UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ- UESC

DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES

CURSO DE LETRAS VERNÁCULAS À DISTANCIA – EAD
DISCIPLINA DE LINGUÍSTICA I: TEORIAS LINGUÍSTICAS – INTRODUÇÃO
DISCENTE: HAÍSA WILSON LIMA CRUZ

Atividade a distância 02

Questão 01:
Os fenômenos linguísticos (fonológicos, morfológicos e sintáticos)
manifestam-se no eixo sintagmático ou no eixo paradigmático?
Resposta:
Os fenômenos linguísticos fonológicos, morfológicos e sintáticos fazem parte
do eixo sintagmático uma vez que todas as estruturas se dão de forma linear,
horizontal, que quando isoladas são destituídas de sentido, e que são
interdependentes na estrutura da construção frasal, não sendo possível
pronunciar dois elementos ao mesmo tempo na cadeia de fala, conforme
esclarece Saussure. No entanto, o nível sintático evidencia a amarração
semântica dos vocábulos entre si, no qual os elementos se combinam de forma
a compor um discurso, sendo, portanto, também paradigmático, uma vez que
sua divisão é baseada na função gramatical de cada vocábulo, os quais podem
ser “verticalmente” alterados sem que a estrutura gramatical se altere,
modificando-se apenas o sentido do enunciado.

Questão 02:
Que importância tem, então, para o sistema da língua, o eixo
paradigmático?
Resposta:
No eixo paradigmático do sistema linguístico, é possível construir uma
infinidade de sentidos através de uma quantidade finita de vocábulos, como
postulou Chomsky. Afinal, a língua não opera somente na disposição linear dos
elementos gramaticais, mas principalmente na relação de sentido entre eles, e
como esse sentido se altera a depender da disposição desses vocábulos na
cadeia de fala. O eixo paradigmático tem relação com as possibilidades da
construção do discurso, através do qual a língua “faz sentido” e se transforma.
Questão 03:
Que relação podemos estabelecer entre sintagma versus paradigma
e sincronia versus diacronia?
Resposta:
Da mesma forma que o sintagma é o entendimento da estrutura da língua e o
paradigma é o entendimento das possibilidades semânticas da língua, a
oposição entre sincronia e diacronia entende que a primeira é o estudo
descritivo do sistema linguístico em seu estado histórico imediato, enquanto a
segunda estuda a evolução histórica da língua, se ocupando não de descrevê-
la, mas de compará-la temporalmente. Portanto, podemos dizer que o sintagma
e a sincronia estão para aquilo que é estático no sistema linguístico, enquanto
o paradigma e a diacronia estão para aquilo que se transforma através do uso
da língua pelos sujeitos falantes.

Questão 04:
Tendo como base o raciocínio exposto na questão 03, que relação
podemos estabelecer entre sincronia versus diacronia e língua versus fala?
Resposta:
A sincronia observa a língua enquanto sistema, procurando descrevê-la,
fazendo um recorte temporal (sempre contemporâneo) para estudar sua
estrutura e seu funcionamento. Já a diacronia observa a língua em uso pelo
sujeito – ou seja, a fala. Ela pensa a fala como algo que evolui e se transforma
ao longo do tempo através do uso dessa língua. Dessa forma, pela perspectiva
diacrônica é possível entender a origem de determinados termos e enunciados,
uma vez que ela utiliza a descrição sincrônica de forma documental,
produzindo comparações que levam ao entendimento histórico da língua.