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C.E.M.

“JOÃO PEDREIRO”
AVALIAÇÃO PERIÓDICA DE CIÊNCIAS – 2º PERÌODO

Nome: ____________________________________________________________ 4º ano _______________


Professora:________________________________________ Data: _______________

Valor: 8,0 Resultado:_____________________

1. A energia e os nutrientes de que os animais precisam para crescer, manter-se vivos e realizar suas
atividades vêm dos alimentos.
Como classificamos os animais de acordo com o tipo de alimento que consomem? (0,4)

A) ( ) herbívoros, carnívoros, onívoros e detritívoros.


B) ( ) vegetarianos, carnívoros e ovíparos
C) ( ) herbívoros, canibais, veganos e ovíparos
D) ( ) herbívoros, frugívoros, carnívoros e canibais
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2. Alguns organismos vivos alimentam-se de matéria orgânica ou de restos de organismos mortos. Seres

vivos que apresentam essa forma de alimentação são chamados de: ( 0,4)

A) ( ) Produtores B) ( ) Herbívoros C) ( ) Onívoros D) ( ) Detritívoros

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3. Os seres humanos são mamíferos que se alimentam de produtos de origem animal e de origem
vegetal. Assim sendo podemos dizer que os seres humanos são: ( 0,5 )

A) ( ) Cosmopolitas B) ( ) Herbívoros C) ( ) Carnívoros D) ( ) Onívoros

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4.Complete, classificando o animal de acordo com o seu hábito alimentar. (0,3 cd.-0,9___________)

A) Animais que se alimentam de plantas. ________________________

B) Animais que se alimentam de outros animais. ___________________

C) Animais que tem como alimento tanto plantas como carne de outros animais _____________________

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5. Em uma cadeia alimentar encontramos seres vivos produtores, consumidores e decompositores.


Correlacione-os: ( 0,3 cd. 0,9 _______)

(1) Produtores ( ) São seres, como diversas bactérias e fungos, que se alimentam de restos de
plantas e animais mortos.
(2) Consumidores ( ) São seres que fazem fotossíntese e produz o seu próprio alimento, como os
vegetais.
(3) Decompositores ( ) São os seres vivos que não produzem o seu próprio alimento e dependem
dos produtores para se alimentar, como os animais
6. observe o esquema com imagem: ( 0,2 cada- 1,6 __________)

A) Quem são os seres consumidores dessa cadeia?

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B) Qual deles é herbívoro?

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C) Qual o ser produtor dessa cadeia alimentar?

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D) O que poderia acontecer com essa cadeia se os produtores fossem extintos?

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E) O que fazem os decompositores de uma cadeia alimentar?

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7.A figura abaixo representa um processo fundamental para a manutenção da vida do nosso planeta. De
acordo com o que estudamos, complete a figura abaixo com os nomes referentes à figura:( 0,2 cd.-1,4 ___

A) Qual o processo, comum a todos os


vegetais, estamos nos referindo?
_______________________________
B) Quais são os elementos que a planta utiliza para a
realização desse processo?
_________________________________________________
C) De acordo com a figura, o que é liberado para natureza
através do processo da fotossíntese?
_________________________________________________
8.Complete: ( 0,3 cada – 0,9 )

A) Gás que a planta absorve do meio ambiente e que utiliza na fotossíntese ___________________

B) Gás que a planta libera para o meio ambiente, quando realiza a fotossíntese_________________

C) Substância que a raiz retira do solo para realizar o processo da fotossíntese ___________________

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9Leia o texto, observe as figuras e responda à questão abaixo: ( 0,3 cd. – 0,6_____)

Em qual dos ambientes a planta não se desenvolverá? Por quê?


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10. Leia:

Com base na leitura da história em


quadrinhos, indique a situação causadora do
desequilíbrio ecológico: ( 0,4)

A) ( ) Queimadas
B) ( ) Desmatamento
C) ( ) Rotação de culturas
D) ( ) Caça predatória

ACREDITO NO SEU SUCESSO!


Você é capaz!

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