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EDITAL
2
Pesquisador em Informações Geográficas e Estatísticas A I
DEMOGRAFIA
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este CADERNO DE QUESTÕES, com os enunciados das 8 (oito) questões discursivas, sem repetição ou falha;
b) 1 (um) CADERNO DE RESPOSTAS numerado, para o desenvolvimento das questões discursivas, capeado por
um CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO.
02 - As questões discursivas de nos 1 e 2 serão avaliadas quanto aos Conhecimentos Específicos e quanto ao uso do idioma,
e as demais questões serão apenas avaliadas quanto aos Conhecimentos Específicos, obedecendo-se à seguinte atri-
buição de pontos:
Questões Pontuação
Conhecimentos Específicos Idioma Total
1e2 16,0 cada 4,0 cada 40,0
3a8 10,0 cada — 60,0
Total:100,0
03 - O candidato deve verificar se este material contém todas as folhas, se está em ordem e se o seu nome e o seu número
de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO. Caso não esteja nessas condições,
o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
04 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO, com caneta
esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente.
05 - As questões discursivas deverão ser respondidas, no CADERNO DE RESPOSTAS, utilizando caneta esferográfica de
tinta indelével preta, fabricada em material transparente.
06 - O candidato deve ter muito cuidado com o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO, para não o DOBRAR, AMASSAR ou
MANCHAR. O CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato,
já estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - DELIMITADOR DE RECONHECIMENTO PARA
LEITURA ÓTICA.
07 - SERÁ ELIMINADO deste Concurso Público o candidato que:
a) se utilizar, durante a realização da prova, de aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro,
eletrônicos ou não, tais como agendas, relógios não analógicos, notebook, transmissor de dados e mensagens,
máquina fotográfica, telefones celulares, pagers, microcomputadores portáteis e/ou similares;
b) se ausentar da sala em que se realiza a prova levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES, e/ou o CARTÃO DE
IDENTIFICAÇÃO grampeado ao CADERNO DE RESPOSTAS;
c) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES, e/ou o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO grampeado ao
CADERNO DE RESPOSTAS quando terminar o tempo estabelecido;
d) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto da prova após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início
da mesma. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a
qualquer momento.
08 - O candidato deve, ao terminar a prova, entregar ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO DE
IDENTIFICAÇÃO grampeado ao CADERNO DE RESPOSTAS das questões discursivas e ASSINAR A LISTA DE
PRESENÇA.
09 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTA PROVA DE QUESTÕES DISCURSIVAS É DE 5 (CINCO) HORAS, findo o qual o
candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o CADERNO DE RESPOSTAS grampeado ao CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO
e o CADERNO DE QUESTÕES.
10 - As questões da Prova Discursiva estarão disponíveis, no primeiro dia útil após sua realização, no endereço eletrônico da
FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).
Questão no 1
O dado demográfico fornece importantes informações sobre a realidade brasileira e tem aplicações práticas para fins de
planejamento, de diagnóstico, de avaliação de programas e estudos socioeconômicos em geral.
Considerando as bases geradas a partir do Censo Demográfico, a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) e
os Registros de Nascimentos e de Óbitos, e as características das informações dessas bases de dados, elabore um texto
dissertativo de 20 a 25 linhas abordando os seguintes aspectos:
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Continua
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A partir da análise dos valores da Tabela, elabore um texto dissertativo de 20 a 25 linhas, desenvolvendo uma avaliação
crítica dos seguintes aspectos sobre a estrutura etária e a dinâmica populacional, considerando a população total e a
desagregada para as áreas rural e urbana:
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Continua
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As Tabelas abaixo apresentam as taxas de fecundidade de período e coorte para um estado brasileiro fictício nos anos de
1980, 1990, 2000 e 2010, bem como as taxas brutas de natalidade.
a) descreva a trajetória da fecundidade nesse estado, considerando a evolução da Taxa Bruta de Natalidade e das taxas
de fecundidade por período e da taxa por coorte.
(valor: 4,0 pontos)
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O
H
N
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U
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A
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b) seria possível uma situação onde a taxa de fecundidade por período declinasse e a por coorte crescesse? Se sim, o
que explicaria isso? Se não, por quê?
(valor: 3,0 pontos)
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c) calcule a proporção de nascimentos das mulheres com menos de 30 anos de idade, e explique o que isso informa
sobre o padrão etário da fecundidade.
(valor: 3,0 pontos)
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Suponha que uma dada população esteve exposta a uma mortalidade e fecundidade constantes por um longo período
de tempo, mas que as pessoas mais idosas declaram uma idade mais alta do que a que realmente têm e os óbitos são
declarados com idade ainda mais avançada (vis à vis a população).
a) Se for aplicar o método de Preston & Coale para estimar o sub-registro de óbitos, como é o formato da representação
^
N ^
gráfica da razão 5 x entre a população estimada, 5Nx , e a população observada, 5Nx, como função da idade, se for
N
5 x
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N
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b) Como um erro na hipótese da taxa de crescimento, para mais e para menos, seria reconhecido nessa razão?
(valor: 3,0 pontos)
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Questão no 5
Os indicadores esperança de vida ao nascer (e0) e esperança de sobrevida à idade 1 ano (e1) compõem a Tábua de
Mortalidade, importante subsídio à elaboração de políticas públicas e privadas.
Na construção de uma Tábua de Mortalidade, é possível que o indicador e0 seja menor do que o e1? Escreva a equação
relacionando os dois indicadores para mostrar se é possível ou não e sob que condições. Defina todos os indicadores
utilizados na equação.
(valor: 10,0 pontos)
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Questão no 6
Uma população fechada composta por duas regiões A e B apresenta um saldo líquido migratório positivo feminino da
região A para a região B. Suponha que são conhecidas as taxas específicas de mortalidade da população A e da população
B, as taxas específicas de fecundidade de cada uma das regiões e as populações femininas das duas regiões em grupos
quinquenais.
Tendo em vista essa situação hipotética,
a) escreva a equação para estimar o saldo líquido migratório entre duas contagens de população com um intervalo de
5 anos para a população feminina (considere grupos quinquenais até 79 anos e um grupo aberto a partir daí) e defina
todos os indicadores que forem utilizados.
(valor: 8,0 pontos)
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b) indique se é possível encontrar resultados diferentes se o cálculo for realizado tendo como base a população A ou a
população B e explique o porquê.
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Suponha que haja necessidade de se preparar uma projeção de população para um estado brasileiro fictício. Esse estado
apresenta níveis de fecundidade baixos e experimentou um processo imigratório, relativamente intenso nos últimos 20
anos. Precisa-se apresentar os seguintes resultados para os anos de 2015, 2020 e 2025 para a população total e para os
seguintes grupos etários: 0-4 anos, 15 a 29 anos e 60 anos ou mais, desagregados por sexo.
Nessas condições, apresente para essa projeção:
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c) qual componente da dinâmica demográfica teria um efeito mais significativo no resultado da projeção de cada grupo
etário solicitado.
(valor: 3,0 pontos)
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d) uma justificativa sobre a possibilidade de uma outra pessoa fazer uma projeção utilizando o mesmo método e os mes-
mos dados e não chegar ao mesmo resultado.
(valor: 2,5 pontos)
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Suponha que um Pesquisador terá que preparar uma projeção para a população dos municípios de um estado brasileiro
fictício para os anos intermediários entre 2010 e 2020. Ele dispõe da projeção da população para o estado e das popula-
ções municipais de 2000 e 2010.
Como subsídio à elaboração dessa projeção, apresente:
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c) as informações de que o pesquisador precisaria se optasse pelo método da relação de coortes, e quais as hipóteses
em que esse método se baseia.
(valor: 3,0 pontos)
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d) como esse pesquisador deve projetar a população com menos de cinco anos de idade, no método da relação de
coortes.
(valor: 2,5 pontos)
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