Você está na página 1de 5

Lista de exercícios

1. (Fuvest) As figuras I e II mostram pirâmides ecológicas de biomassa para dois ecossistemas.

a) Indique um ecossistema que cada uma dessas pirâmides de biomassa possa representar.
b) Desenhe as pirâmides de energia correspondentes às pirâmides de biomassa, para os dois ecossistemas indicados.

2. (VUNESP) Considere as três cadeias alimentares a seguir.


I. vegetação → insetos → anfíbios v cobras → fungos.
II. vegetação → coelho → gavião.
III. fitoplâncton → zooplâncton → peixes → tubarão.
Em qual cadeia estará disponível a maior quantidade de energia para os níveis tróficos mais elevados?

3. (Enem-2009) O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e
diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de
recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de
combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca
a) aumento da porcentagem de carbono contido na Terra.
b) redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores.
c) aumento da produção de carboidratos de origem vegetal.
d) aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera.
e) redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos.

4. (PUC-RS) A associação entre plantas leguminosas e bactérias do gênero Rhizobium é um exemplo de mutualismo envolvendo membros de
reinos distintos. Por tratar-se de um mutualismo, ambos os organismos são beneficiados. O papel das bactérias do gênero Rhizobium nessa
associação contribui significativamente para qual ciclo global?

5. (PUCC-SP) Verificou-se que as raízes de leguminosas cultivadas em solo adubado com produtos químicos ricos em nitrogênio não
apresentam nódulos formados por bactérias. Nesse caso, a adubação prejudicou as bactérias que transformam:
a) Nitrogênio em amônia
b) Amônia em nitritos
c) Nitritos em nitratos
d) Nitratos em nitritos
e) Amônia em nitrogênio

6. (UFPB 2009)Visando combater a fome no mundo, as sociedades humanas desenvolveram a capacidade de produzir mais alimentos,
surgindo, assim, as indústrias de fertilizantes, adubos artificiais, herbicidas e pesticidas, os dois últimos conhecidos por agrotóxicos. Sobre as
empresas agrícolas que utilizam agrotóxicos para aumentar a produtividade, é correto afirmar:
a) Essas empresas estimulam o aumento da produção agrícola e barateiam o preço dos alimentos no mundo.
b) Essas empresas atuam em parceria com os pequenos produtores rurais e seus sistemas tradicionais de uso da terra.
c) Essas empresas são as que menos poluem, pois localizam-se em áreas rurais, distantes das áreas urbanas.
d) Essas empresas estimulam a competitividade, a concentração de terras e a migração campo-cidade.
e) Essas empresas fixam os trabalhadores no campo e contribuem para a melhoria da qualidade de vida nas áreas rurais.

7. (Enem 2012) Pesticidas são contaminantes ambientais altamente tóxicos aos seres vivos e, geralmente, com grande persistência ambiental. A
busca por novas formas de eliminação dos pesticidas tem aumentado nos últimos anos, uma vez que as técnicas atuais são economicamente
dispendiosas e paliativas. A biorremediação de pesticidas utilizando microrganismos tem se mostrado uma técnica muito promissora para essa
finalidade, por apresentar vantagens econômicas e ambientais. Para ser utilizado nesta técnica promissora, um microrganismo deve ser capaz
de:
a) transferir o contaminante do solo para a água.
b) absorver o contaminante sem alterá-lo quimicamente.
c) apresentar alta taxa de mutação ao longo das gerações.
d) estimular o sistema imunológico do homem contra o contaminante.
e) metabolizar o contaminante, liberando subprodutos menos tóxicos ou atóxicos.

8. (ENEM 2014)
Adubação verde, uma das maneiras de cultivar e tratar bem o solo, é uma técnica agrícola que consiste no cultivo de espécies de plantas com
elevado potencial de produção de massa vegetal, semeadas em rotação, sucessão e até em consórcio com culturas de interesse econômico. No
cultivo em rotação, o adubo verde pode ser incorporado ao solo após a roçada para posterior plantio da cultura de interesse econômico, ou
mantido em cobertura sobre a superfície do terreno, fazendo-se o plantio direto da cultura na palhada.
A técnica de adubação verde é vantajosa por:
a) permitir correção química refinada do solo.
b) liberar gradualmente sais minerais diversos.
c) viabilizar uma adubação rápida em regiões frias.
d) permitir o arraste da massa vegetal, evitando excesso.
e) limitar a respiração do solo, diminuindo nematoides indesejados.

9. (UFPI – Concurso Público) A rotação de culturas consiste em alternar espécies vegetais numa mesma área agrícola, anualmente. Em geral, as
espécies escolhidas devem ter diferentes hábitos de crescimento do sistema radicular. Com relação às características da rotação de culturas,
assinale a opção CORRETA.
a) Necessidade do uso frequente de herbicidas, inseticidas e fungicidas para o controle de invasores, pragas e doenças foliares.
b) Esgotamento progressivo de nutrientes do solo, embora exista vantagem do ponto de vista econômico.
c) Possibilidade de intensificação de ocorrência de insetos do solo e nematoides.
d) Aumento potencial de ocorrência de erosão, causada pela desestruturação do solo.
e) Melhoria e/ou manutenção da fertilidade do solo.

10. Leia o texto e faça uma reflexão sobre a importância do reflorestamento:


Reflorestamento é melhor que biocombustível para ambiente, diz estudo da BBC Brasil
A preservação de áreas verdes e o reflorestamento são maneiras mais eficientes de combater o aquecimento global do que o uso de
biocombustíveis, segundo um estudo britânico publicado na revista "Science".
O estudo é o primeiro a calcular as emissões de carbono durante todo o ciclo dos biocombustíveis - das plantações à extração e à
transformação em combustível - e a comparar os resultados ao armazenamento de carbono em ecossistemas.
Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/folha/bbc/ult272u321455.sh tml

11. FUVEST – 2020 (Adaptada) Ao investigarem as razões para um evento de maré vermelha que ocorreu em uma região costeira do Brasil, os
cientistas e técnicos encontraram uma relação entre a pluviosidade na área, o tratamento e destino de esgotos domésticos nos municípios
vizinhos e a abundância de algumas espécies de microalgas com toxinas (nocivas à saúde humana) do grupo dos dinoflagelados, segundo o
gráfico a seguir:

a) Qual é o mês de ocorrência da maré vermelha?


b) Pelo demonstrado no gráfico, qual a razão para o rápido aumento na abundância de dinoflagelados no evento de maré vermelha?

12. (ENEM 2010 – PPL – Questão 55 – ADAPTADA) Um agricultor, buscando o aumento da produtividade de sua lavoura, utilizou o adubo NPK
(nitrogênio, fósforo e potássio) com alto teor de sais minerais. A irrigação dessa lavoura é feita por canais que são desviados de um rio próximo
dela. Após algum tempo, notou-se uma grande mortalidade de peixes no rio que abastece os canais, devido à contaminação das águas pelo
excesso de adubo usado pelo agricultor. Que processo biológico pode ter sido provocado na água do rio pelo uso do adubo NPK?
a) Acidificação, processo em que os sais, ao se dissolverem na água do rio, formam ácidos.
b) Eutrofização, ocasionada pelo aumento de fósforo e nitrogênio dissolvidos na água, que resulta na proliferação do fitoplâncton.
c) Aquecimento, decorrente do aumento de sais dissolvidos na água do rio, que eleva sua temperatura.
d) Desnitrificação, processo em que o excesso de nitrogênio que chega ao rio é disponibilizado para a atmosfera, prejudicando o
desenvolvimento dos peixes.

13. (Unicentro) São muitas as discussões sobre a origem da vida no planeta Terra. Os estudos sobre o assunto evidenciam a importância dos
avanços tecnológicos e das pesquisas para o aprimoramento das hipóteses sobre a origem da vida. Porém, após alguns séculos de estudos,
apesar de consideráveis avanços, ainda existem muitas perguntas sem respostas. Sobre as principais teorias da origem da vida, pode-se
afirmar:
a) Haldane e Oparin admitiam que moléculas inorgânicas, encontradas na atmosfera primitiva, se combinariam originando moléculas orgânicas
simples, que, posteriormente, adquiriram a capacidade de autoduplicação e metabolismo.
b) A teoria da abiogênese foi confirmada com as pesquisas realizadas por Pasteur, em que micro-organismos foram encontrados em frascos
com “pescoço de cisne”, após o processo de fervura.
c) Os avanços tecnológicos e as pesquisas atuais permitiram definir a descoberta da vida como sendo através da evolução de componentes
inorgânicos originados no próprio planeta Terra.
d) Segundo a panspermia, os primeiros seres vivos teriam vindo do cosmos e seriam pluricelulares e autótrofos.
e) As pesquisas realizadas puderam comprovar a hipótese autotrófica, pois não existiam nutrientes suficientes na Terra primitiva para suprir os
seres vivos.

14. Observe a imagem abaixo que representa o experimento realizado pelo médico italiano Francesco Redi. A seguir, descreva o experimento e
que teoria o resultado obtido pelo cientista comprova.

15. (Unifipmoc/2021-2)

Esse experimento foi um marco para a compreensão da:


A) abiogênese.
B) respiração aeróbia.
C) biogênese.
D) fotossíntese.
E) quimiossíntese.

16. (FADIP/2019 – Medicina) “Ao longo de todos esses anos me tenho interrogado sobre a possibilidade da existência de vida fora da Terra.
Como seria?
[…] Será a vida extraterrestre, se existir, baseada nas mesmas moléculas orgânicas que a vida na Terra? Será que os seres de outros mundos
têm a mesma aparência que os terrestres? A natureza da vida na Terra e a busca de vida algures no exterior são dois lados da mesma pergunta
– quem somos nós?”
(Fonte: SAGAN, C. Cosmos. New York: Ballantine Books, 2013. Tradução livre dos autores. In: SILVA JÚNIOR, César da; SASSON, Sezar; CALDINI
JÚNIOR,
Nelson. Biologia – Ensino Médio. 12ª.ed. São Paulo: Editora Saraiva, v. 1, 2017. p. 273.)
Hipóteses surgiram para tentar explicar as moléculas orgânicas as quais Carl Sagan se refere. Uma delas foi a hipótese de Oparin e Haldane, que
supunha a atmosfera primitiva da Terra ser constituída de:
a) CO2, O2, H2O, N2.
b) H2O, H2, CO2, N2.
c) NH3, CO2, CH4, O2.
d) CH4, NH3, H2, H2O.

17. (Unesp) Considere as seguintes afirmações:


A) "O gafanhoto é verde porque vive na grama".
B) "O gafanhoto vive na grama porque é verde".
Na sua opinião, qual afirmação seria atribuída a Darwin e qual seria atribuída a Lamarck? Justifique sua resposta.

18. (Mackenzie-SP) A teoria moderna da evolução, ou teoria sintética da evolução, incorpora os seguintes conceitos à teoria original proposta
por Darwin
a) mutação e seleção natural.
b) mutação e adaptação.
c) mutação e recombinação gênica.
d) recombinação gênica e seleção natural.
e) adaptação e seleção natural.

19. (UFJF) A teoria mais aceita sobre a origem das mitocôndrias é a de que elas são derivadas de organismos procariontes que viviam no
citoplasma de outras células. Dois argumentos que dão suporte a essa teoria são:
a) as mitocôndrias possuem DNA próprio e a constituição do seu retículo endoplasmático é similar à de células procariontes.
b) as mitocôndrias possuem ribossomos e material genético similares aos das bactérias.
c) as mitocôndrias formam mesossomos e têm citoesqueleto muito desenvolvido, como as bactérias.
d) as mitocôndrias, assim como as bactérias, se multiplicam por meiose e não possuem peroxissomos.
e) a membrana externa e os RNAs mensageiros das mitocôndrias são similares aos das bactérias.
20. (Mackenzie) Considere as afirmações abaixo:
I – Órgãos análogos são aqueles que desempenham a mesma função, mas têm origem
embrionária e estruturas anatômicas diferentes.
II – A presença de órgãos homólogos é evidência a favor do parentesco evolutivo entre
duas espécies.
III – As asas dos insetos e das aves são consideradas órgãos homólogos.
Assinale:
a) se apenas I for verdadeira.
b) se apenas II for verdadeira.
c) se apenas III for verdadeira.
d) se apenas I e II forem verdadeiras.
e) se apenas I e III forem verdadeiras.

21. (UFJF) Em relação às evidências da evolução biológica, é correto afirmar que


A) um órgão vestigial, como o apêndice vermiforme no homem, não é evidência da evolução, porque é uma estrutura atrofiada e sem função
aparente.
B) a pata dianteira de um cavalo e a asa de um morcego constituem evidência da evolução, porque são estruturas homólogas, apesar de o
cavalo ter perdido os dedos, enquanto no morcego estes não só foram mantidos como alongados.
C) a asa de uma ave e o élitro (asa dura) de um besouro podem ser considerados como evidência da evolução, porque são estruturas análogas,
que possuem origem embriológica diferente.
D) os fósseis constituem uma evidência da evolução, porque mostram que os organismos atuais são mais especializados e mais adaptados que
os extintos.
E) a embriogênese é uma evidência da evolução, porque mostra que uma célula ovo evolui para mórula, blástula, gástrula e embrião, que,
finalmente, evolui para o indivíduo adulto.

22. (UDESC/2018) Um tubarão e um golfinho possuem muitas semelhanças morfológicas, embora pertençam a grupos distintos. O tubarão é
um peixe que respira por brânquias, e suas nadadeiras são suportadas por cartilagens. O golfinho é um mamífero, respira ar atmosférico por
pulmões, e suas nadadeiras escondem ossos semelhantes aos dos nossos membros superiores. Portanto, a semelhança morfológica existente
entre os dois não revela parentesco evolutivo. Eles adquiriram essa grande semelhança externa pela ação do ambiente aquático que selecionou
nas duas espécies a forma corporal ideal ajustada à água.
Esse processo é conhecido como
A) isolamento reprodutivo.
B) irradiação adaptativa.
C) homologia.
D) alopatria.
E) convergência adaptativa.

23. (Vunesp) Na época de Darwin, as ilhas Galápagos abrigavam uma grande variedade de espécies de pássaros, hoje conhecidos como
“tentilhões de Darwin”, semelhantes entre si quanto à estrutura geral do corpo, mas diferentes quanto ao bico, adaptados a diferentes tipos de
alimentos. Essas espécies diferentes originaram-se de uma população ancestral, por meio de um processo conhecido por:
a) seleção natural.
b) evolução convergente.
c) convergência adaptativa.
d) irradiação adaptativa.
e) oscilação genética.

24. (FASB/2019) A figura ilustra as relações filogenéticas dos primatas.


Com base na figura e nos conhecimentos sobre filogenias, é correto afirmar:
A) Os lêmures foram o primeiro grupo de primatas a divergir do último ancestral comum.
B) Os gibões constituem o grupo irmão dos orangotangos.
C) Entre os antropoides, os primatas do novo mundo são os mais primitivos.
D) Os prossímios divergiram antes dos antropoides.
E) O ancestral dos macacos antropoides africanos e dos humanos divergiu no início do Mioceno.

25. (Famerp/2021) A chamada Árvore da Vida, uma das ideias mais poderosas da biologia moderna, remonta a rabiscos feitos por Charles
Darwin. Cada espécie moderna seria o produto de infindas bifurcações na árvore evolutiva da vida, a qual dá uma ideia de como foram
surgindo os seres vivos. A figura ilustra um dos rabiscos feitos por Darwin.
(Reinaldo José Lopes. “Livro conta como foram achados os ‘galhos’ da famosa árvore da vida”. www.folha.uol.com.br, 03.11.2018. Adaptado.)
Um dos “rabiscos” feitos por Darwin

No “rabisco” de Darwin, as bifurcações ou ramos surgem de um nó. Cada um dos nós corresponderia
A) à seleção natural.
B) ao ancestral comum.
C) aos caracteres adquiridos.
D) ao uso e desuso dos órgãos.
E) à deriva genética.

Você também pode gostar