Política Internacional II Cronograma de Estudos

Política Internacional II
SEMANA 01
Tema
Política Externa Brasileira: parte 1
Objetivos
Nessa semana, espera-se que o candidato compreender as principais estratégias e
iniciativas da política externa brasileira dos governos Dutra, Vargas e JK (1946-1960). O
candidato deve estar apto a compreender as bases de inserção internacional do Brasil
no mundo pós-II GM, enfatizando a relação com os Estados Unidos em um contexto
inicial de Guerra Fria. Nesse sentido, conceitos como ̈alinhamento sem recompensas ̈
(Gerson Moura) e iniciativas como a Comissão Mistra Brasil - EUA e a Operação Pan-
americana (OPA), entre outras devem merecer atenção especial. Deve o candidato
entender as razões do rompimento de relações com a URSS e as bases da relação com
os Estados Unidos.
Pontos do Edital abordados
2 A política externa brasileira: evolução desde 1945, principais vertentes e linhas de ação
Leituras recomendadas
Obrigatórias
CERVO, Amado e BUENO, Clodoaldo. História da Política Exterior do Brasil. Brasília:
Editora UNB, 2002. Capítulo: Alinhamento e desenvolvimento associado (1946-1961). P.
269-307
MOURA, Gerson. Sucessos e Ilusões. Rio de Janeiro: editora da Fundação Getúlio Vargas,
1991. Pág 59 a 86
HIRST, M. A política externa do Segundo Governo Vargas. In: ALBUQUERQUE (org.).
Sessenta Anos de Política Externa Brasileira, 1930-1990, vol. 1. São Paulo: Núcleo de
Pesquisa em Relações Internacionais da USP/Cultura Editores Associados, 1996, pp. 263-
289.
MOURA, Gerson. A política externa de JK. In: GOMES, Ângela de Castro. O Brasil de JK.
2a. Edição. Rio de Janeiro: FGV, 2002.
SEMANA 02
Tema
Objetivos
Nessa semana, o candidato deve entender as características da inserção internacional
do Brasil durante os governos Jânio Quadros e João Goulart, bem como as mudanças
praticadas com o golpe militar no governo Castelo Branco. Para isso, é preciso
compreender a chamada Política Externa Independente (PEI), destacando os objetivos
e princiapis iniciativas, além de reconhecer a ruptura promovida pelo primeiro governo
militar, com o seu alinhamento aos Estados Unidos. O candidato será introduzido a
conceitos como autonomia, diversificação de parcerias e p ̈ asso fora da cadência ̈(Amado
Cervo) e a questões como o restabelecimento de relações com a URSS, a suspensão de
Cuba da OEA, as tensões com os EUA, o apoio norte-americano ao golpe militar, o
rompimento de relações com Cuba, a intervenção militar em Santo Domingo (1965).
Obrigatórias
AMADO, R. “A Política Externa no governo João Goulart”. In: ALBUQUERQUE (org.).
Sessenta Anos de Política Externa Brasileira, 1930-1990, vol. 1. São Paulo: Núcleo de
Pesquisa em Relações Internacionais da USP/Cultura Editores Associados, 1996.
CERVO, Amado e BUENO, Clodoaldo. História da Política Exterior do Brasil. Brasília:
Editora UNB, 2002. Capítulo: A Política Externa Independente do apogeu do populismo
(1961-1964). P. 309-350
DANTAS, Santiago. Política Externa Independente
SEMANA 03
Tema
Objetivos
Nessa semana, o candidato abordará a política externa dos governos Costa e Silva,
Médici, Geisel e Figueiredo. É importante vislumbrar as estratégias da política externa
brasileira do período, destacando a aposta pela autonomia e pela diversificação de
parcerias. Nesse sentido, deve o candidato reconhecer a importância e o legado deixado
pelo chancelaria de Azeredo da Silveira. É fundamental conhecer conceitos como
Diplomacia da Prosperidade, Diplomacia do Interesse Nacional, Pragamtismo
Responsável e Ecumênico e Universalimo. Além disso, deve o candidato entender a
importância do Brasil na II UNCTAD (1968), a questão das 200 milhas de mar territorial,
o reconhecimento da independência das colônias portuguesas na África, a aproximação
com os países árabes, a aproximação com a Argentina, a ALADI, entre vários outros
momentos marcantes do período.
Obrigatórias
Cervo, Amado e Bueno, Clodoaldo. História da Política Exterior do Brasil. Brasília: Editora
UNB, 2002. Capítulo: A frustrada “correção de rumos e o projeto desenvolvimentista. P.
367-395.
MARTINS, Carlos Estevam. A Evolução da Política Externa Brasileira na Década de 64/74.
Estudos CEBRAP, n.12, 1974
SOUTO MAIOR, Luiz Augusto. O “Pragmatismo Responsável”. In: Albuquerque, J. A.
Guilhon (Coord.) 60 anos de Política Externa Brasileira. Rio de Janerio: Lumen Juris, 2006
SPEKTOR, Matias. Origens e direção do Pragmatismo Ecumênico e Responsável (1974-
1979). Rev. bras. polít. int. [online]. 2004,vol.47, n.2, pp. 191-222.
SEMANA 04
Tema
Objetivos
Nessa semana, o candidato deverá entender como a redemocratização abriu espaço
para uma maior projeção internacional do Brasil e para a consolidação de estratégias
importantes como a integração regional e a aproximação de regimes internacionais. É
importante compreender a importância do Mercosul e construção de confiança mútua
com a Argentina. É também fundamental entender a lógica das relações com os Estados
Unidos, destacando encontros e desencontros. O candidato será introduzido à posição
renovada do Brasil nos regimes de direitos humanos, meio ambiente e não-proliferação
de armas nucleares. Ao longo dessa semana, devem ser interiorizados conceitos como
autonomia pela participação, renovação de credenciais e autonomia pela integração.
Além disso, deve o candidato compreender a posição do Brasil no Mercosul, na
CNUMAD (1993), na Conferência de Viena (1993), bem como a relação com o entorno
regional e parceiros tradicionais e não-tradicionais.
Obrigatórias
FONSECA, Gelson. Mundos diversos, argumentos afins: aspectos doutrinários da política
externa independente e do pragmatismo responsável. In: FONSECA, Gelson. A
legitimidade e outras questões internacionais. São Paulo: Paz e Terra, 1998. Pág. 293 a
352.
SEMANA 05
Tema
Objetivos
Nessa semana, o candidato abordará a política externa dos governos Lula e Dilma. O
foco deverá estar no novo papel do Brasil na agenda internacional, considerando-se a
sua capacidade e disposição de assumir responsabilidades. Deve o candidato reconhecer
a universalização das relações externas do país, com o avanço do diálogo junto a regiões
como África e Oriente Médio. Também, é importante destacar o diálogo com o Sul
Global, em paralelo ao aprofundamento da relação com parceiros tradicionais. Nesse
sentido, o candidato será introduzido a iniciativas como IBAS, G20 OMC, BRICS, BASIC.
Deverá ser abordado o conceito de autonomia pela diversificação (Tullo Vigevani). É
importante entender a posição de China e Estados Unidos na PEB contemporânea; os
principais fatos que levaram à ascensão dos temas do terrorismo e do narcotráfico ao
longo das últimas décadas; o posicionamento da ONU e de instituições regionais acerca
dos temas; possibilidade de uso da força na solução de desafios em ambos os temas;
posição política de países específicos diante de ambos os assuntos.
Obrigatórias
AMORIM, Celso. Brazilian Foreign Policy under President Lula (2003-2010): an overview.
RBPI. 53 (special edition): 214-240, 2010.
SOARES de LIMA. Maria Regina. Tradição e Inovação na Política Externa Brasileira.
Plataforma Democrática. Working Paper no 3, Julho de 2010
VELASCO JUNIOR, Paulo A.; Autônoma, Politizada, Anticonformista, Não Subserviente:
uma Política Externa Brasileira fiel à sua tradição. Insight Inteligência (Rio de Janeiro), v.
55, p. 118-124, 2011.
VIGEVANI, Tullo, CEPALUNI, Gabriel. A política externa de Lula da Silva: a estratégia da
autonomia pela diversificação. Contexto Internacional, vol. 29, no 2, jul-dez 2007. (pp.
273 a 335)
SEMANA 06
Tema
Relações Bilaterais: Brasil-Argentina
Objetivos
Nessa semana, o candidato abordará as relações do Brasil com a Argentina. Desde o
império, a relação com a Argentina (ou as Províncias Unidas do Rio da Prata) ocupa
posição central na política externa brasileira. A estratégias de inserção regional e
internacional do Brasil sempre levaram em consideração o vizinho platino, em um
relacionalmento marcado por rivalidades, tensões, guerras e permanentes avanços e
recuos. Esse lastro histórico da relação deve estar entre os objetos de estudo do
candidato. É preciso compreender a evolução histórica das relações Brasil e Argentina
desde o século XIX até o final dos regimes militares nos dois países. Destaque deve ser
dado à dinâmica das relações a partir de personagens como Rosas, Zeballos, Barão do
Rio Branco e em momentos marcantes como na Era Vargas, durante a PEI e nos regimes
militares.
4 A política externa argentina; a Argentina e o Brasil.
Obrigatórias
CANDEAS, Alessandro Warley. Relações Brasil-Argentina: Uma análise dos Avanços e
Recuos. RBPI, no 48 (I), 2005
BOTAFOGO GONÇALVES, José e CARVALHO LYRIO, Maurício. Aliança Estratégica entre
Brasil e Argentina: Antecedentes, Estado Atual e Perspectivas. Dossiê Cebri, v.2, ano 2,
200
SEMANA 07
Tema
Relações Bilaterais: Brasil-Argentina parte 2
Objetivos
Nessa semana, o foco é as relações bilaterais após a década de 1980. Com a
redemocratização as relações Brasil e Argentina entram em uma nova dinâmica,
marcada por estabilidade e cooperação. O avanço de um processo de integração e a
adoção de medidas de construção de confiança mútua constituem base para o
estabelecimento de uma aliança estratégica. O candidato deve identificar e
compreender as bases do diálogo bilateral a partir dos anos 1980, destacando as O
candidato será introduzido às iniciativas como a ABACC e conceitos como aliança
estratégica, bem como discutir a evolução recente das relações bilaterais e a cooperação
setorial em áreas como armamento, energia, satélites, entre outras.
4 A política externa argentina; a Argentina e o Brasil
Obrigatórias
CANDEAS, Alessandro Warley. Relações Brasil-Argentina: Uma análise dos Avanços e
Recuos. RBPI, no 48 (I), 2005
SEMANA 08
Tema
Relações Bilaterais: Brasil-EUA parte 1
Objetivos
Nessa semana, o candidato abordará as relações entre Brasil e EUA. É preciso entender
que a relação com os Estados Unidos ganha centralidade com a proclamação da
república, coincidindo com a progressiva ascensão desse Estados como potência
regional e mundial. O candidato será introduzido à evolução das relações bilaterais
desde o século XIX, enfatizando as ideias de aliança, alinhamento e autonomia ao longo
do tempo. É necessário compreender os distintos momentos da relação bilateral, com
destaque para a gestão Rio Branco, a II GM, a PEI e o regime militar.
5 A política externa norte-americana e relações com o Brasil.
Obrigatórias
HIRST, Mônica. Os cinco “As” das relaç es Brasil-Estados Unidos: aliança, alinhamento,
autonomia, ajustamento e afirmação. In: Lessa, A.C. e Oliveira, H.A. (Org.) Relações
Internacionais do Brasil: Temas e Agendas. São Paulo: Editora Saraiva: 2007
SEMANA 09
Tema
Relações Bilaterais: Brasil-EUA parte 2
Objetivos
Nessa semana, o foco é a relação com os EUA após o fim da Guerra Fria. Os Estados
Unidos passam por ajustes desde o fim da Guerra Fria, revelando crescente maturidade
e alcançando momento de importante afirmação do Brasil como interlocutor necessário
para diversos temas. Deve o candidato reconhecer o nível elevado de confiança mútua
construído ao longo do tempo, bem como a dinâmica da relação nos anos 1990 e 2000.
Além disso, é preciso entender a ideia de diálogo estrátégico e analisar os múltiplos
mecanismos de cooperação existentes, desde temas como energias e comércio até
ações multilaterais como a parceria por um governo aberto, sem descuidar dos
contenciosos na OMC e dos desencontros em temas como Irã, Iraque, Síria, entre outros
5 A política externa norte-americana e relações com o Brasil.
Obrigatórias
HIRST, Mônica. Os cinco “As” das relações Brasil-Estados Unidos: aliança, alinhamento,
autonomia, ajustamento e afirmação. In: Lessa, A.C. e Oliveira, H.A. (Org.) Relações
Internacionais do Brasil: Temas e Agendas. São Paulo: Editora Saraiva: 2007
PATRIOTA, Antonio de A.. O Brasil e a política externa dos EUA. Política Externa, vol. 17,
no 1, junho/ago, 2008, p. 97 a 109.
PATRIOTA, Antonio de A.. O Brasil e a política externa dos EUA no governo Obama.
Política Externa, vol. 18, no 1, junho/ago, 2009, p. 83 a 92
SEMANA 10
Tema
Relações Bilaterais: Brasil-UE
Objetivos
 Nessa semana, o candidato abordará as relações do Brasil com a União Europeia. A

relação do Brasil com a União Europeia ganha destaque ao longo dos anos 1990 e 2000,
sobretudo na esfera comercial, mas também em temas como desenvolvimento,
investimentos e democracia. O estabelecimento de parceria estratégica em 2007 é
marco relevante do alcance e profundidade alcançados pelo relacionamento. O
candidato será introduzido à evolução das relações e os principais espaços de
cooperação bilateral ou interregional. É preciso conhecer as bases da parceria
estratégica, com destaque para as cúpulas Brasil-UE, e analisar encontros e
desencontros em temas diversos, sobretudo nas negociações climáticas e comerciais.
10 A União Europeia e o Brasil
Obrigatórias
SARAIVA, Miriam Gomes. As relações Brasil-Europa de 1990 a 2004: entre o inter-
regionalismo e o bilateralismo. In: Lessa, A.C. & Oliveira, H.A. (Org.) Relações
Internacionais do Brasil: Temas e Agendas. São Paulo: Editora Saraiva: 2007.
TOSTES, Ana Paula. A UE e o Brasil: 30 anos. Mural Internacional vol. 5 n.2, jul-dez 2014.
SEMANA 11
Tema
Relações Bilaterais: Brasil-países europeus
Objetivos
 Nessa semana, o candidado abordará as relações do Brasil com diversos países

europeus. A relação do Brasil com os países europeus compõe o eixo assimétrico das
relações externas do Brasil e encaixa-se dentro da lógica de parcerias tradicionais. De
fato, o diálogo com países como Reino Unido, França e Alemanha ocupa espaço central
nas estratágias de inserção internacional do Brasil desde o século XIX, com peso elevado
inclusive na última década. É preciso conhecer os contornos das relações bilaterais com
os principais atores europeus, com destaque para as dimensões política, econômica e
cultural. O candidato será introduzido às características das relações com cada um dos
grandes parceiros do Brasil na Europa: França, Alemanha, Itália, Reino Unido, Espanha e
Portugal.
7 A Política externa francesa e relações com o Brasil.
8 Política externa inglesa e relações com o Brasil.
9 Política externa alemã e relações com o Brasil.
Obrigatórias
SARAIVA, Miriam Gomes. As relações Brasil-Europa de 1990 a 2004: entre o inter-
regionalismo e o bilateralismo. In: Lessa, A.C. e Oliveira, H.A. (Org.) Relações
Internacionais do Brasil: Temas e Agendas. São Paulo: Editora Saraiva: 2007.
SEMANA 12
Tema
Cooperação Sul-Sul
Objetivos
Nessa semana, o candidato abordará a dimensão Sul-Sul da política externa brasileira.
O conceito de cooperação sul-sul está presente há algum tempo na política externa
brasileira, mas passa por indiscutível evolução quando comparadas as suas
características de hoje com a dos anos 1960 e 1970. O candidato será apresentado à
importância e principais características da cooperação sul-sul na atualidade, com
destaque para as coalizões mais importantes de que o Brasil participa e o seu perfil de
atuação em face dos atores mais poderosos. É preciso entender o padrão de
comportamento de coalizões como BRICS, IBAS, BASIC, G20 OMC, entre outras,
esclarecendo o alcance e incidência desses grupos na busca por uma ordem
verdadeiramente multipolar, representantiva e mais inclusiva.
16.2 Desenvolvimento.
16.3 Pobreza e ações de combate à fome.
21 O Brasil e a cooperação sul-sul.
Obrigatórias
SOARES DE LIMA, Ma Regina. Política externa brasileira e os desafios da cooperação sul-
sul. RBPI 2005, vol.48, n.1, pág. 24-59
SOARES DE LIMA, Ma Regina & Hirst, Monica. O Brasil como país intermediário e poder
regional. In: Hurrel, Andrew et. al.Os Brics e a ordem global. Rio de Janeiro: Editora FGV,
2009.
SEMANA 13
Tema
Brasil, Índia e África do Sul
Objetivos
Nessa semana, o candidato abordará a relação do Brasil com Índia e África do Sul. A
relação do Brasil com países do sul global como Índia e África do Sul não se insere na
esfera de parcerias tradicionais do Brasil, mas ganha importância crescente nos últimos
anos. É preciso compreender a evolução das relações com esses dois parceriros,
destacando o reforço e aprofundamento ocorrido a partir do início dos anos 2000. Além
disso, é preciso entender as bases da parceria estratégica entre o Brasil e Índia e África
do Sul, com especial atenção para a crescente concertação política e a elevada
cooperação setorial, inclusive em comércio.
20 O Brasil e as coalizões internacionais: o G-20, o IBAS e o BRIC
Obrigatórias
MACHADO, Vera Barrouin. Brasil-Índia: Parceria em Consolidação. In: Amaral Júnior,
Alberto & Sanchez, Michelle Ratton (Org.) Relações Sul-Sul: países da Ásia e o Brasil
PENNA FILHO, Pio. A evoluç o das relaç es entre o Brasil e a África do Sul - de 1918 a
2000.
SEMANA 14
Tema
O espaço rural brasileiro
Objetivos
Nessa semana, o candidato abordará as relações do Brasil com a China. A relação com a
China releva extraordinária evolução nos últimos 15 anos, tendo o país asiático se
tornado aliado em diversas iniciativas multilaterais do Brasil, além de maior parceiro
comercial. É preciso entender a essência das relações bilaterais, com destaque para
temas como cooperação comercial, tecnológica, investimetos, BRICS, entre outros. É
preciso compreender a evolução recente da relação, com ênfase em projetos como o
CBERS e na parceria comercial. Entender o alcance de conceitos como parceria
estratégica e parceria estratégica global, bem como os acordos recentes na área de
investimentos.
13 A política externa da China, da Índia e do Japão; relações com o Brasil.
Obrigatórias
ALTEMANI DE OLIVEIRA, Henrique. Brasil- China: uma relação sul-sul. Cadernos
Adenauer, Ano VII, no 1, 2006. (pp. 117 a 127)
CABRAL, Severino. 1974-2004: Trinta anos de relações Brasil e China. In: Amaral Júnior,
Alberto & Sanchez, Michelle Ratton (Org.) Relações Sul-Sul: países da Ásia e o Brasil. São
Paulo: Aduaneiras, 2004. (pp. 153 a 171)
A parceria estratégica sino-brasileira: origens evolução e perspectivas (1993-2006
SEMANA 15
Tema
Brasil e África
Objetivos
Nessa semana, o candidato abordará as relações do Brasil com a África. A relação entre
o Brasil e os países africanos revela notável evolução nos últimos 15 anos, com destaque
para a abertura de novas embaixadas, reforço da concertação política e aumento do
comércio e investimentos. É preciso entender quais são as principais iniciativas
concernetes às relações do Brasil com os países africanos, especialmente nos âmbitos
bilateral e multilateral. Além disso, é preciso compreender a dinâmica estabelecida em
foros como: AFRAS, ZOPACAS, CPLP e UA, e a essência da cooperação em temas como
desenvolvimento, ciência e tecnologia, comércio e investimentos. Destacar ainda alguns
desafios para o Brasil, como o avanço da presença chinesa no continente.
12 A África e o Brasil.
Obrigatórias
SARAIVA, José Flávio S. África parceira do Brasil atlântico: relações internacionais do
Brasil e da África no início do século XXI. Belo Horizonte: Fino Traço, 2012.
SEMANA 16
Tema
Brasil e América Latina
Objetivos
Nessa semana, o candidato abordará as relações do Brasil com a América Latina. É
preciso entender a evolução do relacionamento do Brasil com seus vizinhos ao longo do
tempo, reconhecendo o avanço percebido a partir dos anos 1980. Deve o candidato ter
atenção para as distintas nuances do diálogo subregional do Brasil, considerando temas
como comércio, investimentos, concertação política e estabilidade. Destaque também
deve ser dado às perspectivas de uma identidade sul-americana ou latino-americana. O
candidato será nessa semana introduzido à bases da relação do Brasil com atores
destacados da subregião, reconhecendo iniciativas e desafios. Entender a lógica de
iniciativas como Grupo do Rio e Celac.
3 O Brasil e a América do Sul.
3.1 Integração na América do Sul.
3.2 O MERCOSUL: origens do processo de integração no Cone Sul.
3.3 Objetivos, características e estágio atual de integração.
3.4 A Iniciativa de Integração da Infraestrutura Regional Sul-Americana (IIRSA).
3.5 A União Sul-Americana de Nações: objetivos e estrutura.
3.6 O Conselho de Defesa da América do Sul
Obrigatórias
SIMÕES, Antonio José Ferreira. Integração: sonho e realidade na América do Sul. Brasília:
Funag, 2011.
SEMANA 17
Tema
Brasil, Ásia e Oriente Médio
Objetivos
Nessa semana, o candidato abordará as relações do Brasil com Ásia e Oriente Médio. A
relação do Brasil com os países asiáticos traduz bem a perspectiva universalista da
diplomacia brasileira e ganha notoriedade a partir dos anos 1970, com o
aprofundamento das relações com o Japão. Nos últimos 15 anos ganha centralidade a
relação com a China e o estreitamento do diálogo com outros atores como a Indonésia,
a Coreia do Sul e os países da ASEAN e do Oriente Médio. É preciso conhecer as
principais iniciativas tanto em âmbito bilateral, quanto interregional ou multilateral com
pareceiros asiáticos, destacando temas como comércio e investimentos, cooperação
técnico-científica e concertação política. Deve o candidato reconhecer e entender os
avanços e desafios nas relações do Brasil com os principais parceiros asiáticos e a
transcendência de foros como a ASPA e a FOCALAL. Destacar indicadores comerciais e
parcerias no âmbito multilateral.
13 A política externa da China, da Índia e do Japão; relações com o Brasil.
14 Oriente Médio: a questão palestina; Iraque; Irã.
Obrigatórias
MESSARI, Nizar. O Brasil e o mundo árabe. In: ALTEMANI, Henrique; LESSA, Antônio
Carlos (Org.)Relações Internacionais do Brasil: Temas e Agendas. São Paulo: Editora
Saraiva: 2007
AMARAL JUNIOR, Alberto & SANCHEZ, Michelle Ratton (Org.) Relações Sul-Sul: países da
Ásia e o Brasil. São Paulo: Aduaneiras, 2004
SEMANA 18
Tema
Brics e Ibas
Objetivos
Nessa semana, o candidato abordará a formação de coalizões de geometria variável
como IBAS ou BRICS torna-se marca da política externa brasileira dos últimos 15 anos e
mostra-se compatível com as estratégias de diversificação de parcerias e ênfase nas
relações sul-sul. Deve o candidato compreender a essência do IBAS e BRICS, destacando
objetivos, características, evolução e desafios. É preciso identificar as iniciativas de
cooperação setorial dentro do IBAS e BRICS, bem como iniciativas marcantes: Fundo
IBAS, Novo Banco de Desenvolvimento e Arranjo Contingente de Reservas. Reconhecer
as estratégias desses foros a partir de conceitos como soft balancing e revisionismo soft.
11 Política externa russa e relações com o Brasil.
Obrigatórias
HURRELL, Andrew (org). Os Brics e a ordem global. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2009
DAMICO, Flávio. Antecedentes: do Acrônimo de Mercado à Concertaç o Pol tico-
Diplomática. In: BRICS: estudos e documentos. Bras lia: Funag, 2015.
DUPAS, Gilberto. África do Sul, Brasil e Índia: divergências, convergências e perspectivas
de alianças. In: Villares, Fábio. Índia, Brasil e África do Sul: perspectivas e alianças. São
Paulo: Editora Unesp. p. 335-363
FIORI, José Luis. A nova geopolítica das nações e o lugar de Rússia, China, Índia Brasil e
África do Sul. Oikos, revista de economia heterodoxa, n.8, ano VI, 2007.
SEMANA 19
Tema
Brasil e desenvolvimento
Objetivos
Nessa semana, o candidato estudará a temática do desenvolvimento sempre esteve
relacionada com a essência da política externa brasileira, entendida como fundamental
para aproveitar as oportunidades externas em favor das necessidades internas. Nos
últimos 15 anos, percebe-se uma retomada da lógica desenvolvimentista, mas com
maior ativismo da diplomacia brasileira, disposta a assumir crescentes
responsabilidades no tema e na agenda internacional. O candidato deve entender a
importância da cooperação para o desenvolvimento na PEB contemporânea e suas
características. É importante entender as iniciativas marcantes de cooperação para o
desenvolvimento e sua relação com conceitos como cooperação sul-sul, não
indiferença, solidariedade periférica, entre outros. Destacar o papel de agências como a
Fiocruz, a Embrapa, o Senai, entre outras.
16.2 Desenvolvimento.
16.3 Pobreza e ações de combate à fome.
Obrigatórias
MILANI, Carlos e DUARTE, Rubens. Cooperação para o desenvolvimento e cooperação
Sul-Sul: a perspectiva do Brasil. In: RAMAZINI JUNIOR, Haroldo e AYERBE, Luis Fernando.
Política externa brasileira, cooperação sul-sul e negociações internacionais. São Paulo :
Cultura Acadêmica, 2015.
VELASCO JUNIOR, Paulo A e LEITE, Julia Lorêdo. Our Daily Bread: Brazil and the European
Union in the Struggle for Food Security. In: RYAN, Gregory e NEVES, Leonardo Paz (org.).
International Security: A European - South American Dialogue. Rio de Janeiro: Konrad
Adenauer Stiftung, 2015.
SEMANA 20
Tema
Diplomacia no cenário contemporâneo
Objetivos
Nessa semana, o candidato deverá abordar a diplomacia de resultados em uma ordem
multipolar. A diplomacia brasileira das últimas duas décadas tem revelado grande
ativismo na cena internacional, assentada em uma clara ênfase no multilateralismo e na
defesa de uma multipolaridade de cooperação .O candidato deve entender os principais
conceitos que orientam a atuação diplomática do Brasil na cena contemporânea. É
preciso entender o alcance das ideias de multipolaridade benigna, mulitlateralismo de
reciprocidade e diplomacia de resultados, entre outros que fundamentam a inserção
internacional do Brasil.
esse tema passa por todos os temas do Edital
Obrigatórias
não há leitura específica. Essa semana funciona como um fecho conceitual do curso

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Política Internacional II

 Nessa semana, o candidato abordará as relações do Brasil com a União Europeia. A

 Nessa semana, o candidado abordará as relações do Brasil com diversos países

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