EMEF BARÃO DE GUAJARÁ

DISCIPLINA: CIÊNCIAS
ANO / TURMA: ___________
ALUNO: _______________________________________

EXEMPLOS DE MÁQUINAS SIMPLES

ALAVANCAS

AS ALAVANCAS SÃO CONSIDERADAS MULTIPLICADORAS DE FORÇA.

AFINAL, COM ELAS É POSSÍVEL AUMENTAR A VANTAGEM MECÂNICA. POR
EXEMPLO, SOLTAR UM PARAFUSO QUE ESTAVA MUITO APERTADO COM UMA
CHAVE OU ESPREMER UM LIMÃO MUITO MAIS RÁPIDO USANDO A ALAVANCA
DO ESPREMEDOR. ALÉM DISSO, DEPENDENDO DO LOCAL DE AÇÃO DA
FORÇA, A ALAVANCA RECEBE UM NOME.

ROLDANAS OU POLIAS

ESSE APARATO SÃO RODAS QUE SERVEM PARA DIRECIONAR A FORÇA

POR MEIO DE OBJETOS ESPECÍFICOS. OU SEJA, USANDO CORDAS OU FIOS É
POSSÍVEL DESVIAR A TRAJETÓRIA OU LEVANTAR CERTOS CORPOS. POR
EXEMPLO, ROLDANAS SÃO USADAS PARA ERGUER OBJETOS PESADOS NA
CONSTRUÇÃO CIVIL E EM APARELHOS DE ACADEMIA. VEJA OS TIPOS DE
ROLDANAS EXISTENTES:

PLANO INCLINADO

COMO O PRÓPRIO NOME DIZ, ESSE SISTEMA É UM PLANO QUE LIGA

DUAS ALTURAS DIFERENTES. COMO UMA RAMPA. DESSA MANEIRA, O PLANO
INCLINADO SE CONSTITUI COMO UMA MÁQUINA SIMPLES PORQUE A FORÇA
NECESSÁRIA PARA ELEVAR UM OBJETO ENTRE DOIS NÍVEIS, POR MEIO DO
PLANO, É MUITO MENOR DO QUE SE O MOVIMENTO FOSSE FEITO NA
VERTICAL. OS EXEMPLOS DE PLANO INCLINADO PODEM SER UMA RAMPA
DE ACESSO OU UMA RAMPA DE CARGA E DESCARGA.
 ATIVIDADE

1) É UM EXEMPLO DE ALAVANCA

2) O MASTRO DE UMA BANDEIRA CONTAM COM UM SISTEMA PARA

PERMITIR QUE AS PESSOAS NO CHÃO PENDUREM OBJETOS MUITO
ACIMA DO SEU ALCANCE, ESSE SISTEMA DENOMINA-SE:
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SISTEMA RESPIRATÓRIO

O SISTEMA RESPIRATÓRIO É FORMADO PELO PULMÃO E UMA

SÉRIE DE TUBOS QUE GARANTEM A COMUNICAÇÃO ENTRE ESSE
ÓRGÃO E O MEIO EXTERIOR. PODEMOS DIVIDIR ESSE SISTEMA EM
DUAS PORÇÕES, A PORÇÃO CONDUTORA E A PORÇÃO
RESPIRATÓRIA. A PORÇÃO CONDUTORA É CONSTITUÍDA PELAS
FOSSAS NASAIS, FARINGE, LARINGE, TRAQUEIA, BRÔNQUIOS E
BRONQUÍOLOS. A PORÇÃO RESPIRATÓRIA, POR SUA VEZ, É
FORMADA PELOS BRONQUÍOLOS RESPIRATÓRIOS, DUCTOS
ALVEOLARES E ALVÉOLOS. A SEGUIR, CONHECEREMOS MELHOR
ESSES ÓRGÃOS:
 ATIVIDADE

1) LIGUE OS NOMES AS SUAS RESPECTIVAS ESTRUTURAS,

RELACIONADAS AO SISTEMA RESPIRATÓRIO.

2) QUAL A FUNÇÃO DO SISTEMA RESPIRATÓRIO?

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EVIDÊNCIAS DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA

EVOLUÇÃO É UM PROCESSO NO QUAL OCORREM MUDANÇAS

NOS SERES VIVOS AO LONGO DO TEMPO, LEVANDO
FREQUENTEMENTE AO SURGIMENTO DE NOVAS ESPÉCIES. VÁRIAS
EVIDÊNCIAS SUSTENTAM A IDEIA DE EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES,
DESTACANDO-SE ENTRE ELAS:

EVIDÊNCIA FÓSSIL: OS FÓSSEIS SÃO RESTOS OU VESTÍGIOS DE

ORGANISMOS QUE VIVERAM NO PASSADO E ESTÃO PRESERVADOS.

HOMOLOGIAS: AS HOMOLOGIAS SÃO CARACTERÍSTICAS COMUNS

QUE INDICAM CERTO PARENTESCO ENTRE AS ESPÉCIES. OS
MEMBROS ANTERIORES DOS MAMÍFEROS, COMO O SER HUMANO,
O MORCEGO E A BALEIA, SÃO ESTRUTURAS HOMÓLOGAS, POIS,
MESMO EXERCENDO DIFERENTES FUNÇÕES, TÊM OS MESMOS
ELEMENTOS ESQUELÉTICOS.

ESTRUTURAS VESTIGIAIS: AS ESTRUTURAS VESTIGIAIS SÃO

AQUELAS COM POUCA OU NENHUMA FUNÇÃO PARA
DETERMINADO ORGANISMO. ELAS SIMBOLIZAM ESTRUTURAS
REMANESCENTES DE OUTRAS QUE FORAM IMPORTANTES NOS
ANCESTRAIS.

EVIDÊNCIAS CELULARES E MOLECULARES: MUITAS ESPÉCIES,

COMO NÓS E O MACACO BONOBO, APRESENTAM DNA
EXTREMAMENTE PARECIDO, O QUE INDICA PARENTESCO.
 ATIVIDADE

1) AS GIRAFAS CRESCERAM SEU PESCOÇO PARA COMER DAS

FOLHAS DAS ÁRVORES:

2) O CAMALEÃO GOSTA DE SE DISFARÇAR NO AMBIENTE, POR ISSO

MUDA DE COR:
 ATIVIDADE

3) O URSO POLAR FICA NA NEVE E POR ISSO GANHOU PELOS

BRANCOS:

4) O URSO POLAR SE DÁ BEM NA NEVE POR TER PELAGEM

BRANCA: