UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO - UFPE

CENTRO DE ARTES E COMUNICAÇÃO - CAC

DEPARTAMENTO DE MÚSICA - CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA

ÍTALO FERNANDES DA SILVA

MANUAL PRÁTICO PARA SOBREVIVER NA UFPE:

Orientações, dicas e sugestões para recém-chegados

Recife
2019
 SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..........................................................................................................03
PRIMEIRA PARTE - INFORMAÇÕES GERAIS.......................................................04
CADASTRO DA BIBLIOTECA................................................................................. 05
CADASTRO DO SIG@............................................................................................ 06
NAVEGANDO PELO SIG@......................................................................................06
PERÍODO DE MODIFICAÇÃO DE MATRÍCULA......................................................08
WI-FI DO CAMPUS...................................................................................................09
RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO...........................................................................09
BOLSA DE AUXÍLIO ESTUDANTIL..........................................................................10
PIBIC E MONITORIA................................................................................................10
TRABALHOS ACADÊMICOS SOLICITADOS......................................................... 11
XEROX E IMPRESSÕES NO CFCH....................................................................... 12
CARTEIRA DE ESTUDANTE...................................................................................13
APP’S QUE VALEM A PENA TER NO CELULAR....................................................14
PRO-REITORIAS E PORTTAIS IMPORTANTES DE SEREM CONSULTADOS....15
SEGUNDA PARTE - INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS PARA O CURSO DE
MÚSICA....................................................................................................................16
SISTEMA DE CHAVES DE SALAS E EMPRÉSTIMOS DE INSTRUMENTOS´......17
ESCOLHENDO SUA ÁREA DE CONHECIMENTO - ÊNFASES.............................18
DESENVOLVIMENTO DE PRJETOS PARA AACC.................................................19
CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................20
ANEXO1 (MODELO DE CAPA) ...............................................................................21
ANEXO2 (MODELO DE FOLHA DE ROSTO) .........................................................22
ANEXO3 (CITAÇÕES) .............................................................................................23
ANEXO4 (REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS) .......................................................24
INTRODUÇÃO

Olá! Seja bem-vindo ao atendimento de promoções da oi. Brincadeira srsrs. Se

você está lendo isso, na maioria dos casos, você está chegando agora na
universidade. Seja bem-vindo a uma das maiores oportunidades que você terá para
alcançar seus sonhos, porém isso só depende de você.
A vida acadêmica é, sem dúvidas, um novo universo que se abre para nós. E
como todo universo, ele tem as suas exigências que, vai por mim, podem levar você
a loucura. Mas, calma, nem tudo está perdido. A universidade é um lugar maravilhoso
e é nela que você terá uma de suas melhores experiências, fará novas amizades e
conhecerá professores fantásticos. Tudo isso durante quatro anos de muita luta, mas
também de muito sucesso.
Este artigo foi feito exclusivamente para te ajudar nesta adaptação ao pique
acadêmico. Termos como Sig@, cadeira eletiva, AACC, R.U farão parte da sua vida
a partir de agora e com uma rápida leitura, você esclarecerá algumas dúvidas e ficará
por dentro de tudo que é necessário nesse início de curso. Sugiro que cada um de
vocês ponham em prática cada dica e sugestão contidas neste manual prático de
sobrevivência, pois ajudará bastante no seu desempenho.
Portanto, busque sempre praticar tudo aqui passado, para assim você
conseguir ter um excelente ano letivo, e claro, de maneira leve, prazerosa e
principalmente musical. Bem-vindos à UFPE.
1. PRIMEIRA PARTE - INFORMAÇÕES GERAIS
A todos os recém-chegados da UFPE
 • CADASTRO DA BIBLIOTECA

Para poder ter acesso a todo o acervo disponível pela UFPE, você deve se
cadastrar no sistema de bibliotecas da universidade. O cadastro é bem simples e
basta seguir as orientações abaixo:
1. Ir a qualquer biblioteca do campus;
2. Se dirigir ao balcão e informar ao bibliotecário que deseja fazer o cadastro;
3. O bibliotecário solicitará que você informe seu CPF e uma senha de 8 (oito)
números, além, se for o caso, do seu E-mail.
4. Cadastro concluído. Agora você pode pegar qualquer livro que esteja
disponível para empréstimo em qualquer biblioteca do Campus.

✓ Você pode levar até 10 livros com prazo de devolução de 7 dias mais ou
menos.
✓ Você pode renovar o prazo pelo Meu Pergamum UFPE na internet. Basta
digitar seu CPF e senha e você será direcionado para a página inicial do site,
mostrando todos os seus empréstimos e o prazo de entrega. Ao lado do título
do livro terá um botão escrito “RENOVAR” onde, ao ser clicado você prorroga
o prazo de devolução do exemplar.
A Biblioteca é um ótimo lugar para fazer pesquisas, realizar trabalhos e até pra
dar aquele cochilo porque ninguém é de ferro. Todas as Bibliotecas do Campus
possuem cabines individuais e mesas para a realizações das tarefas acadêmicas.
Além disso, algumas disponibilizam computadores para a pesquisa e realização de
trabalhos on-line.
Nestes mesmos computadores você pode pesquisar qual livro você está
procurando, para evitar que você passe um século procurando de estante em
estante. Basta você abrir o navegador (geralmente o Explore, que já vai direto para
a página de pesquisa) e digitar o nome do livro, do autor ou o assunto de que se
trata o livro, caso você não lembre nem do nome dele nem de quem escreveu. Achado
o livro, você anota o seu código (uma mistura de números e letras), e com ele você se
dirige as prateleiras específicas do assunto de que trata o livro e foca no seu código.
Depois disso é só pega-lo e se dirigir ao balcão de empréstimo para poder levá-lo pra
casa.
Caso você esqueça de renovar o prazo de devolução, infelismente, meu caro,
você cometeu um grave pecado. Segue abaixo o que deve ser feito para esses casos:
• A multa só é gerada após a devolução do material na biblioteca que o
emprestou;
• A GRU deve ser paga exclusivamente em agência do Banco do Brasil (boa
sorte);
 • Pagamento realizado como agendamento não será aceito, devendo constar
no recibo a indicação “comprovante de pagamento”;
• Após pagar a GRU, leve o comprovante de pagamento e a sua 2ª via ao setor
responsável na Biblioteca onde consta o débito (muito importante);
• O débito no Pergamum só será baixado após entrega do comprovante de
pagamento e a 2ª via da GRU;
• Para pagamento pelo aplicativo do Banco do Brasil, é preciso encaminhar, por
email, à biblioteca onde consta o débito, a GRU e o Recibo de pagamento;
• Se as informações contidas no recibo de pagamento e GRU enviadas pelo
usuário não forem identificadas nos relatórios do Sistema de Recolhimento da
União (SISGRU), o débito será estornado para o cadastro do usuário;
• O valor por cada dia de atraso é de R$ 0,50. O boleto não tem validade, porém,
aconselho a pagar logo;

• CADASTRO DO SIG@

O SIg@ (ou Saga pros mais íntimos) é o Sistema de Informação e Gestão

Acadêmica. É basicamente toda a vida do Discente e Docente da UFPE. Nele, você
terá acesso às suas notas, modificação de matrícula, poderá se inscrever na
Assistência Estudantil, enfim, tudo acontece no Sig@. Para poder ter acesso, o aluno
deverá seguir as seguintes instruções:
1. Buscar Sig@ UFPE no seu navegador;
2. Após ser direcionado para a página de acesso, deverá clicar em SOLICITAR
ACESSO
3. Feito isso, é só seguir as instruções dadas pelo sistema (criar senha, usuário,
etc.)
Cadastro feito, é só voltar para a página de acesso e informar seu usuário (que
também pode ser o seu CPF) e sua senha. Um dica, após digitar sua senha NÃO DER
ENTER. Isso não vai funcionar. Você precisa informar que não é um robô (muito
importante mostrar que você é um humano). Após isso você entra na página inicial do
seu Sig@.

• NAVEGANDO PELO SIG@

Como foi falado, o sig@ é onde a vida do universitário acontece. Todo

procedimento referente a quaisquer questões ligadas à universidade com o aluno é
feito nele. São diversos procedimentos que são feitos , então, só serão colocados aqui
os principais. Os demais, com o passar do tempo, serão aprendidos, fiquem
tranquilos.
1. Notas: para poder consultar suas notas, basta seguir as orientações abaixo:

➢ Abra o siga;
➢ Clique na aba CONSULTAS >> DETALHAMENTO DE DISCENTE
➢ Escolha a opção notas e lá estará todas as sus disciplinas do período e um
sinal de expansão contendo todas s notas do período;

2. Grade de horário: para poder visualizar os horários de suas disciplinas, siga o

procedimento abaixo:

➢ Sig@ >> CONSULTAS >> DETALHAMENTO DE DISCENTE

➢ Escolha a opção “Grade de horário”;
➢ Na tela você o horário de todas as disciplinas além do plano de aula de cada
uma delas;

3. Histórico escolar

➢ SIg@ >> Consultas >> Detalhamento de discente;

➢ Opção "Histórico escolar”;
➢ Na tela você verá as médias de todos os períodos por você cursados;

4. Cadeiras de todos os perídos: Aqui você pode visualizar todas as cadeiras

do seu curso divididos por período. Procedimento abaixo:

• Sig@ >> Consultas >> Detalhamento de discente;

• Opção “Informação do Discente”;
• Tópico “Informações Acadêmicas” e opção “Perfil Curricular x Histórico Escolar”
• Aparecerão todos os seus períodos com um botão de expansão;

5. Carga horária já cursadas: Todo curso tem sua quantidade de horas

necessárias para a conclusão do mesmo. As horas são distribuídas em três
grandes grupos:
  Carga horária obrigatória: referente as disciplinas obrigatórias de cada curso,
ou seja, as cadeiras que todos têm que cursar.
 Carga horária Eletiva Livre: Referente as disciplinas eletivas, ou seja, as que
você deseja cursar caso estejam disponíveis. As cadeiras podem ser, além do
seu curso, de outros. Para mais informações sobre cursar cadeiras de outros
cursos, basta perguntar ao seu departamento.
 Atividades complementares - AACC): referente a atividades extras para
completar a carga horária total. Podem ser palestras, minicursos, congressos,
fóruns, cursos de extensão ou qualquer outra atividade, porém, precisam ter
certificados que comprovem sua presença nestas atividades.
Para verificar a carga horária do seu curso, basta seguir as instruções abaixo:
• Sig@ >> COnsultas >> Detalhamento de discente;
• Tópico “Informação Acadêmica” >> Aproveitamento Acadêmico
• Vão aparecer três tópicos com botão de expansão: RESUMO DE CARGA
HORÁRIA (referente a quantas horas você já cursou referente a carga horária
total); Resumo de Realização dos Componentes Curriculares (terá um
destrinchamento das cargas horárias cursadas ou dispensadas);
Componentes Obrigatórios Pendentes ( referente as cadeiras obrigatórias
que restam para serem cursadas).
Além deste tópico, há outro que serve especificamente para explicar a distribuição
de carga horária entre os três grandes grupos referente ao seu curso. Siga as
instruções abaixo:

• Sig@ >> Consultas >> detalhamento de Discente;

• Informação do DIscente >> tópico “Informação do Curso”;
• Opção “Perfil Curricular”. Você encontrará todas as cadeiras obrigatórias mais
as eletivas do perfil, a distribuição da carga horaria entre os três grandes
grupos, informações sobre tempo mínimo e máximo que você pode concluir o
curso, além de algumas observações sobre seu curso. Alguns cursos podem
não exigir Atividades Complementares, e este tópico pode aparecer
zerado.

• PERÍODO DE MODIFICAÇÃO DE MATRÍCULA

Como foi dito no tópico anterior, todos nós temos uma quantidade de horas a
ser cumpridas. As cadeiras (disciplinas) podem ser adicionadas e retiras durante o
período de modificação com datas já programadas e que constam no calendário
acadêmico. Caso você queira e possa pagar mais cadeiras que as já constadas na
sua grade de horários, é neste período que você irá adiciona-las. Geralmente o
aconselhável é adiantar cadeiras eletivas, já que a quantidade de horas é bem alta
(demais até). Para você que deseja pagar alguma cadeira eletiva (ou adiantar
alguma obrigatória), basta seguir as instruções abaixo:
1. Abra seu Siga normalmente ;

• WI-FI DO CAMPUS

No ato de solicitação de aceso ao Sig@, é também solicitado a criação de uma

senha para os Serviços Integrados, e é justamente essa senha que dá acesso à rede
Wifi do Campus. Por isso, é muito importante que você anote as senhas para que não
as esqueça. Para cadastrar-se na rede Wifi, siga as seguintes instruções:
1. Selecione a rede Wifi no seu celular (que pode ser Wifi-UFPE, Campus ou
outras)
2. Digite em USUÁRIO o seu login (ATENÇÃO: só funciona com seu login, com o
CPF não rola)
3. Coloque “não validar” em uma das opções (não recordo o nome);
4. Digite sua senha de serviços integrados;
5. Aperte conectar;
Como foi mencionado, existem mais de uma rede wifi com nomes diferentes,
mas, para todas elas o processo é o mesmo. Você se mantém conectado em qualquer
ponto do campus. Funciona tanto para celulares como para computadores portáteis.

• RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO

Atualmente, o acesso ao R.U é reservado exclusivamente aos bolsistas, salvo

aqueles que conseguiram a bolsa R.U (que também da o direito ao acesso). Porém,
o cadastro da digital é para todos e pode ser feito pelo próprio Sig@. Para cadastrar
sua digital, basta seguir as seguintes instruções:
1. Abra seu SIg@ na internet
2. Digite seu login e senha e não esqueça de dizer que não é um robô
3. Aberta a página inicial do Sig@, clique em Consulta > Detalhamento de
Discente
4. Clica em Informações do Discente;
5. Ir pra final das opções e clicar na “Restaurante Universitário”;
 Após seguir as instruções e fazer o solicitado pelo sistema, você deve se dirigir
ao R.U e ao lado esquerdo terá uma salinha responsável por validar sua biometria.
Digital cadastrada, tudo certo.

• BOLSA DE AUXÍLIO ESTUDANTIL

Semestralmente a Proaes (Pró-reitoria de Assuntos Estudantis) lanca um edital

em sua página referente as bolsas de auxílio estudantil. Qualquer pessoa que,
estando em ma situação difícil para se manter na academia, pode tentar conseguir
uma bolsa. Para concorrer o aluno deve consltar a página da Proaes e baixar o edital.
Lá terá todas as informações necessárias para poder concorrer.
Para adiantar as informações, segue abaixo aos requisitos para poder
concorrer:
✓ O aluno deve estar matriculado em algum curso;
✓ A renda Per capita da sua casa dever ser de, até, 1 salário mínimo e meio por
pessoa;
✓ No da inscrição, o aluno deverá escanear todos os documentos solicitados no
edital;
✓ O formato aceito é PDF ou JPEG, porém existe um limite de extensão (que é
bem pequeno), então, cuidado pra não por todos os documentos num único
arquivo;
✓ Cada documento é enviado sozinho, então (mais uma vez reforçando) não
escaneie tudo num único arquivo;
✓ As bolsas tem 4 nível, cada uma com um valor correspondente (Nv1: 100, Nv2:
200, Nv3: 300, Nv4: 400);
✓ A bolsa dá direito ao R.U gratuito;
✓ Irão solicitar, caso você seja contemplado, uma conta corrente de qualquer
banco; você pode abrir uma no centro ce convenções (Cecon) da própria
universidade;

• PIBIC E MONITORIA

Além de você cumprir a carga horária do seu curso, caso você queira progredir
na carreira acadêmica, é muito importante você desenvolver algum trabalho de
pesquisa, projeto ou algo que contribua para sua formação. Para isso, a universidade
oferece o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e a
Monitoria, que são programas para te incentivar a querer algo mais. Abaixo terá uma
explicação mais específica referente a esses dois programas e como conseguir
participar de um deles ou até dos dois.
 1. Pibic : O Pibic é um programa que incentiva a pesquisa Científica em alguma
área específica. É basicamente um trabalho coletivo entre aluno e professor
para desenvolver um trabalho sobre um tema escolhido por esse professor.
Para poder conseguir participar desse programa, você deve procurar um
professor que tenha interesse em desenvolver um Pibic. É interessante você
consultar do que se trata a pesquisa que esse professor pretende realizar. Caso
você se interesse, é só falar a ele que você gostaria de participar. Caso ele
também tope, ele vai lhe informar todos os documentos necessários para
efetivar o envio da proposta à Reitoria. Proposta aprovada, vocês começaram
a desenvolver a pesquia que dura mais ou menos um ano. Caso você tenha
algum tema para pesquisa, você pode apresentá-la a um professor, que tendo
interesse, realizará o mesmo processo acima. É importante ressaltar que o
PIBIC disponibiliza uma bolsa no valor de R$ 400, porém em alguns casos o
trabalho é voluntário.

2. Monitoria: A monitoria é um programa que contribui para a sua experiencia em

sala de aula. É basicamente você acompanhar e ajudar um professor em suas
aulas de determinada disciplina. Para poder participar, você deve ter concluído
aquela disciplina e perguntar ao professor se ele topa ter você como monitor.
Caso ele tope, o mesmo lhe orientará sobre questões de documentação e
conclusão do processo. A monitoria, assim como o PIBIC, oferta uma bolsa de
R$ 400 para o monitor, podendo também ser voluntário.

Um ponto importante sobre esses programas é que suas bolsas são

acumulativas, ou seja, você pode ter a bolsa do auxílio estudantil, a monitoria e o
PIBIC, sem que um afete o outro.

• TRABALHOS ACADÊMICOS SOLICITADOS

Uma coisa que pra muitos é bem tedioso é a formatação de todos os trabalhos
que serão solicitados pelos professores durante o curso. Todos os trabalhos escritos
seguem as regras da ABNT (temida por muitos, odiadas por mais gente ainda), e é de
suma importância você já ir se familiarizando com essas regras. Logo no primeiro
período do nosso curso temos uma disciplina (ou até duas, como foi o meu caso
2018.2) que cuida justamente desses assuntos, então eu sugiro que aproveitem
bastante essa cadeira, pois, acreditem, vai salvar sua vida.
Outra coisa que você deve ir logo tendo hábito é de ler. Meu caro, se você tá
achando que no curso de música você só vai tocar, você está redondamente
enganado. A leitura de artigos científicos, teses e monografias, livros e outras
coisinhas farão parte do seu cotidiano, então sugiro que passe a gostar de ler e
principalmente sobre educação. Aliás, você está estudando para ser um professor, e
olha só, professores leem muito.
Segue abaixo algumas dicas para elaborarem seus trabalhos e desenvolverem
melhor nas diciplinas, principalmente as de educação:

✓ Anote tudo que achar necessário, pois diferente do ensino médio, na academia
os professores mal-usam o quadro.
✓ Sugiro que usem mapas mentais ao fazer suas anotações. A memória
fotográfica salva vidas.
✓ No anexo deste trabalho vão ter alguns modelos de capa, folha de rosto e
outras coisas obrigatórias em trabalhos acadêmicos, então salvem esse
documento com a vida de vocês.
✓ Embora alguns professores não peçam que usem as regras da ABNT, sugiro
que faça sempre. Desse jeito você já vai acostumando em escrever de acordo
com que a academia exige.
✓ Busque sempre ler os textos que os professores passam pra você ler. Não tem
nada mais frustrante para um professor do que uma turma que não ler o que é
pedido.
✓ A maioria das aulas são debates, onde o tema central são os textos que o
professor passou. Se você não ler, você não tem direito algum de opinar. Então
busque sempre ficar por dentro. Vá por mim, os professores adoram um aluno
que ler.

• XEROX E IMPRESSÕES NO CFCH

Como todo e bom aluno, a xerox e a impressão farão parte da sua vida a partir
de agora. Para isso, a Copiadora do CFCH é a melhor opção quando o assunto é
economia. Cada cópia custa 0,8 centavos e cada impressão custa 20 centavos.
Sempre que um professor passa um texto, caso ele não o tenha em PDF, ele deixa o
texto impresso em sua pasta na copiadora do CFCH. Para você poder tirar uma cópia
é necessário que você informe a moça da copiadora o nome do professor, e o seu
curso (ex.: Pasta do professor Bento, turma de Música). Assim ela lhe entregará todos
os textos que constam na pasta daquele professor e você escolhe o que você deseja
xerocar.
No caso da impressão, o processo é um pouco diferente. Você não pede a
moça para ela imprimir. Você deve entrar pela porta ao lado direito da área de xerox.
Lá dentro você encontrará seis computadores para você mesmo acesso seu arquivo
e imprimir. Uma dica valiosa é NUNCA LEVE NO PEN-DRIVE. Ele provavelmente vai
voltar com vírus, então, a não ser que você seja rico pra comprar vários pen-drives,
sempre acesse seus arquivos por E-MAIL e apenas por esse meio. Após imprimir,
você informa a moça quantas folhas deu e pago o valor referente.
Outra coisa que vale a pena mencionar é que impressões e xerox valem para
aqueles que, assim como eu, preferem ler direto do papel, porque temos amor a nossa
vista. Mas para aqueles que preferem PDF (ninguém é perfeito né), eu sugiro que
baixem um App de escanear textos por fotos. O que eu sempre uso é o CamScaner.
Com ele, você consegue transformar um texto impresso em PDF de forma rápida e
prática. Para os amantes do papel, sugiro baixarem também esse app. Não é sempre
que poderemos ler no papel, e o PDF ganha do papel quando o assunto é praticidade.
Até no Barro Macaxeira você consegue ler por PDF, e olhe que não é tarefa fácil. NO
FINAL DESTE DOCUMENTO, DEIXAREI UMA LISTA DE APP’S QUE VALEM
APENA VOCÊ TER EM SEU CELULAR.

• CARTEIRA DE ESTUDANTE

Para poder adquirir a sua carteira de estudante, basta você se dirigir a qualquer
banca especializada em fazer isso. Você vai encontra-las no próprio hall do CAC, no
preço que variam de R$15,00 à R$20,00. Porém, para ter direito a carteira de
estudante, você precisa ter em mãos uma foto 3x4 atualizada, o valor que ela custa
(claro), um formulário preenchido que eles lhe entregam e o comprovante de
matrícula. Para solicitar seu comprovante de Matrícula (e eu sugiro resolver isso o
mais rápido possível), basta seguir as seguintes instruções:

1. Entre no site no departamento de música na internet (basta digitar

departamento de música UFPE que já aparece);
2. Desça a barra de rolagem para baixo e clique na Opção “Formulários,
Requerimentos e Atas”;
3. Escolha a opção “Requerimento Geral”
4. Preencha o formulário com as informações solicitadas e na opção ‘assunto’
coloque Comprovante de Matrícula;
5. Clique em ‘ENVIAR’ quando terminar;

Após o envio, geralmente em um dia ele já estará disponível no departamento. Você

só tem que ir lá, e no balcão, no canto esquerdo, vai ter uma pasta transparente com
todos os comprovantes solicitados. Basta você pegar o seu e pronto, nem precisa
pedir a ninuém, é só pegar o seu e correr pro abraço.
A carteira sai na hora em que você solicita nas bancas. Lembrando que você
encontrará carteiras confeccionadas pela Une e pela UEPE, uma de nível nacional e
outra de nível estadual. No mais, as duas serve para o mesmo propósito, que é pagar
meia no cinema, então não faz tanta diferença não.
 • APP’S QUE VALEM A PENA TER NO CELULAR

A tecnologia foi feita exclusivamente para facilitar nosso dia-a-dia. Com a

academia não é diferente. Segue abaixo uma lista de aplicativos para celular que te
ajudarão a manter o pique durante o curso:

1. CamScanner- Aplicativo de escaneamento por foto. É ótimo para

transformar qualquer texto impresso em pdf e mante-lo guardado em seu
Drive, por exemplo, ou levá-lo para qualquer lugar em seu celular.

2. Word/Docs – Todos vcs devem começar a ter o hábito não só de ler,mas

também de escrever academicamente. Para isso é importante vc ter em
seu celular ou o Microsoft Word (conta Hotmail) ou o Google Docs
(Conta Gmail) para desempenhar tais tarefas. O legal desses apps é que
eles são feitos on line, sem preencher sua memória e podem ser
acessados de qualquer lugar em qualquer dispositivo (celular, tablet,
notebook? Compitadores). Basta vc colocar no navegador Word online
ou Docs e acessar sua conta.

3. Xodo – Esse aplicativo é perfeito para a leitura de arquivos no formato

pdf. O bacana dele é que você pode rabisca-lo como quiser, adicionando
comentários em trechos que vc achouninteressantes, sublinhar as
partes mais importantes, e várias outras coisas.

4. Citamobbi – Assim como eu, a maioria de vocês usa o Bus para chegar
na federal. Então, e importante você se ligar no horário que ele vai
passar na parada, principalmente se vc for do turno da noite. Vá por mim,
não tem coisa pior que perder o Barro/macaxeira das 21:40... um
caminho sem volta. O próximo vira muito tarde e você corre o sério risco
de dormir no metrô.

5. Google Class Room – Alguns professores vão usar essa ferramenta

como meio de se comunicar com sua turma. Esse aplicativo funciona
como uma sala de aula virtual, onde professores e alunos se
comunicam, postam os textos que serão lidos, todo o material usado em
sala (como links de vídeos, sites e outros), etc. Portanto, e importante
você buscar saber se o professor se utilizará desta ferramenta ou não
antes de baixa lo. Para se cadastrar do Class e necessário ter uma conta
no Gmail.

6. Drive/Gmail – outra maneira do professor se comunicar com sua turma

é através de email. E interessante vocês criarem um email para a turma,
onde todos tenham acesso. Isso acelera e muito o processo de envio de
 avisos ou material, ao invés do professor enviar pra cada aluno. O Drive
também e uma ótima ideia para salvar e arquivar os textos usados em
sala para consultas futuras.

• PRO-REITORIAS E PORTAIS IMPORTANTES DE SEREM CONSULTADOS

SEMPRE

As pró-reitorias são as subdivisões da reitoria, cada uma responsável por um

determinado assunto. Algumas é de interesse de todos os alunos da universidade,
independente do curso, e é muito importante ficar atente a tudo que postam em seus
respectivos sites para sempre estar por dentro de tudo que acontece na UFPE. Além
disso, algumas páginas e perfis também são importantes para a integralização do
estudante com o mundo universitário. Segue abaixo alguns desses portais:
➢ PROAES - É missão da Pró-Reitoria para Assuntos Estudantis oferecer ao
discente, condições materiais e psicológicas que assegurem o processo de
formação acadêmica, o desenvolvimento da capacidade profissional e de
cidadania. É ela que se responsabiliza pelas Bolsas de Auxílio Estudantil,
então, é importante você que conseguiu a bolsa, ficar de olho em tudo que eles
postam.
➢ PROACAD - A Pró-Reitoria de Assuntos Acadêmicos é responsável pelos
assuntos referentes ao ensino de graduação da UFPE. Basicamente qualquer
coisa sobre as graduações, calendário acadêmico e coisas do tipo é de
responsabilidade dela.
➢ ASCOM - A Acessoria de Comunicação Social da UFPE é responsável por
passar todo e qualquer aviso referente à funcionamento do R.U, cancelamento
de aulas, feriados e imprensados, etc. Tudo que for afetar o estudante será
informado pela Ascom, sendo ela a porta-voz da universidade. Sigam no
Instagram e no Facebook para se manterem informados.
➢ DEPARTAMENTO DE MÚSICA/UFPE - Para todos os estudantes de música,
é importante sempre dar uma olhada no portal do seu departamento. Oferta de
cursos de Extensão, Informação sobre os Docentes do curso, Pesquisas ou
qualquer coisa relacionada ao curso será informada lá, então fique de olho.
➢ MEU PERGAMUM - Como você viu no primeiro tópico deste trabalho, é muito
importante você consultar seu pergamum para evitar possíveis atrasos de
devolução e resultando no pagamento de boletos no valor de um real ou menos.
2. SEGUNDA PARTE - INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS PARA O CURSO DE
MÚSICA
 • SISTEMA DE CHAVES DE CABINES E EMPRÉSTIMOS DE
INSTRUMENTOS

No curso de música, independente que seja bacharelado ou licenciatura, é

importante saber como é que se consegue uma sala para praticar ou um instrumento
emprestado com o departamento, caso você (assim como eu) não tem ou não
consegue levar o instrumento para a universidade. Para isso, existe um sistema de
empréstimo de cabines e instrumentos no nosso departamento, disponível para todos.
No caso de chaves de cabines/salas, o sistema funciona da seguinte forma:
1. A primeira coisa a s fazer é verificar se a sala estará oculpada no horário
desejado. Para saber disso você pode se informar na sala do departamento ou
na porta da sala, onde consta todos os horários em que ela estará sendo
utilizada.
2. Confirmado que a sala estará disponível, você vai na sala do departamento e
anota o número da sala, seu nome completo, horário de entrada, data e telefone
numa planilha disposta na bancada do departamento.
3. Segunda etapa feita, você solicita a chave a algum responsável que esteja no
momento, onde o mesmo lhe entregará a chave.
4. Após terminar de usar a sala, você deve voltar a sala do departamento e fazer
a devolução. Lembre-se de colocar um “ok” na coluna de “saída” para assim
confirmar que a chave não está mais com você. Cuidado! Caso esqueça de
anotar o ok, qualquer problema relacionado aquela chave será sua culpa, já
que pensarão eu você ainda está com ela.
No caso dos instrumentos, o processo é bem parecido, porém é um pouco mais
exigente, por se tratar de algo “portátil”. O processo segue abaixo:

1. Se dirigir a sala do departamento e preencher o formulário com seu nome, o

instrumento que você quer, data, horário de chegada e telefone.
2. Feito isso, você informa a algum responsável que esteja presente que deseja
pegar emprestado o instrumento “x” para usá-lo em aula, para alguma
apresentação ou para praticar.
3. O responsável verificará se você de fato consta como matriculado no curso, por
motivos de segurança.
4. Tudo ok e confirmado, ele lhe guiará até a sala do Almoxarifado para você
pegar o instrumento desejado;
5. Após usar o instrumento, você retorna para a sala do departamento, assina “ok”
no formulário e pede ao responsável que abra o almoxarifado para você poder
colocar o instrumento no seu devido lugar;

É importante sempre realizar esse protocolo para evitar futuros problemas.

Os instrumentos disponíveis no Almoxarifado são Violão, Baixo (acústico e
 elétrico), Violoncelo, violinos, percussão (uma boa variedade), e outros
instrumentos que não recordo, mas basta se informar no departamento. Zele pelo
instrumento e tome o máximo de cuidado, pois outros usarão depois de você.
Seguindo isso todo mundo sai ganhando e juntos crescemos musicalmente.
Outro ponto importante é que alunos que precisam do instrumento para
terem aula do mesmo ou aulas práticas em alguma disciplina têm prioridade no
uso dos instrumentos. Então, se você quer o instrumento para praticar, mas outro
quer pra ter aula com seu professor, esse último tem prioridade absoluta, o que é
compreensível.

• ESCOLHENDO SUA AREA DE CONHECIMENTO – ÊNFASES

No curso de Música/Licenciatura, no terceiro período, o aluno deve escolher

qual ênfase, isto é, qual área de conhecimento específico ele quer seguir que está
divido entre Pesquisa (Etnomusicologia), Composição (Prática Composicional) e
Performance (Prática Instrumental). Cada uma dela é especializada em uma área
específica da música, onde o aluno deve decidir em qual delas ele pretende seguir.
Segue abaixo uma explicação sobre cada uma dela:

1. Etnomusicologia: A etnomusicologia é a ciência que estuda a música em seu

contexto cultural, ou seja, a música como cultura. Ela também é conhecida
como a Antropologia da Música. Esta ênfase, basicamente se ocupa em
estudar a música de diversos lugares do mundo e seus instrumentos.

2. Prática Composicional: Nesta ênfase, você trabalhará as diversas formas de

compor e de como aplicar isso em sala de aula. Composição não só aquela
tonal, estilo europeu, com formar já definidas, mas todas as formas de compor,
inclusive as que não possuem notas, apenas ritmo, música atonal, etc.

3. Prática Instrumental: Está é a ênfase onde você desenvolve sua performance

em seu respectivo instrumento. Vale ressaltar que o instrumento de sua ênfase
é aquele que você prestou a prova de instrumento no período do vestibular.
Você terá seis períodos para trabalhar seu desempenho instrumental junto com
seu professor.

A ênfase que você escolher constará no seu diplomo ao final do curso, porém
você pode fazer as três se assim desejar, sendo que as outras duas servirão como
cadeiras eletivas. Todas as ênfases têm duração de seis Períodos (3 anos) e, como
mencionado, você deve fazer sua escolha no terceiro período do curso.
 • DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS PARA AACC

No curso de música, você que pensa em fazer algo como uma prática musical
coletiva, um projeto de jazz (por exemplo), ou coisas do tipo, pode conseguir horas
para sua cota de atividades complementares (AACC). Embora nosso curso
disponibilize pouco espaço para praticarmos nossos instrumentos durante o ano
letivo, alem de cadeiras eletivas práticas, o desenvolvimento de projetos é uma otima
ideia para juntar as duas coisas: Carga horária + prática instrumental.
Para que suas práticas possam valer hora, você deve seguir as instruções
abaixo:

1. Formar um grupo de pessoas que de fato tenham interesse em participar

ativamente. CUIDADO! Muitas pessoas podem querer participar apenas pra
ganhar hora e contribuem de maneira passiva, não comparecendo e/ou não
contribuindo para o desenvolver do projeto.
2. Ter um projeto bem construído com objetivos diretos e concisos. O tema central
do projeto deve ser muito claro e acatado por todos do grupo, embora a ideia
possa partir de um ou dois. O grupo todo conformado com o tema contribui pro
bem esta do grupo.
3. Apresentar sua proposta a um professor. Para valer como carga horária, um
professor deve estar à frente do projeto. melhor dizendo, deve haver um
professor para orientar o grupo durante seu desenvolvimento. Sem um
professor, as práticas não valem como atividades complementares.
4. Caso a ideia seja aprovada pelo Docente, o mesmo orientará o representante
do grupo sobre as questões burocráticas para determinar aquele projeto como
um projeto de extensão, e assim, garantir um certificado ao final do mesmo.
Embora as cargas horárias sejam importantes para a sua trajetória, não se
limite a isso. Caso não consiga um professor, você pode continuar com seu projeto e
pô-lo em prática. Em certos casos, a experiencia vale mis que carg horária, e você
pode crescer academicamente e musicalmente com essas práticas. O importante é
sempre estar motivado durante o curso, e projetos como esses podem dar aquela
injeção de ânimo para você continuar no caminho.
 • CONSIDERAÇÕES FINAIS

Essas foram algumas das muitas informações que você deverá se habituar a
partir de agora. Como estudante, compreendo que seja bastante coisa para assimilar,
mas este documento servirá como um guia que poderá ser consultado sempre que
você precisar. Busquei reunir o que, na minha visão (e na de alguns colegas), é
essencial para um primeiro contato com a vida acadêmica. Desejo a todos um
excelente começo de carreira, sucesso nas suas escolhas, e muita determinação para
alcançar seus objetivos.
 ANEXO1 - CAPA:

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

CENTRO DE ARTES E COMUNICAÇÃO - CAC
DEPARTAMENTO DE MÚSICA

(NO TOPO, NEGRITO, ARIAL 12, CAIXA ALTA, CENTRALIZADO)

-Três parágrafos abaixo-

ÍTALO FERNANDES DA SILVA

(CAIXA ALTA, CENTRALIZADO, )

MANUAL PRÁTICO PARA SOBREVIVER NA UFPE: (TÍTULO-CAIXA ALTA NO

CENTRO DA CAPA, DOIS PONTOS CASO TENHA SUBTÍTULO)
Orientações, dicas e sugestões para os recém-chegados (subtítulo- caixa baixa)

Recife (local - caixa baixa, centralizado)

2019 (ano - caixa baixa, centralizado)

-Nas últimas duas linhas-

MARGENS: 3cm (superior e esquerda) | 2cm (inferior e direita)

 ANEXO2: FOLHA DE ROSTO

ÍTALO FERNANDES DA SILVA

(CENTRALIZADO, ARIAL 12, CAIXA ALTA NO TOPO DA FOLHA)

-Três parágrafos abaixo-

MANUAL PRÁTICO PARA SOBREVIVER NA UFPE:

Orientações, dicas e sugestões para os recém-chegados

Trabalho acadêmico apresentado a

disciplina “x”, no curso de Licenciatura em
Música, da Universidade Federal de
Pernambuco como requisito parcial para
obtenção de nota. (Arial 11, recuo de
7cm à direita, caixa baixa, contendo
natureza e objetivo).
Orientador: Nome do professor

Recife
2019
( SEGUIR AS MESMAS FORMATAÇÕES DA CAPA)
 ANEXO3: CITAÇÕES

Toda vez que você mencionar algum trecho de alguma obra (como livros,
artigos, etc) você deve creditar de acordo com que tipo de citação você esta usando.
No geral, existem três tipos de citações usadas nos trabalhos acadêmicos e são bem
fácil de se habituar com elas. Segue baixo os três tipos e suas respectivs regras:
1. Citação Direta: é aquela onde você literalmente copia e cola o que o autor
disse em sua pesquisa. Ela diferencia-se de acordo com a quantidade de
linhas.
Exemplo 1: Segundo Autor (Ano, página) “a cultura é ...” - até 3 linhas
Exemplo 2: “A cultura é ...” (AUTOR, Ano, página) - até 3 linhas
Exemplo 3: Autor fala que:
Texto texto texto Texto texto texto Texto texto texto Texto texto
texto Texto texto texto Texto texto texto Texto texto texto Texto
texto texto Texto texto texto Texto texto texto Texto texto texto
Texto texto texto Texto texto texto Texto texto texto (AUTOR,
Ano, p. 3)
(recuo de 4cm da margem esquerda, sem aspas,
fonte menor - quando mais de 3 linhas )
2. Citação Indireta: é aquela que você fala com suas palavras aquilo que o autor
pensa ou diz sobre determinado assunto. Segue-se o exemplo abaixo:

Exemplo: A música é algo que apenas o ser humano é capaz de fazer

(AUTOR, Ano, p. 3).

3. Citação de citação: é aquela onde você cita a citação de um determinado

autor, ou seja, alguem escreveu, um autor citou, daí você consulta esse
trabalho desse autor e cita essa citação dele. No final existem três pessoas
envolvidas: Você, o autor do documento consultado (autor 1) e o autor do
documento consultado por esse autor (autor 2). Para esse tipo de citação,
segue-se o exemplo abaixo:

Exemplo1 (direta): “As coisas são do jeito que são” (AUTOR 1, Ano apud
AUTOR 2, Ano, p. 3).
Exemplo2 (direta): Segundo Autor 1 (Ano do autor 1 apud AUTOR 2, Ano, p.
3)
Exemplo3 (indireta): As coisas parecem ser o que é (AUTOR 1, Ano apud
AUTOR 2, Ano, p. 3).
 ANEXO4: REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Toda vez que você citar algum autor, ou seja, mencionar algo que ele falou em
seu texto, você deve dar os créditos e acima de tudo, colocar nas referências de onde
foi que você tirou aquilo fragmento. Para muito, essa é a pior parte do trabalho
acadêmico porque para cada tipo de documento há uma maneira de referenciar.
Segue abaixo dicas valiosas para você arrasar na hora de escrever suas referencias:

• Quando for de um livro:

SOBRENOME, Nome do autor. Título do livro. Edição. Local: editora, ano.

LARAIA, Roque de Barros. Cultura um conceito antropológico. 26 ed. Rio

de Janeiro: Zahar, 2014.

• Quando artigo de revista (geralmente online):

SOBRENOME, Nome do autor. Título do artigo. Revista. Local, volume,

número, páginas, ano. (nem todas as revistas têm volume) Disponível em:
<<Link de onde você conseguiu o artigo>> . Acesso em: dia e mês (abrevidado)
ano.

BARROS, Kzue Saito Monteiro de. Polidez no gênero resenha acadêmica. Ao

pé da letra. Recife, vol. 12, n. 32, p. 52-85, 2009. Disponível em:
www.aopedaletra.com.br/vol.12-n.32-article.2.pdf. Acesso em: 22 out. 2016.

✓ Capítulo de livro

SOBRENOME, Nome do autor do cpítulo. Título do capítulo. In: SOBRENOME,

Nome do autor do livro. Título do livro. Edição. Local: Editora, ano, páginas.

MARCUSCHI, Luiz Antonio. Oralidade e letramento. In: MARCUSCHI, Luiz

Antonio. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. 10 ed. São
Paulo: Parábola, 2006. P. 12-34.
*Quando se tem subtítulo ele não aparece em negrito (em todos os casos)