LIBRAS

Prof.ª Dr. Clélia Maria Ignatius Nogueira

Prof. Esp. Marcelo Meister Carneiro
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 ASPECTOS SINTÁTICOS DA LIBRAS

• Objetivos:
• Compreender a Libras em seus aspectos
sintáticos.
• Estudar o comportamento dos verbos.
• Instrumentalizar os licenciandos para o
estabelecimento de uma comunicação funcional
com pessoas surdas.

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 Objetivos de Aprendizagem

• O espaço gramatical.
• Verbos em Libras.
• Léxico de Categorias Semânticas III.

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 Introdução

• A sintaxe da Libras é diferenciada, independente

da língua oral não pode ser estudada com
base na LP ordem dos sinais na construção
de um enunciado obedece regras próprias
percepção visual-espacial da realidade
sintaxe espacial uso do espaço e a
simultaneidade importantes para a Libras
tornam o discurso compreensível.

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 O ESPAÇO GRAMATICAL

• Espaço gramatical ou sintaxe espacial

relações gramaticais são especificadas pela
manipulação dos sinais no espaço espaço
definido, na frente do corpo, em uma área
limitada pelo topo da cabeça e que se estende
até os quadris o final de uma sentença na
Libras é indicado por uma pausa.

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 ESPAÇO GRAMATICAL

• Libras mecanismos espaciais a

informação gramatical se apresente
simultaneamente com o sinal dois aspectos
a incorporação considerada um
mecanismo produtivo na Libras e usada, por
exemplo, para expressar localização, número,
pessoa o uso de sinais não–manuais,
como movimentos do corpo e expressões
faciais.
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 ESPAÇO GRAMATICAL

• As expressões faciais e corporais e outros

mecanismos espaciais usados junto com os
sinais são fundamentais nas línguas de sinais,
pois determinam relações sintáticas e
semânticas/pragmáticas.
• Há várias maneiras de estabelecer os pontos
no espaço apontação explícita referentes
presentes e não-presentes referentes
estabelecidos no espaço ficam à disposição
referidos novamente. 7
 ESPAÇO GRAMATICAL

• Informação linguística recebida pelos olhos

sinais construídos de acordo com as
possibilidades perceptuais do sistema visual
humano.
• Usuários de sinais da comunidade surda são
ótimos contadores de história expressividade
da face e dos movimentos corporais, aliada às
configurações de mão, cria a dinâmica do relato
que o ouvinte produz com a cadência da voz.
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 ESPAÇO GRAMATICAL

• Em relação à sintaxe, o uso do espaço tem

papel importante, pois dentro do “espaço
sinalizado”, os sinais podem ser movidos de
uma localização para outra, indicando
diferenças no sujeito e no objeto. Isto significa
que é possível estabelecer localizações no
espaço para dois personagens. Por exemplo,
mover a mão relacionada a um destes
personagens para o outro, indicando algo, ou
seja, uma relação de receptor e transmissor da 9
mensagem.
 Tipos de frases

• As frases em Libras afirmativas,

exclamativas, interrogativas e negativas as
diferenças entre frases afirmativas,
exclamativas, imperativas e interrogativas
expressões faciais e corporais expressões
faciais são essenciais para determinar o tipo de
frase.
• AFIRMATIVA – Expressão facial é Neutra.

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 TIPOS DE FRASES

• EXCLAMATIVA – Sobrancelhas levantadas e

um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se
para cima e para baixo.
• INTERROGATIVA – Sobrancelhas franzidas e
um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se
para cima: Qual é o seu nome?
• IMPERATIVA: A ordem é dada pelo sinal
convencional acompanhado de expressão séria
ou zangada: Saia! Cala a boca! Vá embora!
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 TIPOS DE FRASES

• NEGATIVA duas maneiras: alterando o

parâmetro movimento (por exemplo: ter e não
ter) e incorporando a expressão facial ao sinal
sem alterar nenhum parâmetro, mas em
qualquer tipo de negativa, a expressão facial é
importante, como sobrancelhas levemente
franzidas sem alterar nenhum parâmetro:
com o rosto balançando ou o dedo (significando
não), por exemplo: conhecer e não conhecer;
pensar e não pensar; casar e não casar. 12
 MODULAÇÃO DE SINAIS

• As expressões faciais e corporais são também

responsáveis pela modulação de intensidade e
advérbios de modo, muitas vezes acompanhadas
da repetição exagerada do sinal. O advérbio muito
pode ser expresso através das expressões faciais
(inflar as bochechas) e corporal, pelo sinal de
muito, ou por uma modificação no movimento do
sinal rico, riquíssimo, milionário.

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 VERBOS EM LIBRAS
• Os verbos na Libras dividem-se praticamente
em três classes: verbos simples, verbos com
concordância ou direcionais e verbos
espaciais.
• Os verbos simples utilizam apenas o espaço
para a elaboração do sinal, ou seja, o ponto de
articulação e movimento.
• Os verbos simples não se flexionam em
pessoa e número e não aceitam afixos locativos,
por exemplo, os verbos conhecer, amar, 14
aprender.
 TIPOS DE VERBOS

• Os verbos com concordância flexionam-se em

pessoa, número e aspecto, mas não incorporam
afixos locativos, por exemplo, os verbos
responder, perguntar e dar.
• Os verbos espaciais são os que têm afixos
locativos, por exemplo, colocar, ir e chegar e
utilizam o espaço para isso. Isso significa que ao
sinal do verbo é acrescentado, por exemplo, o
que foi colocado; ou para onde se vai.
Exemplos; viajar, ir e chegar. 15
 VERBOS MANUAIS

• Quadros e Karnopp verbos “manuais”

configuração de mão em que se apresenta estar
segurando um objeto na mão. Esses verbos
sempre finalizam a frase eu pintei no caderno
com o lápis, ficaria assim em Libras: Caderno
pintar- lápis. Pintar com lápis é um verbo
manual.

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 MARCAÇÃO DOS TEMPOS
VERBAIS
• Marcação dos tempos verbais presente,
passado e futuro.
• Presente os sinais de agora ou já e, em
seguida, o sinal do verbo que se deseja
enunciar.
• Passado os sinais de ontem ou muito tempo
atrás, seguido do sinal do verbo.
• Futuro os sinais de amanhã ou um futuro
mais distante, seguido do sinal do verbo.
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 GERÚNDIO
• Gerúndio um sinal composto do sinal do
verbo, acrescido do sinal para “presente” ou “vivo”,
para indicar que a ação está acontecendo naquele
momento O frango está assando no forno.
• Também temos as modulações de grau e de
intensidade, por meio das expressões faciais, que
podem ser consideradas gramaticais.

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 LÉXICO DE CATEGORIAS
SEMÂNTICAS
• Corpo humano - Adjetivos e advérbios –
Educação - esporte – profissões.
• Meios de transportes - atividades e locais
públicos – localização – Brasil e o mundo.
• Principais verbos - marcação de tempos verbais
-tipos de verbos.

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Corpo Humano: A maioria dos sinais referentes
ao corpo humano são icônicos e classificadores.
Órgãos Internos: corpo humano – veia - artéria
– sangue – cérebro – osso – fígado – bexiga –
pulmão – coração – rim - intestino delgado –
ânus – estômago – esôfago – laringe.

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Membros Superiores: ombro – braço –
cotovelo – mão – pulso – dorso – unha – dedo
-
Membros Inferiores: pé –perna - quadril –
coxa.
Cabeça: pescoço – face – cabeça – queixo –
bochecha – orelha – língua – dente – nariz –
boca – sobrancelha – cabelo – olho.

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Higiene: escova de dentes – pasta – escova de
cabelo – toalha – desodorante – sabonete –
shampoo – perfume.
Beleza: pó de arroz – batom – rímel.
Saúde: doente – doença –vacina –remédio –
dor – depressão - raio-X – enjôo – fratura - dor
de barriga –pomada - dor de cabeça – câncer –
AIDS - cólica menstruação –vômito – tosse –
gripe – febre.
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Deficiência/pessoa com deficiência:
deficiente – cegueira/ceg@ - down – mental –
cadeira de rodas – autista – APAE –
surdez/surd@.
Sentimentos e Emoções: emoção –
sentir/sentimento – maturidade – teimosia –
sorte – coitad@ – sorridente – rebeldia – quiet@
- preguiça – sono – fome – sede – carinho –
limpeza – inocência – liberdade.
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Sentimentos e Emoções: humildade -
honestidade - fofoca -educação - chat@ -
metid@ - confusão – egoísmo – chorar –
engraçad@ - piada – bob@ - criança –
coragem – verdade – calm@ - acalmar –
barulho – brut@- vingança – fingimento –
responsabilidade – fals@ - traição – pior –
surpres@ - melhor – susto - assustad@ -
confiança – só.
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Sentimentos e Emoções: apenas –solidão –
desprezar – paz -problema - preocupação –
ansiedade – paciência – arrependimento –
medo - guerra - curiosidade – interessante -
culpa - vergonha - brav@ - raiva ciúmes – dó -
inveja - magoa – tristeza - nervos@ - orgulho –
vaidade - gratidão - mimad@ amado – feliz –
vontade – prazer -orgulho – alegre – excitante –
ira.
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Religião: Deus – orar – oração – profeta -fé –
ressurreição – pecado – diabo – altar - alma –
Jesus – bíblia - judeus – batista – luterana –
adventista - testemunha de Jeová –
protestante - pastor – batismo – ateu – Buda -
catolicismo - espírito santo – ídolos –anjo -
sant@ - papa – freira – padre –Maria –
batismo – comungar – cruz – igreja.

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 ADJETIVOS E ADVÉRBIOS

Exemplos: vazi@ - chei@ (satisfeit@) -

apertad@ - pequen@ - grande - pres@ - livre –
quente - gelad@ -pobre - ric@ -velh@ - nov@ -
jovem – pouc@ – muit@ – pertinho – perto -
longe - sec@ - molhad@ - suj@ - limp@ -
pesad@ - leve - primeir@ - últim@ - diferente –
igual.

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 ADJETIVOS E ADVÉRBIOS

Exemplos: sorte – azar - magr@ - gord@ - frac@

- forte – forte - mole - dur@ - depressa - rápid@ -
devagar -
fácil - difícil - comprid@ - curt@ - clar@ -
escur@ - errad@ - cert@ - barat@ - car@
bo@ - fei@ - bonit@ - inimig@ - maci@ -ásper@
- baix@ - alt@.

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Educação: escola – níveis de ensino - espaço
físico –disciplinas – material escolar - escola -
alun@ - estudar –estudante – faculdade –
universidade – doutorado - mestrado - pós
graduação - 1º grau – 2º grau – 3º grau – série –
1ª série – 2ª série – 3ª série – reunião –
aprovação – reprovação – certificado – formatura
– curso – nota – vestibular – redação – prova.

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Espaço Físico: computação – laboratório -
sala de aula – biblioteca.
Disciplinas: Estudos Religiosos – Filosofia –
Espanhol – Inglês - Francês – Química -
Educação Artística - Educação Física – História
– Sociologia – Geografia – Biologia –
Português – Matemática: multiplicação –
divisão – subtração – adição – desconto –
calcular.
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Material Escolar: uniforme - mochila –
apontador – tesoura - cola – lápis - lápis de cor
– régua - livro / revista – caderno – caneta –
borracha.
Esporte: campo – salão – campo – futebol –
campeonatos – correr – natação – basquete –
vôlei.

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Profissões: farmacêutic@-enfermeir@ -
bancári@ -engenheir@ - jornalist@ -
fotógraf@ - ator/atriz – monitor - instrutor de
libras – dentista – informatica – aeromoça –
motorista – juiz -advogad@ - cantor – chefe
– contador – administrador - médic@ -
intérprete – encanador - mecânic@ -
empregad@ doméstic@.

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Profissões: pintor de paredes – comprador –
vendedor - açougueir@ - carteir@ - padeiro –
garçom - pedreir@ - faxineir@ -secretari@ -
bombeiro – policial - fonoaudiólog@ - diretoria
- assistente social – psicologia –professor –
trabalho.

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Meios de Transportes: foguete – trator -
ônibus articulado – carroça – ônibus - taxi
metrô –helicóptero – trem – barco –navio –
caminhão – bicicleta –avião – moto – carro

Locais públicos: cinema –teatro – prédio

– academia- associação – FENEIS - DEE –
SEED – bar –zoológico - parque de
exposição – cemitério. 34
Locais públicos: shopping – loja – metrô –
fabrica – circo – feira – governo – prefeitura –
aeroporto – padaria – sorveteria – lanchonete –
banco – restaurante – biblioteca – rodoviária –
correio – hospital – enfermaria - fórum - açougue
- igreja –farmácia – supermercado –hotel –
cadeia.

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Bancos e economia: Itaú - Santander - Sicredi -
banco Real - Bradesco – Banco do Brasil - Caixa
- lucro - porcentagem – juros – banco - comprar
pagar – alugar - parcelar - parcela – salário -
aposentado - aposentar - receber -cédulas -
cartão magnético - cheque – centavos - real –
dólar - dinheiro – economia.

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Localização: Pontos Cardeais - Oeste -Leste
– Norte – Sul.
Estados Brasileiros e Capitais: Brasil -
Brasília – estado – capital – cidade -Região
Norte: Rondônia – Roraima -Manaus –
Amazonas – Acre – Pará –Amapá.

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Estados Brasileiros e Capitais:
Região Nordeste: Piauí – Paraíba –
Maranhão - Rio Grande do Norte - Sergipe-
Acaraju - Fortaleza – Ceará - Pernambuco -
Recife – Salvador – Bahia – Alagoas.
Região Centro - Oeste: Mato Grosso do Sul
- Mato Grosso – Goiânia – Goiás - Tocantins.

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Estados Brasileiros e Capitais:
Região Sul: Florianópolis - Santa Catarina -
Porto Alegre - Rio Grande Do Sul - Curitiba –
Paraná.
Região Sudeste: Rio de Janeiro - Rio de
Janeiro - São Paulo - São Paulo - Minas Gerais
- Belo Horizonte - Vitoria - Espírito Santo.

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Mundo: continentes, países e capitais.
Continentes: Ásia – Europa – America -
America Central - America do Sul - America
do Norte – Austrália/Oceania –África - país /
nação.
América do Sul: Venezuela – Uruguai –
Peru - Paraguai – Colômbia - Chile – Bolívia
– Argentina.
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AN: México - Estados Unidos – Canadá.
Europa: Suíça – Itália – Portugal - Suécia –
Inglaterra - Rússia – França – Noruega -
Espanha – Dinamarca – Escócia - Alemanha.
África: Egito
Ásia: China – Japão – Arábia - Índia – Israel.

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 LIBRAS

Prof.ª Dr. Clélia Maria Ignatius Nogueira

Prof. Esp. Marcelo Meister Carneiro
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