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PLANO DE ESTUDOS

POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL


AGENTE
CONCURSO 2018
Guia de Estudos TEC: https://www.tecconcursos.com.br/avisos-da-coordenacao/guia-para-prf-2018

Pacote Completo PRF: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/prf-policial-rodoviario-federal/

Análise de Edital PRF: https://youtu.be/1eAuB-R4ym0

Plano de Estudos PRF: https://youtu.be/N0vjMIBe9UI


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Plano de Estudos p/ Agente

ROTEIRO
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Plano de Estudos p/ Agente

ROTEIRO

1) Revisar informações importantes do Edital 2018


2) Conhecendo estatísticas dos concursos anteriores
3) Sugestões de estudo para diferentes perfis de candidatos
4) Plano de Estudos: editando e fazendo alterações na planilha
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#1
ESTRUTURA
DO CONCURSO
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#1 ESTRUTURA DO CONCURSO
Disciplinas cobradas no concurso
1. Português
2. Matemática (RLM)
3. Informática
4. Física
5. Ética
6. Geopolítica
7. História da PRF
8. Legislação de Trânsito (CONTRAN)
9. Direito Administrativo
10. Direito Constitucional
11. Direito Penal
12. Direito Processual Penal
13. Legislação Especial (Legislação rel. à DPRF)
14. Direitos Humanos e Cidadania
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#1 ESTRUTURA DO CONCURSO
Características da Prova
Prova Objetiva
• Itens: 120
• Pontos: 120,00
• Tempo: 4h30
• Critérios: acerto vale +1,00; erro vale -1,00

Prova Discursiva
• Texto: dissertativo
• Pontos: 20,00
• Máximo de linhas: 30
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#1 ESTRUTURA DO CONCURSO
Características da Prova
Prova Objetiva
• Questões por disciplina: sem pré-definição
• Questões por blocos:
Bloco I (50 questões)
Bloco II (40 questões)
Bloco III (30 questões)

Prova Discursiva
• Tema: sem pré-definição
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#1 ESTRUTURA DO CONCURSO
Características da Prova 1. Português
2. Matemática (RLM)
3. Informática
Bloco I (50 questões) 4. Física
5. Ética
6. Geopolítica
7. História da PRF
Bloco II (40 questões) 8. Legislação de Trânsito (CONTRAN)
9. Direito Administrativo
10. Direito Constitucional
11. Direito Penal
Bloco III (30 questões) 12. Direito Processual Penal
13. Legislação Especial (Legislação rel. à DPRF)
14. Direitos Humanos e Cidadania
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#2
ESTATÍSTICAS
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#2 ESTATÍSTICAS DE PROVAS

Questões por disciplina


&
Volume de conteúdo a ser estudado por disciplina
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#2 ESTATÍSTICAS DE PROVAS

Questões por disciplina e Questões por aula


&
Volume de conteúdo a ser estudado por disciplina
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#2 ESTATÍSTICAS DE PROVAS
Questões por disciplina e Questões por aula
• Concursos de 2013 (Peso)
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#2 ESTATÍSTICAS DE PROVAS

Questões por disciplina


&
Volume de conteúdo a ser estudado por disciplina
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#2 ESTATÍSTICAS DE PROVAS
Volume de conteúdo a ser estudado por disciplina
• Com base na quantidade de aulas
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#2 ESTATÍSTICAS DE PROVAS
Volume de conteúdo a ser estudado por disciplina (+ fator de dificuldade)
• Com base na quantidade de aulas
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#2 ESTATÍSTICAS DE PROVAS
Volume de conteúdo a ser estudado por disciplina (sem e com fator de dificuldade)

• Com base na quantidade de aulas


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#2 ESTATÍSTICAS DE PROVAS

Questões por disciplina


&
Volume de conteúdo a ser estudado por disciplina
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#2 ESTATÍSTICAS DE PROVAS
Disciplinas com mais...
Questões por disciplina (palpite) vs Volume de conteúdo
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#3
PERFIS
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#3 PERFIS DE CANDIDATOS
Sugestões para diferentes perfis:
• Concurseiro Iniciante

Precisa considerar que a prova está próxima


Pouco tempo de estudo por dia (<2h30): foca no CxB
Estudar o que conferir mais questões por aula
Considerar a complexidade de estudo e peso de cada disciplina
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#3 PERFIS DE CANDIDATOS
Sugestões para diferentes perfis:
• Concurseiro Iniciante
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#3 PERFIS DE CANDIDATOS
Sugestões para diferentes perfis:
• Concurseiro Iniciante com tempo ou Intermediário

Estudar por último o que vai conferir menos questões


Estudar o que cai mais na prova
Complexidade e volume não são prioridade
Peso na prova é prioridade
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#3 PERFIS DE CANDIDATOS
Sugestões para diferentes perfis:
• Concurseiro Iniciante com tempo ou Intermediário
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#3 PERFIS DE CANDIDATOS
Sugestões para diferentes perfis:
• Concurseiro Intermediário com tempo ou Avançado

Preocupar-se agora com o que não vale a pena


Disciplinas com mais peso: fazer manutenção
Mais complexas e com mais volume: são prioridade
Peso na prova não é prioridade
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#3 PERFIS DE CANDIDATOS
Sugestões para diferentes perfis:
• Concurseiro Intermediário com tempo ou Avançado
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#3
PLANO DE
ESTUDOS
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#4 PLANO DE ESTUDOS

Tarefas de Estudo
• Podemos dividir em estudo de:
Teoria
Revisão (e Lei Seca)
Exercícios (e Simulados)
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#4 PLANO DE ESTUDOS

Teoria
• É a primeira leitura na parte teórica da matéria
• Em relação ao método para se estudar a teoria:
Faça o revezamento entre as disciplinas (1h a 2h/disc)
Não estude todas as disciplinas ao mesmo tempo
Preocupe-se com a compreensão e no preparo do material
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#4 PLANO DE ESTUDOS

Revisão (e Lei Seca)


• Contato posterior com a teoria, porém de forma abreviada
• Há diversos métodos; priorize conforme o seu tempo disponível:
Mais frequência: Revisão de 24h/7d/30d
Média frequência: Revisão de 3d + Ciclo de Revisão
Baixa frequência: Ciclo de Revisão após estudar 50% da matéria
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#4 PLANO DE ESTUDOS

Revisão (e Lei Seca)


• Contato posterior com a teoria, porém de forma abreviada
• Há diversos métodos; priorize conforme o seu tempo disponível:
Na dúvida? Ciclo de Revisão após estudar 1/3 da matéria

Exemplo: 00 01 02 03 04 05 06 07 08
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#4 PLANO DE ESTUDOS

Revisão (e Lei Seca)


• Contato posterior com a teoria, porém de forma abreviada
• Lei Seca:
Durante o estudo teórico: eventuais consultas
Revisão: iniciar leitura isoladamente após finalizar a disciplina
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#4 PLANO DE ESTUDOS

Exercícios (e Simulados)
• Exercícios: fazer um exercício e ver a resolução em seguida
Importante para compreender melhor a teoria
• Simulado: vários exercícios e ver a resolução apenas ao final
Ajuda mais na memorização e teste dos conhecimentos
Similaridade com a prova e treino do tempo
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#4 PLANO DE ESTUDOS

Exercícios (e Simulados)
• Exercícios:
Fazer alguns de forma intercalada com o estudo teórico

• Simulado:
Material teórico sem exercícios: intercalar com a teoria
Material teórico com exercícios: após finalizar toda a teoria
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#4 PLANO DE ESTUDOS

Como usar o Plano de Estudos


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#4 PLANO DE ESTUDOS
Como usar o Plano de Estudos
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#4 PLANO DE ESTUDOS
Como usar o Plano de Estudos
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“O SEGREDO DO SUCESSO É A
CONSTÂNCIA NO OBJETIVO”

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