DISCIPLINA: Matemática PROFESSOR:

ANO: 9º TURMA: TURNO:

ASSUNTO: Lista de Exercício BIMESTRE: I
ALUNO: DATA:

Valor: Nota:

OPERAÇÕES COM RADICAIS

1) Adição algébrica com radicais:

- Para efetuar a adição algébrica com radicais, simplificamos os radicais e reduzimos os termos que têm radicais iguais
( radicais de mesmo índice e mesmo radicando), somando algebricamente os fatores externos.
Exercícios:

1) Calcule:

a) 49  16 

b)
3
8  4 16 

c)  5 9  2 169 

d) 103 2  43 2  3 2 

e) 18  2 50 

2) Calcule:

a) 25  3 27  4 81  b) 64  3  64  6 64 

3) Efetue:

a) 3 5  5 6 5  b) 55 3  25 3  25 3  5 3 

c)  4  3 5  23 5  4  d) 25 3  2 3  3 3  35 3 

e) 50  18  8  f) 2 27  5 12 

g) 4 63  7  h) 12  75  108 

4) Encontre o perímetro das figuras, cujas medidas de seus lados são dadas numa mesma unidade de medida de
comprimento.

a) b)

2 3 8 32

3 3 18
2) Multiplicação com radicais:

- Para multiplicar radicais de mesmo índice, devemos conservar o índice e multiplicar os radicandos, simplificando sempre
que possível o resultado obtido. Para efetuar essa operação utilizamos a 3ª propriedade:
n
a b  n a  n b

Exercícios:

1) Efetue as multiplicações:

a) 5 2 

b)
4
2 4 8 

c) 
2 7 2  
2) Efetue as multiplicações:
a)
3
5 3 6  b) 2 8 

c) 2 6 3  d)
3
4 3 6 

e) 
5  1 5   f) 3 
2 2  2 3  
3) Calcule a área e o perímetro das figuras, cujas medidas indicadas são dadas numa mesma unidade de medida de
comprimento.
a) b) 2 2

3 1,5 2 1,5

1 2

3 2
3) Divisão com radicais

- Para dividir radicais de mesmo índice, devemos conservar o índice e dividir os radicandos, simplificando sempre que
possível o resultado obtido.

Exercícios:

1) Efetue as divisões

a)
3
20  3 10 

b) 28  7 

c) 30 15  5 3 

2) Efetue as divisões:

a) 12  3  b) 50  2 

49 123 6
c)  d) 
25 33 2
3) Calcule o valor das expressões:

a)  18  98  200  2 2 8 
b) 10 27  10 3   10 3

c) 20 10  10 18   2 2

4) Potenciação com radicais

- Para elevar um radical a uma potência, conservamos o índice do radical e elevamos o radicando à potência indicada.

Exercícios:

1) Calcule as potências:

a)  2 2


b)  9
3
2


c) 4 5   3

d)  2  3 
2


2) Calcule as potências:

a)  15   2
b) 3 7 
2


c)  7  3  3  7 
2 2
 d) 

3) Calcule o valor da expressão A  x4  x2  2 para x  3.

5) Radiciação com radicais:

- Para extrair a raiz de um radical, devemos multiplicar os índices desses radicais e conservar o radicando, simplificando o
radical obtido, sempre que possível (considerando o radicando um número real positivo e os índices números naturais não-
nulos).

Exercícios:

1) Reduza a um único radical.

a)
3
7 

b)
3
52 

c)
4
23 5 
2) Reduza a um único radical.

a) 10  b) 2 

c)
3
3 d)
3 3
3 

3) Reduza a um único radical e em seguida simplifique, se possível:

a)
6
53  b) 15 4 

c)
3
2 24  d)
4
3 5

4 49  3 3  1
4) Qual é o valor da expressão: a) .  1   :  1  
7 64  5 5  3

6) Racionalização: - Para isso, multiplicamos o numerador e o denominador pelo denominador da fração, (no caso de raiz
quadrada), para outros índices transformamos o denominador em um produto de radicais de mesmo índice, tal que a soma
dos expoentes dos radicandos seja igual a esse índice.
11 3 8 5 2 7 2 3 6
3
11 5 3 6 2 3 3 5 2

Exercícios

1.Racionalize o denominador de cada fração:

6
a) 4
3
1
b)
5
24
ab
c)
3
a2
2x
d)
6
x5
2
e)
7  5
7
f)
3 2
1
g)
7 2
ab
h)
a  b
5 2
i)
5 2
6 2
j)
2 1
a 1
l)
a 1
5 11
m)
3 11
Teorema de Tales

1) Nas figuras, a // b // c, calcule o valor de x.

a)

b)

c)

d)
e)

f)

g)

h)
2) Determine x e y, sendo r, s, t e u retas paralelas.

a)

b)

c)

d)
3) Determine x e y, sendo r, s e t retas paralelas.

4) Uma reta paralela ao lado BC de um triângulo ABC determina o ponto D em AB e E em AC . Sabendo – se que
AD = x, BD = x + 6, AE =3e EC = 4, determine o lado AB do triângulo.

5) A figura ao lado indica três lotes de terreno com frente para a rua A e para rua B. as divisas dos lotes são
perpendiculares à rua A. As frentes dos lotes 1, 2 e 3 para a rua A, medem, respectivamente, 15 m, 20 m e 25 m. A frente
do lote 2 para a rua B mede 28 m. Qual é a medida da frente para a rua B dos lotes 1 e 3?

6) Um feixe de quatro retas paralelas determina sobre uma transversal três segmentos consecutivos, que medem 5 cm,
6 cm e 9 cm. Calcule os comprimentos dos segmentos determinados pelo feixe em outra transversal, sabendo que o
segmento desta, compreendido entre a primeira e a quarta paralela, mede 60 cm.

7) As alturas de dois postes estão entre si assim como 3 esta para 5. Sabendo que o menor deles mede 6 m, então o maior
mede: