Ficha de avaliação 2–A

Ficha de avaliação 2 – A

Tema 1: Processos vitais comuns aos seres vivos

Subtema 1: Trocas nutricionais entre o organismo e o meio: nos animais (Parte 2)
Escola ______________________________________________________ Data _______ /_______ /_______ Ano letivo _______
/_______
Nome _________________________________________________________ N.o _______ Turma
_______

Lê com atenção a ficha de avaliação antes de iniciares a sua resolução.

1. Todos os organismos necessitam de energia para sobreviver. Observa a figura 1.

Célula Sistema digestivo

A B
Energia
B

C
D

Pulmões

Figura 1

1.1 Legenda a figura 1.

A – _______________________________________
B – _______________________________________
C – _______________________________________
D – _______________________________________

1.2 Refere o nome do processo representado na figura 1.

____________________________________________________________________________

1.3 Explica por que razão o organismo necessita de obter energia.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

© Texto | 100% Vida | CN 6.o ano 209

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2. A composição do ar inspirado é diferente da do ar expirado. Observa os gráficos A e B da figura 2,

que representam a composição de dois tipos de ar.

2.1 Identifica o tipo de ar representado por cada um dos gráficos.

Gráfico A – _________________________________
Gráfico B – _________________________________

2.2 Justifica a tua escolha em 2.1.

________________________________________________________________________________
Figura 2
________________________________________________________________________________

3. Os animais obtêm oxigénio do meio onde vivem através de diferentes processos respiratórios.

3.1 Indica que tipo de respiração tem cada animal da figura 3.

Ave Inseto Peixe

Figura 3

__________________________ __________________________ __________________________

210 © Texto | 100% Vida | CN 6.o ano

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4. Classifica cada uma das afirmações seguintes como verdadeira (V) ou falsa (F).
(A) Os animais que habitam ambientes terrestres utilizam na respiração o oxigénio existente na
atmosfera. ______
(B) Os animais que habitam ambientes aquáticos não utilizam o oxigénio para respirar. ______
(C) Os órgãos respiratórios dos animais são todos iguais. ______
(D) As lombrigas apresentam como órgãos respiratórios os pulmões. ______
(E) Os órgãos respiratórios envolvidos na respiração pulmonar são os pulmões. ______

4.1 Corrige as afirmações que consideraste falsas.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

5. Os peixes extraem o oxigénio de que necessitam da água.

A figura 4 representa o sistema respiratório de um peixe.

Água

Brânquias
3

Circulação da água

A
Figura 4

5.1 Identifica o fenómeno representado na figura 4 pela letra A.

____________________________________________________________________________

© Texto | 100% Vida | CN 6.o ano 211

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212 © Texto | 100% Vida | CN 6.o ano

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5.2 Legenda a figura 2.

1 –_______________________________________
2 –_______________________________________
3 –_______________________________________

5.3 Indica a função do órgão assinalado com o número 3.

________________________________________________________________________________

5.4 Ordena as fases que se seguem, de modo a descrever o processo respiratório de um peixe.
A – O dióxido de carbono, trazido pelo sangue, passa para a água.
B – A fenda opercular abre e a água sai.
C – Nas brânquias, o oxigénio existente na água passa para o sangue.
D – A água entra pela boca do peixe e banha as brânquias.

6. A figura 5 representa o sistema respiratório humano.

1
6.1 Legenda a figura. 7
1 – _________________________ 2

2 –_________________________
3
3 –_________________________
4 –_________________________
4
5 –_________________________
8
6 –_________________________ 5

7 –_________________________
9
8 –_________________________ 6

9 –_________________________

Figura 5

6.2 Indica os órgãos que fazem parte das vias respiratórias.

________________________________________________________________________________

© Texto | 100% Vida | CN 6.o ano 213

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7. A ventilação pulmonar permite a entrada e a saída de ar do organismo pelas vias respiratórias,

através dos movimentos respiratórios.
7.1 Identifica o esquema da figura 6
que representa cada uma das fases A B
da ventilação pulmonar.
Inspiração ______
Expiração ______

7.2 Descreve o mecanismo A.

_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________ Figura 6

8. Observa a figura 7.

8.1 Identifica a estrutura assinalada com o 1

número 1.
_______________________________________

8.2 Como se designa o processo que ocorre

nessa estrutura?
_______________________________________ A
B

8.3 Identifica os gases assinalados com as Figura 7

letras A e B.
A –_________________________________
B –_________________________________

9. Para viver com saúde, é indispensável que a função respiratória se realize em boas condições.
9.1 Refere duas causas das doenças respiratórias.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

10. Para o equilíbrio e para o bom funcionamento do sistema respiratório devemos cumprir
algumas regras de higiene.
10.1 Refere três regras de higiene que devemos ter com o nosso sistema respiratório.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

214 © Texto | 100% Vida | CN 6.o ano

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FIM

© Texto | 100% Vida | CN 6.o ano 215