O trabalho consiste em apresentar de forma escrita e detalhada a História da educação em

vários momentos históricos, baseando-se na visão de alguns teóricos do que pensam ou

como é que a educação devia/deve ser encarrada. Veja a seguir.

O PENSAMENTO PEDAGÓGICO

1. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ORIENTAL

o LAO-TSÉ
o TALMUDE
2. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO GREGO
o SÓCRATES
o PLATÃO
o ARISTÓTELES
3. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ROMANO
o MARCOS TÚLIO CÍCERO
o MARCOS FÁBIO QUINTILIANO
4. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO MEDIEVAL
o SANTO AGOSTINHO
o SÃO TOMÁS DE AQUINO
5. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO RENASCENTISTA
o MONTAIGNE
o MARTINHO LUTERO
o OS JESUÍTAS
6. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO MODERNO
o JOÃO AMÓS COMÊNIO
o JOHN LOCKE
7. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ILUMINISTA
o JEAN JACQUES ROUSSEAU
o JOHANN HEINRICH PESTALOZZI
o JOHANN HEINRICH HERBART
o A REVOLUÇÃO FRANCESA
8. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO POSITIVISTA
o SPENCER
o EMILE DURKHEIM
o ALFRED NORTH WHITEHEAD
9. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO SOCIALISTA
o KARL HEINRICH MARX
o VLADIMIR ILICH LÊNIN
o ANTON SEMIONOVITCH MAKARENKO
o ANTONIO GRAMSCI
10. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ESCOLA NOVA
o JOHN DEWEY
o MARIA MONTESSORI
o ÉDOUARD CLAPARÈDE
o JEAN PIAGET
11. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIALISTA
o MARTIN BUBER
o JANUSZ KORCZAK
o GEORGES GUSDORF
o CLAUDE PANTILLON
12. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ANTIAUTORITÁRIO
 o CÉLESTIN FREINET
o CARL RANSOM ROGERS
o MICHEL LOBROT
13. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO CRÍTICO
o BOURDIEU-PASSERON
o BAUDELOT-ESTABLET
o HENRY GIROUX
14. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO AFRICANO E DO TERCEIRO MUNDO
o AMILCAR CABRAL
o JULIUS NYERERE
o FRANCISCO FAUNDEZ
o SAMORA MACHEL
o ROBERT MUGABE
o NELSON MANDELA
o KHAME NKRUMAN
15. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO LIBERAL
o FERNANDO AZEVEDO
o LOURENÇO FILHO
o ANÍSIO TEIXEIRA
o ROQUE SPENCER MACIEL DE BARROS
16. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO PROGRESSISTA
o PASCHOAL LEMME
o ÁLVARO VIEIRA PINTO
o PAULO FREIRE
o RUBEM ALVES
o MAURÍCIO TRAGTENBERG
o DERMERVAL SAVIANE

NB. Algumas orientações a seguir.

1. O trabalho deve ser manuscrito

2. Deve ter capa, página de rosto, introdução, desenvolvimento, conclusão e referência
bibliográfica.
3. Número de página- mínimo 60 para Homens e 70 para mulheres, sem contar com a capa,
folho de resto e referência bibliográfica.
4. Em caso de plágio, os estudantes envolvidos serão penalizados com nota zero (0).
5. Data de entrega- na primeira aula de Fundamentos de Pedagogia depois de retomarem-
se as actividades.
6. Em caso de um estudante não entregar no período indicado, será atribuído uma nota
de Zero (0).