ETE Professor José Luiz de Mendonça
Nome: _________________________________________________________________
Data: ___/_____/_________ Turma: 3º ano ( ) A ( ) B ( ) ADM ( ) RED
Professora: Eduarda Carvalho.
ATIVIDADE – CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
(Obs: todas as alternativas falsas devem ser corrigidas).
1º (ENEM 2021) A rotação de culturas, juntamente
com a cobertura permanente e o mínimo
revolvimento do solo, compõem os princípios
básicos do sistema de plantio direto. O aumento
da diversidade biológica do solo contribui para a
estabilidade da produção agrícola por causa de
diversos fatores, entre eles o processo de fixação
biológica de nitrogênio, realizado por bactérias.
FRANCHINI, J. C. et al. Importância da rotação
de culturas para a produção agrícola
sustentável no Paraná. Londrina: Embrapa Soja,
2011 (adaptado).
Nesse processo biológico, ocorre a transformação
de
Alternativas
a) N2 em NH3.
b) NO3− em N2.
c) NH3 em NH4+.
d) NO2− em NO3−.
e) NH4+ em NO2− .
2º (ENEM 2020) Grandes reservatórios de óleo
leve de melhor qualidade e que produz petróleo
mais fino foram descobertos no litoral brasileiro
numa camada denominada pré-sal, formada há
150 milhões de anos.
A utilização desse recurso energético acarreta
para o ambiente um desequilíbrio no ciclo do
a) nitrogênio, devido à nitrificação ambiental
transformando amônia em nitrito.
b) nitrogênio, devido ao aumento dos compostos
nitrogenados no ambiente terrestre.
c) carbono, devido ao aumento dos carbonates
dissolvidos no ambiente marinho.
d) carbono, devido à liberação das cadeias
carbônicas aprisionadas abaixo dos sedimentos.
e) fósforo, devido à liberação dos fosfatos
acumulados no ambiente marinho.
3º (ENEM 2019) O nitrogênio é essencial aos
seres vivos e pode ser adquirido pelas plantas,
através da absorção pelas raízes, e pelos
animais, através da alimentação. Sua utilização
na agricultura de forma inadequada tem
aumentado sua concentração no ambiente, e o
excesso, que é transportado para os cursos-
d’água, tem causado a eutrofização. Contudo, tal
dano ambiental pode ser minimizado pela adoção
de práticas sustentáveis, que aprisionam esse
elemento no solo, impedindo seu escoamento
para rios e lagos.
O método sustentável visando a incorporação
desse elemento na produção, prevenindo tal
dano ambiental, é o(a)
a) adição de minhocas na terra.
b) irrigação da terra antes do plantio.
c) reaproveitamento do esterco fresco.
d) descanso do solo sem adição de culturas.
e) fixação biológica nas raízes por bactérias.
4º (ENEM 2010) Os oceanos absorvem
aproximadamente um terço das emissões de
CO2 procedentes de atividades humanas, como a
queima de combustíveis fósseis e as queimadas.
O CO2 combina-se com as águas dos oceanos,
provocando uma alteração importante em suas
propriedades. Pesquisas com vários organismos
marinhos revelam que essa alteração nos oceanos
afeta uma série de processos biológicos
necessários para o desenvolvimento e a
sobrevivência de várias espécies da vida marinha.
A alteração a que se refere o texto diz respeito ao
aumento
a) da acidez das águas dos oceanos.
b) do estoque de pescado nos oceanos.
c) da temperatura média dos oceanos. 6º (ENEM 2013) No esquema, o problema
d) do nível das águas dos oceanos. atmosférico relacionado ao ciclo da água
e) da salinização das águas dos oceanos. acentuou-se após as revoluções industriais. Uma
consequência direta desse problema está na:

5º (ENEM 2009) O ciclo biogeoquímico do carbono

compreende diversos compartimentos, entre os
quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e
diversos processos que permitem a transferência
de compostos entre esses reservatórios. Os
estoques de carbono armazenados na forma de
recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo,
são limitados, sendo de grande relevância que se
perceba a importância da substituição de
combustíveis fósseis por combustíveis de fontes
renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis interfere no
ciclo do carbono, pois provoca a) Redução da flora.
a) Aumento da porcentagem de carbono contido b) Elevação das marés.
na Terra.
c) Erosão das encostas.
b) Redução na taxa de fotossíntese dos vegetais
superiores. d) Laterização dos solos.

c) Aumento da produção de carboidratos de e) Fragmentação das rochas.

origem vegetal.
d) Aumento na quantidade de carbono presente na Bons estudos!
atmosfera.
A sabedoria vale mais do que qualquer coisa e nada
e) Redução da quantidade global de carbono que você possa desejar se compara a ela.
armazenado nos oceanos. - Provérbio de Salomão, filho de Davi, rei de Israel.