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TÉCNICO EM MECATRÔNICA
REQUISITOS
Estar cursando no mínimo a 2ª série do ensino médio ou ter concluído o ensino médio
DE ACESSO
139
Descrição das Unidades de Competência
UNIDADE DE COMPETÊNCIA 1
Atuar no desenvolvimento de circuitos e componentes para sistemas automatizados de manufatura,
considerando as normas, padrões e requisitos técnicos, de qualidade, saúde e segurança e de meio
ambiente
UNIDADE DE COMPETÊNCIA 2
Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, considerando as normas,
padrões e requisitos técnicos, de qualidade, saúde e segurança e de meio ambiente
UNIDADE DE COMPETÊNCIA 3
Implementar sistemas automatizados de manufatura, considerando as normas, padrões e requisitos
técnicos, de qualidade, saúde e segurança e de meio ambiente
Elementos de
Padrões de Desempenho
Competência
141
Cumprindo os requisitos técnicos, normativos e operacionais que impactam a
instalação em questão
Meios de Produção
Ferramentas e Instrumentos
Comissionamento virtual
Ferramentas de realidade virtual
Ferramentas de usinagem e ajustagem
Ferramentas e instrumentos elétricos
Ferramentas manuais;
Ferramentas pneumáticas, hidráulicas e eletromecânicas
Instrumentos de medição elétrica e mecânica
Sistemas de visão
Máquinas e Equipamentos
Software
Editores de texto e planilhas eletrônicas para geração de gráficos, tabelas e relatórios técnicos
istema informatizado de gestão da manutenção
Simuladores robóticos
Sistema de controle e aquisição de dados (SCADA, MES) e sistema supervisório de controle e controle
estatístico de processo (CEP)
Sistemas para engenharia reversa – Ex: Digitalização de moldes, prototipagem rápida, Medição
tridimensional
Software de auxílio ao desenho industrial (CAD) e à manufatura (CAM);
Software de auxílio ao desenho industrial (CAD);
Software de diagnóstico
Software de gestão de projetos
Software de Linguagens de programação
Software de programação de Controladores Lógicos Programáveis;
Software de programação de microcontroladores
Software para análise de desempenho de manutenção (análise de riscos)
Software para gerenciamento da manufatura (ERP e MRP)
Software para Redes industriais
Software para simulação de circuitos elétricos/eletrônicos
145
Software para simulação de circuitos eletropneumáticos, eletro-hidráulicos e eletromecânicos
Software para simulação de processos de usinagem para máquinas CNC
Software supervisório.
Condições de Trabalho
Condições ambientais
Equipamentos de Segurança
146
EPCs (Equipamentos de Proteção Coletiva) de acordo com a atividade a ser executada e riscos presentes
no local de trabalho
EPIs (Equipamentos de Proteção Individual) de acordo com a atividade a ser executada e indicações do
manual de serviços
Riscos profissionais
Turnos e horários
Possibilidade de trabalho em turnos e jornadas extras ou flexíveis, em locais distantes do posto fixo de
trabalho
Contexto Profissional
Analista de manutenção
Consultor Técnico
Empreendedor Autônomo
147
Instrutor Técnico
Programador de Robô
Técnico em Mecatrônica
Vendedor Técnico
Evoluções da Ocupação
148
de acordo com normas e especificações.
Instalar máquinas, equipamentos, estrutura elétrica, softwares e, se necessário, fazer carga inicial de dados,
de acordo com normas e especificações.
Integrar máquinas, equipamentos e dispositivos
Integrar RFID nos sistemas sensoriais de processos.
Integrar Sistemas Tecnológicos (Sensores / Robôs / Dispositivos de Controle);
ISO 14000; ISO 14001; Lei dos Resíduos Sólidos 12.305/2010. (Política Nacional dos Resíduos Sólidos)
ISO 9001; ISO 55000 (Gestão de Ativos)
Legislação do aprendiz; Direitos e deveres pertinentes à função; Fim da insalubridade; Contratação
temporária; Trabalho flexível; Terceirização de serviços
Manter sistemas de operação de manufatura em sistemas discretos
Manufatura aditiva, prototipagem rápida ou impressão 3D;
Máquinas e equipamentos com tecnologia digital e virtual;
Métodos de sintonia de controladores industriais;
Monitoramento e controle remoto da produção com sistemas do tipo MES e SCADA;
Normalização e padronização de projetos
Normas de segurança: OHSAS / ISO 18001: referente à Gestão de Saúde e Segurança Ocupacional; NBR
Brigada de Incêndio; NR 17: referente à ergonomia; NBR 5410 – Instalações Elétricas de Baixa Tensão e
Sistemas de Aterramento; NBR 5413: referente à iluminação, NR 12 – Segurança na Operação de Máquinas
e Equipamentos; NR 10 – Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade; NR 11 - Segurança na
Movimentação de Cargas; NR 20 – Líquidos e Combustíveis Inflamáveis; NR 33 – Espaços Confinados; NR6
– EPIs; NR 13 – Vasos de Pressão; NR 35 – Trabalho em Altura
Normas para redação de relatórios técnicos
Novas ferramentas da qualidade e de gestão;
Novas tecnologias de acesso à informação;
Novas tecnologias de eficiência energética;
Novas tecnologias de monitoramento remoto
Novas tecnologias de sensoriamento;
Novas tecnologias dos processos de fabricação;
Novas tecnologias e formas de interação homem x máquina;
Novas tecnologias relacionadas à inteligência artificial (lógica Fuzzy, Big Data, ...)
Operar e programar sistemas de captura de imagens.
Operar software de gerenciamento de projetos.
Parametrizar Drives de acionamentos
Parametrizar redes industriais
Programar algoritmos avançados
Programar CLPs
Programar e manter em sistema de comunicação sem fio (wireless e bluetooth).
Programar e manter sistemas de IIoT.
Programar interfaces gráficas.
Programar Máquinas CNC com CAM
Programar Sistemas de Controle (CLP / HMI / Drives / Supervisórios)
Programar sistemas microcontrolados
Programar sistemas supervisórios.
Projetar sistemas de comandos elétricos
Projetar sistemas hidráulicos, pneumáticos e eletromecânicos
Projetos de manufatura por computador CAD/CAM;
Protocolos de Comunicação genéricos e sistemas de segurança.
Realidade aumentada
Realizar Diagnósticos em Sistemas de Automação
149
Realizar Manutenção em Sistemas de Automação
Redes de Comunicação Wi-Fi e RF - Protocolos e redes de comunicação sem fio e altíssima velocidade
Redes industriais baseadas em Ethernet
Redes Wireless padronizadas.
Reparar máquinas ou sistemas para recuperar sua condição operacional.
RFID e sua integração nos sistemas sensoriais
Robótica colaborativa
Robótica Colaborativa
Sensores Inteligentes.
Simuladores e Softwares Aplicativos Simuladores de processos;
Sistemas de Controle com auto-diagnóstico
Sistemas de processamento de imagens;
Sistemas de Prototipagem Virtual para Projeto.
Sistemas EDDL/FDT-DTM/FDI para criação de linguagem de conversão
Sistemas integrado horizontal e verticalmente;
Sistemas integrados de engenharia para desenvolvimento de produtos e manufatura de produtos;
Uso de novos materiais e insumos em geral.
Utilização de serviços em nuvem associados ao produto;
Visão robótica aplicada.
Conhecimentos
Eletricidade Básica
Circuitos de Corrente
Contínua
Eletrônica Analógica
Eletropneumática
Eletrohidráulica
Documentação Técnica
Circuitos em Corrente
UC1 : Atuar no desenvolvimento de circuitos e componentes para sistemas Alternada
automatizados de manufatura, considerando as normas, padrões e Motores elétricos
requisitos técnicos, de qualidade, saúde e segurança e de meio ambiente Acionamentos
Desenho Técnico
CAD
Grandezas Físicas e
Unidades de Medidas
Metrologia Dimensional
Materiais de Construção
Mecânica
Elementos de Máquina
Conhecimentos
Aplicação de Sensores
Digitais e Analógicos
Controlador Lógico
Programável (CLP)
Documentação Técnica
UC2 : Atuar no desenvolvimento de sistemas automatizados de manufatura, Eletrônica Digital
considerando as normas, padrões e requisitos técnicos, de qualidade, Microcontroladores
saúde e segurança e de meio ambiente Processos de fabricação
Tratamentos térmicos
Usinagem com máquinas
CNC
CAM
Manufatura Aditiva
Medição Tridimensional
Conhecimentos
Sistemas de Produção
Robótica
151
Segurança de Máquinas
Manutenção
Documentação Técnica
UC3 : Implementar sistemas automatizados de manufatura, considerando as Boas práticas de Instalação e
normas, padrões e requisitos técnicos, de qualidade, saúde e segurança e Comissionamento de
de meio ambiente Sistemas Automatizados de
Manufatura
Redes Industriais
Sistemas Supervisórios
(SCADA) e Interface Homem-
Máquina (IHM)
Sistemas ciberfísicos
CBO 3001
Competência Geral:
152
3.2 Desenho curricular
Resumo da Organização Curricular
Carga Horária
Módulos Unidades Curriculares Carga Horária
do Módulo
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E
140 h
COMUNICAÇÃO APLICADAS À INDÚSTRIA 4.0
ESPECÍFICO III 300 h
TOTAL 1200h
153
Detalhamento das Unidades Curriculares
Módulo: INTRODUTÓRIO
Unidades de Competência:
Objetivo Geral: Instrumentalizar o aluno para o atendimento de necessidades específicas que impactam a
compreensão e a utilização de técnicas relacionadas a diferentes processos da manufatura e da mecânica
aplicada a sistemas automatizados, com vistas ao desenvolvimento das capacidades técnicas específicas que
caracterizam a atuação do profissional da área.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
154
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas 3.1 Classificação
Capacidades Organizativas dos materiais
3.2 Propriedades
Reconhecer padrões, critérios e requisitos para a organização de dos materiais
ambientes laborais e compreendê-los como condição para a qualidade 3.3 Resistência
e a segurança no trabalho. mecânica
3.4 Dureza
Capacidades Sociais
3.5 Condutividade
Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações interpessoais térmica
Demonstrar espírito colaborativo em atividades coletivas. 3.6 Densidade
3.7 Rigidez
dielétrica
4. Elementos de
Máquina
4.1 Elementos de
fixação
4.2 Sistema de
transmissão *
(Funções Lineares)
4.3 Mancais de
deslizamento e
rolamento
4.4 Acoplamentos
4.5 Elementos de
vedação
4.6 Normas
Internacionais para
Elementos de
Máquinas
5. Trabalho em equipe
5.1 Conceitos de
grupo, de equipe e
time;
5.2 Trabalho em
equipe;
5.3 O
relacionamento
com os colegas de
equipe;
5.4
Responsabilidades
individuais e
coletivas;
5.5 Cooperação
5.6 Compromisso
com objetivos e
metas;
5.7 Relações com
o líder.
155
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos e
materiais
Biblioteca
Ambientes Pedagógicos
Sala de aula
156
Detalhamento das Unidades Curriculares
Módulo: INTRODUTÓRIO
Unidades de Competência:
CONTEÚDOS FORMATIVOS
157
3.3 Tiristores (SCR, DIAC, TRIAC)
Capacidades Organizativas
3.4 Amplificadores
Reconhecer padrões, critérios e requisitos para a 3.5 Osciladores
organização de ambientes laborais e compreendê- 3.6 Filtros
los como condição para a qualidade e a segurança 3.7 Fontes de Alimentação
no trabalho 4. Organização de ambientes de trabalho
4.1 Princípios de organização
Capacidades Sociais 4.2 Organização de ferramentas e
instrumentos: formas, importância;
Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações
4.3 Organização do espaço de
interpessoais.
trabalho.
Demonstrar espírito colaborativo em atividades
4.4 Ferramenta da Qualidade: 5S
coletivas
4.5 EPIs e EPCs: Conceitos, funções
e uso.
158
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos e
materiais
Biblioteca
Ambientes
Laboratório de Eletroeletrônica
Pedagógicos
Sala de aula
Fonte simétrica
Máquinas, Gerador de sinais
Equipamentos, Instrumentos de medições elétricas (multímetro, voltímetro, amperímetro,
Instrumentos e osciloscópio).
Ferramentas Kit multimídia (projetor, tela, computador)
Transformador
EPIs
Manuais e literaturas técnicas
Materiais para limpeza
Materiais
Resistores, capacitores, condutores elétricos, diodos, transistores, protoboard,
push button, sugador de solda, ferro de solda, potenciômetro, estanho para
solda, placa universal.
159
Detalhamento das Unidades Curriculares
Módulo: INTRODUTÓRIO
Unidades de Competência:
Objetivo Geral: Propiciar o desenvolvimento dos fundamentos técnicos e científicos e das capacidades
sociais, organizativas e metodológicas relacionadas à comunicação oral e escrita e à utilização de recursos
computacionais na elaboração de textos, planilhas, apresentações e pesquisas de forma a potencializar as
condições do aluno para o posterior desenvolvimento das capacidades técnicas específicas que caracterizam a
atuação do profissional.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
160
atualização técnica, bem como os requisitos para o tratamento, 1.6.2 Jornalísticos
organização, arquivamento e apresentação de resultados de 1.6.3 Técnicos
pesquisas. 1.6.4 Vocabulário
Interpretar as normas da linguagem culta que estabelecem as técnico
condições e requisitos para uma comunicação oral e escrita clara, 2. Documentação da Área
assertiva e eficaz. Tecnológica: definições,
características, finalidades.
2.1 Catálogos (físicos e
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas
eletrônicos)
2.2 Manuais de
Capacidades Organizativas
Fabricantes
Reconhecer padrões, critérios e requisitos para a organização de 2.3 Relatórios
ambientes laborais e compreendê-los como condição para a 2.4 Ordens de Serviço
qualidade e a segurança no trabalho. 2.5 Procedimentos
2.6 Normas Técnicas
Capacidades Sociais 2.7 Orçamentos
2.8 Boletins Técnicos
Demonstrar atitudes éticas nas ações e nas relações
2.9 Checklist
interpessoais
2.10 Permissão de
Demonstrar espírito colaborativo em atividades coletivas
Trabalho
3. Informática
3.1 Sistema Operacional
3.1.1 Fundamentos
e funções;
3.1.2 Barra de
ferramentas;
3.1.3 Utilização de
Acessórios;
3.1.4 Criação de
diretórios;
3.1.5 Pesquisa de
arquivos e
diretórios;
3.1.6 Área de
trabalho;
3.1.7 Criação de
atalhos;
3.1.8 Ferramentas
de sistemas;
3.1.9 Compactação
de arquivos;
3.1.10 Instalação e
desinstalação de
softwares.
3.2 Editor de Textos
3.2.1 Tipos
3.2.2 Formatação
3.2.3 Configuração
de páginas
3.2.4 Importação de
161
figuras e objetos
3.2.5 Inserção de
tabelas e gráficos
3.2.6
Arquivamentos
3.2.7 Controles de
exibição
3.2.8 Correção
ortográfica e
dicionário
3.2.9 Quebra de
páginas
3.2.10 Recuos,
tabulação,
parágrafos,
espaçamentos e
margens
3.2.11 Marcadores
e numeradores
3.2.12 Bordas e
sombreamento
3.2.13 Colunas
3.2.14 Ferramentas
de desenho
3.2.15 Controle de
alterações
3.2.16 Criação de
índice
3.2.17 Impressão
3.3 Editor de Planilhas
Eletrônicas
3.3.1
Funções/finalidades
3.3.2 Linhas,
colunas e
endereços de
células
3.3.3 Formatação
de células
3.3.4 Configuração
de páginas
3.3.5 Inserção de
fórmulas básicas
3.3.6 Classificação
e filtro de dados
3.3.7 Gráficos,
quadros e tabelas
3.3.8 Impressão
3.4 Editor de
Apresentações
162
3.4.1 Criação de
apresentações em
slides e vídeos
3.4.2 Recursos
multimídia de apoio
a apresentações e
vídeos
3.5 Internet
3.5.1 Normas de
uso
3.5.2 Navegadores
3.5.3 Sites de
busca
3.5.4 Download e
gravação de
arquivos
3.5.5 Direitos
autorais (citação de
fontes de consulta).
3.5.6 Criação de
contas e uso de
correio eletrônico
4. Ética
4.1 Código de conduta
4.2 Respeito às
individualidades
pessoais
4.3 Ética nas relações
interpessoais
4.4 Direitos e deveres
individuais e coletivos
163
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos e
materiais
Biblioteca
Ambientes Pedagógicos laboratório de informática
Sala de aula
Catálogos
Livros
Materiais Manuais
Normas
Revistas
164
Detalhamento das Unidades Curriculares
Módulo: ESPECÍFICO I
Unidades de Competência:
CONTEÚDOS FORMATIVOS
165
- Reconhecer os diferentes de peças e
softwares empregados no conjuntos em 3D
modelamento tridimensional de 2.3.1
peças e conjuntos mecânicos, Aplicação
suas características, funções, dos
ferramentas e requisitos de uso. comandos
para
desenho 3D
2.4 Montagem de
conjuntos
1.1 .3 Aplicando os 2.4.1
- Expressar as grandezas
conceitos da Movimento
dimensionais da metrologia na
metrologia por
representação gráfica da
relacionados às manipulação
geometria de peças e conjuntos
características dos 2.5
mecânicos
componentes em Documentação de
questão desenho 2D
2.5.1
1.1 .4 Detalhando os Normas
- Especificar, com referência nas
desenhos técnicos 2.5.2
normas, os materiais para os
requeridos pelo Geração de
componentes mecânicos
projeto em vistas,
conformidade com os - Especificar, com referência nas cortes, cotas
padrões e normas normas, as dimensões e e tolerâncias
pertinentes tolerâncias dimensionais para os 3. Documentação
componentes mecânicos Técnica
3.1 Normas
- Especificar, com referência nas 3.2
normas, as tolerâncias de forma Documentação de
e posição e tolerâncias gestão de
geométricas para os projetos: escopo,
componentes dos conjuntos. fluxograma,
cronograma e
- Definir, com referência nas
arquivamento
normas, os detalhamentos
4. Ética
relativos às projeções, cortes e
4.1 Ética no
perspectivas de componentes e
tratamento de
conjuntos
informações;
4.2 Discrição
4.3 Sigilo
4.4 Plágio
4.5 Direitos
1.1 .5 Gerando a
- Representar, em conformidade Autorais
documentação
com as normas, os 4.6 Ética no
técnica com
detalhamentos dos desenhos dos desenvolvimento
referência nas
componentes mecânicos. das atividades
normas técnicas
profissionais
pertinentes
5. Iniciativa
5.1 Conceito
Fundamentos Técnicos Científicos
5.2 Importância,
166
Interpretar dados, informações e simbologias de desenhos técnicos valor
básicos relacionados à área tecnológica 5.3 Formas de
demonstrar
iniciativa
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas 5.4
Consequências
favoráveis e
Capacidades Metodológicas
desfavoráveis
Reconhecer a iniciativa como característica fundamental e requisito de
um bom profissional
Capacidades Organizativas
Capacidades Sociais
167
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos e
materiais
Biblioteca
Ambientes Pedagógicos Laboratório de Informática
Sala de aula
Literatura técnica
Materiais
Normas
168
Detalhamento das Unidades Curriculares
Módulo: ESPECÍFICO I
Unidades de Competência:
CONTEÚDOS FORMATIVOS
1 .1 Elaborar 1.1 .1
- Interpretar a documentação
circuitos de Considerando as 1. Circuitos em Corrente
relativa à gestão do projeto do
acionamento informações, Alternada
sistema automatizado em
de motores especificações 1.1 Indutores
questão
elétricos técnicas, normas 1.2 Capacitores
técnicas e - Interpretar as informações, 1.3 Circuitos RC, RL e
requisitos especificações técnicas, normas RLC *(Funções
estabelecidos no e requisitos estabelecidos no exponencial e
escopo do projeto escopo do projeto, considerando logarítmica, funções e
o tipo, características e relações
finalidades do circuito de trigonométricas,
acionamento a ser elaborado. números complexos)
1.4 Potência Elétrica
1.5 Sistema elétrico
trifásico
1.1 .2 - Reconhecer os padrões e 1.6 Magnetismo,
Especificando os eletromagnetismo e
requisitos estabelecidos pela
componentes e transformadores.
empresa para a geração da
dispositivos em 2. Motores elétricos
documentação referente ao
documentos 2.1 Tipos e
dimensionamento dos
técnicos características de
componentes do sistema de
padronizados motores elétricos
acionamento.
2.2 Isolação elétrica
- Dimensionar os componentes 2.3 Esquemas de
de proteção, manobra, comando ligação do motor
e sinalização para o acionamento 2.4 Eficiência
de motores do sistema energética em motores
automatizado com referência nas elétricos.
especificações contidas em 2.4.1 Rendimento
catálogos, manuais, escopo do
169
projeto e circuitos. 2.4.2 Fator de
potência
2.5 Especificações de
motores elétricos
3. Acionamentos
1.1 .3 Criando os 3.1 Dispositivo de
- Selecionar os métodos,
diagramas proteção e manobra de
padrões, referências técnicas e
requeridos pelo motores
tecnologias mais indicados para
projeto em 3.2 Dispositivos de
a representação gráfica da
conformidade com comando e sinalização
interligação de componentes e
os padrões e 3.3 Diagramas elétricos
dispositivos de sistemas de
normas industriais
acionamento de motores que vão
pertinentes 3.3.1 Simbologia
constituir a documentação técnica
normalizada
do projeto.
3.3.2 Normas
- Selecionar os componentes e técnicas
dispositivos requeridos pela aplicadas ao
natureza e funções do sistema de circuito elétrico de
acionamento de motores em acionamento de
questão. motores elétricos
3.4 Partida de motores
(direta, reversora
trifásica, estrela-
1.1 .4 Realizando triângulo)
- Identificar, no sistema de gestão
o arquivamento da da qualidade da empresa, as 3.4.1 Aplicações
documentação 3.4.2 Montagem
condições a serem consideradas
técnica do projeto e atendidas no arquivamento da 3.5 Partida eletrônica
nas condições de motores (soft-starter)
documentação técnica relativa
estabelecidas 3.5.1 Aplicações
aos sistemas de acionamento
pela empresa 3.5.2 Montagem
elaborados
3.5.3
Especificações
3.5.4
Fundamentos Técnicos Científicos Parametrização
do drive
3.6 Inversor de
Reconhecer os princípios de funcionamento dos dispositivos
frequência
eletrônicos aplicados a sistemas automatizados.
3.6.1 Aplicações
Reconhecer os fundamentos da física aplicados à transformação de
3.6.2 Montagem
energia.
3.6.3
Reconhecer diferentes tipos de ferramentas manuais empregadas
Especificações
em intervenções (instalações, manutenções, ...) em acionamentos
de um inversor de
eletroeletrônicos de máquinas considerando classificações,
frequência
especificações técnicas e requisitos de uso e conservação.
3.6.4
Reconhecer as características e os princípios de funcionamento de
Parametrização
máquinas elétricas.
do drive
3.7 Servoacionamento
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas 3.7.1 Aplicações
3.7.2 Sensores de
Capacidades Metodológicas Posição Angular:
170
Reconhecer a iniciativa como característica fundamental e requisito Encoders,
de um bom profissional Resolvers
3.7.3 Montagem
Capacidades Organizativas 3.7.4
Especificações
Identificar situações de risco à saúde e à segurança em diferentes
de um
contextos e processos de trabalho, assim como as formas de
servoacionamento
proteção a esses riscos
3.7.5
Capacidades Sociais Parametrização
do drive
Analisar comportamentos apresentados por pessoas em grupos e 4. Documentação Técnica
equipes. 4.1 Normas
Apresentar comportamento ético no desenvolvimento das 4.2 Documentação de
atividades sob a sua responsabilidade gestão de projetos:
escopo, fluxograma,
cronograma e
arquivamento
5. Segurança no Trabalho
5.1 Acidentes de
trabalho: conceitos,
tipos e características
5.2 Agentes agressores
à saúde: físicos,
químicos, biológicos,
ergonômicos e de
acidentes
5.3 Inspeções de
segurança
6. Saúde ocupacional
6.1 Conceito
6.2 Exposição ao risco
6.3 Doenças
ocupacionais
6.4 O impacto do uso
de drogas lícitas e
ilícitas na segurança e
na saúde
6.5 Ergonomia
6.6 PCSMO
6.7 Responsabilidades
jurídicas do Técnico em
Automação /
Mecatrônica
171
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos e
materiais
Biblioteca
Ambientes Pedagógicos Laboratório de Acionamentos Eletroeletrônicos
Sala de aula
172
Detalhamento das Unidades Curriculares
Módulo: ESPECÍFICO I
Unidades de Competência:
CONTEÚDOS FORMATIVOS
175
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos e
materiais
Biblioteca
Ambientes Pedagógicos Laboratório de hidráulica e pneumática
Sala de aula
EPIs
Insumos para a montagem de circuitos eletropneumáticos e
eletrohidráulicos
Materiais
Literatura técnica
Materiais para limpeza
Normas
176
Detalhamento das Unidades Curriculares
Módulo: ESPECÍFICO II
Unidades de Competência:
Objetivo Geral: Desenvolver as capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para
a produção de componentes e protótipos dedicados a sistemas de manufatura, considerando a programação
de máquinas CNC, a execução da manufatura, o controle dimensional e a gestão da documentação.
CONTEÚDOS FORMATIVOS
177
3.2 Eixos da
2.1 .2 Realizando a máquina
- Criar componentes e protótipos a
manufatura dos 3.3 Pontos zero e
partir da programação CNC e
componentes e preset de máquina
processo de usinagem
protótipos físicos pela 3.4 Sistema de
selecionado
utilização do coordenadas
processo selecionado - Criar componentes e protótipos a absolutas e
e programação partir da simulação CAM validada incrementais
realizada e processo de usinagem 3.5 Programação
selecionado CNC
3.5.1
- Criar componentes e protótipos Estrutura
por intermédio da manufatura básica de
aditiva. programação
3.5.2
- Reconhecer os diferentes tipos
Códigos de
de processos de fabricação e
máquina
tratamentos térmicos aplicados
3.5.3
aos componentes de sistemas.
Funções G
3.5.4
Programação
2.1 .3 Realizando o básica em
- Correlacionar as dimensões do
controle dimensional dois eixos
protótipo gerado com as
das peças e 3.5.5
dimensões especificadas no
componentes com Programação
desenho e/ou modelo
referência nas básica em
tridimensional.
especificações do três eixos
projeto - Reconhecer as tecnologias 4. CAM
convencionais e inovadoras 4.1 Importação de
aplicadas ao controle dimensional, arquivos de
suas características, funções e desenho
requisitos de uso 4.2 Parâmetros
para usinagem
4.3 Cálculo de
trajetória da
2.1 .4 Realizando o ferramenta
- Identificar, no sistema de gestão
arquivamento da 4.4 Simulação de
da qualidade da empresa, as
documentação condições a serem consideradas usinagem.
técnica (programas e e atendidas no arquivamento da 4.5 Geração de
documentos) do programa
documentação técnica relativa à
projeto nas condições 5. Manufatura Aditiva
produção de componentes e
estabelecidas pela protótipos para sistemas 5.1 Tipos de
empresa mecatrônicos. processos
5.2 Procedimento
para execução de
prototipagem
Fundamentos Técnicos Científicos 6. Medição
Tridimensional
6.1 Tipos e
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas Aplicações
178
7. Documentação
Capacidades Metodológicas Técnica
7.1 Normas
Aplicar os princípios da Gestão da Qualidade nas suas rotinas de 7.2 Documentação
trabalho de gestão de
Avaliar as oportunidades de crescimento e desenvolvimento projetos: escopo,
profissional, considerando o próprio potencial, as mudanças no fluxograma,
mercado de trabalho e as necessidades de investimento na própria cronograma e
formação. arquivamento.
8. Meio ambiente e
Capacidades Organizativas
sustentabilidade
Reconhecer o papel do trabalhador no cumprimento das normas 8.1 Prevenção à
ambientais, mantendo atitudes sustentáveis. poluição ambiental
8.2 Descarte de
Capacidades Sociais resíduos
8.3 Reciclagem de
Organizar e distribuir atividades entre trabalhadores de equipe
resíduos
multidisciplinar, buscando o consenso e a harmonização entre os
8.4 Uso racional de
membros da equipe.
Recursos e
Posicionar-se, de forma fundamentada, em relação à presença ou à
Energias
ausência de princípios ou elementos éticos em diferentes situações e
disponíveis
contextos.
8.5 Política
Nacional de
Resíduos Sólidos
8.6
Regulamentações
para controle de
efluentes e
emissões.
8.7
Responsabilidades
socioambientais e
jurídicas do
Técnico em
Automação /
Mecatrônica
9. Sistema de Gestão da
Qualidade
9.1 Conceito
9.2 Aplicação
9.3 ISO9001:
aspectos centrais
10. Ferramentas de
Gestão da Qualidade
10.1 Fluxograma
10.2 Brainstorming
10.3 Diagrama de
Pareto
10.4 Diagrama de
Ishikawa
179
10.5 Histograma
10.6 5W2H
10.7 Ciclo PDCA
180
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos e
materiais
Biblioteca
Laboratório de informática
Ambientes Pedagógicos
Laboratório de Usinagem CNC e Manufatura Aditiva
Sala de aula
EPIs
Insumos para usinagem em máquinas CNC e para a
manufatura aditiva.
Materiais
Literatura técnica
Materiais para limpeza
Normas
181
Detalhamento das Unidades Curriculares
Módulo: ESPECÍFICO II
Unidades de Competência:
CONTEÚDOS FORMATIVOS
182
relacionais,
lógicas, binárias e
modeladores;
2.1 .3 Criando os 2.6 Estruturas de
- Selecionar os métodos,
diagramas decisão e
padrões, referências técnicas e
requeridos pelo repetição
tecnologias mais indicados para
projeto em 2.7 Interrupções
a representação gráfica da
conformidade com interligação de componentes de internas e externas
os padrões e 2.8 Entradas e
sistemas eletrônicos de sistemas
normas saídas analógicas
automatizados que vão constituir
pertinentes 2.9 Entrada e
a documentação técnica do
saída de dados.
projeto.
2.10 Protocolos de
- Definir a estratégia de Comunicação.
funcionamento do circuito com 2.11 Simulação do
base nos requisitos do escopo funcionamento
através de
- Avaliar, por simulação, e com software.
referência nos requisitos do 3. Documentação
escopo, o funcionamento dos Técnica
circuitos eletrônicos. 3.1 Normas
3.2 Documentação
- Selecionar os componentes e
de gestão de
dispositivos requeridos pela
projetos: escopo,
natureza e funções do sistema
fluxograma,
automatizado em questão.
cronograma e
arquivamento.
4. Desenvolvimento
2.1 .4 Realizando - Identificar, no sistema de gestão profissional e
o arquivamento da da qualidade da empresa, as empreendedorismo
documentação 4.1 Planejamento
condições a serem consideradas
técnica do projeto Profissional
e atendidas no arquivamento da
nas condições (ascensão
documentação técnica relativa
estabelecidas profissional,
aos circuitos eletrônicos
pela empresa formação
elaborados.
profissional,
investimento
educacional)
4.2
Empregabilidade.
Fundamentos Técnicos Científicos 4.3 Persuasão e
rede de contatos
4.4 Independência
Reconhecer os princípios de funcionamento e aplicações dos dispositivos
e autoconfiança
eletrônicos digitais aplicados a sistemas automatizados.
4.5 Cooperação
como ferramenta
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas de
desenvolvimento
Capacidades Metodológicas 4.6 Atitudes
empreendedoras
183
Aplicar os princípios da Gestão da Qualidade nas suas rotinas de 4.7 Valores do
trabalho empreendedor:
Avaliar as oportunidades de crescimento e desenvolvimento Persistência e
profissional, considerando o próprio potencial, as mudanças no Comprometimento
mercado de trabalho e as necessidades de investimento na própria
formação.
Capacidades Organizativas
Capacidades Sociais
184
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos e
materiais
Biblioteca
Laboratório de Eletroeletrônica
Ambientes Pedagógicos
laboratório de informática
Sala de aula
EPIs
Manuais e literaturas técnicas
Materiais Materiais para limpeza
Resistores, capacitores, condutores elétricos, diodos, transistores,
protoboard, push button, placa universal, dispositivos digitais
185
Detalhamento das Unidades Curriculares
Módulo: ESPECÍFICO II
Unidades de Competência:
Objetivo Geral: Desenvolver as capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para
a realização do controle de sistemas automatizados pela programação e especificação de hardware de
sistemas lógicos programáveis (CLPs).
CONTEÚDOS FORMATIVOS
2 .1 Elaborar 2.1 .1
- Interpretar a documentação
sistemas Considerando os 1. Aplicação de Sensores
relativa à gestão do projeto do
lógicos requisitos Digitais e Analógicos
sistema automatizado em questão.
programáveis estabelecidos no 1.1 Sensores ópticos
escopo para o - Interpretar as informações, 1.2 Sensores de
funcionamento do especificações técnicas, normas e ultrassom
sistema requisitos estabelecidos no escopo. 1.3 Sensores
automatizado em indutivos
questão 1.4 Sensores
capacitivos
2.1 .2 Criando a - Classificar as entradas e as 1.5 Sensores de
relação de saídas com base em suas pressão
dispositivos de características para o 1.6 Sensores de
entradas e saídas aceleração
dimensionamento do hardware do
em conformidade 1.7 Células de carga
CLP e para a criação da lógica de
com as controle. 1.8 Sensores de
especificações vazão
dos circuitos - Identificar tipos, características, 1.9 Sensores de
funções e aplicações dos diferentes temperatura
dispositivos de entradas e saídas 1.10 Sensores de
aplicáveis a sistemas posição linear
automatizados. 1.11 Transdutores
industriais
2. Controlador Lógico
Programável (CLP)
2.1 .3 2.1 Princípios de
- Selecionar os módulos de
Especificando os funcionamento
entradas e saídas do CLP com
Controladores 2.2 Arquitetura e
base na documentação do projeto.
Lógicos elementos de
186
Programáveis e - Selecionar interfaces de hardware
seus módulos com comunicação com referência na 2.2.1 Unidade
referência na documentação do projeto. Central de
documentação do Processamento
projeto - Selecionar interfaces de sinais e (CPU)
de potência para a interligação dos 2.2.2 Sistemas
módulos do CLP de memórias
2.2.3 Módulos
- Selecionar tipos e capacidade de
de entradas e
memórias do CLP com referência
saídas (digitais
na documentação do projeto
e analógicas)
- Selecionar a CPU do CLP com 2.2.4 Módulos
referência no processo vinculado ao de interfaces a
projeto Relé
2.2.5 Módulos
especiais.
2.1 .4 Criando 2.3 Programação do
- Selecionar os métodos, padrões,
diagramas de CLP
referências técnicas e tecnologias
representação de 2.3.1 Mapa de
mais indicados para a
Controladores entradas e
representação gráfica da
Lógicos saídas (digitais
interligação do CLP aos
Programáveis e analógicas)
componentes eletrohidráulicos,
2.3.2 Varredura
eletropneumáticos e elétricos dos
(scan) do
sistemas automatizados que vão
programa
constituir a documentação técnica
2.3.3
do projeto
Linguagem de
programação
2.3.4 Estruturas
básicas de
2.1 .5 Utilizando - Selecionar os métodos, padrões, programação
técnicas de referências técnicas e tecnologias
estruturação de 2.3.5 Instruções
mais indicados para a estruturação
programas para de
do programa destinado ao controle temporizadores
sistemas
dos sistemas sequenciais 2.3.6 Instruções
sequenciais
de contadores
2.3.7 Instruções
de
2.1 .6 - Definir lógicas de emergência, manipulação
Estabelecendo
lógicas de segurança, reset, ciclos de dados
situações
automáticos, passo a passo, 2.3.8 Instruções
marginais e de redundância, interrupções, ... para de matemática
segurança que sistemas de controle 2.3.9 Instruções
impactam o
de registro e
funcionamento do
deslocamento
sistema
de dados
2.1 .7 Realizando 2.3.10
- Identificar, no sistema de gestão
o arquivamento da Técnicas
da qualidade da empresa, as
documentação estruturadas de
condições a serem consideradas e
técnica programação
atendidas no arquivamento da
187
(programas e documentação técnica relativa às 2.3.11
documentos) do lógicas e sistemas de controle Situações
projeto nas elaboradas marginais:
condições lógicas de
estabelecidas emergência,
pela empresa lógicas de
segurança,
Fundamentos Técnicos Científicos
reset, ciclo
automático,
ciclo passo a
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas passo,
redundância,
Capacidades Metodológicas interrupções
2.4 Diagrama
Aplicar os princípios da Gestão da Qualidade nas suas rotinas de
elétrico de
trabalho
representação do
Avaliar as oportunidades de crescimento e desenvolvimento
CLP
profissional, considerando o próprio potencial, as mudanças no
2.5 Práticas de
mercado de trabalho e as necessidades de investimento na própria
verificação de
formação
defeitos
Capacidades Organizativas 3. Documentação Técnica
3.1 Normas
Reconhecer o papel do trabalhador no cumprimento das normas 3.2 Documentação
ambientais, mantendo atitudes sustentáveis de gestão de
projetos: escopo,
Capacidades Sociais
fluxograma,
Organizar e distribuir atividades entre trabalhadores de equipe cronograma e
multidisciplinar, buscando o consenso e a harmonização entre os arquivamento.
membros da equipe 4. Ética
Posicionar-se, de forma fundamentada, em relação à presença ou à 4.1 Códigos de ética
ausência de princípios ou elementos éticos em diferentes situações e 4.2 Senso moral
contextos. 4.3 Consciência
moral
4.4 Cidadania
4.5 Comportamento
social
4.6 Valores pessoais
e universais
4.7 O impacto da
falta de ética ao país:
pirataria, impostos.
4.8 O Técnico em
Automação e
Mecatrônica como
referência ética
5. Coordenação de equipe
5.1 Definição da
organização do
trabalho e dos níveis
de autonomia;
188
5.2 Compromisso
com objetivos e
metas;
5.3 Gestão da
Rotina;
5.4 Tomada de
decisão.
189
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos e
materiais
Biblioteca
Ambientes Pedagógicos Laboratório de CLP
Sala de aula
EPIs
Literatura técnica
Materiais
Materiais para limpeza
Normas
190
Detalhamento das Unidades Curriculares
Unidades de Competência:
CONTEÚDOS FORMATIVOS
192
Security);
3.2 .3 Gerando curvas e - Reconhecer as diferentes 2.4.2 Geração
gráficos de tendências ferramentas empregadas de dados para
para análise estatística de
na geração das curvas e Big Data.
variáveis e processos
gráficos de tendências 2.4.3
(análise erros)
Computação em
- Criar curvas e gráficos a
Nuvem
partir de indicadores
2.5 Plataformas de
relevantes relativos à
Interfaces com o
produtividade e ao
Usuário
desempenho dos sistemas
2.5.1 Tablets e
automatizados
Smart Phones
2.5.2 Óculos de
realidade
3.2 .4 Disponibilizando aumentada e
- Identificar os indicadores
dados e informações de virtual
relevantes a serem
acordo com as demandas 2.6 Conceitos de
transmitidos via meios de
e responsabilidades integração do sistema
comunicação disponíveis
SCADA com MES e
- Definir interfaces para a ERP
disponibilização de dados 3. Documentação Técnica
para os usuários conforme 3.1 Normas
prioridade de acesso 3.2 Documentação de
gestão de projetos:
- Definir a taxa de escopo, fluxograma,
atualização dos indicadores cronograma e
selecionados arquivamento.
4. Virtudes profissionais:
- Definir a arquitetura e os
conceitos e valor
protocolos de comunicação
4.1 Responsabilidade
em conformidade com os
4.2 Iniciativa
requisitos do projeto
4.3 Honestidade
4.4 Sigilo
4.5 Prudência
Fundamentos Técnicos Científicos
4.6 Perseverança
4.7 Imparcialidade
Interpretar dados e informações contidas em gráficos e tabelas, 5. Legislação do trabalho
considerando diferentes referências técnicas da área ocupacional 5.1 Direitos do
Reconhecer a aplicabilidade das ferramentas estatísticas de Trabalhador
indicadores de produtividade e qualidade para interpretação de 5.2 Deveres do
resultados na tomada de decisões. Trabalhador
6. Inovação
6.1 Conceito
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas
6.2 Inovação x
melhoria
Capacidades Metodológicas
6.3 Visão inovadora
Aplicar os princípios da inovação em suas rotinas pessoais e nas 6.4 A inovação na
atividades profissionais gestão de equipes de
Situar o papel e a importância do seu trabalho no contexto da trabalho
organização, considerando os impactos das suas atividades nos 6.5 Patentes
193
resultados dos produtos e serviços da empresa. 6.6 Propriedade
intelectual
Capacidades Organizativas
7. Sistemas ciberfísicos
Aplicar os princípios, normas e procedimentos de saúde e 7.1 Conceito e
segurança às atividades sob a sua responsabilidade aplicações
7.2 Integração vertical
Capacidades Sociais e horizontal
194
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos e
materiais
Biblioteca
Laboratório de Informática (com acesso à internet)
Ambientes Pedagógicos
Laboratórios de Redes Industriais
Sala de Aula
EPIs
Insumos para cabeamento de redes industriais
Materiais Literatura técnica
Materiais para limpeza
Normas
195
Detalhamento das Unidades Curriculares
Unidades de Competência:
CONTEÚDOS FORMATIVOS
199
manutenção 9.4 Análise SWOT;
3.2 .9 Registrando os 9.5 Mapa
- Interpretar os procedimentos Estratégico;
serviços de internos da empresa quanto aos 9.6 Objetivos
manutenção níveis de responsabilidade e
executados em Estratégicos;
quanto aos requisitos a serem
conformidade com o 9.7 Indicadores
atendidos e padrões a serem Estratégicos;
sistema de qualidade
utilizados na realização dos 9.8 Metas
da empresa registros relativos aos serviços 9.9 Plano de Ação.
de manutenção realizados
3.3 .2 Configurando
- Reconhecer os meios e
os dispositivos e tecnologias empregados na
equipamentos em configuração de dispositivos e
conformidade com os equipamentos, suas
requisitos
características técnicas e
estabelecidos no requisitos de uso
projeto
- Avaliar, com referências nas
especificações do projeto, as
características do ambiente de
operação que impactam a
configuração dos dispositivos e
equipamentos
- Reconhecer os dispositivos e
equipamentos de segurança e
proteção aplicáveis a células
robotizadas
- Reconhecer os tipos,
linguagens e modos de
200
programação e aplicações de
robôs
3.3 .4 Validando as
- Reconhecer os diferentes tipos
ligações, o de testes físicos e lógicos
funcionamento e o aplicáveis ao comissionamento
programa de controle
de dispositivos e sistemas de
do sistema por
manufatura
intermédio de testes
dos dispositivos de - Avaliar a compatibilidade dos
manufatura resultados dos testes e da
eficácia da comunicação entre os
dispositivos que compõem o
sistema de manufatura com
referência nos requisitos do
projeto
3.3 .6 Documentando
- Interpretar os procedimentos
201
as alterações e internos da empresa quanto aos
ajustes realizados no níveis de responsabilidade e
projeto nas condições quanto aos requisitos a serem
e padrões atendidos e padrões a serem
estabelecidos utilizados na documentação de
alterações em projetos
mecatrônicos
Capacidades Metodológicas
Capacidades Organizativas
Capacidades Sociais
202
Ambientes pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas, instrumentos e
materiais
Sala de Aula
Biblioteca
Ambientes Pedagógicos
Laboratório de Informática (com acesso à internet)
Laboratório de Robótica
Catálogos e Manuais
EPIs e EPCs
Insumos para montagem de sistemas automatizados
Materiais
Literatura técnica
Materiais para limpeza
Normas
Campus
da Indústria
Local
Curitiba
(PR)
203