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DESENVOLVIMENTO E PROCESSOS PSICOLÓGICOS > PROCESSOS PSICOLÓGICOS

50 PONTOS
104 SEGUNDOS

Ao se falar sobre os processos psicológicos, temos Vigotsky, um dos Psicólogos que se dedicou à análise de
diversos temas, dentre eles, as diferenças entre psiquismo animal e humano, a gênese social das funções
psicológicas superiores e as relações entre ______________  e ______________, entre outros conteúdos
importantes à Psicologia, principalmente em relação ao  _________________e a aprendizagem.

Analise a frase e identi que qual das alternativas completa corretamente as lacunas:

pensamento, linguagem, desenvolvimento


 

animal, humano, desenvolvimento.


 

animal, criança, desenvolvimento.


 

brinquedo, linguagem, desenvolvimento.


 

animal, homem, pensamento.
 

Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:

Ao se falar sobre os processos psicológicos, temos Vigotsky, um dos Psicólogos que se dedicou à análise
de diversos temas, dentre eles, as diferenças entre psiquismo animal e humano, a gênese social das
funções psicológicas superiores e as relações entre pensamento e linguagem, entre outros conteúdos
importantes à Psicologia, principalmente em relação ao desenvolvimento e a aprendizagem.

Comentário da sua resposta:


Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:

Correta. Muito bem. Pensamento, linguagem, desenvolvimento e aprendizagem eram temas de


estudo de Vigotsky, aos quais dava grande importância.
 

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2 // ENADE (ID 24978)
DESENVOLVIMENTO E PROCESSOS PSICOLÓGICOS > PROCESSOS PSICOLÓGICOS
50 PONTOS
126 SEGUNDOS

Estudos sobre um construto chegaram às seguintes conclusões:

i) A fragmentação do núcleo familiar, o baixo grau de instrução e o prévio histórico de internação psiquiátrica
são preditores de estresse pós-traumático.
ii) A ousadia protege, na exposição ao estresse extremo, e tem três dimensões: a motivação para encontrar
sentido no cotidiano; a crença em poder in uenciar o entorno e os resultados dos eventos; e a crença em
poder aprender e a crescer a partir das experiências.
iii) A caracterização de um evento como traumático não depende somente do estímulo estressor, mas, entre
outros fatores, da tendência do processamento perceptual do indivíduo.
iv) Eventos traumáticos em si não são determinantes isolados ou exclusivos do desenvolvimento de
transtornos psiquiátricos.

Tais descobertas relacionam-se a estudos sobre

agressividade.

processos cognitivos. 

resiliência.

dissonância cognitiva.

processos grupais.

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3 // SILVANA BATISTA MOREIRA LOPES (ID 50818)


DESENVOLVIMENTO E PROCESSOS PSICOLÓGICOS > PROCESSOS PSICOLÓGICOS
50 PONTOS
161 SEGUNDOS

 
A linguagem é considerada um dos principais elementos que caracterizam as diferenças entre o Homem e o
Animal.  É a capacidade de receber, interpretar e emitir informações ao ambiente. Por meio da linguagem,
podem-se trocar informações e desenvolver formas de compreensão e de expressão. 
 

 
Identi que qual das a rmativas apresenta, de forma correta, uma das funções da  linguagem:

A linguagem re ete a capacidade de pensamento e amplia os horizontes da aprendizagem.


 

A linguagem tem a função simbólica, mas não interfere na aprendizagem.

A linguagem re ete a capacidade do comportamento e dirige as nossas ações.

A linguagem serve como instrumento para modi car o nível de aprendizagem.

A linguagem serve para que as pessoas se façam entender sem muitos esforços.
 

Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:

A linguagem re ete a capacidade de pensamento e amplia os horizontes da aprendizagem.

Por meio da linguagem podem-se trocar informações e desenvolver formas de compreensão e de


expressão.

Vygotsky dedicou anos de estudo para compreender as relações entre o pensamento e a linguagem, e
decorrente disto, escreveu um livro, denominado "A Construção do Pensamento e da Linguagem".

Comentário da sua resposta:


Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:

Correto. Muito bem, a linguagem re ete a nossa capacidade de pensar, sendo assim, quanto mais
desenvolvemos nossa linguagem, mais desenvolvemos nosso pensamento e vice-versa.
 

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