AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE CIÊNCIAS

1º TRIMESTRE
Professoras Ana Paula e Luciana

NOME _____________________________________________________________________4º Ano ______

DATA:______/______/2022
Nota Atribuída____________
Olá turminha, nesse trimestre fizemos muitas descobertas, não é mesmo? Tivemos a
oportunidade de fazer experimentos no laboratório, assistir vídeos interessantes e conversamos
muito sobre várias situações que antes nem sabíamos o nome, mas que agora sabemos até
diferenciar. Tenho certeza que Ciências virou a matéria favorita de muita gente!

Prato brasileiro: A refeição ideal

A combinação de arroz, feijão, carne, legumes e verduras traz as vitaminas e nutrientes necessários para o dia a
dia
Você já ouviu falar que o prato típico do brasileiro é a refeição ideal? Isso é mesmo
verdade! Saiba por que essa refeição é tão completa.
Cheio de ferro
Uma das principais fontes de proteína da culinária brasileira, o feijão também é rico em
vitaminas, fibras e nutrientes, como o ferro. Ele ajuda a evitar a anemia, auxilia a manter
a saúde do coração, do cérebro e dos intestinos, e ainda diminui o risco de diabetes e colesterol
alto. O feijão também tem baixos níveis de gordura e sódio, que, se consumidos em excesso,
podem fazer mal ao organismo.
Sempre juntos
Companheiro inseparável do feijão, o arroz é rico em carboidratos e nutrientes
responsáveis por fornecer energia ao organismo. Também é cheio de vitaminas e minerais
essenciais para manter o funcionamento do corpo. Quando combinado com o feijão, ele fornece
todos os aminoácidos necessários para a construção dos tecidos e manutenção das células.
Fonte: https://recreio.uol.com.br/noticias/corpo-humano/prato-brasileiro-a-refeicao-ideal.phtml

Leia o texto e depois responda as questões a seguir: (1,5)

a) Qual é o prato típico do brasileiro, considerado ideal?
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b) Quais são os principais nutrientes presentes no feijão? E no arroz?
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1º TRIMESTRE

c) Por que essa mistura de arroz com feijão faz tão bem para a saúde?
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1) Mas, o que são misturas? E o que são substâncias? Coloque (V) para verdadeiro e (F)
para falso nas afirmativas abaixo: (1,5)
a) ( ) Misturas são quando duas ou mais substâncias ficam separadas.
b) ( ) Substância é cada componente de uma mistura.
c) ( ) Água mineral é formada por diferentes substâncias, por isso é considerada uma
mistura.
d) ( ) Substância não estão presentes em misturas.
e) ( ) Água mineral não é uma mistura, pois só enxergamos a água.
f) ( ) Quando duas ou mais substâncias estão juntas, sem que uma altere a outra.

2) Leia um trecho do texto que traz informações a respeito do nosso ar:

“O ar é um elemento fundamental, sendo formado por uma combinação de gases, vapor de
água e partículas suspensas. Trata-se, portanto, de uma substância vital para a manutenção da
vida na terra, ao lado da água e do solo. Os principais elementos que compõem o ar são
essencialmente o nitrogênio (78%) e o oxigênio (21%) e em pequena quantidade argônio (0.94%),
gás carbônico (0,03%), neônio (0,0015%). Embora possua peso e ocupe espaço na atmosfera,
observe que o ar é um conjunto de substâncias que não apresenta cor, cheiro, gosto e que não
podemos ver nem tocar. ”
Fonte: https://www.todamateria.com.br/a-importancia-do-ar/
 Agora responda: (1,0)
a) O ar que respiramos é importante para a nossa sobrevivência?
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b) O ar é considerado uma mistura? Por que?
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1º TRIMESTRE
3) Existem misturas nas quais conseguimos identificar os componentes. Relacione
corretamente as colunas, sendo: (A) misturas homogêneas e (B) misturas heterogêneas:
(1,0)
a) ( ) Água e óleo;
b) ( ) Água, areia e isopor;
c) ( ) Leite com achocolatado;
d) ( ) Água, sal e açúcar;
e) ( ) Água com vinagre;

5) O chá na fotografia ao lado é composto por água, açúcar,

e folhas de chá. Observe-a: (1,0)
a) Essa mistura é: ( ) homogênea ( ) heterogênea

c) Se a mistura for colocada em um filtro de papel, quais componentes ficarão retidos nele?
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6) Leia a tirinha abaixo:

 Agora responda:

a) Quem Bidu acha quem tem tripla personalidade? (0,5)

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b) Que estados físicos da água você observa na tirinha? (1,0)

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7) Complete a imagem com o nome dos estados físicos e o nome das mudanças de estado
físico, eu já comecei! (1,5)

Diminui a temperatura

Líquido

Aumenta a temperatura

8) Identifique que mudanças de estados físicos ocorreram em cada situação, consulte o

banco de palavras: (1,0)

solidificação – vaporização – fusão - condensação

a) Uma panela de água fervendo, onde o estado físico da água muda de líquido para o
gasoso, esse processo recebe o nome de ________________________.

b) Se tampamos a panela e o estado gasoso muda para liquido novamente temos o

processo de _______________________.

c) Ao colocar uma forma de gelo no congelador para congelar e a água passa do estado
líquido para o solido temos o processo de ________________________.

d) Alguém esqueceu a forminha de gelo fora da geladeira e o gelo derreteu, a água

passou do estado sólido para o líquido, dizemos que esse processo se chama
_________________.