1.O que é música? 9.

Quais são os elementos mais importantes da

( ) é a arte do silêncio. música?
( ) é a arte dos sons. ( ) harmonia, ritmo e arte.
( ) Não sei. ( ) melodia, timbre e harmonia
( ) é a arte dos ruídos. ( ) melodia, intensidade e altura
( ) melodia, harmonia e ritmo
2.Qual o elemento que se baseia na divisão
ordenada do tempo, combinando sons curtos, 10.Qual foi o elemento da música explicado no
longos e silêncios? módulo 1?
( ) timbre ( ) harmonia
( ) harmonia ( ) ruído
( ) melodia ( ) melodia
( ) ritmo ( ) ritmo

3.Os traços finos na horizontal representam os sons: 11.O gesto arredondado deve ser sempre de(o):
( ) fortes ( ) do meio pra cima
( ) fracos ( ) baixo pra cima
( ) meio-fortes ( ) do meio pra baixo
( ) fortíssimos ( ) cima pra baixo

4.O que é altura? 12.Como chama-se a linguagem rítmica que

( ) é a propriedade do som ser curto ou longo. utilizamos no módulo 1 ?
( ) é a propriedade do som ser fraco ou forte. ( ) Tei
( ) é a propriedade do som ser grave, médio ou ( ) Tá
agudo. ( ) Pá
( ) é a propriedade que permite reconhecer a origem ( ) Ti
do som.
13.No gesto arredondado a mão direita se inicia e
5.O que é som? termina:
( ) é tudo o que ouvimos. ( ) no meio
( ) é tudo o que vemos. ( ) do lado
( ) é tudo o que produz sons naturais. ( ) em cima
( ) é tudo o que sentimos. ( ) embaixo

6.Quantas espécies de sons o nosso ouvido 14.No gesto arredondado eu posso variar a
percebe? VELOCIDADE DA MÃO?
( ) estridentes e aveludados. ( ) depende da intensidade do som.
( ) ruidosos e intermitentes. ( ) nunca
( ) não sei. ( ) sim
( ) naturais e produzidos. ( ) depende da fórmula de compasso.

7.Quais são os sons produzidos? 15.Quantas e quais são as propriedades do som?

( ) ruidosos e contínuos. ( ) São 5: mi, sol, si, ré e fá.
( ) apenas os inaudíveis. ( ) São 4: duração, intensidade, timbre e altura.
( ) são os que estão acima de 85 dBA a 90 dBA. ( ) São 4: melodia, harmonia, timbre e altura.
( ) musicais e não musicais. ( ) São 4: Melodia, Harmonia, Ritmo e Contraponto.

8.O som musical é o resultado de vibrações sonoras 16.O que é timbre?

regulares. Analise as respostas e encontre uma
resposta em que todos emitam vibrações regulares.
( ) violino, panela, tuba
( ) não sei.
( ) violino, piano, flauta e tuba wagneriana.
( ) buzina, avião, trovão e trompete.
( ) é a propriedade do som ser fraco ou forte.
( ) é a propriedade do som ser curto ou longo.
( ) é a propriedade que permite reconhecer a origem
do som.
( ) é a propriedade do som ser grave, médio ou
agudo.
17.O que é Duração? 24.Quantas figuras de som são usadas nos hinos?
( ) é a propriedade do som ser curto ou longo. ( ) São 5: semibreve, mínima, semínima, colcheia e
( ) é a propriedade do som ser grave, médio ou semicolcheia.
agudo. ( ) São 4: semibreve, mínima, semínima e colcheia.
( ) é a propriedade do som ser fraco ou forte. ( ) São 6: semibreve, mínima, semínima, colcheia,
( ) é a propriedade que permite reconhecer a origem semicolcheia e fusa.
do som. ( ) São 7: semibreve, mínima, semínima, colcheia,
semicolcheia, fusa e semifusa.
18.A sílaba “Tá” no Módulo 1 é chamada de:
( ) linguagem harmônica. 25.As partes que compõem a figura são:
( ) linguagem melódica. ( ) quatro: cabeça, haste e ponto.
( ) não sei. ( ) duas: cabeça e colchete
( ) linguagem rítmica. ( ) três: cabeça, barra e bandeirola
( ) três: cabeça, haste e colchete
19.A linguagem rítmica somente será pronunciada
quando houver: 26.A semibreve é representada pelo número:
( ) uma barra vertical ( )4
( ) uma barra horizontal ( )2
( ) uma barra final ( )1
( ) uma barra lateral ( )3

20.O que é Intensidade? 27.Quais as figuras que possuem a cabeça “pintada”

( ) é a propriedade do som ser grave, médio ou de branco?
agudo. ( ) semibreve e mínima
( ) é a propriedade que permite reconhecer a origem ( ) fusa e semifusa
do som. ( ) semínima e mínima
( ) é a propriedade do som ser curto ou longo. ( ) semicolcheia e mínima
( ) é a propriedade do som ser fraco ou forte.
28.Duas semínimas cabem dentro de uma:
21.O silêncio quando é interrompido pelo bater da ( ) mínima
mão gera pequenas interrupções desse silêncio ( ) semifusa
formando: ( ) semibreve
( ) pequenas unidades de tempo. ( ) colcheia
( ) pequenas unidades de compasso.
( ) pequenas unidades de movimento. 29.A figura de maior duração utilizada atualmente
( ) unidades de som. sendo que as demais figuras são frações dela,
chama-se:
22.A cabeça de uma figura musical pode ser ( ) semibreve
“pintada” de qualquer uma das cores: ( ) semínima
( ) branco e preto ( ) semicolcheia
( ) branco e cinza ( ) colcheia
( ) cinza e preto
( ) colorido. 30.De que lado é posicionada a haste?
( ) para cima e à direita da cabeça da figura ou para
23.Os RITMOS e as diferentes DURAÇÕES dos sons baixo e à esquerda da cabeça da figura.
podem ser representados por: ( ) para cima e à esquerda da cabeça da figura ou
( ) figuras para baixo e à direita da cabeça da figura.
( ) pausas
( ) notas 31.Quais as figuras que possuem a cabeça “pintada”
( ) tempos de preto?
( ) semibreve, mínima, semínima, colcheia, fusa e
semifusa
( ) mínima, semínima, colcheia, fusa e semifusa.
( ) semibreve, semínima, colcheia, fusa e semifusa.
( ) semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e
semifusa.
32.A figura que tem uma bandeirola chama-se: 41.A barra que une estas duas colcheias chama-se:
( ) mínima ( ) barra de união
( ) semínima ( ) barra simples
( ) semicolcheia ( ) barra de compasso
( ) colcheia ( ) barra dupla

33.A figura que vale METADE da semibreve e o 42.Existem figuras que representam o som e as
DOBRO da semínima é a: pausas?
( ) semicolcheia ( ) não.
( ) mínima ( ) sim
( ) colcheia
( ) fusa 43.Quantas FIGURAS DE SOM estudamos no módulo
2?
34.A figura que vale o DOBRO da colcheia e a ( )4
METADE da mínima é a: ( )5
( ) semibreve ( )6
( ) mínima ( )7
( ) semínima
( ) colcheia 44.O que é haste?
( ) é um traço vertical colocado para cima e à
35.Qual a figura que tem somente cabeça? esquerda da cabeça ou para baixo e à direita da
( ) semibreve cabeça.
( ) mínima ( ) é um traço vertical colocado para cima e à direita
( ) semínima da cabeça ou para baixo e à esquerda da cabeça.
( ) colcheia ( ) é um traço horizontal colocado para cima e à
direita da cabeça ou para baixo e à esquerda da
36.Da esquerda para a direita, as figuras abaixo são cabeça.
representadas por quais números? ( ) é uma figura com forma elíptica
( ) 1, 4, 8 e 16
( ) 2, 4, 8 e 16 45.Como se chamam as figuras que não possuem
( ) 1, 2, 3 e 4 colchetes?
( ) 2, 6, 8 e 16 ( ) colcheia e semibreve
( ) semibreve e mínima
37.A bandeirola ou colchete estará sempre à: ( ) mínima e colcheia
( ) direita da haste. ( ) mínima e semínima
( ) esquerda da haste.
46.De acordo com o que estudamos no módulo 3, os
compassos podem ser:
38.A figura que tem a cabeça branca chama-se: ( ) melódicos e harmônicos
( ) mínima ( ) simples e melódicos
( ) semicolcheia ( ) harmônicos e compostos
( ) semibreve ( ) simples e compostos
( ) fusa
47.A figura que terá o valor de um tempo, nos
39.Duas colcheias podem ser agrupadas dentro de compassos simples, é indicada pelo número
uma: ( ) superior
( ) mínima ( ) inferior
( ) semibreve
( ) semínima 48.O número superior, nos compassos simples,
( ) semicolcheia indica
( ) a figura que representa um tempo
40.A colcheia é representada pelo número: ( ) quantidade de barras de compasso
( )4 ( ) quantidade de compassos
( )6 ( ) quantidade de tempos
( )8
( )1 49.Podemos encontrar com outra fórmula de
compasso no decorrer da música?
( ) não
( ) sim ( ) semicolcheia
( ) semibreve
50.O número inferior da fórmula de compasso pode 58.O número inferior “1” na fórmula de compasso
representado pelos números: indica:
( ) 1, 3, 4, 8, 16, 32 e 64 ( ) semínima
( ) 1, 4, 8, 10, 16, 32 e 64 ( ) semibreve
( ) 1, 2, 4, 8, 16, 32 e 64 ( ) mínima
( ) não sei ( ) colcheia

51.Numa partitura musical há uma indicação de 59.O acento tônico é:

velocidade que varia de 60 a 80 BPM. Qual é a ( ) a primeira figura depois da barra de compasso
velocidade média? ( ) a terceira figura depois da barra de compasso
( ) 70 ( ) a última figura antes da barra de compasso
( ) 75 ( ) a segunda figura depois da barra de compasso
( ) 60
( ) 80 60.O número inferior “4” na fórmula de compasso
indica:
( ) colcheia
52.Analisando a imagem podemos denominar os ( ) semínima
sinais como: ( ) mínima
( ) casas de ritornello ( ) semibreve
( ) sinais de ritornello
( ) repetição de casas 61.Esta fórmula de compasso indica:
( ) abreviação ( ) 4 colcheias por compasso
( ) 4 semibreves por compasso
53.Para determinar a marcação do tempo utiliza-se ( ) 4 semínimas por compasso
qual aparelho? ( ) 4 minimas por compasso
( ) diapasão
( ) metrônomo de Maelzel
( ) diapasão de garfo
( ) afinador eletrônico
62.Analisando a imagem essa barra dupla teve como
54.O agrupamento de tempos de 3 em 3 indica um efeito:
compasso? ( ) separar períodos ou trechos da música
( ) ternário ( ) concluir a escrita musical
( ) binário ( ) repetir determinados trechos da música
( ) quaternário ( ) separar os compassos
( ) triplo

55.Podemos identificar os COMPASSOS pelas barras

de compassos. Eles se localizam no:
( ) final da música 63.Na imagem acima o que indicam as SETAS e o
( ) trecho final da música TRACEJADO, respectivamente?
( ) espaço entre as barras ( ) As setas indicam os compassos e os tracejados
( ) não sei indicam as barras de compasso
( ) As setas indicam as barras de compasso e os
56.Como os compassos são representados na escrita tracejados indicam os compassos
musical? ( ) As setas indicam as barras de união e os
( ) através de barras de união ou de ligação tracejados indicam os compassos.
( ) através de barras de compasso ou barras simples ( ) As setas indicam os compassos e os tracejados
( ) através da fórmula de compasso ou barras indicam as barras de união.
compostas
( ) através de ligaduras de valor ou de portamento 64.Esta fórmula de compasso indica:
( ) 4 colcheias por compasso
57.O número inferior “32” na fórmula de compasso ( ) 4 minimas por compasso
indica: ( ) 4 semibreves por compasso
( ) fusa ( ) 4 semínimas por compasso
( ) mínima
65.A U.T. Unidade de Tempo é a figura que terá o
valor de:
( ) 2 tempos 73.Analisando a imagem, a seta indica uma barra:
( ) um tempo ( ) dupla
( ) ½ tempo ( ) de compasso
( ) 4 tempos ( ) simples
( ) final
66.No compasso ternário temos o 1º, 2º e 3º tempos
que são respectivamente: 74.Segundo o que estudamos nos vídeos sobre o
( ) fraco, fraco e forte Módulo 3, para determinar o RITMO e a DURAÇÃO
( ) forte, fraco e fraco das figuras de sons utiliza-se como medida:
( ) forte, fraco e forte ( ) a melodia
( ) fraco, forte e fraco ( ) a harmonia
( ) as propriedades do som
67.No compasso binário temos o 1º e 2º tempos que ( ) o tempo
são respectivamente:
( ) fraco e fraco 75.O número inferior “16” na fórmula de compasso
( ) fraco e forte indica:
( ) forte e forte ( ) semínima
( ) forte e fraco ( ) mínima
( ) semibreve
68.O metrônomo produz batidas de duração: ( ) semicolcheia
( ) irregular
( ) regular 76.Esta fórmula de compasso indica:
( ) 2 semibreves por compasso
69.O tempo de apoio corresponde ao ( ) 2 semínimas por compasso
( ) acento tônico ( ) 2 mínimas por compasso
( ) acento subdominante ( ) 2 colcheias por compasso
( ) acento sensível
( ) acento mediante 77.O agrupamento de tempos de 2 em 2 indica um
compasso?
70.O número inferior “8” na fórmula de compasso ( ) duplo
indica: ( ) quaternário
( ) semínima ( ) binário
( ) mínima ( ) ternário
( ) colcheia
( ) semibreve 78.Esta fórmula de compasso indica:
( ) 2 mínimas por compasso
71.Esta fórmula de compasso indica: ( ) 2 semibreves por compasso
( ) 2 semínimas por compasso ( ) 2 semínimas por compasso
( ) 2 mínimas por compasso ( ) 2 colcheias por compasso
( ) 2 colcheias por compasso
( ) 2 semibreves por compasso 79.A imagem indica:
( ) 100 semínimas por segundo
72.O número inferior “64” na fórmula de compasso ( ) 100 semínimas por minuto
indica: ( ) 100 mínimas por minuto
( ) semibreve ( ) 100 colcheias por minuto
( ) semicolcheia
( ) semifusa 80.O número inferior “2” na fórmula de compasso
( ) mínima indica:
( ) mínima
( ) semibreve
( ) semínima
( ) colcheia
81.Para indicar a repetição de um trecho usam-se
barras de repetição chamadas de: 88.Aos dois números sobrepostos localizados no
( ) Sinais de repetição início do primeiro compasso chamamos:
( ) Casas de ritornello ( ) fórmula de compasso
( ) Sinais de abreviação ( ) fórmula da música
( ) Sinais de ritornelo ( ) fórmula da barra de compasso
( ) fórmula de repetição do compasso

89.Analisando a imagem podemos dizer que a seta

indica uma barra:
( ) final
82.Analisando a imagem, da esquerda para a direita
( ) simples
temos, respectivamente:
( ) ritornello
( ) barra dupla, barra de compasso, barra final e sinal
( ) dupla
de ritornello
( ) sinal de ritornello, barra dupla, barra de
90.O número superior, nos compassos simples, é
compasso e barra final
representado pelos números:
( ) barra de compasso, barra final, barra dupla e sinal
( ) 2, 3 ou 4
de ritornello
( ) 6, 9 ou 12
( ) barra final, barra de compasso, barra dupla e sinal
( ) 3, 4 ou 6
de ritornello.
( ) 9, 12 ou 16
83.Como chama-se o agrupamento de tempos?
91.As barras de compasso também podem ser
( ) ritmo
chamadas de barras
( ) dinâmica ( ) compostas
( ) compasso ( ) finais
( ) combinação ( ) simples
( ) duplas
84.Independente da fórmula de compasso a PAUSA
que pode ser utilizada para completar totalmente o
92.A acentuação métrica e volume de som são
compasso e que deverá estar centralizada no
coisas diferentes?
compasso é a:
( ) não
( ) pausa de mínima
( ) sim
( ) pausa de semibreve
( ) pausa de colcheia
93.Analisando a imagem, responda qual é a FIGURA,
( ) pausa de semínima
quantos TEMPOS vale e a NOTA que representa:
( ) semibreve, 4 tempos e nota lá
85.No compasso quaternário temos o 1º, 2º, 3º e 4º
( ) semibreve, 2 tempos e nota sol
tempos que são respectivamente:
( ) semibreve, 4 tempos e nota sol
( ) forte, fraco, meio-forte e fraco
( ) mínima, 4 tempos e nota sol.
( ) meio-forte, forte, fraco e fraco
( ) fraco, forte, fraco e meio-forte
94.Para determinar a ALTURA dos sons e sua
( ) fraco, forte, meio-forte e fraco
FREQUÊNCIA pode-se utilizar o_________.
( ) diapasão
86.A acentuação métrica é a combinação de um ( ) anemômetro
tempo ( ) metrônomo
( ) fraco (apoio) com os contratempos fortes do ( ) decibelímetro
compasso.
( ) fraco (apoio) com os tempos fortes do compasso.
( ) forte (apoio) com os tempos fracos do compasso.
( ) forte (apoio) com os tempos fortes do compasso. 95.A imagem trata-se de um:
( ) pentatônica ou pauta
87.O agrupamento de tempos de 4 em 4 indica um ( ) pentagrama ou pauta
compasso? ( ) pentatônica ou pausa
( ) ternário ( ) pentagrama ou pausa
( ) binário
( ) quaternário 96.A palavra ESCALA tem sua origem no grego ou no
( ) quádruplo latin?
( ) No grego scada que significa degraus. ( ) quatro
( ) No latin scala que significa escada.
105.No hinário o trompista utiliza a clave de
97.Quando o PENTAGRAMA não é suficiente para ( ) dó (1ª linha)
escrever todos os sons musicais, utilizamos: ( ) sol
( ) Outra pauta superior ou inferior. ( ) fá (4ª linha)
( ) Outro pentagrama superior ou inferior. ( ) dó (3ª linha)
( ) Outro sistema de pautas.
( ) Linhas e espaços suplementares superiores e 106.A clave de sol é escrita na:
inferiores. ( ) terceira linha
( ) segunda linha
98.Ao conjunto de sinais que representam a escrita ( ) primeira linha
musical como PAUTAS, CLAVES, NOTAS etc, dá-se o ( ) quarta linha
nome de:
( ) Notação Figurativa 107.No hinário são utilizadas apenas as CLAVES de
( ) Notação Musical ( ) Sol, Fá e Dó (2ª linha)
( ) Notação Instrumental ( ) Sol, Fá e Dó (4ª linha)
( ) Notação de Arranjos ( ) Sol, Fá e Dó (1ª linha)
( ) Sol, Fá e Dó (3ª linha)
99.Como se chama esta clave?
( ) clave de fá 108.A FREQUÊNCIA é a unidade de grandeza da
( ) clave de sol física que indica o número de
( ) clave de dó _________________em um determinado intervalo
( ) clave de lá de tempo.
( ) Unidades de tempo
100.Como se chama esta clave? ( ) intermitência de valores no compasso
( ) clave de fá ( ) vibrações ou oscilações
( ) clave de mi ( ) frequências de tempos
( ) clave de dó
( ) clave de sol 109.Qual desses instrumentos utiliza a CLAVE DE
SOL no hinário?
101.O que é utilizado para REPRESENTAR os sons ( ) violoncello
através das figuras? ( ) viola
( ) utiliza-se um conjunto de 6 linhas e 5 espaços ( ) violino
( ) utiliza-se um conjunto de 4 linhas e 5 espaços
( ) utiliza-se um conjunto de 5 linhas e 4 espaços 110.O HERTZ equivale a ___________.
( ) utiliza-se um conjunto de 5 linhas e 5 espaços ( ) giros por minuto.
( ) rotações por minuto.
102.É sabido que existem 3 sinais de clave: sol, fá e ( ) ciclos por minuto.
dó que REPRESENTAM o total de: ( ) ciclo por segundo.
( ) 5 claves
( ) 7 claves 111.O trombonista, no hinário, toca o trombone na
( ) 4 claves clave de:
( ) 6 claves ( ) sol
( ) fá (3ª linha)
103.Qual desses instrumentos o músico toca na ( ) fá (4ª linha)
CLAVE DE DÓ (3ª linha) no hinário? ( ) dó (3ª linha)
( ) viola
( ) violino 112.Qual desses instrumentos o músico toca na
( ) violoncello CLAVE DE FÁ (4ª linha) no hinário?
( ) viola
104.As linhas e espaços suplementares são contados ( ) violoncello
a partir da PAUTA, tanto para cima quanto para ( ) violino
baixo. Por padrão utiliza-se o máximo de__linhas
suplementares superiores ou inferiores. 113.A clave de DÓ é escrita na(s):
( ) seis ( ) 3ª, 4ª, 5ª ou 6ª linha
( ) sete ( ) 2ª, 3ª, 4ª ou 5ª linha
( ) cinco ( ) 1ª, 2ª, 3ª ou 4ª linha
( ) 1º, 2º, 3º ou 4º espaço 121.O que as notas musicais representam?
( ) os sons graficamente
( ) a média de velocidade
( ) a intensidade dos sons graficamente
( ) a articulação e andamento dos sons graficamente
114.O nome dado a estes sinais apresentados na
imagem é: 122.As notas musicais são:
( ) linha de oitava ( ) 4; dó, ré, mi e fá
( ) linha suplementar ( ) 5; dó, ré, mi, fá e sol
( ) linha melódica ( ) 8; dó, ré, mi, fá, sol, lá, si e dó
( ) linha de harmonia ( ) 7; dó, ré, mi, fá, sol, la e si

123.O nome PENTAGRAMA vem do grego:

115.Alguns países utilizam as 7 primeiras letras do
alfabeto para a representação das notas. Seguindo a
ordem da imagem as letras representam as notas:
( ) dó, ré, mi, fá, sol, lá e si
( ) lá, si, dó, ré, mi, fá e sol
( ) si, dó, ré, mi, fá, sol e lá
( ) sol, lá, si, dó, ré, mi, fá
116.Como se chama esta clave?
( ) clave de dó
( ) clave de fá
( ) clave de ré
( ) clave de sol
117.Quais são os três sinais de clave existentes?
( ) sol, fá e mi
( ) sol, fá e ré
( ) lá, fá e dó
( ) sol, fá e dó
118.Tudo o que aprendemos até agora nos módulos
1 a 4: figuras, fórmulas de compasso, pentagrama,
claves e notas musicais nos permite determinar:
( ) o nome do tempo, a sua duração específica e o
tipo de melodia aplicada.
( ) o nome da figura, o seu valor e a sua altura.
( ) o nome do valor, a intensidade da figura e o seu
timbre.
( ) a harmonização da figura, o valor do tempo pela
intensidade e o tipo de ritmo aplicado.
119.A clave de fá é escrita na
( ) 3ª linha
( ) 3ª ou 4ª linha
( ) 4ª linha
( ) 2ª ou 3ª linha
( ) penta = linha; grama=cinco
( ) penta = cinco; grama=kilo
( ) penta = cinco; grama=linha
( ) penta = seis; grama=linha
124.Como são contados as linhas e espaços do
pentagrama?
( ) de cima para baixo
( ) de cima para o lado direito
( ) de baixo para o lado esquerdo
( ) de baixo para cima
125.A imagem ao lado indica:
( ) Mi de 440 Hertz - 440 vibrações por segundo.
( ) Ré de 440 Hertz - 440 oscilações por segundo.
( ) Sol de 440 Hertz - 440 oscilações por segundo.
( ) Lá de 440 Hertz - 440 vibrações por segundo.
126.Qual o efeito da INSPIRAÇÃO na região
intercostal?
( ) ao colocar as mãos sobre o abdomem sente-se o
ar inflando.
( ) sentir o peito inflando
( ) sentir o ar indo para a parte superior das costas
( ) sentir o fluxo de saída do ar constante.
127.Quais dos gestos, segundo o MTS, é
recomendado para a linguagem rítmica?
( ) modelo alemão
( ) modelo francês
( ) modelo italiano
( ) modelo russo

120.O NOME e a ALTURA das figuras musicais no

PENTAGRAMA são determinados pela:
( ) nota
( ) pausa 128.O padrão da imagem acima, em função da
( ) pauta facilidade em observar e aplicar a acentuação
( ) clave métrica corretamente, é adotado no(a):

( ) linguagem ritmica
( ) solfejo
129.A imagem apresenta uma forma de marcação
que facilita o entendimento da subdivisão dos
tempos, porém pode induzir
a_______________________.
( ) velocidade equivocada.
( ) acentuação equivocada.
( ) ritmo equivocado.
( ) dinâmica equivocada.
130.Consiste em falar ou cantar o nome das notas
musicais, marcando o ritmo com a mão,
obedecendo seus valores (e altura). Trata-se
do(a)______________________.
( ) gesto arredondado
( ) ditado harmônico
( ) linguagem rítmica
( ) solfejo
131.Quais são os sinais de respirações utilizados no
hinário?
( ) Ponto maior e ponto menor
( ) stacatto maior e stacatto menor
( ) escala maior e escala menor
( ) Vírgula maior e vírgula menor
132.A SUSPENSÃO trata-se de:
( ) sentir o peito desinflando.
( ) segurar o ar através do diafragma.
( ) sentir o ar indo para a parte superior da garganta.
( ) sentir o fluxo de saída do ar constante.
133.Segundo o MTS, nas orientações para o solfejo,
o gesto da marcação dos compassos deve ser
sempre com a mão direita porque…
( ) na regência a mão direita marca a DINÂMICA e a
mão esquerda, o ANDAMENTO.
( ) na regência a mão direita marca os TEMPOS e a
mão esquerda, a EXPRESSÃO.
( ) na regência a mão direita marca a EXPRESSÃO e a
mão esquerda, os TEMPOS.
( ) na regência a mão direita marca os TEMPOS e a
mão esquerda, INICIA o compasso.
134.Quais dos gestos, segundo o MTS, é
recomendado para o solfejo?
( ) modelo francês
( ) modelo alemão
( ) modelo italiano
( ) modelo russo
135.A vírgula maior indica uma respiração:
( ) profunda
( ) curta
( ) normal
( ) rápida
136.O LEVARE e a RESPIRAÇÃO equivalem a:
( ) Unidade de movimento
( ) Unidade de som
( ) Unidade de tempo
( ) Unidade de compasso
137.Diafragma é um músculo que…
( ) une a cavidade abdominal com a torácica.
( ) pressiona a cavidade torácica com a abdominal.
( ) regula a circulação do sangue.
( ) separa a cavidade abdominal da torácica.
138.Segundo o MTS, a inspiração divide-se em três
etapas:
( ) regiões espinhal, lombar e peitoral.
( ) regiões abdominal, intercostal e peitoral.
( ) regiões lombar, intercostal e nasal.
( ) regiões nasal, peitoral e lombar.
139.O movimento do gesto preparatório (LEVARE)
indicará:
( ) a velocidade do solfejo.
( ) a intensidade dos sons.
( ) a dinâmica do solfejo.
( ) a entrada curta e repentina.
140.Segundo o MTS, os exercícios de respiração
devem ser feitos pela boca, mantendo assim a
garganta aberta. A isto se dá o nome de:
( ) respiração diagmática
( ) respiração diafragmática
( ) respiração fragmática
( ) respiração magmática
141.O ser humano usa uma quantidade de ar maior
ao ____________.
( ) falar
( ) cantar ou tocar.
142.Qual o efeito da INSPIRAÇÃO na região peitoral?
( ) ao colocar as mãos sobre o abdomem sente-se o
ar inflando
( ) sentir o peito inflando
( ) sentir o ar indo para a parte superior das costas
( ) sentir o fluxo de saída do ar constante
143.Segundo o MTS, é importante, antes de iniciar o
solfejo de cada lição, hino etc., que haja:
( ) um descanso e um gesto lento.
( ) uma expiração e um gesto rápido.
( ) dois tempos, uma expiração e um gesto 152.A vírgula maior é usada:
preparatório. ( ) nos fins das sílabas
( ) uma respiração e um gesto preparatório. ( ) nos fins das palavras
( ) nas semifrases
144.Qual o efeito da INSPIRAÇÃO na região ( ) nos fins de frases
abdominal?
( ) sentir o peito inflando 153.Segundo o MTS, Quais são as três fases dos
( ) sentir o ar indo para a parte superior das costas exercícios de respiração?
( ) sentir o fluxo de saída do ar constante. ( ) Inspiração, Aspiração e suspensão.
( ) ao colocar as mãos sobre o abdomem sente-se o ( ) Descanso, Expiração e Inspiração.
ar inflando. ( ) Aspiração, Descanso e Expiração.
( ) Inspiração, Suspensão e Expiração.
145.Na EXPIRAÇÃO, segundo o MTS, recomenda-se:
( ) Expire relaxadamente e bem devagar. Procure
manter um fluxo de ar constante.
( ) Inspirar a maior quantidade de ar possível e sentir
uma sensação de quem quer bocejar.
( ) ter a sensação igual a que retraímos o abdomem,
prevendo um golpe. 154.As imagens representam:
( ) Expire prontamente e bem rápido. Procure ( ) Compasso quaternário
manter um fluxo variável de ar. ( ) Compasso ternário
( ) Compasso binário
146.A marcação dos compassos serve para indicar: ( ) Compasso unário
( ) as unidades de compasso
( ) os compassos
( ) os agrupamentos dos tempos.
( ) os tempos

147.Essa forma de marcação é sugerida, segundo o

MTS, para o(a):
( ) linguagem ritmica
( ) solfejo

148.A vírgula menor indica uma respiração:

( ) profunda
( ) normal
155.Os gestos da imagem acima são recomendados
( ) rápida
para:
( ) curta
( ) solfejo
( ) linguagem rítmica
149.Instrumentos de cordas e teclados necessitam
interromper o som nas respirações?
156.A imagem é um SEMITOM CROMÁTICO porque:
( ) sim
( ) é formado por notas de nomes e sons diferentes.
( ) não
( ) é formado por notas de nomes iguais e sons
diferentes.
150.Qual é o principal músculo responsável pela
( ) é formado por notas de nomes e sons iguais.
respiração dos seres humanos?
( ) é formado por notas de nomes e sons intensos e
( ) bíceps
dinâmicos.
( ) abdômen
( ) músculo posterior costal
( ) diafragma

151.O LEVARE é um gesto:

157.Analisando a imagem, a escala encontrada é…
( ) rápido ( ) escala cromática
( ) expressivo ( ) escala harmônica
( ) lento ( ) escala diatônica
( ) preparatório ( ) escala melódica
158.O que é intervalo? ( ) é o menor intervalo entre dois sons que se utiliza
( ) é a distância entre 2 sons na música ocidental (1/2 tom)
( ) é a proximidade entre 2 sons ( ) é o intervalo de som formado por dois semitons.
( ) é a distância entre 3 sons (1 tom)
( ) é a distância entre 4 sons
166.Analisando a imagem identifica-se qual(is)
159.Segundo o MTS, Os saltos acima da 8ª são intervalo(s) entre essas notas?
chamados: ( ) 1 tom e 3 semitons.
( ) intervalo duplo ( ) ½ tom e 4 semitons.
( ) intervalo simples ( ) 1 tom
( ) intervalo composto ( ) 2 tons e 1 semitom.
( ) intervalo contínuo
167.Analisando a imagem, os dois compassos
160.O que é SEMITOM? apresentam notas iguais (1º compasso) e diferentes
( ) é o intervalo de som formado por dois semitons. (2º compasso). Analisando a altura das notas no
(1 tom) compasso 1 e no compasso dois identificamos que é
( ) é o menor intervalo entre dois sons que se utiliza um intervalo:
na música oriental (1/2 tom) ( ) melódico
( ) é o maior intervalo entre dois sons que se utiliza ( ) enarmônico
na música ocidental (1/2 tom) ( ) harmônico
( ) é o menor intervalo entre dois sons que se utiliza ( ) aumentado
na música ocidental (1/2 tom) ( ) uníssono

161.Os SEMITONS podem ser: 168.Ao intervalo uníssono que possui notas com
( ) uníssonos e enarmônicos nomes diferentes (ver seta indicativa na imagem)
( ) aumentados ou cromáticos. classifica-se o intervalo como:
( ) diatônicos ou cromáticos ( ) uníssono melódico
( ) harmônicos e melódicos ( ) uníssono harmônico
( ) enarmônico
( ) harmônico

169.O intervalo entre dois sons pode ser:

( ) harmônico ou uníssono.
( ) melódico ou enarmônico.
162.A imagem é um SEMITOM DIATÔNICO porque: ( ) melódico ou uníssono.
( ) é formado por notas de nomes e figuras ( ) melódico ou harmônico.
diferentes.
( ) é formado por notas de nomes e sons iguais. 170.Classifica-se como intervalo melódico quando:
( ) é formado por notas de nomes e sons parecidos. ( ) as notas são ouvidas ou tocadas sucessivamente.
( ) é formado por notas de nomes e sons diferentes. ( ) as notas são ouvidas ou tocadas
compulsoriamente.
163.A imagem indica um SEMITOM: ( ) as notas são ouvidas ou tocadas indiretamente.
( ) diatônico ( ) as notas são ouvidas ou tocadas
( ) melódico simultaneamente.
( ) cromático
( ) harmônico 171.Classifica-se como intervalo harmônico quando:
( ) As notas são ouvidas ou tocadas
164.A imagem indica um SEMITOM: ponderadamente.
( ) harmônico ( ) As notas são ouvidas ou tocadas
( ) melódico simultaneamente.
( ) diatônico ( ) As notas são ouvidas ou tocadas suavemente.
( ) cromático ( ) As notas são ouvidas ou tocadas sucessivamente.

165.O que é TOM? 172.O intervalo melódico pode ser:

( ) é o maior intervalo entre dois sons que se utiliza ( ) movente ou semovente.
na música ocidental (1/2 tom) ( ) crescente ou decrescente.
( ) é o menor intervalo entre dois sons que se utiliza ( ) dependente ou independente.
na música oriental (1/2 tom) ( ) melodioso e harmonioso.
 ( ) 2ª J
173.Analisando a imagem podemos classificar este ( ) 2ª M
intervalo como: ( ) 2ª dim
( ) melódico ascendente. ( ) 2ª m
( ) harmônico ascendente.
( ) harmônico descendente. 180.Analisando a imagem podemos classificar este
( ) melódico descendente. intervalo como:
( ) 2ª M
( ) 2ª m
( ) 2ª J
( ) 2ª aum

181.Na música oriental os intervalos podem ser

174.A imagem acima apresenta intervalos:
( ) melódicos ascendentes
( ) harmônicos ascendentes.
( ) melódicos descendentes.
( ) harmônicos descendentes.
175.A imagem apresenta intervalos:
( ) melódicos ascendentes.
( ) melódicos descendentes.
( ) harmônicos descendentes.
( ) harmônicos.
menores que o semitom e são chamados de:
( ) biotons ou quartos de semitom
( ) microsemitons ou quartos de semitom.
( ) microtons ou quartos de tom
( ) microtom ou quintos de tom
182.É o elemento que movimenta o som
sucessivamente, sendo representado no
pentagrama na forma horizontal.
( ) melodia.
( ) harmonia.
( ) ritmo
( ) contraponto.
183.É o elemento que movimenta os sons
simultaneamente. Na pauta é representado de
forma vertical.
( ) melodia
( ) altura
( ) harmonia
( ) ritmo

184.No hinário a melodia principal é chamada de:

( ) tenor
176.Considerando a imagem acima, numa análise ( ) baixo
vertical de cada grupo de notas, encontraremos ( ) soprano
intervalos: ( ) contralto
( ) harmônicos diminutos.
( ) melódicos descendentes. 185.Segundo o MTS, no hinário, o soprano é a
( ) melódicos ascendentes. melodia principal e as vozes que compõe harmonia
( ) harmônicos. são:
( ) contralto, tenor e baixo.
177.O intervalo também pode ser classificado ( ) soprano, contralto e baixo.
quanto ao número de semitons? ( ) baixo, contralto e tenor.
( ) não ( ) soprano, tenor e baixo.
( ) sim
186.No hinário, cantar ou tocar separadamente, as
178.Os intervalos podem ser classificados em: vozes do soprano, contralto, tenor ou baixo
( ) maior, menor, Justo e Aumentado. caracterizam:
( ) maior, menor, Justo, Ascendente e permanente. ( ) melodia
( ) maior, menor, Justo, Aumentado ou diminuto. ( ) ritmo
( ) maior, menor, Justo, Aumentado ou reduzido. ( ) harmonia
( ) altura
179.Analisando a imagem podemos classificar este
intervalo como:
 ( ) é um bemol, pois abaixa a altura da nota em um
semitom (1/2 tom)
( ) é um sustenido, pois eleva a altura da nota em
um semitom (1/2 tom)
( ) é um dobrado sustenido, pois eleva a altura da
nota em um tom.
( ) é um sustenido, pois eleva a altura da nota em
187.Analisando este hino na imagem, de cima para um tom (1/2 + 1/2 tom)
baixo, encontramos as vozes:
( ) baixo, tenor, contralto e soprano.
( ) baixo, tenor, soprano e contralto.
( ) soprano, contralto, tenor e baixo.
( ) contralto, soprano, tenor e baixo.
195.Analisando a imagem, observa-se que o
188.A escrita de vários sons simultaneamente acidente é um:
caracteriza um: ( ) bemol, pois eleva a altura da nota em 1 tom. (2
( ) pentacorde semitons)
( ) tetracorde ( ) bemol, pois abaixa a altura da nota em um
( ) acorde semitom (1/2 tom)
( ) policorde ( ) bemol, pois abaixa a altura da nota em dois
semitons (1 tom)
189.Segundo o MTS, a formação dos acordes é a ( ) bemol, pois eleva a altura da nota em 1/2 tom. (1
partir do som mais… semitom)
( ) agudo
( ) grave
( ) grosso
( ) fino

190.Os acordes, segundo o MTS, devem ser lidos… 196.O acidente que aparece na imagem é um:
( ) de cima para baixo. ( ) dobrado bemol, pois eleva a altura da nota em
( ) de baixo para cima. dois semitons (1 tom)
( ) horizontalmente. ( ) dobrado bemol, pois eleva a altura da nota em
( ) na diagonal. um semitom (1/2 tom)
( ) dobrado bemol, pois abaixa a altura em dois
191.A execução sucessiva das notas de um arcorde é semitons (1 tom)
chamada de… ( ) dobrado bemol, pois abaixa a altura da nota em
( ) arpejo um semiton (1/2 tom)
( ) grupetto
( ) stacatto
( ) martelatto

192.Os sinais que são colocados antes das notas e

que modificam a sua altura são chamados de…
( ) sinais de alteração
( ) sinais de entonação 197.O acidente que aparece na imagem é um…
( ) sinais de função ( ) dobrado sustenido, pois abaixa a altura da nota
( ) sinais de agregação em um semitom (1/2 tom)
( ) dobrado sustenido, pois eleva a altura da nota em
193.Os sinais de alteração também podem ser um semitom (1/2 tom)
chamados de.. ( ) dobrado sustenido, pois abaixa a altura da nota
( ) acidentes em dois semitons (1 tom)
( ) stacattos ( ) dobrado sustenido, pois eleva a altura da nota em
( ) arpejo dois semitons. (1 tom)
( ) acorde

194.Analisando o sinal de alteração que aparece na

imagem, podemos dizer que:
 ( ) dois tons
( ) um semitom
( ) dois semitons

198.A imagem acima mostra um sustenido elevando a
altura da nota lá. Também há um outro acidente
que…
( ) se chama bequadro e sua função é alterar o
efeito do sustenido fazendo a nota abaixar-se meio
tom em relação à sua altura original.
( ) se chama bequadro e sua função é alterar o
efeito do sustenido fazendo a nota elevar-se dois
tons além de sua altura original.
( ) se chama bequadro e sua função é anular o efeito
do sustenido fazendo a nota voltar à sua altura
original.
( ) se chama bequadro e sua função é anular o efeito
do sustenido fazendo a nota abaixar-se um tom em
relação à sua altura original.
205.Qual o nome do sinal que aparece na imagem?
( ) fermata
( ) ligadura
( ) semibreve
( ) ponto de aumento
206.Onde podemos encontrar o sinal de fermata?
( ) em notas, pausas ou tempos fortes.
( ) em notas, pausas ou fórmula de compasso.
( ) em notas, pausas ou barra final.
( ) em notas, pausas ou barras de compasso.
207.Segundo o MTS, a fermata pode prolongar o
silêncio por tempo indeterminado?
( ) sim
( ) não

208.A fermata quando posicionada numa pausa é

chamada de…
199.Na imagem, o efeito do bequadro foi… ( ) aumentativa
( ) descendente ( ) suspensão
( ) ascendente ( ) coroa
( ) infinito
200.Segundo o MTS, o bequadro anula o efeito de…
( ) apenas o dobrado sustenido e dobrado bemol, 209.Qual o efeito de uma fermata posicionada numa
fazendo a nota voltar a sua altura original. barra de compasso?
( ) todos os acidentes: sustenido, bemol, dobrado ( ) indica pequena respiração entre dois sons
sustenido e dobrado bemol, fazendo a nota voltar a (tessitura)
sua altura original. ( ) indica pequena interrupção entre dois sons
( ) apenas o sustenido e bemol, fazendo a nota (cesura)
voltar a sua altura original. ( ) indica ligeira prolongação entre dois sons
(aumento repentino)
201.A escala de doze sons, formada por semitons ( ) indica suave interrupção entre dois compassos
cromáticos e diatônicos é chamada de… (andamento)
( ) escala cromática
( ) escala melódica 210.Segundo o MTS, o gesto da imagem é usado para
( ) escala diatônica representar…
( ) escala harmônica ( ) os compassos italianos.
( ) a fermata.
202.Numa escala cromática ascendente utiliza-se: ( ) a linguagem rítmica.
( ) sustenido ( ) a linguagem melódica
( ) bemol
( ) dobrado sustenido 211.Segundo o MTS, as fermatas podem ser…
( ) bequadro ( ) suspensiva ou plausiva.
( ) suspensiva e aumentativa.
203.Numa escala cromática descendente utiliza-se: ( ) aumentativa ou conclusiva.
( ) sustenidos ( ) suspensiva ou conclusiva.
( ) bemóis
( ) bequadros
( ) dobrado bemóis

204.No teclado a distância entre uma tecla branca ou

preta e sua vizinha imediata é de…
( ) um tom
212.Analisando a imagem, as fermatas apresentadas
pelos números 1 e 2 são:
( ) (1) aumentativa e (2) diminutiva
( ) (1) conclusiva e (2) suspensiva
( ) (1) suspensiva e (2) conclusiva
( ) (1) positiva e (2) negativa
219.Segundo o MTS, a imagem indica gestos para
marcação dos compassos para:
( ) o solfejo.
( ) a linguagem rítmica.
( ) a bi-subdivisão musical.
( ) a subdivisão harmônica.

213.Qual é o intervalo existente na imagem?

( ) terça
( ) quarta
( ) segunda
( ) quinta

214.O intervalo apresentado na imagem é simples ou

composto?
( ) simples
( ) composto
220.Analisando a imagem, identifique para qual figura
corresponde o ASSENTO SECUNDÁRIO?
( ) semínima
( ) mínima

215.Analisando a imagem como classificam-se os 221.De quantas formas, segundo o MTS, os estudos
intervalos? de solfejo devem ser estudados?
( ) (1) melódico ascendente (2) melódico ( ) 2 formas: linguagem rítmica e solfejo.
descendente ( ) 2 formas: melódica e harmônica.
( ) (1) harmônico descendente e (2) harmônico ( ) 2 formas: simples e composta.
ascendente ( ) 2 formas: ligado e semiligado.
( ) (1) harmônico ascendente (2) harmônico
descendente 222.A nota que é iniciada em tempo fraco ou parte
( ) (1) melódico descendente e (2) melódico fraca de tempo e estende-se até o tempo forte ou à
ascendente parte forte do tempo seguinte chama-se:
( ) quíncope
216.O intervalo apresentado na imagem é: ( ) síncope
( ) segunda ( ) contratempo
( ) terça ( ) sinais de abreviação
( ) quinta
( ) quarta 223.A linha curva que é colocada acima ou abaixo das
notas e que serve para unir os sons, chama-se:
217.Qual é o intervalo apresentado na imagem? ( ) ligadura
( ) sexta ( ) tercina
( ) quinta ( ) contratempo
( ) terça ( ) dinâmica
( ) quarta

218.Qual é o intervalo apresentado na imagem?

( ) quinta 224.A imagem ao lado apresenta o gesto
( ) quarta arredondado que é recomendado para os estudos de:
( ) sétima ( ) solfejo
( ) sexta ( ) linguagem rítmica.
( ) linguagem melódica.
( ) linguagem harmônica.
225.Analisando a imagem ao lado podemos escrever
estas figuras de que outra maneira?
229.
Analisando a imagem acima temos uma ocorrência
( )
de:
( ) ligadura
( ) síncopa
( ) ( ) contratempo
( ) sinais de alteração

( ) 230.A ligadura de valor possui o seguinte efeito:

( ) ligar duas notas de alturas diferentes
( ) Ligar diversas notas ou compassos e identifica
( ) semifrases ou frases.
( ) ligar notas de mesma altura.
( ) ligar notas de alturas diversificadas.

231.Analisando a figura ao lado, qual imagem

corresponde a figura apresentada?

( )

( )

226.A imagem apresenta um sistema de dois ( )

pentagramas que podemos classificar como:
( ) endecagrama 232.Para a linguagem rítmica, segundo o MTS, é
( ) pauta recomendado qual gesto?
( ) pentagrama ( ) gesto circular
( ) duodecagrama ( ) gesto quadrado
( ) gesto arredondado
227.Quais figuras preenchem os dois gestos ( ) gesto semicircular
arredondados da imagem?
( ) colcheia, semínima e colcheia
( ) semínima, semínima e colcheia
( ) semínima, colcheia e semínima
( ) colcheia, colheia e semínima
233.A ligadura indicada na imagem chama-se:
( ) ligadura de portamento
( ) ligadura harmônica
( ) ligadura de expressão harmônica
( ) ligadura de valor

228.Os dois gestos arredondados apresentados na

imagem, podem ser preenchidos por:
( ) 2 semínimas (1º gesto) e 2 semínimas (2º gesto)
( ) 2 semicolcheias (1º gesto) e 2 colcheias (2º gesto) 234.A ligadura indicada na imagem chama-se:
( ) 2 colcheias (1º gesto) e 2 semicolcheias (2º gesto) ( ) ligadura de valor
( ) 2 colcheias (1º gesto) e 2 colcheias (2º gesto) ( ) ligadura de lapso
( ) ligadura de portamento
 ( ) ligadura de fraseado ( ) fraca, forte e compassos simples.
( ) forte, fraca e compassos simples.
( ) meio forte, fraca e compassos compostos.
( ) forte, meio fraca e compassos compostos.

240.Segundo o MTS, qual elemento que se baseia na

divisão ordenada do tempo?
( ) a harmonia
( ) o ritmo
( ) a melodia
( ) as propriedades do som

235.Analisando a imagem, identifique para qual figura

corresponde o ASSENTO PRINCIPAL?
( ) semínima
( ) mínima
241.A imagem apresenta o ponto.
236.Se ao analisar uma partitura você perceber que a ( ) duplo
divisão do tempo é em 3 partes, logo você classificará ( ) binário
isso como: ( ) triplo
( ) divisão ternária ( ) simples
( ) fração ternária
( ) unidade ternária
( ) subdivisão ternária

237.Analisando a imagem ao lado podemos escrever

estas figuras de que outra maneira?
242.Analisando a imagem, a linha laranja
corresponde:
( ) ( ) à parte fraca, contendo um acento secundário
fraco.
( ) ao acento principal, indicando forte.
( ) ( ) à parte forte, contendo um acento secundário
forte.
( ) ( ) à parte meioforte, contendo um acento
secundário meio fraco.
( )
243.A síncopa causa o efeito de deslocamento da
ACENTUAÇÃO MÉTRICA MUSICAL ?
( ) não.
( ) sim.

244.No hinário de cordas podem aparecer

ligaduras_____________.
( ) pontilhadas.
238.O termo “símile” significa: ( ) alongadas.
( ) iniciar/abrir ( ) espaçadas.
( ) voltar/dacapo ( ) retilíneas.
( ) repetir/similar
( ) trocar/refazer 245.As pausas também podem ser pontuadas?
( ) não
239.Na subdivisão binária a 1ª parte do tempo é ( ) sim
____________e a 2ª parte do tempo é _________.
Delas derivam-se todos os__________________. As 246.Quando dividimos o tempo em duas partes
palavras que preenchem respectivamente as lacunas podemos classificar isso como:
são: ( ) unidade binária
 ( ) fração binária 253.No hinário existem hinos com 3 pontos de
( ) divisão binária aumento?
( ) subdivisão binária ( ) não, somente há um hino com 2 pontos de
aumento.
247.A nota sincopada deve ser executada mais forte? ( ) sim, vários.
( ) sim
( ) não

254.Analisando a imagem, segundo o MTS, temos um

grupo rítmico. Qual seria a figura que preencheria
completamente os gestos arredondados?
248.Analise a imagem, nela está um grupo rítmico. ( ) semínima pontuada
Qual é a figura que preenche completamente os ( ) semínima
gestos arredondados? ( ) mínima pontuada
( ) semibreve e mínima ( ) mínima
( ) semínima e colcheia
( ) mínima e semicolcheia 255.A síncopa irregular possui figuras com
( ) mínima e semínima ______________.
( ) durações diferentes.
249.Segundo o MTS, quantos tipos de ligaduras ( ) durações iguais.
existem? ( ) acentuações iguais.
( ) 2 tipos ( ) acentuações diferentes.
( ) 3 tipos
( ) 1 tipo 256.Até quantos pontos de aumento, segundo o MTS,
( ) 4 tipos pode-se usar?
( )2
250.Nas subdivisões dos tempos os acentos métricos ( )4
deverão ser iguais à ACENTUAÇÃO MÉTRICA do ( )1
compasso? ( )3
( ) não
( ) sim 257.Em qual tempo o ACENTO PRINCIPAL predomina?
( ) 1º tempo, que é o acento tônico do compasso. Os
demais são acentos secundários.
( ) 2º tempo, que é o acento tônico do compasso. Os
demais são acentos secundários.
251.A ligadura indicada na imagem chama-se: ( ) 3º tempo, que é o acento tônico do compasso. Os
( ) ligadura melódica demais são acentos secundários.
( ) ligadura de portamento ( ) 4º tempo, que é o acento tônico do compasso. Os
( ) ligadura de fraseado demais são acentos secundários.
( ) ligadura de valor
258.Qual o efeito do 2º ponto de aumento?
252.O que é contratempo? ( ) aumenta ¼ do valor do primeiro ponto.
( ) São notas executadas em tempo forte ou parte ( ) aumenta metade do valor do primeiro ponto.
fraca do tempo, ficando os tempos fortes ou partes ( ) aumenta 1/16 do valor do primeiro ponto.
fortes dos tempos preenchidos por pausas. ( ) aumenta 1/8 do valor do primeiro ponto.
( ) São notas executadas em tempo forte ou parte
forte do tempo, ficando os tempos meio fortes ou 259.O termo ENDECAGRAMA quer dizer:
partes meio fortes dos tempos preenchidos por ( ) ENDECA = doze; GRAMA=linha
pausas. ( ) ENDECA = nove; GRAMA=linha
( ) São notas executadas em tempo fraco ou parte ( ) ENDECA = dez; GRAMA=linha
forte do tempo, ficando os tempos fortes ou partes ( ) ENDECA = onze; GRAMA=linha
fortes dos tempos preenchidos por pausas.
( ) São notas executadas em tempo fraco ou parte 260.A síncopa regular possui figuras com a
fraca do tempo, ficando os tempos fortes ou partes mesma______________.
fortes dos tempos preenchidos por pausas. ( ) duração.
( ) prolongação.
( ) acentuação.
 ( ) altura.

261.A ligadura de fraseado tem o seguinte efeito:

( ) ligar duas notas de alturas diferentes.
( ) ligar notas de mesma altura.
( ) Ligar diversas notas ou compassos e identifica
268.Analisando o primeiro compasso do trecho
semifrases ou frases.
musical da imagem identifica-se que este hino
( ) ligar notas de alturas diversificadas.
começa no tempo________do compasso e a sílaba
“Pa” é o _________ da palavra.
262.A ligadura de portamento possui o seguinte
( ) fraco / acento métrico
efeito:
( ) forte / acento tônico
( ) ligar notas de mesma altura.
( ) meio forte/ acento linear
( ) ligar notas de alturas diversificadas.
( ) fraco / acento harmônico
( ) Ligar diversas notas ou compassos e identifica
semifrases ou frases.
( ) ligar duas notas de alturas diferentes.

263.A unidade de tempo pode ser DIVIDIDA ou

SUBDIVIDIDA em partes iguais?
( ) sim
( ) não 269.Analisando a imagem podemos classificar o ritmo
inicial como:
264.A imagem apresenta um endecagrama onde o dó ( ) tético
central é comum às______________. ( ) anacrúsico
( ) duas claves: de sol e de dó. ( ) pós-tético
( ) duas claves: de sol e de fá. ( ) acéfalo
( ) duas claves: de fá e de dó.
( ) duas claves: de dó e de sol. 270.À união de notas em pequenos grupos para se
formar uma ideia musical completa dá-se o nome de:
265.O que é colocado ao lado direito da cabeça da ( ) frase
figura e aumenta metade do seu valor? ( ) semifrase
( ) ponto de stacatto ( ) motivo
( ) ponto de aumento ( ) gramática musical
( ) ponto de diminuição
( ) ponto de redução 271.O fraseado diz respeito à:
( ) forma como as semifrases estão dispostas ao
266.Qual o efeito do 3º ponto de aumento? longo da música.
( ) aumenta 1/5 do valor do primeiro ponto. ( ) forma como os motivos estão dispostos ao longo
( ) aumenta 1/16 do valor do primeiro ponto. da música.
( ) aumenta metade do valor do segundo ponto. ( ) forma como as frases estão dispostas ao longo da
( ) aumenta metade do valor do primeiro ponto. música.
( ) forma como os ritmos iniciais estão dispostos ao
longo da música.

272.Ao estudo das frases que permite compreender e

bem executar lições de métodos e hinos dá-se o nome
de:
( ) fraseologia
( ) ritmologia
267.Analisando a imagem, identifica-se pelo tracejado ( ) motivologia
quadrado os MOTIVOS. A combinação destes motivos ( ) semifraseologia
(linha tracejada em curva) forma o que chamamos de:
( ) fraseologia 273.O estudo da fraseologia requer análise de quais
( ) motivo elementos na partitura?
( ) semifrase ( ) períodos téticos, acentuações métricas, motivos,
( ) frase semifrases, ritmos iniciais e terminações das frases.
( ) pontuações, acentuações métricas, motivos,
semifrases, ritmos iniciais e terminações das frases.
 ( ) respirações, acentuações métricas, motivos, ( ) final do compasso.
semifrases, ritmos iniciais e terminações das frases. ( ) forte do compasso.
( ) ligações de portamento, acentuações métricas, ( ) subdividido.
motivos, semifrases, ritmos iniciais e terminações das
frases. 281.O ritmo anacrúsico também pode ser chamado
de:
274.O trecho de uma obra musical que nos faz ( ) Pró-anacrúsico
RECONHECER a melodia da música ou hino é ( ) Pró-tético
chamado de: ( ) Pró-acéfalo
( ) frase ( ) Pró-decapitado
( ) semifrase
( ) motivo 282.O rítmo anacrúsico ocorre em compasso:
( ) grupo rítmico inicial ( ) completo.
( ) incompleto.
275.No hinário normalmente os sinais de respiração ( ) composto.
indicam as frases e semifrases. Portanto a VÍRGULA ( ) simples.
NORMAL indica as ________ e a VÍRGULA CURTA
as_____________. 283.O rítmo tético inicia-se em compasso:
( ) semifrases e frases ( ) completo.
( ) frases e semifrases ( ) incompleto.
( ) composto.
276.Os hinos possuem a poesia. É correto afirmar que ( ) simples.
o ACENTO TÔNICO estará sempre na 1ª sílaba do
verso? (ritmos iniciais) 284.O rítmo acéfalo inicia-se em compasso:
( ) está certo. ( ) completo.
( ) está errado. ( ) incompleto
( ) completo ou incompleto.
277.Os ritmos iniciais aplicam-se às ( ) simples ou composto
_______e________.
( ) partes meiofortes e fracas da subdivisão. 285.O rítmo Pós-tético inicia-se em compasso:
( ) frases e semifrases. ( ) completo.
( ) poesias e versos. ( ) incompleto.
( ) figuras e semifrases. ( ) completo ou incompleto.
( ) simples ou composto.
278.Na música, quanto aos ritmos iniciais, o acento
tônico da poesia deve coincidir com o tempo _______
do compasso.
( ) fraco
( ) meio fraco
( ) forte
( ) meio forte
286.Analisando a imagem podemos classificar o ritmo
279.O que são ritmos iniciais? inicial como:
( ) é a ordenação dos sons musicais de modo que o ( ) tético
acento tônico na 3ª sílaba do verso coincida com o ( ) anacrúsico
tempo meioforte do compasso na frase musical. ( ) pós-tético
( ) é a ordenação dos sons musicais de modo que o ( ) acéfalo
acento tônico na 2ª sílaba do verso coincida com o
tempo fraco do compasso na frase musical.
( ) é a ordenação dos sons musicais de modo que o
acento métrico na 1ª sílaba do verso coincida com o
tempo fraco do compasso na frase musical.
( ) é a ordenação dos sons musicais de modo que o
acento tônico na 1ª sílaba do verso coincida com o 287.
tempo forte do compasso na frase musical. Analisando a imagem podemos classificar o ritmo
inicial como:
280.O ritmo TÉTICO inicia-se no tempo__________. ( ) tético
( ) fraco do compasso. ( ) anacrúsico
 ( ) pós-tético 293.Analisando a imagem e levando em consideração
( ) acéfalo os tempos identifica-se a ocorrência de:
( ) Bi-subdivisão que é a divisão da subdivisão.
288.A terminação das frases ou semifrases pela ( ) Tri-subdivisão que é a divisão da subdivisão.
posição do __________________ musical. ( ) Quadri-subdivisão que é a divisão da subdivisão.
( ) acento primário ( ) Divisão que é a subdivisão da divisão.
( ) acento tônico
( ) acento rítmico 294.À sucessão de oito sons, composta por 5 tons e 2
( ) acento ternário semitons, sendo que o 8º som é a repetição do
primeiro, chama-se:
289.A terminação das frases e semifrases pode ser: ( ) Escala Diatônica Maior
( ) masculina e feminina. ( ) Escala Diatônica Cromática
( ) mediata e imediata. ( ) Escala Cromática
( ) final e exclusiva. ( ) Escala Diatônica Menor
( ) repentina e abrupta.
295.As escalas maiores podem ser construídas sobre
qualquer nota?
( ) não
( ) sim

296.Quanto à ESTRUTURA de qualquer escala maior

290. existe uma regra para sua montagem que é:
Analisando a imagem as terminações das semifrases
( ) os semitons devem estar entre os II e V graus e
são:
entre os VI e VII graus.
( ) 1 - terminação feminina 2 - terminação masculina ( ) os semitons devem estar entre os I e VI graus e
( ) 1 - terminação masculina 2 - terminação feminina entre os V e VI graus.
( ) 1 - terminação inicial 2 - terminação final ( ) os semitons devem estar entre os III e V graus e
( ) 1 - terminação melódica 2 - terminação entre os VI e VIII graus.
harmônica
( ) os semitons devem estar entre os III e IV graus e
entre os VII e VIII graus.
291.Na terminação masculina o acento tônico
ocorre_________________________. 297.Quando analisamos uma estrutura de uma
( ) na penúltima nota. ESCALA MAIOR indica que estamos analisando a
( ) na última nota. distribuição de tons e semitons sendo sua composição
( ) na primeira nota. feita por:
( ) na segunda nota.
( ) 5 tons e 3 semitons
( ) 5 tons e 2 semitons
292.Na terminação feminina o acento tônico ( ) 4 tons e 3 semitons
ocorre_________________________.
( ) 4 tons e 2 semitons
( ) quando o acento tônico não está na ultima nota.
( ) quando o acento tônico está na ultima nota.
( ) quando o acento tônico permanece na ultima
nota.
( ) quando o acento tônico antecede a primeira
nota.

298.Analisando a imagem podemos afirmar que

existem:
( ) 5 tons e 2 semitons
( ) 4 tons e 2 semitons
( ) 5 tons e 3 semitons
( ) 4 tons e 3 semitons

299.De acordo com a função na escala, as notas são

chamadas de:
 ( ) conjuntos ( ) Sensível
( ) grupos graduais ( ) Superdominante
( ) graus ( ) Supertônica
( ) subdominantes ( ) Repetição da Tônica

300.Os graus na escala determinam o momento

harmônico dentro de uma:
( ) cadência expressiva
( ) altura
( ) repetição da tônica 306.
( ) tonalidade Como se chama a FUNÇÃO do III grau na escala?
( ) Mediante
301.Os graus da escala maior podem ser ( ) Superdominante
representados por números romanos. São eles: ( ) Sensível
( ) I, II, III, IV ( ) Supertônica
( ) I, II, III, IV,V, VI, VII
( ) I, II, III, IV,V, VI
( ) I, II, III, IV,V, VI, VII, VIII

302.Os nomes das funções dos graus da escala maior

são: 307.
( ) Tônica (I), Mediante (II), Supertônica (III), Como se chama a FUNÇÃO do IV grau na escala?
Dominante (IV), Subdominante (V), Superdominante ( ) Tônica
(VI), Sensível (VII) e Repetição da Tônica (VIII) ( ) Subdominante
( ) Tônica (I), Supertônica(II), Mediante(III), ( ) Supertônica
Subdominante (IV), Dominante (V), Superdominante ( ) Repetição da Tônica
(VI), Sensível (VII) e Repetição da Tônica (VIII)
( ) Tônica (I), Mediante (II), Sensível (III),
Subdominante (IV), Superdominante (V), Dominante
(VI), Supertônica (VII) e Repetição da Tônica (VIII)
( ) Repetição da Tônica (I), Sensível (II), Supertônica
(III), Dominante (IV), Subdominante (V),
308.
Superdominante (VI), Mediante (VII) e Tônica (VIII) Como se chama a FUNÇÃO do V grau na escala?
( ) Subdominante
303.As funções dos graus I, III e IV são chamadas, ( ) Sensível
respectivamente: ( ) Supertônica
( ) Tônica, Mediante e Subdominante. ( ) Dominante
( ) Tônica, Subdominante e Dominante.
( ) Tônica, Sensível e Dominante.
( ) Tônica, Supertônica e Superdominante.

309.
Como se chama a FUNÇÃO do VI grau na escala?
( ) Repetição da Tônica
304. ( ) Superdominante
Como se chama a FUNÇÃO do I grau na escala? ( ) Sensível
( ) Subdominante ( ) Dominante
( ) Dominante
( ) Tônica
( ) Mediante

310.
Como se chama a FUNÇÃO do VII grau na escala?
( ) Subdominante
305. ( ) Sensível
Como se chama a FUNÇÃO do II grau na escala? ( ) Superdominante
 ( ) Mediante
311.
Como se chama a FUNÇÃO do VIII grau na escala?
( ) Supertônica
( ) Dominante
( ) Tônica
( ) Repetição da Tônica
312.As escalas maiores podem ser:
( ) formadas por sustenidos e dobrados bemóis,
sendo que para ser uma escala modelo é necessário
ter apenas a indicação de um acidente.
( ) formadas por sustenidos ou bemóis, sendo que a
escala modelo de ré maior não possui acidentes.
( ) formadas por sustenidos ou bemóis, sendo que a
escala modelo contém acidentes.
( ) formadas por sustenidos ou bemóis, sendo que a
escala modelo de dó maior não possui acidentes.
313.(ESCALAS MAIORES COM SUSTENIDOS) A partir
da escala de dó maior, a ordem para a formação da
próxima escala é obtida através do:
( ) quarto grau, descendente e assim
consecutivamente. (círculo das quartas)
( ) quarto grau, ascendente e assim
consecutivamente. (círculo das quartas)
( ) quinto grau, ascendente e seguir assim
consecutivamente. (círculo das quintas)
( ) quinto grau, descendente e seguir assim
consecutivamente. (círculo das quintas)
314.(ESCALAS MAIORES COM SUSTENIDOS) Para que
se tenha a distribuição dos tons e semitons, o
__________deve sofrer alteração ascendente (#). Essa
anotação é anotada no início de cada pentagrama na
__________________.
( ) VIII grau; pauta.
( ) VI grau; clave.
( ) VII grau; armadura de clave.
( ) VII grau; fórmula de compasso.
315.(ESCALAS MAIORES COM SUSTENIDOS)Na
imagem temos duas escalas. Após a barra dupla,
temos uma escala de ____
porque_______________________________________
. A alternativa correta é:
( ) Sol # maior; seguiu uma ordem a partir da escala
modelo de dó maior, através do quarto grau (IV)
descendente (círculo das quartas).
( ) Ré maior; seguiu uma ordem a partir da escala
modelo de dó# maior, através do sexto grau (VI)
descendente (círculo das quintas).
( ) Sol bemol maior; seguiu uma ordem a partir da
escala modelo de dó # maior, através do sétimo grau
(VII) ascendente (círculo das sétimas).
( ) Sol maior; seguiu uma ordem a partir da escala
modelo de dó maior, através do quinto grau (V)
ascendente (círculo das quintas).
316.(ESCALAS MAIORES COM BEMÓIS) A partir da
________, a ordem para a formação da próxima
escala é obtida através do ____________________.
(círculo das quintas)
( ) escala de dó#; quinto grau descendente;
( ) escala de dó; sexto grau descendente;
( ) escala de dó; quinto grau ascendente;
( ) escala de dó; quinto grau descendente;
317.(ESCALAS MAIORES COM BEMÓIS) Na imagem
temos duas escalas. Após a barra dupla, temos uma
escala de ____
porque_______________________________________
.
( ) ré maior; seguiu uma ordem a partir da escala
modelo de dó maior, através do quinto grau (VI)
descendente (círculo das quintas).
( ) fá maior; seguiu uma ordem a partir da escala
modelo de dó maior, através do quinto grau (VI)
descendente (círculo das quintas).
( ) si maior; seguiu uma ordem a partir da escala
modelo de dó maior, através do quinto grau (VI)
descendente (círculo das quintas).
( ) mi maior; seguiu uma ordem a partir da escala
modelo de dó maior, através do quinto grau (VI)
descendente (círculo das quintas).
318.(ESCALAS DIATÔNICAS MENORES) Toda escala
diatônica maior tem a sua escala diatônica menor
correspondente, também chamada de
___________________________.
( ) escala cromática.
( ) escala atrativa menor.
( ) escala absoluta menor.
( ) escala relativa menor.
 ( ) 5ªs ascendentes para os sustenidos (fá, dó, sol,
319.(ESCALAS DIATÔNICAS MENORES) As escalas ré, lá, mi, si) e 5ªs descendentes para os bemóis (si,
relativas menores são construídas com as mesmas mi, lá, ré, sol, dó, fá).
notas e tem a mesma armadura de clave, porém a sua
base (tônica) está no __________da escala de dó 324.A partir da Armadura de Clave é possível
maior. identificar a TONALIDADE de uma partitura?
( ) V grau ( ) não
( ) IV grau ( ) sim
( ) VII grau.
( ) VI grau

320.(ESCALAS DIATÔNICAS MENORES) A principal

diferença entre a escala maior e menor está:
( ) no intervalo entre I e III graus, sendo de 3ª maior
na escala maior (2 tons) e de 3ª menor na escala
menor (1 ½ tom)
( ) no intervalo entre IV e IV graus, sendo de 2ª
maior na escala maior (2 tons) e de 3ª menor na
escala menor (1 ½ tom)
( ) no intervalo entre II e III graus, sendo de 4ª maior
na escala maior (2 tons) e de 4ª menor na escala
menor (1 ½ tom)
( ) no intervalo entre VII e VIII graus, sendo de 2ª
maior na escala maior (2 tons) e de 4ª menor na
escala menor (1 ½ tom)
325.Analisando a imagem é correto afirmar que:
( ) a partir do penúltimo sustenido, elevando-se um
tom chega-se à tonalidade.
( ) a partir do último sustenido, elevando-se um tom
chega-se à tonalidade.
( ) a partir do último sustenido, elevando-se um
semitom chega-se à tonalidade.
( ) a partir do segundo sustenido, elevando-se um
semitom chega-se à tonalidade.

326.Analisando a imagem é correto afirmar que:

321.(ESCALAS DIATÔNICAS MENORES) Analisando a
imagem qual alternativa é a correta:
( ) (2) escala de lá maior; (1) escala de dó maior
( ) (1) escala de dó maior; (2) escala de lá menor.
( ) (2) escala de dó maior; (1) escala de lá maior.
( ) (1) escala de dó maior; (2) escala de lá # menor.
( ) a tonalidade pode ser Fá Maior (Fá M ou F) ou Ré
menor (re m ou Dm)
( ) a tonalidade pode ser Ré Maior (Ré M ou E) ou Fá
sustenido menor (Fá#m ou F#m)
( ) a tonalidade pode ser Lá bemol Maior (Lá b M ou
Ab) ou Fá menor (fá m ou Fm)
( ) a tonalidade pode ser Mi Maior (Mi M ou E) ou dó
sustenido menor (dó#m ou C#m)

322.Na armadura de clave a ORDEM dos acidentes

segue o ____________________.
( ) pentagrama.
( ) ritmo.
327.Analise a imagem e responda qual é a
( ) andamento.
TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) círculo das quintas.
( ) Fá Maior
( ) Mi Maior
323.Na armadura de clave a ORDEM dos acidentes
( ) Sol Maior
segue o círculo das quintas sempre em intervalos de:
( ) Dó Maior
( ) 5ªs ascendentes para os sustenidos (fá, ré, lá,
ré,dó, mi, si) e 5ªs descendentes para os bemóis (si,
mi, dó, ré, sol, dó, fá).
( ) 5ªs ascendentes para os bemóis (fá, ré, sol, ré,dó,
mi, si) e 5ªs descendentes para os sustenidos (si, mi,
dó, ré, sol, dó, fá).
( ) 5ªs ascendentes para os bemóis (fá, dó, sol, ré, lá, 328.Considerando as ESCALAS MENORES responda
mi, si) e 5ªs descendentes para os sustenidos (si, mi, qual é a TONALIDADE da imagem apresentada.
lá, ré, sol, dó, fá). ( ) Dó menor
 ( ) Ré menor ( ) Lá menor
( ) Mi menor ( ) Fá menor
( ) Dó# menor ( ) Ré menor
( ) Mi menor

334.Analise a imagem e responda qual é a

329.Analisando a imagem é correto afirmar que:
TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) a partir do último bemol, abaixa-se uma quinta e
( ) Dó Maior
chega-se a tonalidade de Lá bemol Maior.
( ) Mi Maior
( ) a partir do penúltimo bemol, eleva-se uma quinta
( ) Ré Maior
e chega-se a tonalidade de Mi bemol Maior.
( ) Si Maior
( ) a partir do último bemol, eleva-se uma sexta e
chega-se a tonalidade de Lá Maior.
( ) a partir do último bemol, eleva-se uma quinta e
chega-se a tonalidade de Lá bemol Maior.

335.Considerando as ESCALAS MENORES responda

qual é a TONALIDADE da imagem apresentada.
( ) Ré menor
( ) Dó menor
( ) Si menor
330.Analise a imagem e responda qual é a ( ) Fá menor
TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) Ré bemol Maior
( ) Si bemol Maior
( ) Mi bemol Maior
( ) Lá bemol Maior 336.Analise a imagem e responda qual é a
TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) Ré Maior
( ) Lá Maior
( ) Mi Maior
( ) Fá Maior
331.Considerando as ESCALAS MENORES responda
qual é a TONALIDADE da imagem apresentada.
( ) Si menor
( ) Ré menor
( ) Fá menor 337.Considerando as ESCALAS MENORES responda
( ) Sol menor qual é a TONALIDADE da imagem apresentada.
( ) Dó# menor
( ) Fá# menor
( ) Fá menor
( ) Sol# menor
332.Analise a imagem e responda qual é a
TONALIDADE. (ESCALAS MAIORES)
( ) Fá Maior
( ) Ré Maior
( ) Sol Maior 338.Analise a imagem e responda qual é a
( ) Lá Maior TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) RéMaior
( ) Dó Maior
( ) Si Maior
( ) Fá Maior
333.Considerando as ESCALAS MENORES responda
qual é a TONALIDADE da imagem apresentada.
 ( ) Ré Maior
( ) Fá Maior

339.Considerando as ESCALAS MENORES responda

qual é a TONALIDADE da imagem apresentada.
( ) Lá menor
( ) Lá# menor 345.Considerando as ESCALAS MENORES responda
( ) Sol# menor qual é a TONALIDADE da imagem apresentada.
( ) Sol menor ( ) Ré menor
( ) Dó menor
( ) Dob menor
( ) Sib menor

340.Analise a imagem e responda qual é a

TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) Mi # Maior
( ) Fá Maior 346.Analise a imagem e responda qual é a
( ) Mi Maior TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) Fá # Maior ( ) Si Maior
( ) Mi Maior
( ) Si bemol Maior
( ) Mi bemol Maior

341.Considerando as ESCALAS MENORES responda

qual é a TONALIDADE da imagem apresentada.
( ) Ré# menor
( ) Mi menor 347.Considerando as ESCALAS MENORES responda
( ) Mi# menor qual é a TONALIDADE da imagem apresentada.
( ) Fá# menor ( ) Sol menor
( ) Dob menor
( ) Lá menor
( ) Fab menor

342.Analise a imagem e responda qual é a

TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) Dó # Maior
( ) Si # Maior 348.Analise a imagem e responda qual é a
( ) Dó Maior TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) Si Maior ( ) Lá bemol Maior
( ) Dó bemol Maior
( ) Si bemol Maior
( ) Mi bemol Maior

343.Considerando as ESCALAS MENORES responda

qual é a TONALIDADE da imagem apresentada.
( ) Do# menor
( ) Lá# menor 349.Considerando as ESCALAS MENORES responda
( ) Dó menor qual é a TONALIDADE da imagem apresentada.
( ) Si# menor ( ) Dó menor
( ) Lá menor
( ) Ré menor
( ) Lá menor

344.Analise a imagem e responda qual é a

TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) Si bemol Maior
( ) Si Maior
350.Analise a imagem e responda qual é a ( ) São os acidentes usados para evitar erros na
TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES) leitura.
( ) Mi bemol Maior ( ) São os acidentes que aparecem no decorrer de
( ) Si bemol Maior um trecho, alterando todas as notas de mesma
( ) Ré bemol Maior altura.
( ) Sol bemol Maior ( ) São os acidentes escritos junto à clave e formam
a Armadura de Clave.

357.O que são acidentes ocorrentes?

( ) São os acidentes escritos junto à fórmula de
351.Considerando as ESCALAS MENORES responda compasso e são considerados também de precaução.
qual é a TONALIDADE da imagem apresentada. ( ) São os acidentes que aparecem no decorrer de
( ) Si menor um trecho, alterando todas as notas de mesma
( ) Sib menor altura, somente dentro do mesmo compasso.
( ) Lá menor ( ) São os acidentes escritos junto à clave e formam
( ) Solb menor a Armadura de Clave.
( ) São os acidentes usados para evitar erros na
leitura.

358.O que são acidentes de precaução?

( ) São os acidentes escritos junto à fórmula de
352.Analise a imagem e responda qual é a
compasso e são considerados também de precaução.
TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) São os acidentes que aparecem no decorrer de
( ) Mi bemol Maior
um trecho, alterando todas as notas de mesma
( ) Sol bemol Maior
altura, somente dentro do mesmo compasso.
( ) Lá bemol Maior
( ) São os acidentes escritos junto à clave e formam
( ) Dó bemol Maior
a Armadura de Clave.
( ) São os acidentes usados para evitar erros na
leitura.

353.Analise a imagem e responda qual é a

TONALIDADE? (ESCALAS MAIORES)
( ) Mi bemol Maior
( ) Lá bemol Maior 359.
( ) Sol bemol Maior Analisando a imagem como se classificam estes
( ) Dó bemol Maior acidentes?
( ) 1 – fixos; 2- precaução
( ) 1 – precaução; 2 – fixos
( ) 1 - ocorrente; 2-precaução
( ) 1 – fixos; 2 – ocorrente
354.Considerando as ESCALAS MENORES responda
qual é a TONALIDADE da imagem apresentada.
( ) Fáb menor
( ) Sib menor
( ) Láb menor
( ) Mib menor
360.
Analisando a imagem como se classificam estes
355.Os acidentes podem ser:
acidentes?
( ) fixos, ocorrentes ou de precaução.
( ) 1 – fixos; 2- precaução
( ) prefixos, aparentes ou de cautela.
( ) 1 – precaução; 2 – fixos
( ) fixos ou ocorrentes.
( ) 1 - ocorrente; 2-precaução
( ) sufixos, ocasionais ou de atenção
( ) 1 – fixos; 2 – ocorrente
356.O que são acidentes fixos?
( ) São os acidentes escritos junto à fórmula de
compasso e são considerados também de precaução.

361.
Analisando a imagem como se classificam estes
acidentes?
( ) 1 – fixos; 2 – ocorrente
( ) 1 – precaução; 2 – fixos
( ) 1 – fixos; 2- precaução
( ) 1 - ocorrente; 2-precaução
362.O que é tonalidade?
( ) é o nome que se dá à uma série de sons com base
no I grau de uma escala. (tônica)
( ) é a representação visual da relação que existe
entre os sons da escala.
( ) é a representação de altura e intensidade
existente entre os sons das escalas.
( ) é o nome que se dá à uma série de sons com base
no II grau de uma escala diatônica.
363.Qual é o grau principal de uma escala em que os
demais sons estão relacionados a ele?
( ) II, subdominante.
( ) I, dominante.
( ) II, sensível.
( ) I, tônica.
364.Segundo o MTS, a tonalidade pode ser:
( ) intensa ou extensa.
( ) grave ou aguda.
( ) maior ou menor .
( ) relativa ou absoluta.
368.Para formarmos uma Armadura de Clave
composta por SUSTENIDOS partindo da nota dó
chegaremos à próxima escala por intervalos de:
( ) quintas ascendentes
( ) quintas sucessivas
( ) quintas harmônicas
( ) quintas descendentes
369.Para formarmos uma Armadura de Clave
composta por BEMÓIS, partindo da nota dó
chegaremos à próxima escala por intervalos de:
( ) quintas harmônicas
( ) quintas ascendentes
( ) quintas descendentes
( ) quintas sucessivas
370.A ordem dos acidentes fixos seguem o(s):
( ) cíclico ou período das quintas
( ) períodos das quintas
( ) círculo ou cíclico das quintas
( ) círculo ou ciclo das quintas
371.As subdivisões dos tempos podem ser:
( ) binárias e terciárias
( ) unárias e binárias
( ) ternárias ou quaternárias
( ) binárias ou ternárias
372.Na subdivisão ternárias a 1ª parte do tempo é
__________e a 2ª e 3ª partes são _______; dela
derivam todos os __________________.
( ) forte; fracas; compassos compostos.
( ) fraco; fortes; compassos simples.
( ) fraco; fortes; compassos compostos.
( ) meio forte; fracas; compassos compostos.

365.Quando o intervalo entre o I e III graus é de 3ª

maior (2 tons) temos uma:
( ) tonalidade maior
( ) tonalidade relativa
( ) tonalidade menor
( ) tonalidade extensiva.

366.Quando o intervalo entre o I e III graus é de 3ª

menor (2 tons) temos uma:
373.Analisando a imagem temos:
( ) tonalidade menor
( ) 1- tri-subdivisões; 2-subdivisão binária; 3-
( ) tonalidade maior
Unidade de Compasso
( ) tonalidade extensiva.
( ) 1- tri-subdivisões; 2-subdivisão binária; 3-
( ) tonalidade relativa
Unidade de Movimento
( ) 1- tri-subdivisões; 2-subdivisão ternária; 3-
367.A representação visual da relação que existe
Unidade de Tempo
entre os sons da escala é feita através do(a):
( ) 1- bi-subdivisões; 2-subdivisão ternária; 3-
( ) períodos das quintas
Unidade de Tempo
( ) círculo ou ciclo das quintas
( ) cíclico ou período das quintas
374.Analisando a imagem temos:
( ) círculo ou cíclico das quintas
( ) Tá=Forte; te=forte; ti=fraco
( ) Tá=Forte; te=Forte; ti=Forte
 ( ) Tá=Forte; te=fraco; ti=forte
( ) Tá=Forte; te=fraco; ti=fraco
375.Analisando a imagem temos:
( ) Tá = forte; fá = fraco; Te=forte; fe= fraco;
Ti=fraco; fi=forte;
( ) Tá = forte; fá = forte; Te=fraco; fe= fraco; Ti=forte;
fi=fraco;
( ) Tá = fraco; fá = fraco; Te=fraco; fe= forte;
Ti=forte; fi=fraco;
( ) Tá = forte; fá = fraco; Te=forte; fe= fraco; Ti=forte;
fi=fraco;
376.São grupos de notas onde se colocam mais ou
menos figuras do que normalmente caberiam. Esses
grupos são denominados como:
( ) síncopas
( ) gruppetos
( ) quiálteras
( ) tercinas
377.As quiálteras não obedecem à
________________ou___________________normal e
são indicadas por um número escrito __________ou
__________do grupo de figuras que está alterado.
( ) divisão; sustentação; acima; abaixo.
( ) divisão; subdivisão; acima; abaixo.
( ) acentuação métrica; andamento; acima; abaixo.
( ) divisão; subdivisão; à direita; à esquerda.
378.Analisando na imagem o segundo compasso
contém 4 grupos de figuras. Cada grupo de figuras
pode ser chamado de:
( ) quintinas
( ) sextinas
( ) quartinas
( ) tercinas
379.As TERCINAS podem ser agrupadas através de
uma ________com o número de figuras que a
compõe:
( ) haste
( ) conector
( ) ligadura
( ) chave
380.Analisando a imagem verifica-se a existência de
grupos onde se colocam menos figuras do que
normalmente caberiam. Esses grupos estão indicados
por um número escrito acima. Podemos chamar cada
grupo respectivamente de:
( ) 2= tercinas; 4=duínas; 3= quatrinas;
( ) 2=duínas; 4= tercinas; 3=quatrinas;
( ) 2= quatrinas; 4=duínas; 3=tercinas;
( ) 2=duínas; 4=quatrinas; 3=tercinas;
381.No hinário não encontramos:
( ) quiálteras
( ) tercinas
( ) hemíolas
( ) sincopas
382.O ______________________é o compasso cuja
UNIDADE DE TEMPO tem uma ___________________
e cada subdivisão é chamada de _____________.
( ) compasso simples; subdivisão binária;
movimento;
( ) compasso composto; subdivisão ternária;
movimento;
( ) compasso composto; subdivisão binária;
momento;
( ) compasso composto; subdivisão quaternária;
movimento;
383.A maneira de solfejar e tocar TERCINAS ou
TEMPOS COMPOSTOS é exatamente igual?
( ) sim
( ) não
384.É indicada no início do PRIMEIRO COMPASSO ou
TRECHO por dois números sobrepostos:
( ) armadura de clave
( ) fórmula de compasso
( ) clave numérica
( ) acentuação métrica
385.Nos compassos compostos, na fórmula de
compasso o número superior é representado pelos
números ___,___ e ____ e indica a
_______________________em cada compasso
( ) 6,8 e 12; quantidade de unidades de momentos;
( ) 7,9 e 12; quantidade de movimentos;
( ) 2,3 e 4; quantidade de unidades de tempo;
( ) 6,9 e 12; quantidade de movimentos;
386.Para saber, pela fórmula de compasso, se o
compasso composto é binário, ternário ou
quaternário basta dividir o número superior
por_________.
( ) 2 (dois).
( ) 3 (três).
( ) 4 (quatro).
( ) 8 (oito).
387.Num compasso composto, na fórmula de
compasso, o número inferior indica a
___________________. É representado pelos
números 2,4,8 etc.
( ) figura da subdivisão
( ) figura de movimento
( ) figura da bi-subdivisão
( ) figura da unidade de tempo
388.Nos compassos compostos a UNIDADE DE TEMPO
(U.T.) é formada por ___________________.
( ) duas figuras de Movimento.
( ) três figuras de Movimento.
( ) oito figuras de Movimento.
( ) quatro figuras de Movimento.
389.Nos compassos compostos para obtermos a
UNIDADE DE TEMPO, basta ___________o número
inferior por _____.
( ) multiplicar; quatro
( ) dividir; três
( ) dividir; dois
( ) multiplicar; três
390.Analisando a figura o número superior indica a
________________ enquanto o número inferior indica
a______________________ que é a ___________.
( ) quantidade de movimentos; figura de
movimento; colcheia.
( ) figura de movimento; quantidade de tempos;
semínima.
( ) figura de momento; quantidade de tempos;
mínima.
( ) quantidade de tempos; figura de movimento;
semínima.
391.A imagem apresenta um cálculo matemático de
divisão e multiplicação. Como resultado tempos que
esta fórmula de compasso representa um:
( ) compasso binário, sendo que a U.C. é uma
semínima pontuada.
( ) compasso binário, sendo que a U.M. é uma
mínima pontuada.
( ) compasso binário, sendo que a U.T. é uma
semínima pontuada.
( ) compasso binário, sendo que a U.M. é uma
semínima pontuada.
392.As UNIDADES DE TEMPO (U.T.) e as UNIDADES DE
COMPASSO (U.C.) nos compassos compostos são
SEMPRE formadas por figuras pontuadas.
( ) não
( ) sim
393.Analise a figura e marque a resposta correta:
( ) 1= UT; 2 = figura de movimento; 3 = UC
( ) 1= figura de movimento; 2 = UC; 3 = UT
( ) 1= UC; 2 = UT; 3 = figura de movimento
( ) 1= figura de movimento; 2 = UT; 3 = UC
394.Analise a figura e marque a resposta correta para
o compasso circulado de vermelho:
( ) U.T. – Unidade de Tempo
( ) U.M. – Unidade de Movimento
( ) U.S. – Unidade de Som
( ) U.C. – Unidade de Compasso
395.O __________é a velocidade que se emprega na
música e regula a duração dos sons.
( ) andamento
( ) contraponto
( ) ritmo
( ) tempo
396.Consideram-se três tipos de andamentos, são
eles:
( ) lentos, moderados e rápidos.
( ) lentos, médios e rápidos.
( ) devagar, andante e rápido.
( ) musical, piano e forte.
397.À variação do andamento de uma obra musical
que poderá ser momentânea, parcial; normalmente é
indicada palavras abreviadas como accel., rall. Etc
( ) cronológica
( ) agógica
( ) gógica
( ) temporal
398.O termo “accel.” indica:
( ) redução gradativa
( ) reter o andamento
( ) retomada do tempo inicial
( ) apressando
399.O termo “rall.” Indica:
( ) apressando
( ) redução gradativa
( ) retomada do tempo inicial
( ) reter o andamento
 ( ) suave
400.O termo “poco rall.” Indica: ( ) muito suave
( ) retomada do tempo inicial ( ) brando
( ) pequena redução gradativa
( ) reter o andamento 410.Em dinâmica a abreviatura “mp” indica:
( ) apressando ( ) meio suave
( ) muito suave
401.O termo “rit.” indica: ( ) Extremamente suave
( ) reter o andamento ( ) meio forte
( ) apressando
( ) retomada do tempo inicial 411.Em dinâmica a abreviatura “mf” indica:
( ) pequena redução gradativa ( ) meio forte
( ) forte
402.O termo “A piac.” Indica ( ) suave
( ) retomada do tempo inicial ( ) muito suave
( ) interpretação livre
( ) reter o andamento 412.Em dinâmica a abreviatura “f” indica:
( ) apressando ( ) suave
( ) muito suave
403.O termo “in tempo” indica ( ) forte
( ) retomada do tempo inicial ( ) meio forte
( ) apressando
( ) retomada do compasso seguinte 413.Em dinâmica a abreviatura “ff” indica:
( ) reter o andamento ( ) muito forte
( ) suave
404.O termo “senza rall.” indica ( ) forte
( ) reter o andamento ( ) meio forte
( ) retomada
( ) não ralentar 414.Em dinâmica a abreviatura “fff” indica:
( ) apressando ( ) muito forte
( ) extremamente forte
405.A variação da intensidade dos sons chama-se: ( ) forte
( ) dinâmica ( ) meio forte
( ) andamento
( ) propriedades do sons
( ) harmonia

406.A intensidade é a propriedade de um som ser

______ou _______. 415.Qual o efeito destes sinais apresentados na
( ) grave ou agudo imagem?
( ) rápido ou lento ( ) 1 – rilasciando (diminuindo o volume); 2 –
( ) audível ou inaudível. elevando (aumentando o som)
( ) forte ou fraco ( ) 1 – crescendo (aumentando o som); 2-
descrescendo (diminuindo o som)
407.Em dinâmica a abreviatura “ppp” indica: ( ) 1 – alargando (diminuindo o som); 2- reduzindo
( ) suave (aumentando o som)
( ) muito suave ( ) 1 – descrescendo (diminuindo o som); 2-
( ) meio suave crescendo (aumentando o som)
( ) Extremamente suave
416.À maneira como se pronuncia as notas musicais
408.Em dinâmica a abreviatura “pp” indica: dá-se o nome de:
( ) meio suave ( ) vocalização
( ) suave ( ) emissão
( ) muito suave ( ) pronunciação
( ) Extremamente suave ( ) articulação

409.Em dinâmica a abreviatura “p” indica:

( ) meio suave
417.Pronunciar com distinção e clareza os grupos
rítmicos ou melódicos para tornar o discurso musical
inteligível é _______________.
( ) vocalização
( ) ritmizar
( ) redução rítmica
( ) articular
418.Deve haver respiração entre cada notas?
( ) não
( ) sim
419.Para se determinar as diversas articulações
utiliza-se
__________,_____________ou_____________.
( ) pontos de diminuição, ritmos ou articulações
( ) pontos de aumento, divisão ou fraseologia
( ) pontos de diminuição, sinais ou palavras
( ) pontos de aumento, figuras ou sons.
420.Analisando na imagem a grafia e a execução
temos um(a):
( ) portato
( ) legato
( ) stacatto
( ) tenuto
421.À execução ligada de notas tocadas com o valor
exato sem que haja silencio entre elas em que contém
ligaduras de valor ou de portamento chama-se:
( ) stacatto
( ) portato
( ) tenuto
( ) legato
422.Analisando a imagem temos:
( ) é a execução sustentada da intensidade do valor
completo da nota, configura-se na imagem um
tenuto.
( ) execução de sons destacados, onde as notas são
tocadas com a ½ do seu valor e a outra ½ é pausa.
Configura-se, então, ocorrência de stacatto.
( ) é a execução semiligada onde as notas devem ser
tocadas com ¾ do seu valor, o restante é pausa.
Configura-se, então, ocorrência de stacatto brando.
( ) é a execução com o acento métrico muito forte
onde as notas devem ser tocadas com ¼ do seu valor
e o restante é pausa. Configura-se, então, o
martelato.
423.Analisando a imagem temos:
( ) execução de sons destacados, onde as notas são
tocadas com a ½ do seu valor e a outra ½ é pausa.
Configura-se, então, ocorrência de stacatto.
( ) é a execução com o acento métrico muito forte
onde as notas devem ser tocadas com ¼ do seu valor
e o restante é pausa. Configura-se, então, o
martelato.
( ) é a execução sustentada da intensidade do valor
completo da nota, configura-se na imagem um
tenuto.
( ) é a execução semiligada onde as notas devem ser
tocadas com ¾ do seu valor, o restante é pausa.
Configura-se, então, ocorrência de stacatto brando.
424.Analisando a imagem temos:
( ) é a execução sustentada da intensidade do valor
completo da nota, configura-se na imagem um
tenuto.
( ) execução de sons destacados, onde as notas são
tocadas com a ½ do seu valor e a outra ½ é pausa.
Configura-se, então, ocorrência de stacatto.
( ) é a execução semiligada onde as notas devem ser
tocadas com ¾ do seu valor, o restante é pausa.
Configura-se, então, ocorrência de stacatto brando.
( ) é a execução com o acento métrico muito forte
onde as notas devem ser tocadas com ¼ do seu valor
e o restante é pausa. Configura-se, então, o
martelato.
425.Analisando a imagem temos:
( ) é a execução com o acento métrico muito forte
onde as notas devem ser tocadas com ¼ do seu valor
e o restante é pausa. Configura-se, então, o
martelato.
( ) é a execução sustentada da intensidade do valor
completo da nota, configura-se na imagem um
tenuto.
( ) execução de sons destacados, onde as notas são
tocadas com a ½ do seu valor e a outra ½ é pausa.
Configura-se, então, ocorrência de stacatto.
( ) é a execução semiligada onde as notas devem ser
tocadas com ¾ do seu valor, o restante é pausa.
Configura-se, então, ocorrência de stacatto brando.
426.Ao conjunto de CARACTERÍSTICAS de uma
composição musical que podem VARIAR de acordo
com a interpretação, dá-se o nome de
________________.
( ) impressão.
( ) expressão.
( ) explanação.
( ) contexto.
427.As CARACTERÍSTICAS de uma composição musical
podem variar de acordo com a a________________.
( ) orientação.
( ) explanação.
( ) interpretação.
( ) contextualização.
428.A INTERPRETAÇÃO engloba variações de
andamento, intensidade e articulação?
( ) não
( ) sim
429.INTERPRETAR uma música significa dizer que o
intérprete (músico) consegue transmitir as emoções
desejadas pelo compositor?
( ) não
( ) sim
430.Para um músico tocar os hinos ele deve
____________________________.
( ) se inspirar na melodia.
( ) se inspirar na harmonia.
( ) se inspirar na poesia.
( ) se inspirar nas notas.
431.A expressão “Solene”, indica:
( ) Ato ou efeito de venerar, com respeito e
devoção. Executar com som suave. Dinâmica entre
“p” e “f”.
( ) Com grande alegria ou contentamento. Executar
de forma alegre, observando a velocidade indicada.
Dinâmica entre “p” e “f”.
( ) Pomposo, magnífico. Executar com virtuosidade.
Dinâmica entre “mf” e “f”.
( ) Suntuoso, grandioso, imponente. Executar com
grandiosidade, mantendo o equilíbrio de som, sem
exagero na intensidade. Dinâmica entre “mf” e “f”.
432.A expressão “Majestoso”, indica:
( ) Ato ou efeito de venerar, com respeito e
devoção. Executar com som suave. Dinâmica entre
“p” e “f”.
( ) Virtude que dá o reconhecimento das próprias
fraquezas. Executar com som delicado. Dinâmica
entre “pp” e “mf”.
( ) Ato ou efeito de submeter-se. Obediência
voluntária. Executar com equilíbrio de sonoridade.
Dinâmica entre “pp” e “mf”.
( ) Suntuoso, grandioso, imponente. Executar com
grandiosidade, mantendo o equilíbrio de som, sem
exagero na intensidade. Dinâmica entre “mf” e “f”.
433.A expressão “Com Júbilo”, indica:
( ) Ato ou efeito de venerar, com respeito e
devoção. Executar com som suave. Dinâmica entre
“p” e “f”.
( ) Com grande alegria ou contentamento. Executar
de forma alegre, observando a velocidade indicada.
Dinâmica entre “p” e “f”.
( ) Ato ou efeito de submeter-se. Obediência
voluntária. Executar com equilíbrio de sonoridade.
Dinâmica entre “pp” e “mf”.
( ) Suntuoso, grandioso, imponente. Executar com
grandiosidade, mantendo o equilíbrio de som, sem
exagero na intensidade. Dinâmica entre “mf” e “f”.
434.A expressão “Com Veneração”, indica:
( ) Suntuoso, grandioso, imponente. Executar com
grandiosidade, mantendo o equilíbrio de som, sem
exagero na intensidade. Dinâmica entre “mf” e “f”.
( ) Com grande alegria ou contentamento. Executar
de forma alegre, observando a velocidade indicada.
Dinâmica entre “p” e “f”.
( ) Ato ou efeito de submeter-se. Obediência
voluntária. Executar com equilíbrio de sonoridade.
Dinâmica entre “pp” e “mf”.
( ) Ato ou efeito de venerar, com respeito e
devoção. Executar com som suave. Dinâmica entre
“p” e “f”.
435.A expressão “Com Submissão”, indica:
( ) Suntuoso, grandioso, imponente. Executar com
grandiosidade, mantendo o equilíbrio de som, sem
exagero na intensidade. Dinâmica entre “mf” e “f”.
( ) Com grande alegria ou contentamento. Executar
de forma alegre, observando a velocidade indicada.
Dinâmica entre “p” e “f”.
( ) Ato ou efeito de submeter-se. Obediência
voluntária. Executar com equilíbrio de sonoridade.
Dinâmica entre “pp” e “mf”.
 ( ) Ato ou efeito de venerar, com respeito e
devoção. Executar com som suave. Dinâmica entre
“p” e “f”.

436.A expressão “Com Humildade”, indica:

( ) Suntuoso, grandioso, imponente. Executar com
grandiosidade, mantendo o equilíbrio de som, sem
exagero na intensidade. Dinâmica entre “mf” e “f”.
( ) Ato ou efeito de submeter-se. Obediência
voluntária. Executar com equilíbrio de sonoridade.
Dinâmica entre “pp” e “mf”.
( ) Virtude que dá o reconhecimento das próprias
fraquezas. Executar com som delicado. Dinâmica
entre “pp” e “mf”
( ) Ato ou efeito de venerar, com respeito e
devoção. Executar com som suave. Dinâmica entre
“p” e “f”.

437.À junção de dois ou mais compassos de

FÓRMULAS diferentes, tocados alternadamente, dá-
se o nome de ___________________.
( ) compassos simples.
( ) compassos compostos.
( ) compassos mistos.
( ) compassos alternados.

438.As fórmulas de compassos poderão ser escritas

________________ou escritas em_____________
( ) junto à clave; cada final de compasso antes da
mudança.
( ) junto à armadura de clave; cada compasso onde
houver a mudança.
( ) junto à barra de compasso; cada final de
semifrase;
( ) junto à barra de compasso; cada final de frase,
após a vírgula normal.