinta as peças que faltam na imagem.

y

C RP1 DISL -02

· Assinala com uma cruz (X) as letras iguais ao modelo.
t

d p
ph
db
b
d
pb
bq
d
hq
dbdb
h
9gb
pp
pq
qq
p
h
b
qp
db
dq
bb
qb
dd
dh
P
pp
pb
qd
qbp
dp
pb
qp
qh
dg
bqh

I Ajuda o mergulhador a decifrar o enigma para descobrir o tesouro. Substitui cada

f figura pela letra correspondente, usando o livro de códigos.

S -b
--D
O- -o
-ú
-=s: -z
CB -a l-I
j-i
2-n
ED-u

2 5
s
C9 ED

-
 wa
um
mu
vu
ne
nv
em
uw
n
e
va
emme
ne
me
ma
no
mo
wo
mo
on
un
uvu
an
mu
nm
nu
vu
ue
uw
no
umu
n
un
na
v
uv
me
am m
a
en
om
um
on
no
un
ha
nu
ma
an
na
ua
i Assinala com um círculo as sílabas iguais ao modelo.
f
ma

i Assinala com uma cruz (X) o plural de capitão e sabão.

f
a) capitães D b) capitães D c) capitãos D
a) sabãos D b) sabães D c) sabões D
i Escreve de que lado está o gato em relação ao seu dono.
r
i Faz um círculo verde à volta do de Completa as frases com esta ou está.
'f um círculo azul à volta do b.
- A saia sUJa.

d dbbdpq
d
q bP
b ___ caneta não escreve.

- Hoje um dia maravilhoso.

___ flor seca.

- A água limpa.

___ na hora de ir para a escola.

___ a chover muito.

! Completa o quadro conforme as indicações do modelo.

r
[ bu
w"*
q9ffi
J

w W
"*u
f"*
uffi
W fi[[
ffi

ffi u
WW
"*
W u*[
"*
"ffi

Pinta o vitral de modo que em cada rectângulo haja sete cores diferentes.

-
 Ddabo
-
- -
I/--/A J _·r~~
cama
cawa
,bomé
mata
nota
vota
nota
bama
dana cama
I pata
Descobre molaboda
doba
dama
bafa
bana
bebe
donéD mata
Idebe
doda
boda
boné
bebé
dedé
boné
dado
bado
babo
as I palavras bata
nota
iguais D
ao modelo 1 , palavra com
Assinala correpondente.
uma cruz (X) a
I

I Observa a ilustração, lê e completa as frases.

y

"-- "

..-fj-~.,"
" "1".

- O cão branco está à do menino.

- O balão está à do menino.

- O cão preto está à do menino.

- A bola está à do menino.

- O Sol está à do menino.

- A casota está à do menino.

 Faz um círculo à volta das letras: : Descobre as
l n :::;verde' , r = azul. t

n I nrrnvh
vvr
m h hrrn
nvv

'[ ~ """
--<....lt

.~
••
•
••
••
••
••
••
••
Descobre o provérbio substituindo cada número pela letra correspondente. ••
••
A M
W4
2
3
10
TX 9I
527
6
12
11
14
16
p
13
15
17
19
21
18
23
D
20
24
26
22
25
V
Y
O
C
JK
QUN
L
B
Z
R
F
718
GIH
E
••
••
15 20 18 1 2 1 12 8 15 27 6 15 14 20 5 4 5
••
li
li
li
20 15 4 1 19 1 19 18 9 17 21 5 26 1 19
•-
,
; Faz um círculo à volta das letras:
V :;;; vermelho; u :;;;amarelo.
!Liga a figura à primeira letra do nome que
, lhe corresponde.

d
V w
n
h
W
u
U
Vn
Vhvn
vu
n
u

I Completa as frases com sem ou cem.

f
- O carro está gasolina.
- Comprei folhas para escrever.
- O bebé está roupa.
___ dinheiro não possofazer compras.
- Aquele atleta é o número _

lI Observa a ilustração, lê e completa as frases.

- A flor está à da menina.

- Ela segura o cão com a mão _

- As casas estão à do menino.

- A árvore fica à do menino.

- O pé levantado éo _
- O Sol está à do menino.
 ! Faz um círculo à volta das letras: ! Escreve de que lado está a bola em relação •
t
9 = verde; q = azul.
Y ao menino. •
••
9 b
h
d
q
P
99
p9
qb
h
dq
ph
pP
••
••
••
•
••
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
an vz
••
Io
muê
ma
ç tq
eadd
9
/! nDescobre
upaInndeso
ãvob
9 zae
án h
cp
ç
J
P
I
fIsfJJIro
IIb ca m
dnfI o
I b
ct I
u I c
oaVêxc naI verticalc e na horizontal nomes de oito frutos. •
y I morango
I e p
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
••
 Faz um círculo à volta das letras: Descobre a letra e e marca-a com um
traço (I).
b = vermelho; p = amarelo.
-o petróleo é um líquido espesso,
d escuro e pegajoso.
b d
9dqh
p 9qbqbh9pP
bbd
h
- Formou-se há muitos anos com restos
de plantas e animais.

- Encontra-se em grandes lençóis no

interior da Terra.

- Do petróleo obtêm-se o gás butano, a

gasolina e o gasóleo.

i Assinala com uma cruz (X) as vogais.

f
usa t o d m e p
DDDDDDDDDD
l. Coloca
d
as letras por odem alfabética.
f m b e b

: Assinala com uma cruz (x) os triângulos que tenham as figuras iguais ao modelo,
'f ainda que não estejam pela mesma ordem.

~~~~~n~
AAá~A~
A~AA~~
à~AA~~ c
~ Faz um círculo à volta das letras: ~ Assinala com uma cruz (X) as afirmações
lt verde; f = azul.
l correctas.
==

A minha tia não é minha prima. D

f tfItfI
fI A minha prima não é minha tia. D
A minha tia e a minha prima são irmãs. D
Segue com os olhos cada uma das linhas e
l colocaa letra no final. Formarás o nome de
um animal selvagem.

lI Descobre na vertical e na horizontal oito peças de vestuário.

r ,o
m atoas
bdxver w
uam
U btazdu
cesrç9 sJferIItI
oxnvPIccm
V
camisa
blusa
calças
meias
casaco
camisola
sala
vestido

••
 i Faz um círculo à volta das letras: Segue com os olhos cada uma das linhas e
;- coloca a letra no final. Formarás o nome da
t = vermelho; I = amarelo.
capital de um país.

t tftfIIftII o

1 Assinala as duas imagens iguais e pinta-as.

'f
 Faz um círculo à volta das letras:

, h = verde ; n;;;;;; cor-de-Iaranja;

,I Completa as frases com fui ou foi.

b = azul , d = cor-de-rosa. - O rapaz _~ passear com o cão.

- A Sofia à natação.
n h
b
d
q d
ph
ppnn q
d
qb
np
b
n - Ontem ao cinema com as
minhas amigas.

- O pai trabalhar e eu _
com ele. um dia diferente.

- Ontem visitar a minha avó.

- Eu ao futebol. um
jogo interessante.

___ pôr o saco no caixote do lixo.

- A mãe ao médico com a minha

irmã.

1 Marca com uma cruz (x) os círculos que têm dois quadrados brancos e dois pretos.
, Não importa o tamanho.

••
~ Faz um círculo à volta das letras: I liga a figura à primeira letra do
l 9 = vermelho ; b = castanho;
l nome que lhe corresponde.
q = amarelo ; p = roxo.
t
9 qdd
9q
P 9b
qd
Pppb
d

• /-+"
! Completa o desenho.
•

D
~

: Completa o quadro conforme as indicações do modelo.

y

'( n ln
9Vu}'
.D

2: n
.D n
'(..D
m ')})'}'
('
V

l n l('
'}}'}'
}'
..D
2:
i Completa o quadro conforme as indicações do modelo.
T

+ •
U
•D
B•
~
P

• •+ X
U
~
B
D
~

• +• •~•
 Contaquantas vezes se repetem as letras p, d, q, b em cada fila e regista no quadro
ao lado.

p qb
d
8375
624
1 9p9hpqdqb
d
q
q b
d
q
q
d
bd
Pb
pP
dh
db
p qd
qb
qp dh
dp
qb qp
pb 1
pb
dh
qb bd
qp
dh
bp
pp pd
dh
bd

Conta quantas vezes se repetem os grupos de letras e regista no quadro ao lado.

da ba
qa
pa
1 da
ba
ba
pa
ba
da
qa
ga
da
da
pa
ga
ba
ba
qa
pa
qa
ga
1 26
35
4
qa
pa
pa
ga

;I Continua as séries seguintes.

1 - 1. - 1•• - 1••• DD
11-1-111-1-1111 DD
i Conta quantas vezes se repetem as letras m, n, r, vem cada fila e regista no quadro
f ao lado.

m vrn

1 m
nn
v
r
wm
w
u
rv
v
wr
nr
mn
m v
n
rr
vr
v
m
u
mrn
vr
u
nv
r
mn
m
mn
mnr
rv
nr mm
v
u nr
nv 1 48
26375

o
l Continua
i as séries seguintes.

<)+~DX

: Conta quantas vezes se repetem

00
os grupos de letras e regista no quadro ao lado.
y
ma va
ra
na
1 ra
ra
ma
wa
va
ma
va
va
na
va
na
ra
ra
na
ma
wa
uara ma
ra wa
ua
ma
mara
na
ua ma 1 24
35
6

•••
 i Conta quantas vezes se repetem as letras O, D, Q, C em cada fila e regista no qua-
l dro ao lado.
O Q
D
C

1 O
O
D
P
O
T
D
C
D
C
G
B
Q
Q
H
H5 QD
P
R
C
P
C
G
D 1 6478
2 35
HD
Q
PQ RQ CQ OD
DO QQ QQ
CC DP CQ
QC OC
CO OQ
8

l Traça
1 o caminho da abelha seguindo as instruções. Começa no ponto.

1. Um quadrado para baixo.

2. Quatro quadrados para a direita.
3. Dois quadrados para baixo.
4. Dois quadrados para a esquerda.
5. Um quadrado para cima.
6. Dois quadrados para a esquerda.
7. Dois quadrados para baixo.
8. Quatro quadrados para a direita.

Conta quantas vezes se repetem os grupos de letras

e regista no quadro no quadro ao lado. OeQe
De
Ce
1 -~- 4
Ce Qe
De
Ce
De
Oe
Oe
Qe
Qe
Qe De
Ce
Qe
De
Oe Oe
Ce Oe
Oe
De Ce
De
Ce
Qe Ce 1
Oe 26
35
Ce _Hm ___

CRP1 DISL·03
 Conta quantas vezes se repetem as letras E, F, H, T em cada fila e regista no qua-
dro ao lado.
E T
H
F

1 EH
H
T
EET
H
T
E
F
H
P
GHE
T
EF
F
HF
EH
FT
E
L
P
L
P
E
E
R E
F HE
LLT
G HF TE
TE
TH
FE
TH HT
EF FE 1 8345
276

: Conta quantas vezes se repetem os grupos de letras e regista no quadro ao lado.

'f
Ee Te
Fe
He
1 Te
Fe
Ee
Fe
Te
Le
Fe
Fe
He
Te
Ve
Ee
le
Ee
Fe
Le
Ee
He
He 1 6435
2

Coloca um ponto verde que esteja dentro do hexágono, do círculo e do triângulo.

-
 ! Lê as palavras na vertical e descobre, a partir destas, outras palavras que comecem
~ com a letra inicial.

m arte_lo _ 9-----
a _ u _ á _

r _ a _ s _

iSegue com os olhos cada uma das linhas e coloca a letra final. Formarás o nome de
~ um fruto.

! Descobre na vertical e na horizontal oito nomes de pessoas.

'f I I

João P O
S
R
O
A
U
O
BN
U
X
A
G
D
PC
L
N
JJE
çV
F
B
S
R
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H
K
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Z P
F
SI Q
II DRM
Ã
M
O
D
B
S
Z
G
T
O
U
XC
S
R
H C
FES H
B
O
A
O
UCZLL AGHVB ICRF
R
G X A Z

José
Rui

Inês

Sofia
Carlos

Maria

Isabel
,
. Descobre as palavras iguais ao modelo e circunda-as.

bibe mtoa
mato
toma
mota
moatc
copo
poco
opco
cpoo
bebi
tdaa
data
adta
daat
bibe
beib
dtaa
dcoa
boa
baoc
bbei
ebib
aocd
boca
doca
cabo
cdoa
cado
dode
dedo
oded
bcao
deod
edod
atpo
tapo
pato
tgao
gtoa
gota
pata
apto
agto
gato

,
i Faz um círculo à volta da letra d.

ohftbp55JIrI qdbq95r d9dbnrr bqpvdfcq 9dohk9bI dbt5 9dt w

i m df 9bz dvP d9h bpn 9bY pufr m
9 P
e oa t
5 qd e

,
i liga as figuras à letra inicial da palavra que lhes corresponde, usando cores diferentes:

qu
~ .. .
o •
:: ' '

@".
·0 .
.\ .. ,'

.-~
~}

-
 ,
: Descobre as palavras iguais ao modelo e circunda-as.

mau vova
vovo
nova
mauo
namo
meu
muca
huca
uova
unca
vuca
nuca
mano
mano
mana
neu
nue
uem
man
uma
nem
uamo
veu
mau
nau
men
nota
mofa
vota
veta
nefa
meta
vota
neta
nola
ueta
nofa
nela
muda
uabo
vado
nabo
uota
mado
nada
mota
mola

,
!
8.
18. 4235
12.
10.
16.
20.
14.
Começa no ponto indicado13.
1. 28 esquerda
15.
11.
19.
17.
9.
e segue2432cima
baixo
baixo
esquerda
esquerda
as indicações.

I r--,
1..-.1
,)i\. I J\
I \ I 1/ \. I I

/ I I I I I I \
'"_ J' I\ I 7 I I\.
Fr::::.f I' i

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I
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1
I
I
I ~ I i I i I : I I
i
I
I
i
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,
I
I
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I 1

I
I

I
!
I
!
i
I
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I
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I-..-L
I I
i
I
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I
i

I
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I
i I
!·I
i
!:
I
,
i,I' II'
I

I I
I I I i" j.i. I. L.Ll.1J_J I I LJ
i I \ LJ
I I i ! I i I I Tl \
~ ~ I i I II
,
! Descobre as palavras iguais ao modelo e circunda-as.

circo mleas
navol
navIo
vanlo
nlvao
maels
masei
circo
Ircoc
clcor
cOlrc
mento
notem
monte
nomte
temon
meias
proco
corpo
prcoo
porco
poorc
chuva
mieas
vanlo
corcl
cuvah
hcuva
uchva
chvua
beijo
joeib
jeibo
bijeo
biejo
quoli
loqui
qluio
qiulo
pinto
ponti
ptino
piton
quilo
tinpo

,
. Completa seguindo as indicações.

1. Feminino de príncipe.
2. Antónimo de jovem.
3. Antónimo de inocente.

4. Fruto que se escreve

com dois 55. 8!

s. Fruto cuja letra inicial é p.

6. Órgão da visão.
6!
7. Profissão ligada ao
ramo da saúde. 2
-+

8. Animal roedor que 5! -+3

gosta muito de queijo.

-+
4

-
l Sublinha
i as palavras que começam com a letra do modelo.

dedal banho
bule boca
dama
doloroso
b I dáliadedo
barril
databarro dália
banana
bico
dentista
búzio
desenho
bolota
boneca
biblioteca
desconto
ditado
batata
duque
berço

i Assinala com uma cruz (X) a palavra ! Assinala com uma cruz (X) o
l correcta. , plural de feijão.

braco D a) feijãos D
barco D b) feijões D
broca D c) feijães D

a ilustração, lê e completa as frases.

l Observa
1

- A cadeira está à da
senhora.

- A porta está à da
senhora.

- O vaso está à da
senhora.
 Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.

d dois
balão
diabo
bombom dia
borboleta
baile
barco
doutor
bicicleta
dormir
bolotabotãobanheira
dedo
bilhete
dado
dizer
ditado
dinossauro
dezanove
doca
dona
dragão
brinquedo

j Assinala com uma cruz (X) a i Assinala com uma cruz (X) as afirmações
Y palavra correcta. Y correctas.

Um quadrado é uma figura

bode D geométrica.
D
dedo D Um rectângulo
quadrado.
não é um
D
Um rectângulo é um
bebo D quadrado. D

! Indica o caminho que cada animal deve seguir para encontrar a sua casinha.
Y

-
 ! Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.
'f

p quota
pássaroquerido
padeiro
quilo
pescador queijada
pomba
ponte
papagaio
quinta
planta
quatro
pantufa
patopalhaço
pintor
peru
quarta
qualidade
queda
pequenmo
quanto
queijo

l Contorna
1 com cor verde as figuras iguais ao modelo.

I Descobre na vertical e na horizontal doze palavras que se escrevam com rr.

y

b ao tm
9eJftooI
maçf9
cw
e
gb ds9
dva
d
auq erxbnttP
xco ehzrfJc5rIJsJcJ5vouI vrr
I Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.
f

q quando pateta queiJo periquito portão

q queijaria queque plano quanto prato
q pulmão pão que quota pardal

8~
••
i Completa seguindo as indicações.
l' 2
--+

1. Animal lento na deslocação, com 7~

carapaça.
2. Meio de transporte aéreo. 4
••
3. Animal doméstico com pêlo e 6
--+
--+

••
bigodes.
4. Pronome pessoal na segunda ••
pessoa do singular.
5. Animal rastejante. 5
••
••
--+
6. Estação do ano.
7. Fruto rico em vitamina C.
8. Fruto tropical ácido que pode ser
vendido enlatado.
3
--+
••
••
Contorna com cor vermelha as figuras iguais ao modelo.
••
••
••
••
••
••
-
I Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.
y

n nascer macieira nova maior número

n mãe nódoa nação máscara madrinha
n nervoso meia nuvem nOIvo ninho

n marido nota ninho máquina marquise

Assinala com uma cruz (X) I Observa, lê e completa.

••
o plural de papel.
- A Sofia e a Rita estão entre a Ana e a Filipa.
- A Ana está à esquerda da Sofia e a Filipa à
a) papeles D direita de Rita.
Como se chamam estas meninas?

b) papeis D
c) papéis D

l: Assinala o desenho que está repetido.

! Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.
t

m martelo navio minhoca noite novelo

m neve monte nome mel mãos
m massa manta ninho mau nacional
m I milho muro nabo malha noz

! Descobre na vertical e na horizontal oito palavras ! Assinala com uma cruz (X)
t que se escrevam com 55. t a palavra correcta.

r a5atbas
osv
5oasm
ççah5d9 tebu5nubaa5shxPebrçctJ5fIrIa5JsfI mapeoçc5Ih9frç
rovI·

cabo D
doca D
boca D

: Assinala
t
-e
8-
8-
-8
-9
-8-8 uma
cb
cb
com
cp
cb
cp
cp
cb cruz (X) as figuras iguais ao modelo.

[§

-
 ! Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.
t

v I vacaria uniforme vontade urbano vadio

V I vapor útil velho utópico vento

v I união valente uva velhice urso

v I vampiro urso verde vermelho utilidade

r
aoOnOdnO
n
Assinala com uma cruz (X) as figuras iguais ao modelo.

[Q]

,
I Completa seguindo as indicações.

1. Técnico responsável pela realização

8!

de projectos de edifícios, etc. 6

--.
2. Porção de terra banhada de água
por todos os lados. 4
--.
3. Instrumento musical de cordas.
4. Masculino de poetisa. 7
--+

5. Peça de vestuário feminino. 5!

6. Antónimo da palavra dia. 2

--+

7. Peça do talher que serve para

comer sopa. 3
--+
8. Cai no Inverno nas serras altas.
,
! Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.

I vazIovermelho
u vacina
último
urso veado
unhautente
vassoura
verdade
utilidade
vaso
uniãounha
vassoura
único
uivar
valor
vantagem
urgente
I

,
I Observa e completa, escrevendo o nome das três meninas.

A Joana é mais alta que

a Rita e a Rita é mais alta
que a Cristina.

! Descobre na horizontal cinco nomes de animais

, com três sílabas. l Observa,
! lê e completa.

IIrI qo
trpscfch çIaI
em
ur
nt
e
u
sa
xo
c ahd
e9tvc9deaabduxnzvh
rt
re
o
Jp JP
a n

-A menina que segura o

cão vai à _
da sua amiga.
- Ela segura o cão com a mão

-
! Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.
"

ilha idiota
idade
indiano
ilusão
idoso
irmã
japonês
juventude
jardineiro
igreja
janota
jacaré
jaula
inimigo
judiajornalista

i Observa, lê e completa.
"
1-Não é o de cima nem o de 2 - Quem quebrou o vidro da loja?
baixo, mas está mais perto do O do lado esquerdo não foi.
de cima do que do de baixo. Também não foi o menino da
Pinta o carro do José. mesma altura. Foi um dos meni-
nos que está no meio.
Pinta-o.

! Separa as palavras com um traço vermelho e descobre os ditados populares. Escreve

, as frases que descobriste.

- Nãofaçasaosoutrosoq uenãoq ueresq uetef aça mati.

- Grãoagrãoencheagalinhaopapo.
 ••
,
: Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.

•
•
J javali
insecto
joelho
juiz interior
interesse
insecto
inscrição
injecção
justiça
Jovemjardim
inteligente
jogador
judeu
Jarra
injecção
juvenil
jibóia
jornal ••
••
••
••
,
1 Encontra a figura que está repetida e pinta-a.
••
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
, Marca com uma cruz (x) os quadrados que tenham duas letras e dois números. •
•
!

U[j[TI
[]
[] [l]
[}]
[D]
P
4T

[[TI
[DJ
[DJ ~
3
29LS
B17 6
P
O
M
V4P
A
A
O
2J7
787
6 Z
L
O
9
8
5 •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•-
 ,! Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.

e educação cebola empada cozinha embrulho

e esquilo emoção cego ementa escorpião

e carroça elefante engano casca casaco

I Aparentemente estes desenhos são iguais, mas se os observares com atenção há

, algumas diferenças. Queres assinalá-Ias?

,I Contorna com cor amarela as figuras iguais ao modelo.

CRP1DISL-04
 · Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.
T

C I
carro
escada
camiãoescadote
caracolervilha
erva
calmo
cão
crocodilo
colorido
erva
escola
escova
camisa
cabeça
época
égua
camponês
esfregão

~ Separa as palavras com um traço vermelho e descobre os dita·dos populares. Escreve

l' as frases que descobriste.

- Osolquandonasceéparatodos.

- Amorcomamorsepaga.

j Completa seguindo as indicações.

l'
1. Animal que gosta de bananas.

2. Animal selvagem com pescoço

alto.
2~
3. Aves características da Prima-
vera.

4. Fruto do Outono do qual se

-
7
4~
faz o vinho.

5. Capital de Itália.
-
1
-6
8~
6. Planeta satélite da Terra. -
3

7. Animal selvagem feroz.

8. Nome de uma flor.

-
 1 Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.
t

a ambiente anel escritor ananás égua

a empada adivinha escova agulha anel

a I assobio escuteiro afável escola amarelo

a I erva altura escalão água abelha

~ Observa, lê e completa as frases.

t
Quando eu nasci, há oito anos, o meu pai tinha 30 anos e era dois anos mais
novo que o meu tio. Quantos anos temos agora?

o pai tem _

o tio tem _

Eu tenho .

I Observa, lê e completa.
'f

- O semáforo está à _
do sinaleiro.

- O carro está à do sinaleiro.

- A mão está levantada.

: Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.
r

el exame
égua eléctrico
amor actriz
alto
elefante
amarelo
animal
encanto
avião
álcool
erro
alfinete
estrela
árvore
emoção
espelho
enguia

I liga a figura à letra inicial da palavra que lhe corresponde e escreve-a.

r

d b •

p d •
,(~
.~

b p •

,
i G ira o quadrado para o lado direito e desenha o seu interior.
! Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.
y

f talho
tarde
frigorífico torta
fraco
teatro
forte
truta
feliz táxi
farnel
três
fraco
tempo
terraço

,
I Descobre na vertical e na horizontal

eIopbtçeJh9oedqItuefJoIu,t advearI
dez palavras escritas com an, en, in, on, uno

J
U
po
u
a5P
madzanxvO
nO zcç5rJv
bP PcJ5 n t

,
1 liga as figuras à letra inicial da palavra que lhes corresponde e escreve-a.

f v

v
- f
,
1 Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.

t texto triste ferro toque

t forte tromba farmácia túnel
t tesoura floresta terra fecho
t torrada feijão fígado tonelada

,
: Assinala a palavra que designa correctamente estes desenhos e escreve frases.

DD D
carvocrocodilo
-"
corcudilo
cocudilo D

,
1 Se cada criança se colocar no ponto A, de que lado fica a televisão, a cadeira e a porta?

•
A
televisão _
cadeira _
porta _

TIAGO --.. A FILlPA --. • A

f3[J

O televisão
cadeira
_
_
televisão
cadeira
_
_

-
porta _ porta _
,
1 Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.

t texto triste ferro toque

t forte tromba farmácia túnel
t tesoura floresta terra fecho
t torrada feijão fígado tonelada

,
: Assinala a palavra que designa correctamente estes desenhos e escreve frases.

DD D
carvocrocodilo
-"
corcudilo
cocudilo D

,
1 Se cada criança se colocar no ponto A, de que lado fica a televisão, a cadeira e a porta?

•
A
televisão _
cadeira _
porta _

TIAGO --.. A FILlPA --. • A

f3[J

O televisão
cadeira
_
_
televisão
cadeira
_
_

-
porta _ porta _
,
1 Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.

t texto triste ferro toque

t forte tromba farmácia túnel
t tesoura floresta terra fecho
t torrada feijão fígado tonelada

,
: Assinala a palavra que designa correctamente estes desenhos e escreve frases.

DD D
carvocrocodilo
-"
corcudilo
cocudilo D

,
1 Se cada criança se colocar no ponto A, de que lado fica a televisão, a cadeira e a porta?

•
A
televisão _
cadeira _
porta _

TIAGO --.. A FILlPA --. • A

f3[J

O televisão
cadeira
_
_
televisão
cadeira
_
_

-
porta _ porta _
 oec oeacç o =c;;;;azul.
amarelo;
; Faz um círculo à volta das letras:
ermelho; , a;;;; verde;

. Completa os espaços com os respectivos nomes:

•
2 ~~,
'0\· '\
\:::;:r \

'\:.:;'"
I
-:-,;-~ l
'"\1"
I', A,

\"
).'J 11
'rJ
U <ti
1~

3~

-5

-
6

-
8 ·.Y
{jV
5 ..

I~I
 Escreve frases com algumas das palavras do
l~ com
Completa as palavras
. o.
a, e, I, exercício anterior.

__ r Ih_
_p_s
1. n_t_ 1.
8.1
4.
9.
7.
5.
6.
2. ct_gr_
3. v_rd_
fiC_5_
m_s_
p_rt_
g_l_nh_

n_

] Faz um círculo à volta das letras: 1Assinala com uma cruz (X) o grupo
T m = verde; n = amarelo; T de letras ano
h = vermelho; u = azul.

m w
vnu 9vhuvuunm
nhm
m u
h m aotafcscnhetoaramIcqJtanmesnm
nu d
uIm
s9
p cnIto
h
ro nran
9
fuoJasIn
na

-
 S Ia t
,
\ Completa as palavras com m, n, h, u.

O __ arinheiro
rababediada
vai _o _avio.
j Assinala
volta da
, sílaba
ttcaedababepl
dadbarsbeba
9u h a q a
bamnbamhbaj
faiudapopab
dadpiadaboa
bastrmpaida
f
p q acom uma cruz (X)a
ba sílaba
J

da. círculo verde à

e faz um
b a e o t

A freira usa um _ábito.

A _va é boa.

Parti a inha nha.

Caiu u_a _oeda ao chão.

o casaco ver_elho é bo_ito.

o _rso é _m a_i_al selvage_.

A _i_ha a_iga Hele_a é bo_ita.

,
! Completa com os respectivos nomes.

-
1

-2

-4
~l -
5

-
6

-7
-.~.~
'-. .•

~
-
8
'/'.
6 'o{{ ..
..

~
 - ota
ala
edo
anho
ez
oné
andeira
ado
orta
ote
outor
eru
uinze
ombeiro
uilo
icicleta
uelxa
êra
ássaro
oze
ardal
entista
ino
ico
015
-
--
- --ateta
-
-
oca
-ato
-anana
-
onte
ente
- atata
I Completa _uelJo
I
T
inha Ias palavras com as letras da coluna.
I

I Constrói frases com palavras do quadro anterior.

T

! G ira o quadrado para o lado direito e desenha o seu interior.

T

-
 ela
ala
asa
elodia
eve
ento
Itimo
uvem
édico
oite
eículo
eado
ariz
esa
nidade
oeda
aClelra
aVIo
atural
úsica
rso
niversal
nha
adrinha
nião
va
l-
. I -I_mbigo --------
--1-
,-
eve atureza
idro
\ Completa Ias_almequer
a
_anhã ssoura
_niferme
_açã
palavras com as letras da coluna.
ml ota
.

i Constrói frases com palavras do quadro anterior.

t

Lê as palavras na vertical e descobre, a partir destas, outras palavras que comecem

com a letra inicial.
pill1a p----------
a r _
n
------ _
n _
t _
c _
e _ e _
r _ 5 _
a _ a _
,
j Ordena as letras e forma palavras. ! Assinala com uma cruz (X) a
, palavra correcta.

vlea ãloe D
fi rgorífico D
ptoa "

tboa mlaa iat frigorífico D

figorífico

peoo

pocor
W'
D
II II
mcaa
bloa
spao
gtoa
DD
porcoproco

,
I Escreve frases com as palavras formadas.

,
I Descobre as diferenças entre estes dois desenhos.

-
 ! Ordena as letras e forma palavras. ~ Escreve frases com as palavras
,. Y formadas no exercício anterior.

óija gauá rdioá

modea mlgao dláia

etlei elpex rgéua

! Completa o quadro conforme as indicações do modelo.

y

J
tefcn®
w1:r
a

W
n
® cfn
1a
w 1:r n:r]
® JJ

® W
w
n
®*
1n
]n
:r
1:r
J

1 Assinala com uma cruz (X) a palavra correcta.

,.

frota O trige D

..,
" ..
. fruta O tirge D
~.,

furta O tigre D
. Ordena as letras e forma palavras. !Assinala com uma cruz (X) a
• , palavra correcta .

orpco grtie Ipáis

felor D
flor D
rroac lescoa intta felore D
tartaruga D
ervde vrlio
tprao
trata ruga D
tataruga D
Utiliza algumas das palavras que ordenaste e inventa uma pequena história.

! Observa o modelo .
• Gira os rectângulos para o lado direito e desenha-oscom os respectivos pormenores.

-
 Lê as palavras das colunas.
, Escolhe em cada coluna uma palavra e forma uma frase, ligando entre si os elementos
que a constituem. Podes usar cores diferentes.

o éroeu
notícias
as
desporto
futebol
rato
as
queiJo
pombas
matou
um
caçador
jornal o
leio

,
i Escreve as frases que formaste e ilustra uma delas.

1. _

2. _

3. _

4. _
 Lê as palavras das colunas.
t Escolhe em cada coluna uma palavra e forma uma frase, ligando entre si os elementos
que a constituem. Podes usar cores diferentes.

o bem
coelhona
muitos
andorinhas
flores
Primavera
cenouras
tem
muito
pintainhos
cheiram
comeu
galinhaas
chegam

,
I Escreve as frases que formaste e ilustra uma delas.

1. _

2. _

3. _

4. _

-
,
1 Sublinha as palavras que começam com a letra do modelo.

t texto triste ferro toque

t forte tromba farmácia túnel
t tesoura floresta terra fecho
t torrada feijão fígado tonelada

,
: Assinala a palavra que designa correctamente estes desenhos e escreve frases.

DD D
carvocrocodilo
-"
corcudilo
cocudilo D

,
1 Se cada criança se colocar no ponto A, de que lado fica a televisão, a cadeira e a porta?

•
A
televisão _
cadeira _
porta _

TIAGO --.. A FILlPA --. • A

f3[J

O televisão
cadeira
_
_
televisão
cadeira
_
_

-
porta _ porta _