Você está na página 1de 14

Biologia

Ciclos biogeoquímicos e desequilíbrio

Teoria

Ciclos biogeoquímicos
Os ciclos biogeoquímicos são aqueles que relacionam elementos abióticos do meio ambiente, elementos
químicos e os seres vivos. Os ciclos importantes são: ciclo do carbono, ciclo do oxigênio, ciclo da água e ciclo
do nitrogênio.

Ciclo do carbono e ciclo do oxigênio


O ciclo do carbono se inicia com a fixação desse elemento pelos seres autotróficos, ficando disponível para
os consumidores e decompositores. Durante a respiração celular e a fermentação, o gás carbônico retorna
para o meio ambiente. O CO2 também é liberado para a atmosfera na queima de combustíveis fósseis,
contribuindo para o agravamento do efeito estufa.

O ciclo do oxigênio também está relacionado a estes processos: durante a fotossíntese, o oxigênio é liberado
para a atmosfera, e, durante a respiração celular e a combustão, ocorre o consumo desse gás. Na
estratosfera, o oxigênio é transformado em ozônio por ação dos raios ultravioletas, formando a camada de
ozônio, importante contra a entrada em excesso dessa radiação no planeta, que pode aumentar a incidência
de câncer de pele, pela interferência com o material genético.

Ciclo do carbono Ciclo do oxigênio


Biologia

Ciclo da água
O ciclo da água mostra o caminho da água no ambiente: sua forma
gasosa, depois que é condensada, sofre precipitação, e então, em
seu estado líquido, pode evaporar ou se infiltrar no solo, formando
lençóis freáticos. Ele pode ser dividido em ciclo curto da água, onde
não há presença de seres vivos, e ciclo longo da água, onde os seres
vivos participam com a transpiração.

Ciclo do nitrogênio
O nitrogênio atmosférico (N2) forma cerca de 78% da composição do ar. No entanto, não pode ser aproveitado
dessa forma pela maior parte dos seres vivos, que precisam desse nitrogênio para a constituição de proteínas
(função amina dos aminoácidos) e ácidos nucleicos (em bases nitrogenadas).

Compostos bioquímicos com nitrogênio em sua composição.


Biologia

Leguminosas, como o feijão, a lentilha e a ervilha, possuem uma associação mutualística com bactérias do
gênero Rhizobium, que formam nódulos em suas raízes e realizam o processo de fixação. Esse processo
transforma o nitrogênio atmosférico (N2) em amônia (NH3).

Bactérias nitrificantes, Nitrossomonas e Nitrobacter, fazem o processo de conversão da amônia em nitrito


(NO2-) e posteriormente em nitrato (NO3-), respectivamente. O nitrato é o principal produto no solo aproveitado
pelos vegetais, por meio do processo da assimilação. Esse nitrogênio é passado ao longo da cadeia alimentar
para os consumidores. Bactérias e fungos decompositores retornam ao solo esse nitrogênio presente nos
seres vivos na forma de amônia (NH3). Para fechar o ciclo, há conversão do nitrato em nitrogênio atmosférico
pelas bactérias desnitrificantes.

Esquema do ciclo do nitrogênio, mostrando as principais etapas.

Desequilíbrio ecológico
Os desequilíbrios ecológicos ocorrem quando o bom funcionamento de um ecossistema se quebra, podendo
interferir tanto nos fatores bióticos quanto abióticos. Os desequilíbrios mais graves são aqueles que ocorrem
por conta da ação antrópica, ou seja, com a interferência da ação humana.

• Agravamento do efeito estufa: o efeito estufa é um efeito natural, responsável por manter a temperatura
na Terra constante, porém, com a emissão de gases estufas, como o gás carbônico e o metano, essa
função de reter calor tem se agravado, aumentando a temperatura do planeta. Assista a um vídeo
completo explicando esse fenômeno e ainda baixe um mapa mental clicando aqui.
Biologia

• Buraco na camada de ozônio: a camada de ozônio protege a superfície da Terra da incidência direta de
raios ultravioletas. Com a liberação de certos gases, como o CFC (clorofluorcarbono), a camada se
desfaz, e a incidência dos raios UV pode aumentar o risco de mutações e câncer.

Cores mais frias, em roxo e azul, mostram uma baixa concentração de ozônio.

• Chuva ácida: com o aumento de ácidos na atmosfera, como o NOX, SOX, HNO3 e H2SO4, a água da chuva
se acidifica, podendo danificar prédios e monumentos, além de poluir corpos de água e o solo.

Esquema mostrando a chuva ácida, formada com acúmulo de ácidos na atmosfera.


Biologia

• Magnificação trófica: o acúmulo de compostos não biodegradáveis dentro de uma cadeia ou teia
alimentar causa esse desequilíbrio. Organismos com maiores níveis tróficos são os mais afetados.

Esquema de uma pirâmide ecológica mostrando a concentração de DDT. Os valores deste composto no fitoplâncton são tão baixos
que no esquema são mostrados em conjunto com a concentração de zooplâncton.

• Eutrofização artificial: com a liberação de compostos orgânicos em corpos de água, a exemplo do


esgoto, há uma proliferação de organismos decompositores, seguida pela diminuição do oxigênio da
água, causando a morte de organismos aeróbicos. Também pode acontecer de modo menos frequente
com fertilizantes, ou seja, matéria inorgânica sobre ambientes aquáticos.

Etapas da eutrofização
Biologia

• Desertificação: ocorre quando uma área que antes era fértil se torna pobre em relação ao solo e à
biodiversidade, devido à degradação do ambiente. Pode ocorrer por questões climáticas naturais ou pela
ação humana.

• Inversão térmica: é outro processo natural, onde ocorre a troca de massas de ar quente e fria, e a massa
de ar fria fica mais próxima da superfície. Porém, em cidades onde há muita poluição, esta fica presa na
camada de ar fria, não sofrendo a convecção, e pode causar diversos problemas respiratórios.

Esquema de como ocorre a inversão térmica.


Biologia

Exercícios de fixação

1. Os ciclos biogeoquímicos representam o movimento de um ou mais elementos na natureza e estão


intimamente ligados aos processos geológicos, hidrológicos e biológicos. Entre os ciclos a seguir,
marque aquele que envolve a participação de bactérias do gênero Rhizobium e leguminosas.
a) Ciclo do carbono.
b) Ciclo do nitrogênio.
c) Ciclo do enxofre.
d) Ciclo do fósforo.
e) Ciclo do cloro.

2. Os ciclos biogeoquímicos, também chamados de ciclos da matéria, garantem que os elementos


circulem pela natureza. Entre as afirmações a seguir, marque aquela que melhor explica o papel dos
decompositores nesses ciclos.
a) Os decompositores garantem a fixação dos elementos químicos no solo.
b) Os decompositores, ao degradar os restos de seres vivos, garantem espaço para que novos
nutrientes sejam adicionados ao ambiente.
c) Os decompositores permitem, ao decompor os restos dos organismos, que substâncias presentes
nesses seres possam ser utilizadas novamente.
d) Os decompositores permitem que o fluxo de energia ocorra em vários sentidos.

3. Qual dos fatores citados abaixo não é considerado essencial para a ocorrência de um ciclo
biogeoquímico?
a) Existência de seres vivos.
b) Movimentação de um elemento químico pelo meio ambiente e pelos seres vivos de um
ecossistema.
c) Reservatório do elemento químico.
d) Participação do ser humano.
e) Participação de organismos vivos.

4. O ciclo da água é um importante ciclo biogeoquímico, o qual é acionado por meio da energia
a) solar.
b) elétrica.
c) química.
d) eólica.
e) nuclear.

5. Qual o papel da fotossíntese no ciclo do carbono?


a) A fotossíntese é responsável por lançar gás carbônico na atmosfera.
b) A fotossíntese garante que gás carbônico seja fixado diretamente no solo.
c) A fotossíntese promove a transpiração do vegetal.
d) A fotossíntese promove a remoção de gás carbônico da atmosfera.
e) A fotossíntese duplica a produção de gás carbônico.
Biologia

Exercícios de vestibulares

1. (Enem, 2014) A eutrofização é um dos fenômenos responsáveis pela mortalidade de parte das espécies
aquáticas e, em regiões próximas a centros urbanos, pela perda da qualidade de vida da população.
Um exemplo é a Lagoa da Pampulha, um dos mais conhecidos pontos turísticos da capital de Minas
Gerais, onde as atividades de pesca e nado não são mais permitidas.
Para evitar a ocorrência desse fenômeno em lagos deve-se
a) manter inalterado seu volume de água.
b) aumentar a população de algas planctônicas.
c) diminuir o teor de nutrientes despejados nas águas.
d) impedir a fotossíntese das algas abaixo da superfície.
e) aumentar a população de espécies do topo da cadeia alimentar.

2. (Enem, 2014) Estranha neve:


espuma, espuma apenas
que o vento espalha, bolha em baile no ar,
vinda do Tietê alvoroçado ao abrir de comportas,
espuma de dodecilbenzeno irredutível,
emergindo das águas profanadas do rio-bandeirante,
hoje rio-despejo de mil imundícies do progresso.
ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1992 (fragmento).

Nesse poema, o autor faz referência à


a) disseminação de doenças nas áreas atingidas por inundações.
b) contaminação do lençol freático pela eliminação de lixo nos rios.
c) ocorrência de enchente causada pela impermeabilização dos solos.
d) presença de detergentes sintéticos como agentes poluentes de águas.
e) destruição de fauna e flora pela contaminação de bacias hidrográficas.

3. (Enem, 2010) O fósforo, geralmente representado pelo íon de fosfato (PO4-3), é um ingrediente
insubstituível da vida, já que é parte constituinte das membranas celulares e das moléculas do DNA e
do trifosfato de adenosina (ATP), principal forma de armazenamento de energia das células. O fósforo
utilizado nos fertilizantes agrícolas é extraído de minas, cujas reservas estão cada vez mais escassas.
Certas práticas agrícolas aceleram a erosão do solo, provocando o transporte de fósforo para sistemas
aquáticos, que fica imobilizado nas rochas. Ainda, a colheita das lavouras e o transporte dos restos
alimentares para os lixões diminuem a disponibilidade dos íons no solo. Tais fatores têm ameaçado a
sustentabilidade desse íon. Uma medida que amenizaria esse problema seria:
a) Incentivar a reciclagem de resíduos biológicos, utilizando dejetos animais e restos de culturas para
produção de adubo.
b) Repor o estoque retirado das minas com um íon sintético de fósforo para garantir o abastecimento
da indústria de fertilizantes.
c) Aumentar a importação de íons fosfato dos países ricos para suprir as exigências das indústrias
nacionais de fertilizantes.
d) Substituir o fósforo dos fertilizantes por outro elemento com a mesma função para suprir as
necessidades do uso de seus íons.
e) Proibir, por meio de lei federal, o uso de fertilizantes com fósforo pelos agricultores, para diminuir
sua extração das reservas naturais.
Biologia

4. (Enem, 2013) Plantas terrestres que ainda estão em fase de crescimento fixam grandes quantidades
de CO2, utilizando-o para formar novas moléculas orgânicas, e liberam grande quantidade de O2. No
entanto, em florestas maduras, cujas árvores já atingiram o equilíbrio, o consumo de O2 pela respiração
tende a igualar sua produção pela fotossíntese.
A morte natural de árvores nessas florestas afeta temporariamente a concentração de O2 e de CO2
próximo à superfície do solo onde elas caíram. A concentração de O2 próximo ao solo, no local da
queda, será
a) menor, pois haverá consumo de O2 durante a decomposição dessas árvores.
b) maior, pois haverá economia de O2 pela ausência das árvores mortas.
c) maior, pois haverá liberação de O2 durante a fotossíntese das árvores jovens.
d) igual, pois haverá consumo e produção de O2 pelas árvores maduras restantes.
e) menor, pois haverá redução de O2 pela falta da fotossíntese realizada pelas árvores mortas.

5. (FGV-SP 2009) Os organismos mantêm constante troca de matéria com o ambiente. Os elementos
químicos são retirados do ambiente pelos organismos, utilizados e novamente devolvidos ao meio,
definindo os chamados ciclos biogeoquímicos. A figura representa um desses ciclos.

É correto dizer que a figura representa o ciclo:


a) do fósforo, e as setas A e B representam, respectivamente, o trifosfato de adenosina (ATP) e o
difosfato de adenosina (ADP).
b) do oxigênio, e as setas A e B representam, respectivamente, a fotossíntese e a respiração.
c) da água, e as setas A e B representam, respectivamente, a precipitação e a evapotranspiração.
d) do nitrogênio, e as setas A e B representam, respectivamente, a biofixação e a desnitrificação.
e) do carbono, e as setas A e B representam, respectivamente, a fotossíntese e a respiração.
Biologia

6. (UERJ 2019) Várias mudanças ambientais interferem no ciclo biogeoquímico do carbono. Sabe-se que
a maior parte desse elemento está armazenada nas rochas e sedimentos da crosta terrestre, como
indica a tabela:

A exploração intensa dos recursos naturais acelera o processo de conversão do carbono encontrado
em rochas e sedimentos, em compostos de carbono que circulam nos outros reservatórios. Uma
consequência desse processo é:
a) redução da eutrofização
b) aumento do efeito estufa
c) aumento da camada de azônio
d) redução da fixação de nitrogênio
e) aumento da fixação de nitrogênio

7. O acidente em Mariana foi considerado um dos maiores desastres ambientais da nossa história.
Segundo alguns estudiosos, serão necessários mais de 10 anos para recuperar os danos causados,
por exemplo, ao rio Doce. Sobre o tema, marque o item correto:
a) O rio Doce foi afetado apenas em sua fauna, uma vez que apenas peixes morreram em decorrência
do desastre.
b) A oxigenação da água do rio Doce não foi alterada, uma vez que a grande quantidade de lama
sedimentou-se logo após o acidente.
c) A recuperação do rio Doce depende, principalmente, da recuperação da oxigenação da água, pois
só assim organismos poderão voltar ao rio.
d) A destruição de algas e plantas aquáticas presentes no rio Doce não afeta a vida aquática e,
portanto, o foco da recuperação deve ser o restabelecimento dos peixes no local.
e) O rio Doce, após o acidente, morreu completamente, não havendo a menor chance de recuperação
daquelas águas.
Biologia

8. (Unesp, 2020) Lâmpadas sem mercúrio


Agora que os LEDs estão jogando para escanteio as lâmpadas fluorescentes compactas e seu
conteúdo pouco amigável ao meio ambiente, as preocupações voltam-se para as lâmpadas
ultravioletas, que também contêm o tóxico mercúrio. Embora seja importante proteger-nos de muita
exposição à radiação UV do Sol, a luz ultravioleta também tem propriedades muito úteis. Isso se aplica
à luz UV com comprimentos de onda curtos, de 100 a 280 nanômetros, chamada luz UVC, que é
especialmente útil por sua capacidade de destruir bactérias e vírus. Para eliminar a necessidade do
mercúrio para geração da luz UVC, Ida Hoiaas, da Universidade Norueguesa de Ciência e Tecnologia,
montou um diodo pelo seguinte procedimento: inicialmente, depositou uma camada de grafeno (uma
variedade cristalina do carbono) sobre uma placa de vidro. Sobre o grafeno, dispôs nanofios de um
semicondutor chamado nitreto de gálio-alumínio (AlGaN). Quando o diodo é energizado, os nanofios
emitem luz UV, que brilha através do grafeno e do vidro.
(www.inovacaotecnologica.com.br. Adaptado.)

Uma das principais razões que levam o mercúrio a ser considerado “pouco amigável ao meio ambiente”
é o fato de esse elemento:
a) ser altamente volátil, poluindo o ar das grandes metrópoles e intensificando o efeito estufa.
b) interagir com compostos orgânicos de seres vivos, acumulando-se nas cadeias alimentares.
c) interagir com compostos de enxofre, formando sulfeto de mercúrio (HgS), um composto insolúvel
em água.
d) ocorrer na crosta terrestre sob forma de um metal líquido de baixa densidade.
e) ser inerte nas condições ambientais, acumulando-se no solo e no leito dos rios.

9. (UFPR 2017) Decisão de Trump gera onda de críticas no mundo. “Grande decepção”, “irresponsável”,
“equivocada”: as reações ao anúncio do presidente americano, Donald Trump, de que vai retirar os
Estados Unidos do Acordo de Paris sobre o clima foram negativas em todo o mundo.
(Fonte: <http://istoe.com.br>.)

A notícia acima menciona as reações de outros países após o presidente dos EUA anunciar que não
respeitará o acordo firmado entre 195 países para reduzir emissões de gases de efeito estufa no
contexto do desenvolvimento sustentável. O objetivo do acordo é voltado à redução na emissão
principalmente do gás:
a) dióxido de nitrogênio.
b) dióxido de carbono.
c) clorofluorcarboneto.
d) dióxido de enxofre.
e) ozônio.
Biologia

10. (Enem, 2019) A cada safra, a quantidade de café beneficiado é igual à quantidade de resíduos gerados
pelo seu beneficiamento. O resíduo pode ser utilizado como fertilizante, pois contém cerca de 6,5% de
pectina (um polissacarídeo), aproximadamente 25% de açúcares fermentáveis (frutose, sacarose e
galactose), bem como resíduos de alcaloides (compostos aminados) que não foram extraídos no
processo.
LIMA, L. K. S. et. al. Utilização de resíduo oriundo da torrefação do café na agricultura em substituição à adubação
convencional. ACSA – Agropecuária Científica no Semi-Árido, v. 10, n. 1, jan.-mar., 2014 (adaptado).

Esse resíduo contribui para a fertilidade do solo, pois


a) possibilita a reciclagem de carbono e nitrogênio.
b) promove o deslocamento do alumínio, que é tóxico.
c) melhora a compactação do solo por causa da presença de pectina.
d) eleva o pH do solo em função da degradação dos componentes do resíduo.
e) apresenta efeitos inibidores de crescimento para a maioria das espécies vegetais pela cafeína.

Sua específica é biológicas e quer continuar treinando esse conteúdo?


Clique aqui para fazer uma lista extra de exercícios
Biologia

Gabaritos

Exercícios de fixação

1. B
As bactérias do gênero Rhizobium, que vivem nas raízes das leguminosas, exercem um importante papel
na transformação de nitrogênio do ar em amônia. Ao realizar essa transformação, essas bactérias
permitem que o nitrogênio possa ser utilizado pelas plantas.

2. C
O papel dos decompositores nos ciclos biogeoquímicos é garantir que as substâncias presentes nos
seres vivos retornem ao ambiente para que possam ser usadas em novos processos.

3. D
Para que um ciclo biogeoquímico ocorra, é fundamental a existência de organismos vivos, porém não é
essencial que o ser humano participe.

4. A
O Sol é responsável por proporcionar a energia necessária para que haja a evaporação da água, uma das
etapas do ciclo da água.

5. D
A fotossíntese promove a remoção de gás carbônico da atmosfera, utilizando o carbono para a produção
de moléculas orgânicas.

Exercícios de vestibulares

1. C
O fenômeno da eutrofização ocorre em decorrência do despejo de poluentes biodegradáveis, ou
nutrientes de modo geral, na água, o que acarreta, após uma série de processos, o esgotamento do
oxigênio nela dissolvido. Para que esse fenômeno seja evitado, deve-se diminuir o teor de nutrientes
despejados na água.

2. D
O poema faz referência ao despejo de detergentes sintéticos no rio, como evidenciado no trecho “espuma
de dodecilbenzeno irredutível”, sendo o dodecilbenzeno um produto usado na fabricação de sabão.

3. A
Uma solução para se evitar o uso de fertilizantes agrícolas industriais e não contaminar o ambiente
aquático da região seria a utilização de resíduos biológicos para a fabricação de adubo. Esses resíduos
possuem uma baixa concentração de íons de fosfato, logo não poluem os lençóis freáticos da região.

4. A
A queda das folhas aumenta a quantidade de matéria orgânica disponível nos solos, que será
decomposta por fungos e bactérias primariamente aeróbicos, havendo então consumo de O2.

5. E
O ciclo do carbono se inicia com a fixação deste elemento através da fotossíntese (A), e, durante a
respiração celular (B), o gás carbônico retorna para a atmosfera.
Biologia

6. B
O carbono é encontrado, em sua maior parte, depositado em rochas e sedimentos da crosta terrestre.
Com isso, a concentração na atmosfera é muito pequena, comparada ao reservatório. A intensa
exploração dos recursos naturais pode causar o aumento da concentração de carbono na atmosfera.

7. C
Para que o rio Doce seja recuperado, deve-se restabelecer a oxigenação da água, a fim de que que os
organismos aquáticos consigam respirar. Essa oxigenação ocorrerá após a deposição dos sedimentos.

8. B
O mercúrio é um componente inorgânico não biodegradável, e não é digerido nem decomposto na cadeia
alimentar. Por conta disso, ele se acumula nos organismos, principalmente nos níveis tróficos mais altos,
caracterizando a magnificação trófica.

9. B
O dióxido de carbono (CO2) é um dos principais gases que, quando liberado em excesso na atmosfera,
agrava o efeito estufa.

10. A
Os resíduos orgânicos de café, ao serem reciclados, permitem a devolução de carbono e nitrogênio
inorgânico ao solo e atmosfera, nutrientes esses importantes para o crescimento de uma boa safra.

Você também pode gostar