METODOLOGIA

A pesquisa qualitativa é direcionada pela perspectiva do olhar do pesquisador e

pela competência em apreender todo o dinamismo de seu objeto de estudo (Dyniewicz,
Ana Maria , Metodologia da pesquisa em saúde para i...).

Podemos colocar também, que as pesquisas qualitativas tem como meta uma
melhor proximidade com o problema, com a intenção de evidenciar ou ainda formular
hipóteses (GIL, 2020).

As técnicas de coleta de dados escolhidas foram eleitas por proporcionar um

conhecimento da escrita, rotina e fala dos profissionais que desempenham o
acompanhamento da criança. O cruzamento desses dados possibilidade um maior
conhecimento de como o enfermeiro realiza as consultas na puericultura. As técnicas
escolhidas para coleta dos dados são: pesquisa documental, observação participante e
entrevista semi estruturada. A pesquisa documental será necessária para que se
verifique se os enfermeiros estão descrevendo no prontuário o exame físico da criança.
A observação participante acarretará a possibilidade de ter um contato mai tênue com o
entrevistado, visto que a pesquisadora vivenciará o seu atendimento a criança. Quanto a
pesquisa semi estruturada será utilizada para

A observação participante busca estudar a interação social e o agir entre os

envolvidos, sendo que o modo de fazer é observado e não tão somente relata por quem
participou do processo (Cardano, Mario, Manual de pesquisa qualitativa).

Complementando as técnicas determinadas, temos a técnica de pesquisa

documental, a qual analisa elementos que ainda não foram avaliados, ou seja fontes
primárias, que podem estar escritos ou não (LAKATOS e MARCONI, 2017). Todavia,
é necessário atentar para a qualidade das fontes usadas, pois o emprego impreciso
acarretará erros de análise (GIL,2020).

Para acrescentar dispomos também da entrevista semiestruturada que segundo

Minayo (20...) “combina perguntas fechadas e abertas, em que o entrevistado
tem a possibilidade de discorrer sobre o tema em questão sem se prender à
indagação formulada”.

No que tange ao período de coleta, os dados serão apurados no intervalo de

novembro de 2022 a março de 2023. Tanto na observação participante quanto na
entrevista a pesquisadora agendará previamente com os enfermeiros. A observação
participante será realizada durante as consultas de enfermagem na puericultura e será
usado roteiro desenvolvido pela pesquisadora e posterior anotações no diário de campo.
As perguntas da entrevistas consistem em perguntas abertas e fechadas as quais
relacionam-se com o tema estudo. A entrevista será gravada, após autorização escrita
dos pesquisados através do Termo de consentimento Livre e Esclarecido( TCLE). As
falas serão transcritas e exploradas pela autora. A pesquisa documental remete-se a
análise do prontuário de uma amostra de crianças atendidas pelos enfermeiros da ESF
em consultas de acompanhamento, no período de novembro de 2021 a junho de 2022. A
verificação do prontuário será realizada mais especificamente no local destinado a
evolução do exame físico.

A análise dos dados será feita em quatro etapas. Na primeira, verificar-se-á o

dados anotados do prontuário, será transcrito e agrupados os achados mais encontrados
durante a descrição do exame físico. Na segunda etapa, será analisada a entrevista
através da análise do conteúdo, colocados e subdivididos em categorias. Na terceira
etapa será avaliada as anotações significativas para o estudo, retiradas do roteiro da
observação participante, assim como o diário de campo. Em uma quarta etapa, os dados
obtidos das três técnicas de coleta serão cruzados e categorizados pela pesquisadora.

"O primeiro traço que une as técnicas de pesquisa qualitativa tem a ver com a adoção de
um estilo de pesquisa que prefere o aprofundamento do detalhe à reconstrução do todo,
os estudos intensivos (sobre um pequeno número) aos extensivos (sobre um grande
número)." (Cardano, Mario, Manual de pesquisa qualitativa)

PARA DEPOIS:

O QUE FOI OBSERVADO

Bortoli CFC, Bisognin P, Wilhelm LA, Prates LA, Sehnem GD, Ressel LB.
Fatores que possibilitam a atuação
do enfermeiro na atenção pré-natal. Rev Fun Care Online. 2017 out/dez;
9(4):978-983. DOI: http://dx.doi.
org/10.9789/2175-5361.2017.v9i4.978-983

Revista RENE Processo de trabalho do enfermeiro pediatra: uma

realidade a ser transformada Tânia Maria Coelho Leite1, Maria Silvia
Teixeira Giacomasso Vergílio2, Eliete Maria Silva2
AÇÕES DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NA CONSULTA DE
ENFERMAGEM À CRIANÇA1
Mayrene Dias de Sousa Moreira

Avaliação do
crescimento e
desenvolvimento
infantil na
consulta de
enfermagem

Maria Aparecida Munhoz Gaíva1 • Caroline Aparecida Coutinho

Monteschio2 •
• Mayrene Dias de Sousa Moreira3 • Ana Karina Marques Salge4