E. M. Prof.

ª Isaura Krüger

ATIVIDADES DE HISTÓRIA
7°ANOS – Material 9
Prof.ª Camila

As Grandes Navegações I

https://universoracionalista.org/as-grandes-navegacoes-foram-o-primeiro-passo-para-a-globalizacao/

ORIENTAÇÕES:
- As atividades deverão ser feitas no CADERNO para serem vistadas e corrigidas no retorno às aulas!

- Por favor, também, me ENVIAR AS FOTOS das atividades desta semana – de segunda a sexta-feira,
respeitando o horário escolar (durante o dia), e das anteriores pelo privado no WhatsApp ou pelo e-mail:
camilacol@hotmail.com.

- Não se esqueça de se IDENTIFICAR colocando nome, n° e turma!

- Observe se há trabalhos ou atividades para entregar, pois deverão ser feitas em folhas separadas! E também
devem ser enviadas pelo WhatsApp ou pelo e-mail.

- Prestem atenção às indicações, em azul, aqui no material sobre o que deve ser copiado ou não!

- Escreva os títulos, enunciados e questões das atividades a CANETA e faça as respostas a lápis!

- Sempre coloque as datas e os títulos das atividades ou exercícios a serem resolvidos! Ter organização no
caderno é essencial!

- Data da Postagem: 14/07/2020 Fazer até o dia 28/07/2020! 1

ATIVIDADE 1: LEIA os textos abaixo sobre As Grandes Navegações.

NÃO PRECISA COPIAR OS TEXTOS!

TEXTO 1: As Grandes Navegações

No final da Idade Média, o mundo que os europeus conheciam resumia-se ao Oriente
Médio, ao norte da África e às Índias, nome genérico pelo qual designavam o Extremo Oriente, isto
é, leste da Ásia. Durante os séculos XV e XVI, exploradores europeus, mas principalmente
portugueses e espanhóis, começaram a aventurar-se pelo “mar desconhecido”, isto é, pelo oceano
Atlântico e também pelo Pacífico e Índico dando início à chamada Era das Navegações e
Descobrimentos Marítimos.
As Grandes Navegações, também conhecidas como Expansão Marítima, foram o processo
de exploração do Oceano Atlântico realizado pioneiramente por Portugal no século XV e
acompanhado por outros países europeus ao longo do XVI. Levaram a uma série de
“descobrimentos” por parte dos europeus e resultaram, por fim, na chegada europeia ao continente
americano em 1492.
Por meio das Grandes Navegações, iniciou-se a colonização da América e consolidou-se a
passagem da Idade Média para a Idade Moderna.

Fontes: https://www.sohistoria.com.br/ef2/navegacoes/ e https://www.historiadomundo.com.br/artigos/as-grandes-navegacoes.htm

TEXTO 2: Perigos imaginários e perigos reais

As viagens marítimas nos barcos à vela atuais são milhares de vezes mais seguras do que
na época das caravelas; os velejadores de hoje contam com instrumentos de precisão, alta
tecnologia de informações, comida suficiente, mapas e roteiros completos. Os navegantes da época
das grandes navegações não possuíam nenhum desses recursos.
Além disso, para velejar em alto-mar os europeus do século XV enfrentaram perigos reais e
imaginários. Os perigos imaginários eram muitos, como a crença de que a Terra era achatada e que
quem se afastasse muito do litoral cairia num abismo; ou de que na altura da linha do Equador as
águas ferviam, incendiando os navios; ou ainda de que o mar era habitado por monstros terríveis
etc.
Entre os perigos reais, estavam os ventos desfavoráveis, a ameaça de encalhe, os lugares
estranhos, a fome, a doença e a sede no interior dos navios.”
Alfredo Boulos Júnior

TEXTO 3: Se tinham tanto medo por que os europeus saíram ao mar no início do século XV?

- Buscar ouro e prata, obter especiarias e

produtos de luxo a preços baixos.
- Pioneiros: portugueses e espanhóis.
- Busca de novos caminhos para a África e a
Índia para evitar intermediários venezianos
e árabes.
- Mudanças na visão de mundo dos
europeus: o contato com culturas e
civilizações diferentes ampliou o
conhecimento científico, abriu caminho
para o nascimento da ideia planetária de
“humanidade”; transmissão de doenças;
miscigenação de europeus com povos
africanos, americanos e asiáticos.

2
TEXTO 4: O comércio de especiarias orientais no século XIV

Quando os cruzados voltavam do Oriente, depois de terem combatido os muçulmanos,

traziam com eles especiarias, como pimenta-do-reino, cravo, canela, gengibre, mostarda, noz-
moscada, entre outras. Por sua capacidade de conservar os alimentos e torná-los mais saborosos,
esses temperos passaram a ser cada vez mais consumidos na Europa no decorrer do século XIV.
Além das especiarias, os europeus passaram a consumir também artigos de luxo orientais, como os
tecidos de algodão da Índia, os tapetes da Pérsia, a seda e a porcelana da China e as pérolas do
Japão.
Alfredo Boulos Júnior.

TEXTO 5:

3
ATIVIDADE 2: COPIE no caderno e responda as seguintes questões sobre As Grandes
Navegações.

1) Na época das Grandes Navegações as pessoas tinham

muito medo de sair ao mar. Quais eram perigos
imaginários e reais que existiam nessa época ?
___________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

2) A imagem abaixo representa um dos perigos imaginários que as pessoas da época das grandes
navegações enfrentavam. Marque a alternativa que descreve o perigo imaginário da imagem a
seguir:

A) A crença de que a Terra era achatada e que quem se afastasse muito do litoral cairia num abismo.
B) A crença de que perto da Linha do Equador as águas ferviam e incendiavam os barcos.
C) A crença de que o mar era habitado por monstros terríveis.
D) A crença de que a Terra era redonda e era possível dar a volta no mundo.

3) OBSERVE o mapa e responda.

a) Se os europeus tinham tanto medo do

mar, por que muitos navegadores europeus
atravessaram o Oceano Atlântico, no início
do século 15, mesmo sabendo que talvez
não voltariam?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
b) Onde eles pretendiam chegar?
___________________________________
___________________________________

c) O que buscavam lá?

___________________________________
___________________________________
4) Vocês aprenderam sobre alguns medos das pessoas da época das Grandes Navegações. Agora, é a
sua vez de pensar nos medos que você tem! Em uma folha sulfite, DESENHEM os medos que
você tem! Coloque um título. Se for necessário, coloque legendas para identificar ou explicar
sobre do que sentem medo . Não se esqueça de pintar! CAPRICHEM!
4
 NÃO PRECISA COPIAR!

* OBSERVE como as pessoas da época das Grandes Navegações registraram por meio de desenhos
os medos que tinham!

https://historiabatecabeca.wordpress.com/2012/10/10/as-grandes-navegacoes/

https://historiamilgrau.wordpress.com/2018/12/05/monstros-marinhos-nas-grandes-navegacoes/

http://fabiopestanaramos.blogspot.com/2010/11/o-imaginario-popular-na-epoca-dos.html 5