Escola Básica e Secundária Matilde Rosa Araújo

Disciplina de C. Naturais – 6º ano

Ficha Formativa

Nome: __________________________________Nº ______Turma:______ Data: _____/_____/ 2022

Nota: Lê atentamente toda a ficha. Bom Trabalho!

Parte I
Da pág. 9 até
à pág. 68.
1. “O ser humano como outros seres vivos, não pode passar
sem alimentos”.
Das afirmações que se seguem, assinala com uma cruz (x) as que
justificam a afirmação anterior.

❑ Os alimentos podem conter açúcar.

❑ Os alimentos são importantes porque contém gorduras.
❑ Os alimentos fornecem ao organismo nutrientes indispensáveis à vida.
❑ Todos os alimentos possuem os mesmos nutrientes na mesma
quantidade.

2. Estabelece, a correspondência correta entre os nutrientes da coluna A e as

suas funções da coluna B.
Coluna A Coluna B
1 -Prótidos a) Protegem o organismo e entram na sua construção fazendo parte das
células dos ossos.
2 -Glícidos b) Protegem o organismo contra certas doenças.
3 -Lípidos c) É a substância que existe em maior quantidade e é indispensável nas
reações vitais.
4 -Minerais d) São os materiais de construção do organismo, necessários ao
crescimento e à sua formação.
5 -Vitaminas e) Fornecem energia para nos movimentar, trabalhar…
6 -Água f) Fornecem energia que protegem do frio, entram na construção do
organismo e transportam vitaminas.
7 -Fibras g) Têm uma função reguladora do sistema digestivo, facilitando o trânsito
intestinal e evitando a prisão de ventre.
1- _____; 2- _____; 3- _____; 4- _____; 5- _____; 6- _____; 7- _____;

3. Roda dos Alimentos transmite orientações para uma alimentação saudável.

A figura 1 representa a nova Roda dos Alimentos.

1
3.1. “Os alimentos são indispensáveis à vida porque fornecem
os nutrientes necessários ao desenvolvimento e manutenção
do organismo.”
3.1.1. Escreve os nutrientes predominantes nos grupos:
a) Hortícolas ____________________________________

b) Lacticínios ____________________________________

c) Cereais e seus derivados _________________________

d) Carne ________________________________________

3.2. A carne pode ser substituída pelo carapau, porque… Figura 1

selecionar a opção correta
a) Pertence ao mesmo grupo da Roda dos Alimentos.
b) Não pertence ao mesmo grupo da Roda dos Alimentos.
c) Não está incluída na Roda dos Alimentos.

4. “A pouca resistência a determinadas doenças, é característica de uma

avitaminose”. selecionar a opção correta

4.1. Avitaminose é…
a) a doença causada pela carência de lípidos no organismo.
b) a doença causada pelo excesso de vitaminas no organismo.
c) a doença causada pela carência de vitaminas no organismo.
5. Estabelece a correspondência entre as doenças da coluna I e o respetivo
nutriente da coluna II.
Coluna I Coluna II
A. Escorbuto 1. Vitamina B1
B. Cárie dentária 2. Cálcio
C. Beribéri 3. Ferro
D. Bócio 4. Flúor
E. Anemia 5. Vitamina D
F. Raquitismo 6. Iodo
7. Vitamina C

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 6. A Joana procura fazer uma alimentação de acordo com a Roda dos Alimentos.
Quando lhe apresentaram as ementas seguintes, escolheu uma.

A B C
Caldo verde Salsichas e ovo estrelado Sopa de legumes
Filetes de pescada com com batata frita Dourada grelhada com
salada arroz
russa e maionese Pão de trigo Salada de alface
Refrigerante Coca-cola Pão de mistura
Pudim Pastel de nata Água
Maçã

6.1. Escreve, utilizando a letra, qual a ementa que a Joana escolheu? Justifica a
tua escolha
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

7. Na figura seguinte, está representado o rótulo de um alimento.

7.1- Com base nos dados fornecidos pelo rótulo, escreve:

7.1.1. Quais os aditivos que fazem parte da composição deste alimento.
___________________________________________________________________

8. O nome do processo de conservação deste alimento. _____________________

9.Podemos consumir este alimento hoje? Justifica a tua resposta

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

10. Os erros alimentares são, por vezes, causas de doenças.

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10.1 - Das afirmações seguintes, assinala com X as que se referem a erros
alimentares.
A – Não tomar o pequeno-almoço.
B – Evitar o excesso de sal nos alimentos.
C – Preferir alimentos cozinhados e estufados.
D – Fazer intervalos superiores a três horas entre as refeições.
E – Comer sopa de legumes às refeições.
F – Consumir muitas vezes alimentos com aditivos.
G – Preferir água a refrigerantes.

10.2 – Corrigir os erros que assinalaste nas afirmações anteriores, transformando-os

em cuidados a ter com a alimentação.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Parte II
Da pág. 69 até 94.
1- A figura 1 representa parte do sistema respiratório
humano.

1.1 – Faz a legenda a figura 1.

1- _______________________
2- _______________________
3- _______________________
4- _______________________
5- _______________________
6- _______________________
7- _______________________

Figura 1
1.2 – Refere o nome da cavidade em que encontram alojados os pulmões.
__________________________________________________________________________

1.3- Como se denomina a membrana que envolve os pulmões?

__________________________________________________________________________
1.4- Completa a sequência do trajeto do ar que corresponde a um dos movimentos respiratórios.
Fossas nasais ____________ _____________ _______________

________________ ________________ Bronquíolos

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 1.4.1- A sequência anterior corresponde ao sentido do ar inspirado? Justifica a tua resposta.
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2- Observa a figura 2 e responde.

Figura 2
2.1- Atribui a cada uma das letras A e B da figura 2 a expressão “inspiração” e “expiração”.

A- ___________________________ B- ____________________________

2.2. Das frases a seguir indicadas, assinala com I (inspiração) ou com E (expiração), de forma a
obteres uma correspondência correta.
 O diafragma relaxa e sobe. _______  As costelas elevam-se. ________
O volume da caixa torácica diminui. _______ Entrada de ar. ________
 O diafragma contrai e desce. ______  As costelas descem. ________
O volume da caixa torácica aumenta. ________ Saída de ar. ________

3- O ar inspirado tem uma composição diferente do ar expirado.

Observa a tabela I.

3.1- A letra A corresponde ao ar expirado, porque…

a) é rico em Oxigénio.
b) é pobre em Oxigénio.
c) o azoto é de 79 cm3
Tabela I
(rodeia a opção correta)
3.2. Os valores de dióxido de carbono são de 0,03 e 4 cm3 .
3.2.1. À letra K corresponde o valor de …
a) 4 cm3
b) 0,03 cm3
(rodeia a opção correta)
3.2.2 À letra M corresponde o valor de…
a) 0,03 cm3
b) 4 cm3
(rodeia a opção correta)

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4. No alvéolo pulmonar realiza-se a troca gasosa representada na figura 3.

4.1. Identifica os gases, representados na figura 3, pelas letras:

a - ____________________ b - _____________________

Figura 3

4.2. Refere qual é o fenómeno evidenciado na figura 3. ___________________________________

5. Ordena as frases que se seguem, com os números 2, 3,4 e 5, de forma a completares o

percurso do processo respiratório.

O ar rico em dióxido de carbono sai dos alvéolos pulmonares.

1 O ar entra nas fossas nasais.

Nos alvéolos pulmonares dá-se a hematose pulmonar.

O ar passa pela faringe, laringe, traqueia, brônquios, bronquíolos e alvéolos

pulmonares.

O ar vindo dos alvéolos pulmonares passa pelas vias respiratórias e sai pela boca.

7- Das afirmações que se seguem, rodeia as que se referem a cuidados que permitem a prevenção
de doenças do sistema respiratório.

A- Frequentar ambientes poluídos.

B- Praticar exercício físico ao ar livre.
C- Arejar as nossas habitações.
D- Não fumar.
E- Inspirar pela boca e expirar pelo nariz.

8- Os peixes possuem órgãos próprios, figura 4, para

realizarem as trocas gasosas.
8.1- Faz a legenda da figura 4.
1- ________________________

2- ________________________

3- ________________________ Figura 4

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8.2- Os peixes vivem num ambiente aquático e realizam a função respiratória, porque…

a) possuem o corpo revestido por escamas.

b) possuem brânquias muito irrigadas de sangue o que permite a realização de trocas
gasosas.
c) têm o corpo em forma de fuso.
(rodeia a opção correta)
Da pág. 95 á pág. 121.
Parte III
1- Lê atentamente o texto e responde:

“O sangue é constituído por vários tipos de células e por produtos celulares que estão num
meio líquido denominado plasma.
Este meio líquido é composto principalmente por água, com um grande número de
substâncias orgânicas e minerais dissolvidas. O plasma contém também substâncias expulsas pelas
células, como a ureia e dióxido de carbono.”
1.1. Escreve os nomes dos constituintes do sangue.

_______________________________________________________________________________
1.2. Refere duas diferenças entre as hemácias e os
leucócitos.__________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2- A figura 2 representa, em esquema, a circulação do sangue no organismo humano.

2.1 – Completa a legenda da figura 5.
1-_______________________ 2-______________________
4- ______________________ 5-______________________

2.2- Ordena as frases seguintes, de forma a estabelecer a sequência

correta do funcionamento do coração.
_____ O sangue entra nas aurículas.
1 As aurículas contraem-se.
____-O sangue passa para os ventrículos.
_____ As aurículas relaxam.
_____ Os ventrículos contraem-se.
_____O sangue sai do coração

2.3- Escreve o nome de: Figura 5

2.3.1.Cavidades do coração onde circula sangue arterial ________________________________
2.3.2. Formações existentes no coração que impedem que o sangue inverta o seu traje4t4o.
__________________________________________________________________________
2.3.3. Formação que impede a passagem do sangue do lado direito para o lado esquerdo e vice-
versa _______________________________________________________________________
2.3.4. Músculo cardíaco _________________________________________________________
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3- Escreve, usando as letras das frases seguintes, a sequência que diz respeito aos fenómenos que
se realizam na Pequena Circulação.
A- O sangue arterial é recolhido pelas veias pulmonares.
B- Nos alvéolos pulmonares, o sangue liberta o dióxido de carbono e recebe o oxigénio.
C- O sangue venoso sai do ventrículo direito para os pulmões.
D- O sangue chega à aurícula esquerda.
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