Atividade de Biologia

Conceitos de Ecologia
Ecologia é a parte da Biologia responsável pelo estudo das relações entre indivíduos de uma
mesma espécie, de espécies distintas e entre eles e o meio abiótico. É por esse motivo que as
atividades humanas responsáveis por causar impactos negativos no meio ambiente são
estudadas nessa matéria.
Para estudar Ecologia, conhecer alguns conceitos é fundamental:
- Biosfera: região do ambiente terrestre onde são encontrados os seres vivos.
- Hábitat: local onde determinada espécie é encontrada.
- Nicho ecológico: relações que determinada espécie desempenha com outras e com o
ambiente físico; modo de vida da espécie.
- Cadeia alimentar: relação alimentar entre indivíduos de um ecossistema.
- Produtores: organismos autotróficos de uma cadeia alimentar.
- Consumidores primários: animais herbívoros de uma cadeia alimentar.
- Consumidores secundários: animais que se alimentam de animais herbívoros.
- Consumidores terciários, quaternários, e assim por diante: animais que se alimentam de
animais carnívoros.
- Decompositores: organismos que se alimentam de excretas e restos mortais dos seres vivos.
- Nível trófico: cada etapa da cadeia alimentar - produtores, consumidores (...)
decompositores.
- Ciclos biogeoquímicos: processo contínuo de retirada e devolução de elementos químicos à
natureza.
- População: conjunto de indivíduos de uma mesma espécie.
- Relações intraespecíficas: relações entre indivíduos da mesma espécie.
- Relações interespecíficas: relações entre indivíduos de espécies diferentes.
- Relações harmônicas: relações entre indivíduos em que pelo menos um é beneficiado, sem
causar prejuízo ao outro.
- Relações desarmônicas: relações entre indivíduos em que pelo menos um é prejudicado.
- Bioma: conjunto de ecossistemas com vegetação característica e fisionomia típica, onde
predomina certo tipo de clima.
- Poluição: modificação indesejável do ambiente, causada pela espécie humana.
EXERCÍCIOS SOBRE CONCEITOS BÁSICOS DE ECOLOGIA

1)   O que a ecologia estuda?

2)   Defina os termos que se seguem:
A)     Espécie: 
B)      Hábitat: 
C)      Nicho: 
D)     População: 
E)      Comunidade: 
F)      Poluição: 
G)     Biosfera: 
3) Os ursos-polares são mamíferos que vivem na região do Ártico, um local bastante frio e com
grande quantidade de gelo.
A frase acima se refere ao(às):
a) nicho ecológico do urso-polar.
b) nível trófico do urso-polar.
c) habitat do urso-polar.
d) hábito alimentar do urso-polar.
e) relações ecológicas do urso-polar.
4) O conjunto de organismos da mesma espécie que vivem na mesma área em um
determinado momento é denominado de:
a) comunidade. b) espécime. c) população. d) ecossistema.
5) As colônias são relações ecológicas em que seres da mesma espécie unem-se fisicamente e
cooperam entre si para garantir a sobrevivência de todos. Um exemplo de colônia é a caravela-
portuguesa.
Baseando-se nessas características, marque a alternativa que classifica corretamente a colônia.
a) Relação intraespecífica desarmônica.
b) Relação intraespecífica harmônica.
c) Relação interespecífica desarmônica.
d) Relação interespecífica harmônica.
6) (Enem 2011) O controle biológico, técnica empregada no combate a espécies que causam
danos e prejuízos aos seres humanos, é utilizado no combate à lagarta que se alimenta de
folhas de algodoeiro. Algumas espécies de borboleta depositam seus ovos nessa cultura. A
microvespa Trichogramma sp. introduz seus ovos nos ovos de outros insetos, incluindo os das
borboletas em questão. Os embriões da vespa se alimentam do conteúdo desses ovos e
impedem que as larvas de borboleta se desenvolvam. Assim, é possível reduzir a densidade
populacional das borboletas até níveis que não prejudiquem a cultura.
A técnica de controle biológico realizado pela microvespa Trichogramma sp. consiste na:
a) introdução de um parasita no ambiente da espécie que se deseja combater.
b) introdução de um gene letal nas borboletas, a fim de diminuir o número de indivíduos.
c) competição entre a borboleta e a microvespa para a obtenção de recursos.
d) modificação do ambiente para selecionar indivíduos mais bem adaptados.
e) aplicação de inseticidas a fim de diminuir o número de indivíduos que se deseja combater.
7) Observe o esquema abaixo que mostra os componentes de um ambiente onde vivem sapos
e depois marque a alternativa que contém os números de componentes bióticos e abióticos,
respectivamente.

a)      6 e 7.

b)      4 e 8.

c)       5 e 7.

d)      6 e 6.

e)      4 e 8