Material Natural e Sintético

A variedade de materiais existentes à nossa volta é tão grande que, por uma questão de
organização, aprendemos a classificá-los, para melhor os distinguir, e essa classificação pode ser
feita de diferentes formas. Podemos por exemplo classificá-los conforme a sua origem em:
NATURAIS: são encontrados na natureza e não exigem tratamentos especiais para poderem ser
usados.
Os materiais naturais podem ser divididos em dois grupos:
• Material Natural Não Manufaturado - pode ser transformado de modo a poder ser utilizado.
•Material Natural Manufaturado- estes materiais provêm diretamente do meio natural e não
sofreram qualquer transformação
Sintéticos: são obtidos por processos industriais.

Atividades
1-Diferencie materiais naturais e sintéticos.
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2. O que são produtos manufaturados e os Não manufaturados?
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3. Materiais resultantes da combinação de materiais naturais e artificiais são chamados de:
a) Naturais b) Artificiais c) Combinados d) Manufaturados
4. Paulo aprendeu a diferença entre materiais de origem sintética e de origem natural. Ele
descobriu que vários materiais que utilizamos no nosso cotidiano são sintéticos, como, por
exemplo, a:
a) panela de barro. b) janela de vidro. c) verduras. d) panela de pedra.
5. Descreva a origem dos materiais listados abaixo (natural ou sintético):
a) areia da praia: ___________________. b) lente dos óculos: _____________________.
c) feijão: ______________________. d) copo de plástico:_________________________.
6. Identifique os materiais a seguir como “naturais não manufaturados”, “naturais manufaturados”
ou “sintéticos”:
a) Algodão_____________________. b) Brinquedo feito de bambu________________________.
c) Bambu______________________. d) Tecido de algodão_____________________________.
e) Petróleo__________________________. f) Plástico_________________________________.
7. Cite três exemplos de materiais naturais existentes em sua casa.
_____________________________________________________________________________.
8. Cite três exemplos de materiais sintéticos existentes em sua casa.
____________________________________________________________________________.
9. Os materiais sintéticos foram criados para facilitar e beneficiar a vida humana. Mas, na
atualidade, o descarte incorreto desses materiais tem prejudicado o meio ambiente. Temos os
plásticos, como exemplo desse fato. Cite dois prejuízos que esse material causa ao ambiente.

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MEDICAMENTOS
Remédios são métodos, substâncias ou compostos utilizados para o alívio de sintomas ou
tratamento de condições de saúde como por exemplo, um preparo caseiro com plantas
medicinais.
Medicamentos são produzidos em laboratórios e correspondem a produtos que foram
submetidos a uma série de etapas de pesquisa e avaliação para o atendimento das exigências de
órgãos regulatórios. A maioria dos medicamentos são feitos a partir de materiais sintéticos.
Tipos de medicamentos:
•Analgésicos são medicamentos que aliviam dores.
•Anti-inflamatórios que combatem inflamações
•Antitérmicos os que diminuem a febre
• Antibióticos são produzidos a partir de seres vivos (bactérias e fungos). Essas substâncias
matam ou impedem a reprodução de bactérias.
Automedicação: medicamentos apesar de serem importantes para o combate e prevenção de
doenças, podem causar danos à saúde se não forem tomados de forma adequada e com
orientação médica.
Descarte correto de medicamentos, o descarte feito de forma inadequada pode prejudicar o
meio ambiente e até mesmo afetar alguns organismos, apresentam riscos de contaminação do
solo, água, alimentos, intoxicação dos animais e de pessoas.

Bioética
Bioética: Bio=vida +ética. Procura evitar que a vida seja afetada ou que alguns tipos de vida
sejam considerados inferiores a outras. Ela subdivide-se em princípios básicos que buscam
solucionar problemas éticos originados ao longo do desenvolvimento de procedimentos com
seres vivos de todas as espécies.

Atividades
1-Explique o que são Remédios.
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____________________________________________________________________________.
2- Explique o que são Medicamentos.
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
3- Relacione corretamente a classe de medicamentos a sua finalidade:
( A ) Analgésicos
( B ) Antibióticos
( C )Anti-inflamatórios
( D ) Atitermicos
( )São do grupo que aliviam os sintomas dores em alguma parte corpo, exemplo são a
dipirona e o dorflex.
( )São feitos com seres vivos em laboratório ,bactérias e fungos.
( ) Inibem o mecanismo que eleva a temperatura corporal, combatendo a febre.
( ) Inibem o mecanismo que causa inflamações aliviando e melhorando o local inflamado.

4- Quais são as consequências da automedicação.

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5- Marque V para resposta correta e F para as respostas falsas: Sobre a importância da Bioética.
( ) procura evitar que a vida seja afetada ou que alguns tipos de vida sejam julgados inferiores
a outros.
( ) evita discursões ,por exemplo, sobre a utilização de células troncos embrionárias em suas
diversas problemáticas.
( ) tem princípios básicos que buscam solucionar problemas éticos originados ao longo do
desenvolvimento de procedimentos com seres vivos de todas as espécies.
( )somente com o grande avanço da medicina e da ciências, que avançaram cada vez mais
para a modificação da vida humana.
SUBSTÂNCIAS E MISTURAS
SUBSTÂNCIA
•Todo material formado por um tipo apenas de componente (molécula ou aglomerado iônico).
Substância Simples
•Toda substância formada por um único elemento químico;
•Não pode ser decomposta em substâncias mais simples.
Exemplo:
H2, O2, P4, Ne, etc.
Substância Composta
•Toda substância formada por mais de um elemento químico;
•Pode ser decomposta produzindo duas ou mais substâncias simples.
Exemplo:
H2, O2, P4, Ne, etc.
MISTURA
•Mistura é formada por duas ou mais substâncias, cada uma delas sendo denominada
componente.
Exemplo:
água+ gasolina;
Sal + açúcar
Mistura Homogênea (Solução)
•Apresenta a mesma densidade, propriedades e aspecto visual em qualquer parte analisada
(uma só fase).
Exemplo:
Água + álcool.
Água + açúcar
Mistura Heterogênea
•Toda mistura formada por mais de uma fase, apresentando superfície de separação, não
apresentando as mesmas propriedades em qualquer parte analisada.
Exemplo:
Água + óleo.
Fases é a porção de uma amostra de matéria que apresenta as mesmas propriedades.
Solução é qualquer substância homogênea.
Solvente é a substância que é capaz de dissolver outra substância.
Soluto é a substância que é dissolvida pelo solvente a fim de fazer uma solução.
Atividades
1-Relacione corretamente, escrevendo a letra A ou B dentro dos parênteses:
( A ) Mistura Homogênea
( B ) Mistura Heterogênea
( )Água + Álcool
( ) Areia + Sal + Água
( ) Água + Açúcar
( ) Água + Sal + Gelo + Areia
( ) Óleo + Açúcar dissolvido + Água
2-Analise os desenhos a seguir e escreva quantas fases eles têm:

_______________________ ______________________ ____________________

3-Marque a opção que representa uma mistura heterogênea:

a) leite e água.
b) pó de café e água.
c)gasolina e álcool.
d)água e sal de cozinha.
e) açúcar e água.

4-Classifique os sistemas abaixo em: 1 –homogêneo e 2 –heterogêneo:

a)Água com pouco sal ............... ( ) e)Água com excesso de açúcar ... ( )
b)Leite com achocolatado .......... ( ) f)Óleo com corante..... ...................( )
c)Água do mar ............................( ) g)Leite com óleo ............................( )
d)Água com areia ....................... ( ) h) Arroz com feijão ..........................( )

5-Descreva as misturas abaixo:

A)Mistura Homogênea.
____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________.
B)Mistura Heterogênea

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___________________________________________________________________________.
6- Considere uma solução aquosa de açúcar.
a) Qual é o solvente? _________________________________________.

b) Qual é o soluto? __________________________________________.

c)Essa solução é homogênea ou heterogênea? __________________________________.

Separação de misturas
Separação de misturas é o processo utilizado para separar duas ou mais substâncias e isolar
o componente de interesse.
Tipos de separação
• Decantação: utilizado para separação de misturas heterogêneas, com componentes líquidos +
sólidos e líquidos +líquidos.
• Filtração :consiste em despejar a mistura heterogênea em uma superfície porosa, o filtro, para
separar componentes sólidos + líquidos.
• Evaporação :técnica utilizada para separar misturas homogêneas, com componentes sólidos +
líquidos.
• Decantação: técnica de separação de mistura, entre substâncias que apresentam densidades
diferentes. Ela pode ser realizar entre líquido-sólido e líquido-líquido imiscíveis. Ela ação da
gravidade, o componente mais denso fica na parte inferior, ou seja, o sólido ficará depositado no
fundo do recipiente. Para esse processo, é utilizado o funil de decantação.

Atividades

1-Descreva o processo para separar uma mistura de água e areia.

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2-Como separar uma mistura de água e pó de café?
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3-Descreva o processo de separação do sal da água do mar.
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