"A Línguade Sinais é, nas

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proporcionaramumsubstituto
satisfatório."J.Schuyler Long.
Libras - Língua Brasileira de Sinais.

Em muitos anos, a LIBRA foi uma língua esquecida, mas de 100 anos de proibição de seu uso e descaso com as
comunidades surdas.

Mas 2002 com a sua oficialização com a Lei 10.436, garantindo o acesso das pessoas surdas à educação
inclusiva. Garantindo a eles também o direito de terem interpretes de Libras.

Cresce, porém o número de materiais didáticos que valorizam o aprendizado da língua, que por
possuírem sua própria estrutura gramatical, é oficializada como língua espaço-visual. Tendo o
reconhecimento da língua de sinais e, consequentemente, a educação tende a fazer o uso dela para a
instrução, garantindo os direitos de acessibilidade.

Porém ainda é preciso termos como foco o ensino das Libras de modo contextual e não de sinais
isolados, tendo uma aplicação fluente e compreensível, e é através deste vinculo que se pode ter
inclusão total do surdo na sociedade e crescimento intelectual, afetivo e social.

..."para um surdo, cuja surdez já parte da sua vida, musicas, fundos musicais num filme, buzinas de
veículos, latidos de cão e tantas outras coisas que nos passam como corriqueiras, simplesmente não
existem. O mundo do surdo é basicamente visual; Estes sons não chegam a eles, e se chegam podem
causar dores ou incômodos. O surdo é, antes de tudo, uma pessoa que possui as mesmas necessidades
básicas de um ouvinte, com os mesmos direitos de usufruir do seu espaço na família e na
comunidade...".

Maio 2018

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 1. O que LIBRAS

Portal LIBRAS - LIBRAS é a sigla da Língua Brasileira de sinais. As línguas de sinais (LS) são línguas naturais
das comunidades surdas.

Ao contrário do que muitos imaginam as Línguas de Sinais não são simplesmente mimicas e gestos soltos,
utilizados pelos surdos para facilitar a comunicação. São línguas com estruturas gramaticais próprias.

Atribui-se as línguas de sinais o status porque ela também é composta pelos níveis linguísticos:
fonológico, sintático e semântico.

O que é denominado de palavras ou item lexical nas línguas oral-auditivas é denominado sinais nas línguas
de sinais. O que diferencia as línguas de sinais das demais línguas é a sua modalidade visual-
espacial.

Assim, uma pessoa que entra em contato com uma Língua de Sinais irá aprender outra língua, como o
francês, inglês etc. os seus usuários podem discutir filosofia ou política e até mesmo produzir poemas e peças
teatrais.

Informações Técnicas:

LIBRAS

As LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) tem sua origem na Língua de Sinais Francesa. As Línguas de Sinais
não são universais. Cada país possui a sua própria língua de sinais, que sofre as influências da cultura
nacional. Como qualquer outra língua, ela também possui expressões que diferem de região para região
(os regionalismos), o que a legitima ainda mais como língua.

SINAIS

Os sinais são formados a partir da combinação da forma e do movimento das mãos e do ponto no corpo
ou no espaço onde esses sinais são feitos. Nas línguas de sinais podem ser encontrados os seguintes
parâmetros que formarão os sinais:

- Configuração de mão

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São formas das mãos, que podem ser da datilologia (alfabeto manual) ou outras formas feitas pela mão
predominante (mão direita para os destros), ou pelas duas mãos do emissor ou sinalizador. Os sinais
APRENDER, LARANJA e ADORAR tem
a mesma configuração de mão.

Configuração das Mãos (CM)

Pontos de Articulação (PA)

Movimento (M)

- Ponto de Articulação

É o lugar onde incide a mão predominante configurada, podendo esta tocar alguma parte do corpo ou estar
em um espaço neutro vertical (do meio do corpo até à cabeça) e horizontal (à frente do emissor). Os sinais
TRABALHAR, BRINCAR, CONSERTAR é feito no espaço neutro e os sinais ESQUECER, APRENDER e PENSAR são
feitos na testa.

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- Movimento

Os sinais podem ter um movimento ou não. O sinal citado acima tem movimento, com exceção de
PENSAR que, como os sinais AJOELHAR, EM-PÉ, não tem movimento.

- Orientação

Os sinais podem ter uma direção e a inversão desta pode significar ideia de oposição, contrário ou
concordância número-pessoal, como os sinais QUERER e QUERER-NÃO; IR e VIR.

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- Expressão facial e/ou corporal

Muito sinal, além dos quatro parâmetros mencionados acima, em sua configuração tem como traço
diferenciador também a expressão facial e/ou corporal, como os sinais ALEGRE e TRISTE. Há sinais feitos
somente com a bochecha como LADRÃO, ATO-SEXUAL.

Exemplo de parâmetros:
LIBRAS
As LIBRAS (língua Brasileira de Sinais) tem sua origem na Língua de Sinais Francesa. As línguas de Sinais
não são universais. Cada país possui sua própria língua de sinais, que sofrem as suas influências
culturais. Como qualquer outra língua ela também possui expressões que diferem de região para região (os
regionalismos) o que legitima com língua.

Sinais: Os sinais são formados a partir das combinações da forma e do movimento das mãos e do ponto no
corpo ou espaço onde estes sinais são feitos.

Convenções das LIBRAS:

A datilologia (Alfabeto manual) usada para expressar nomes de pessoas, lugares e outras que não
possuem sinal.

Os verbos: serão apresentados no infinitivo. Todas as concordâncias e conjugações são feitas no espaço.

As frases: obedeceram às estruturas das LIBRAS, e não a do português.

Os pronomes pessoais: Serão representados pelo sistema de apontarão. Apontar em LIBRAS é

culturalmente e gramaticalmente aceito.

Para ser conversar em LIBRAS não basta somente conhecer os sinais de forma soltas, é necessário
conhecer a sua estrutura gramatical combinando-os em frases. 8
Níveis de Surdez
Os níveis de surdez podem ser classificados como: leve, moderado, acentuado severo, profundo.

De 25 a 40 decibéis - surdez leve

De 41 a 55 decibéis - surdez moderada

De 56 a 70 decibéis - surdez acentuada

De 71 a 90 decibéis - surdez severa

Acima de 91 decibéis - surdez profunda

Essas diferenças quase sempre estão ligadas ao fator responsável por sua causa.

Grau leve: Nesse grau normalmente as pessoas não se dão conta de que estejam com dificuldade de ouvir e
a tendência é aumentar o tom de voz.

Quando a surdez passa de moderada para severa, a dificuldade do deficiente aumenta. As palavras se tornam
"abafadas" e mais difíceis de entender, principalmente em salas com ruídos ou eco. Fica difícil ouvir até uma
campainha ou o telefone tocar.

Quem tem surdez profunda deve ser tratado desde o nascimento para perceber vários sonos ambientes.
Com o tempo, é possível que aprenda a reconhecer sons da palavra falada. Esse é o objetivo da
estimulação auditiva.

A surdez pode ser descoberta de várias formas. Se o bebê não se assusta com sons altos, pode ser sinal de que
tenha surdez severa ou profunda.

Tipos de Deficiência auditiva e suas causas

As deficiências auditivas podem ser: condutiva, mista ou neurosensorial.

Condutiva:

A "condutiva" é causada por um problema localizado no ouvido externo e/ou médio, que tem por
função "conduzir" o som até o ouvido interno. Esta deficiência, em muitos casos, é reversível e
geralmente não precisa de tratamento com aparelho auditivo, apenas cuidados médicos.

Neurossensorial

A deficiência "neurossensorial" ocorre quando há uma lesão no ouvido interno. Nesse caso, não há
problemas na "condução" do som, mas acontece uma diminuição na capacidade de receber os sons que
passam pelo ouvido externo e ouvido médio. Nesse caso as pessoas ouvem menos e têm maior
dificuldade de distinguir os vários tipos de sons.

Mista

Quando houver comprometimento na ação condutiva e neurossensorial, dizemos que a deficiência é mista.
11
Configuração de Mão

Alfabeto

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danianepereira.blogpot.com

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Números

www.ebah.com.br

www.ebah.com.br

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Bases Filosóficas da Educação dos Surdos²
Atualmente, existem três abordagens no Brasil. É extremamente importante conhecer os principais
aspectos das diferentes visões sobre os surdos. (GOLDFELD, 1997.)

Oralismo: visa à integração da criança surda na comunidade de ouvintes, dando-lhe condições de

desenvolver a língua oral. A noção de linguagem restringe-se e esta deve ser a única forma de
comunicação dos surdos. O oralismo percebe a surdez como uma deficiência que deve ser minimizada
através da estimulação auditiva.

Comunicação Total: Esta filosofia também se preocupa com a aprendizagem da língua oral pela criança
surda, mas acredita que os aspectos cognitivos emocionais e sociais não podem ser deixados de lado em
prol de aprendizado exclusivo da língua oral. Por este móvito, esta filosofia defende a utilização de
espaço-visuais como facilitadores da comunicação total são evitar ou minimizar os problemas
comunicativos gradis pela surdez.

Bilinguismo: O conceito mais importante que esta filosofia traz é o de que os surdos formam uma
comunidade, com cultura e língua próprias. O bilinguismo tem como pressuposto básico a necessidade de o
surdo ser bilíngue, ou seja, deve adquirir como língua materna a língua oral utilizada em seu país - e estes
nãos devem ser utilizados simultaneamente.

Em relação às três filosofias, podemos perceber que elas defendem aspectos diferentes e cabe a cada
profissional fazer uma análise saber com qual se identifica e com qual é capaz de executar um bom
trabalho efetivo junto ao paciente surdo.

² Texto extraído na integra - Fonte: GASPERI, Lia S. de; DANESI, Marlene C. Reflexões em torno do
atendimento fonoaudiólogo em um caso de surdez. Arqueiro, v.9, p. 14-20, jan.-jun. 2004.

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Sinais Icônicos e Arbitrários
Sinais Icônicos:

Uma foto é icônica porque reproduz a imagem do referente, isto é, a pessoa ou coisa fotografada. Assim
também são alguns sinais das LIBRAS, gestos que fazem alusão à imagem do seu significado.

Exemplos:

Telefone, casa, borboleta e arvore...

Isso não significa que os sinais icônicos são iguais em todas as línguas. Cada sociedade capta facetas
diferentes do mesmo referente, representadas através de seus próprios sinais, convencionalmente,
conforme os exemplos:

LIBRAS - representa o tronco usando o antebraço e a mão aberta, as folhas em movimentos.

LSC (LINGUA DE SINAIS CHINESA) representa apenas o tronco da arvore com as duas mãos. (Os dedos
indicadores e polegares ficam abertos e curvos.).

Sinais arbitrários:

São aqueles que mantêm nenhuma semelhança com o dado da realidade que representam.

Uma das propriedades básicas de uma língua é a arbitrariedade existente entre significante e referente.
Durante muito tempo afirmou-se que as línguas de sinais não eram línguas por serem icônicas, não
representando, portanto, conceitos abstratos. Isto não é verdade, pois em língua de sinais tais conceitos
também podem ser representados, em toda sua complexidade.

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Trabalho:

A História do Surdo
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Datilologia
É a soletração de uma palavra utilizando o alfabeto digital ou manual de língua de sinais. O alfabeto
manual de Libras tem sua base no alfabeto da Língua Francesa de Sinais e, neste, cada sinal corresponde
a uma letra. A datilologia é comumente usada para expressar substantivos próprios, também palavras que
não possuem sinal conhecido ou, ainda, palavras da língua portuguesa que foram incorporadas às Libras e,
por isso, são também soletradas como "nunca", "oi" e "reais". Importante! É importante frisar
que o emprego da datilologia não substitui o uso correto dos sinais, pois, assim como no português, a
Libras tem um léxico próprio, comunicado pelos sinais. E é bom destacar que, a relação da pessoa surda com a
língua portuguesa é diferenciada.

Soletração Rítmica ou Sinais Soletrados

É um estágio da datilologia que apresenta forma, ritmo e movimento próprios. Algumas palavras
parecem transformar-se em sinais (sinal soletrado), equivalendo ao timbre das palavras. Quase sempre
há supressão ou aglutinação de letras. Ocorre frequentemente em nomes próprios e geralmente é
derivada de empréstimo linguístico da Língua Portuguesa.

Alguns sinais são realizados através da soletração expressa, uso das iniciais das palavras, cópia do sinal gráfico
pela influência da língua portuguesa escrita. Estes empréstimos sofrem mudanças formativas, e
acabam por se tornar parte do vocabulário da Libras.

Ex: N-U-N-C-A ou N-U-N = "nunca",

B-R = "bar", S-L = "sal" ou "sol",

A-Z-U-L = A-Z-L = A-L = "azul".

MAISEXEMPLOS DESR:

SE = S-I (MV para frente, O.M. para baixo).

PAI = P-I (indicador tocando o buço e MV para frente com rotação do pulso)

SAL / SOL = S-L (a diferença está no P.A. S-O-L > mais alto, S-A-L > mais baixo).

VOVÔ = V-O-V-O (usando dedos polegar, indicador e médio, unindo as pontas dos dedos 2x).

VAI = V-AI (O.M. para baixo, dedos apontados para frente, com MV para frente).

SUCO = S-U-C-O (U horizontal, com a O.M. para baixo, C com O.M. para frente, e MV de rotação do pulso
para fora e para dentro).

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Família: Configurar as mãos em F, palma para frente, posicionadas a frente do corpo e move-las em um
arco para frente finalizando com os dedos mínimos se tocando.

Bebê: posicionar os braços dobrados em frente ao corpo, palmas para cima. Balançar os braços para a
esquerda e para a direita.

Bisavô: Fazer o sinal de mulher ou homem, em seguida configurar a mão direita em V, com a lateral do
indicador tocando em baixo do queixo.

20
Criança: Posicionar a mão direita aberta, palma para baixo na altura da cintura.

Cunhado: Fazer o sinal de mulher ou homem, configurar a mão direita em C, palma para a esquerda
posicionada ao lado esquerdo do peito, mover a mão para a direita.

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Esposa: Fazer o sinal de homem ou mulher e de casamento.

Filho: Fazer o sinal de homem ou mulher, em seguida posicionar a mão direita aberta com ao pontas dos dedos
tocando o peito, movimentar para frente unindo as pontas dos dedos.

Gêmeos: Configurar as mãos em G, tocando primeiro o lado direito da boca e em seguida o lado
esquerdo da boca. Ou fazer o sinal de nascer em G.

22
Irmão: Fazer o sinal de homem ou mulher em seguida o sinal de igual.

J ovem:

23
Jovem: Posicionar as mãos abertas, inclinadas à esquerda do corpo, flexionando os dedos, duas vezes.

Madrasta: Fazer o sinal de mulher em seguida o sinal do n° 2 (segunda mãe).

24
Madrinha: Fazer o sinal de mulher, em seguida posicionar a mão fechada tocando a testa com as pontas
dos dedos e mover para trás.

Mãe: Fazer o sinal de mulher, em seguida, configurar a mão em S e tocar o queixo. Imitando a benção.

25
Marido: Fazer o sinal de homem e em seguida o sinal de união (casamento).

Menina: fazer o sinal de mulher e em seguida o sinal de criança.

26
Moça: Fazer o sinal de mulher e em seguida de jovem.

Mulher: Configurar a mão direita em A com o polegar distendido, passar o lado do polegar sobre a
bochecha, em direção ao queixo.

27
Namorado (a): Posicionar as mãos abertas na frente do tronco com os dedos médios dobrados e
movimentando para cima e para baixo.

Neto: Configurar a mão direita em N, com o dorso tocando o queixo.

28
Noiva: Posicionar a mão direita aberta em seguida tocar com o polegar o dedo anelar.

29
Padrasto: Fazer o sinal de Pai e depois de nº dois (segundo Pai).

Pai: Fazer o sinal de mensagem e depois de benção

30
Sobrinho: Fazer o sinal de homem ou de mulher em seguida posicionar a mão direita fechada tocando a
testa com as pontas dos dedos.

31
Sogro: Fazer o sinal de homem ou mulher, em seguida configurar a mão direita em S balançando-a para
esquerda e para direita.

Solteiro: Com figurar a mão em S.na frente do corpo, movimentá-la em círculos.

32
Tio (a); fazer o sinal de homem ou mulher, em seguida configurar a mão direita em C, Com a lateral do
polegar tocando a testa.

Viúvo; fazer o sinal de homem ou mulher em seguida configurar a mão direita em V sobre o dedo anelar
esquerdo.

33
Vovô (ó); fazer o sinal de homem ou mulher e sinal de velho.

34
Estações do ano

35
Primavera: Fazer o sinal de mês e o sinal de flor.

Verão: fazer o sinal de mês e de calor.

36
Outono: Fazer o sinal de mês em seguida configurar a mão esquerda em D, Mão direita aberta com a
palma tocando a ponta do indicador esquerdo, em seguida movimentá-la para baixo.

Inverno: fazer o sinal de mês e o sinal de frio.

37
Cumprimentos
Até: Posicionar as mãos na frente do corpo, palma a palma em seguida movimentar a mão direita
tocando a palma da Mao esquerda com as pontas dos dedos.

38
Atrasado: Posicionar a mão esquerda na frente do corpo, mão direita configurada em L, ponta do
polegar tocando o pulso esquerdo e fazer um meio circulo para frente.

Bom dia: Fazer o sinal de bom, em seguida o sinal de dia.

39
Boa tarde: fazer o sinal de bom depois de tarde.

Boa noite: Fazer o sinal de dia depois o de noite.

40
Calor: posicionar as mãos abertas, palmas para dentro, próximo ao ombro. Balançar as mãos para frente e para
trás.

41
Demora: posicionar a mão direita aberta com o polegar tocando o queixo, em seguida fechar os dedos
lentamente, começando pelo mínimo, com expressão facial negativa.

Dia: Configurar a mão direita em D, tocando ligeiramente a lateral do rosto e afastando novamente.

42
Diariamente: Fazer o sinal de dia várias vezes.

Fim: Soletrar F, I, M, movimentando para baixo.

43
Fim de semana; fazer sinal de fim e depois de semana.

44
Manhã; Posicionar a mão esquerda aberta, palma para ima, mão direita em 5, com as pontas dos dedos
apoiados na palma esquerda e movimenta-la para cima.

45
Meio-dia: Configurar a mão direita em R, tocando o dorso dos dedos no centro da testa.

Minuto: configurar a mão direita em M, balançar para cima e para baixo, sobre o dorso do pulso
esquerdo.

46
Noite: Configurar a mão esquerda em S, mão direita aberta sobre o dorso da esquerda. Move-la para
frente e pra baixo.

47
Nunca: Soletrar a palavra N, U, N, C, A. movimentando a mão para trás.

Rápido: Configurar a mão direita em C diante da boca, e movimenta-la para a esquerda rapidamente
fechando em S.

48
Sempre: Configurar a amo direito em V, apontando os dedos para frente, em seguida movimenta-la para
frente, balançando pelo pulso para cima e para baixo.

Talvez: posicionar as duas mãos abertas, palmas para baixo e movimenta-las para cima e para baixo
alternadamente.

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Dias da Semana

Car-memes.com

Li libras. wordpress.com

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Mess

patialvesnaeducacao.blogspot.com

patialvesnaeducacao.blogspot.com

85
Cores
Cores: Configurar a mão direita em U, diante da boca e movimentá-la para frente oscilando os dedos.

86
Amarelo: Configurar a mão direita em D, lateral do indicador tocando a testa, movimentá-la para baixo.

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Azul: Configurar a mão direita em A, em seguida movimentá-la para a direita para a direita finalizando
em L.

Bege: Configurar a mão direita em B posicioná-la no peito movê-la para direita e para a esquerda.

88
Branco: Configurar a mão direita em S, abrir e fechar ligeiramente a mão.

Castanho: Configurar a mão esquerda em C, na frente do corpo, balança-la para os lados.

89
Cinza: Configurar a mão esquerda em S, mão direita em C, movimentá-la sobre o dorso da mão
esquerda, balança-la para os lados.

90
Claro: Posicionar as mãos fechadas na frente do corpo movimentá-las em direção opostas abrindo-as.

91
Dourado: Fazer o sinal de ouro, em seguida movimentá-la para frente tremulando.

92
Escuro: posicionar as mãos abertas nas alturas dos ombros palma a palma, em seguidas fechá-las pelas pontas
dos dedos.

Laranja: Configurar a mão direita em S, na frente da boca, abrir e fechar ligeiramente.

Lilás: Configurar a mão direita em L posicioná-la no dorso da mão esquerda, movimentá-la para frente e para
trás, várias vezes.

93
Marrom: Configurar a mão direita e M passando os dedos sobre o dorso mão esquerda.

94
Ouro: Posicionar a mão direita aberta, dedo médio tocando a lateral do buço e movimentando de um lado
para o outro.

95
Prata: Configurar a mão esquerda em S, mão direita em P, batendo no dorso da mão esquerda.

Prateado: Fazer o sinal de cor prata e em seguida movimentar para frente tremulando.

Preto: Configurar a mão direita em A, na lateral do olho. Fazer um semicírculo.

96
Rosa: Configurar a mão direita em R, na bochecha direita fazendo círculos.

97
Roxo: Configurar a mão direita em R, passando no dorso da mão esquerda.

Verde: Configurar a mão direita em V, passando no dorso da mão esquerda.

98
Vermelho: Configurar a mão direita em D, ponta do indicador tocando duas vezes o lábio inferior.

99
Verbos

100
Abraçar: posicionara as mãos abertas com os braços cruzados sobre o corpo.

Achar, Encontrar: Configurar as mãos em D, e movimenta-las um em direção à outra até que se toquem.

101
Aconselhar: Configura a mão esquerda em B, mão direita acima da mão esquerda com o polegar direito
tocando o dorso da mão esquerda. Mover a mão direita para frente duas vezes.

Acordar: posicionar as mãos fechadas à frente do corpo cruzadas, em seguida movimenta-las para cima e para
os lados opostos.

102
Agradecer, obrigada: Configurar a mão direita em B, com as pontas dos dedos tocando a testa,
movimentar para frente.

Ajudar: posicionar a mão esquerda aberta, palma para baixo, mão direita aberta palma para frente. Mover
as duas para frente.

103
Alugar: Configurar a mão esquerda em D, mão direita em A, move-la sobre o indicador esquerdo.
Finalizando a mao9 em L.

Andar: posicionar a mão esquerda aberta, palma para cima, mão direita em V, sobre a palma esquerda e imitar o
andar.

104
Anunciar: configurar aas mao9s em Y, em cada canto da boca e moelas para frente.

Aprender: configurar amo direito em S, tocando a testa, abrir e fechar várias vezes.

105
Apresentar: Configurar aas mão abertas ao lado direito do corpo e move-las em um arco para frente e
para esquerda.

Batizar: posicionar as mãos fechadas como os polegares distendidos na frente do corpo move-la para cima e
para baixo, duas vezes.

106
Beber: configurar a mão direita em A, como dedo polegar distendido à frente da boca mover para trás
até encostar-se à boca.

Beijar: posicionar a mão direita com as pontas dos dedos unidas e tocar levemente a bochecha.

107
Brigar: Posicionar as mãos em V entrelaça-las pelos dedos e movimente-las.

Brincar: configurar as mãos em Y, palmas para dentro. Movimenta-las em pequenos círculos

alternadamente.

Cair: posicionar a mão esquerda aberta palma para cima, mão direita em V, com as pontas dos dedos
tocando a palma da mão esquerda, movimenta-la em um arco para baixo.

108
Cantar: Configurar as mãos em C, diante da boca e movimenta-las para frente alternadamente.

Castigar: posicionar a mão esquerda aberta palma para cima, configurar a mão direita em % e posiciona- la em
cima da palma esquerda.

109
Chamar: posicionar a mão direita aberta, palma para baixo, à frente do corpo flexionando os dedos.

Chegar: posicionar as mãos abertas à frente do corpo e move-las para baixo.

Cheirar: posicionar a mão aberta na frente do nariz mover para trás, fechando em S.

110
Chorar: Configurar a mão direita em A. tocando no canto direito do olho, mover para baixo girando pelo
pulso.

Começar: posicionar a mão esquerda aberta, palma para cima, mão direita aberta, palma para trás,
tocando a base da esquerda, em seguida move-la para frente.

111
Comer: posicionar a mão direita aberta, diante da boca e flexionar os dedos duas vezes.

Comprar: Fazer o sinal de dinheiro, posicionar a mão esquerda com a palma para cima configurar a mão direita
em A, depois move em L, sobre a palam esquerda.

112
Concordar: Configurar as mãos em D, palmas para baixo, move-las até tocarem pelos indicadores, duas
vezes.

Conhecer: Configurara a mão direita em 4, palma para esquerda, batendo o dedo indicador no queixo.

113
Construir: C0nfigurara as mãos em B, palmas paras trás. Move-las em um arco para frente e para cima
uma sobre a outra.

Contar: Configurar a mão direita em S, palma para cima, distendendo os dedos um a um, iniciando pelo mínimo.

114
Continuar - Sempre: Configurar a mão direita em V, na frente do corpo, palma para a esquerda.
Movimenta-la para frente balançando para cima e para baixo.

Conversar: posicionar a mão esquerda em S, palma para baixo, mao9 direita aberta palma para baixo, mover
a mão direita sobre o dorso da mão esquerda em círculos.

Copiar: posicionar a mão esquerda aberta palma para cima e mão direita aberta com os dedos sem-
curvados tocando as pontas dos dedos na palma esquerda. Movimentar para cima fechando os dedos

115
pelas pontas.

Cortar: Configurar a mão direita em V, palmas para esquerda, movimenta-la para frente fechando e
abrindo os dedos médios e indicadores.

116
Crescer: posicionar a mão direita aberta, palma para baixo, moce-la para cima até a altura do ombro.

Cuidar: Configurar a mão esquerda em S, palma para baixo, mão direita em V, palma para frente,
tocando o pulso na lateral do pulso esquerdo, duas vezes.

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Dançar: Configurar a mão direita em A, na altura do ombro direito, mão esquerda aberta com a palma
na diante do corpo. Balançar o corpo para a direita e para esquerda.

Deitar: posicionar a mão esquerda aberta, palma para cima, mão direita em V, acima da mão esquerda, a
baixa-la até a palma da mão esquerda, tocando o dorso da mão direita na palma esquerda.

118
Deixar: posicionar as mãos com o dedo indicador e polegar unidos e interlaçados, em seguida separa-las
para os lados opostos, distendendo os dedos.

Desenhar: posicionar a mão esquerda na vertical aberta, mão direita em U, movimenta-la para frente com
movimentos ondulatórios.

119
Desprezar: Posicionara a mão direita aberta unida pelas pontas dos dedos, tocando a ponta do nariz,
movimenta-la em direção a pessoa ou coisa.

Discutir: Configurar as mãos em D, palmas para dentro, movimenta-las alternadamente para cima e para baixo.

120
Dormir: Configurar as mãos abertas e unidas pelas palmas, toca-las ao lado direito do rosto inclinando
levemente a cabeça.

Duvidar: Configurar a mão direita em D, ponta do dedo indicador tocando a testa, movimentar a mão para
frente e para cima, virando a palma da mão para dentro com expressão de dúvida.

121
Ensinar: posicionar a mão na frente do corpo, palmas para baixo, dedos unidos pelas pontas,
movimenta-la para frente distendendo os dedos.

Entender; posicionar a mão direita aberta, pontas tocando a lateral direita da testa, balançar a mão
ligeiramente.

122
Escolher: posicionar a mão direita fechada à frente do corpo com os dedos polegar e indicador
distendidos, movimenta-la para trás unindo os dedos pelas pontas.

Esconder: Configurar a mão esquerda em S, mão direita com os dedos curvados, próximo à mão
esquerda, movimenta-la ao redor da mão esquerda, envolvendo-a.

123
Escrever: posicionar a mão esquerda aberta, palma para cima, mão direita fechada com os dedos
polegar e indicador unido pelas pontas, imitar o movimento de escrever na palma esquerda em direção as
pontas dos dedos.

Esperar: Configurar a mão e em S, palmas para baixo, toca-las pelos pulsos.

124
Esquecer: posicionar a Mao direito com as pontas dos dedos tocando o lado esquerdo da testa, em
seguidas movimentar para o lado direito da testa unindo as pontas dos dedos.

Estar: Configurar as mãos em A, com os dedos polegares distendidos tocando pelas pontas, movimentar para
baixo separando os polegares.

125
Estudar: Posicionar as mãos abertas, uma acima da outra, batendo o dorso da mão direta sobre a palma
esquerda.

Existir: configurar a mão direita em L, palma para frente, balançar a mão de um lado para o outro.

126
Existir: Configurar a mão direita unida pelas pontas dos dedos, palmas para cima, tocando o lado direito
do peito move-la para cima e par abaixo.

Falar: configurar a mão direita em P, à frente da boca, palma para cima e movimenta-la para frente e
pequenos círculos.

127
Faltar: configurar a Mão esquerda em S, palma para baixo, mão direita em Y, bater o Y, direito sobre o
dorso da mão esquerda, duas vezes.

Fazer: Configurar as mãos em A, bater os polegares pelas unhas, duas vezes.

128
Ficar: Configurar as mãos em Y, unidos pelos polegares, movimentar para baixo separando os polegares.

Fingir: posicionar a mão esquerda aberta palma para cima<, mão direita aberta com a ponta do dedo direito
tocando a palma da mão esquerda em seguida esfregar o dedo médio para frente e para trás.

129
Fotografar: posicionar a mão esquerda EM L., mão direita em C, na frente dos olhos, flexionar o dedo
indicador direito e volta a distender.

Fugir: posicionar as mãos abertas, palma a palma, movimentar a uma em direção as outras se tocando ao
movimentar.

130
Ganhar: Configurar na mão direita em L, na lateral do rosto, em seguida movimenta-la para frente.

Gostar: posicionar a mão direita aberta, palma tocando o lado esquerdo do peito, em seguida movê-la em
círculos para a esquerda.

131
Gritar: configurar a mão direita em 5, posicionar na frente da boca palma para dentro, move-la para
frente e para cima.

Guardar: posicionar a mão esquerda, palma aberta para baixo, mão direita aberta palma para baixo,
movimenta-la para frente, passando-a sobre a palma esquerda.

132
Guiar: Configurar a mão esquerda em B, com a ponta dos dedos apontando para frente. Mão direita em
A, segurando as pontas dos dedos esquerdos e movimenta-las para frente.

Imprimir: posicionar a mão esquerda em B, palma para direita, mão direita em X, mover o X sob a lateral da mão
esquerda duas vezes.

133
Lavar: configurar as mãos em A, em seguida movimenta-las rapidamente, esfregando-as um contra a
outra.

Lembrar: Configurar a mão direita em V, palma para frente, passar a lateral do dedo indicador na lateral direita
da testa.

134
Ler: posicionar a mão esquerda aberta, palma para cima, mão direita em V, palma para baixo acima da
esquerda, em seguida move-la para baixo, balançando os dedos.

Mandar: configurar a mão direita em D, com p indicador tocando o centro da testa, em seguida movê-la com
força em um arco para frente e para baixo.

135
Marchar: posicionar a amos abertas à frente do corpo, distendendo os dedos duas vezes.

Matar: Configurara a mão direita em S, na altura da orelha, movimenta-la para frente e para baixo em um
arco.

Mendigar: posicionar a mão esquerda aberta palmas para baixo, e braço dobrado na frente do corpo, mão
direita aberta dedos flexionados e separados palma para cima, cotovelo direito apoiado no braço

136
esquerdo.

Morrer: posicionar a mão direita aberta dedos unidos, palmas para baixo, tocando as pontas dos dedos no
lado esquerdo do pescoço, move-la para o lado direito.

137
Mostrar: mão esquerda aberta palma para frente, na altura do peito, mão esquerda em d, tocar com a
ponta do indicador direito a palma esquerda, e mover a mão para frente.

Nadar: posicionar as mãos abertas na frente do corpo, palmas para baixo, move-las alternadamente em
círculos para frente.

138
Obedecer: Posicionar as mãos abertas dedos flexionados, lateral dos indicadores tocando cada lado da
testa, movimenta-la para frente.

Ouvir: Posicionar a mão direita aberta diante do ouvido direito, fechar em S.

139
Pagar: posicionar a mão esquerda aberta, palma para cima. Mão direita em A, mover a mão direita em
um arco para baixo até tocar a palma esquerda.

Parar: posicionar a mão direita aberta, palma para frente, em seguida move-la para frente e parando-a.

140
Parecer: Configurar a mão direita em V, dedos tocando a lateral do nariz, em seguida movimenta para
frente unindo os dedos.

Passear: posicionar as mãos abertas, tocando os ombros em seguida movê-las para frente duas vezes.

141
Pedir - Por favor: Configurar as mãos abertas, palma a palmam na frente do corpo tocando-se pelas
pontas dos dedos, move-las para trás.

Pensar: Configurar a mão direita em D, indicador tocando com a ponta na lateral direita da testa.

142
Perguntar: configurar a mão esquerda aberta, palma para direita, mão direita em D, esfregar A lateral do
indicador direito na palma esquerda para frente.

Poder: Configurar as mãos S, mover juntar para baixo.

143
Precisar: Configurar as mãos em A, à frente do corpo e move-las pelos pulsos para baixo. Duas vezes.

Procurar: posicionar a mão esquerda em S, palma para baixo. Mão direita em P, com o dorso da mão direita
tocando o dorso da mão esquerda, mover em pequenos círculos sob a esquerda.

144
Proibir: configurara as mãos em D, na frente do corpo. Mover a mão direita em um arco para baixo,
tocando a ponta do indicador esquerdo.

Provar: posicionar a mão direita aberta, palma para dentro na frente da cabeça, movimenta-la pra baixo.

145
Pular: posicionar a mão esquerda aberta, palma para cima, mão direita em V, com as pontas dos dedos
direito tocando a palma esquerda movendo para cima.

Quebrar: configurar a mãos em S, tocando-se pelos indicadores, move-las para os lados girando as palmas
para cima.

146
Querer: posicionar a mão direita aberta, palma para cima dedos flexionados e separados, movimentar
em direção ao corpo.

Receber: posicionar a mão direita abeta, palma para cima com os dedos curvados e separados na altura de o
ombro mover a mão em direção ao corpo, finalizando em S.

147
Rejeitar: posicionar as mãos abertas, palmas para baixo, dedos indicadores e polegar unido pelas
pontas, move-las para o lado desejado separando os dedos.

Responder: Configurar a mão direita em R, posicionar no canto direito da boca e mover em um arco para
frente e para baixo.

148
Rir: Configurar a mão em L, palma para dentro, tocando o indicador horizontalmente no queixo,
tremular a mão e sorrir.

Roubar: configurar a mão esquerda aberta, palma para baixo, mão direita aberta, palma para a
esquerda com o polegar tocando a ponta na palma esquerda, fechar a mão iniciando pelo mínimo.

149
Saber: configurar a mão direita aberta, ponta dos dedos tocando a pontas na lateral da testa,
movimenta-la para baixo finalizando em S.

Sair: posicionar as mãos abertas diante do corpo, palma a palma, movimenta-las em lados opostos,
tocando-se pelas palmas.

150
Salvar: Posicionar a mão direita, aberta à frente de o corpo mover em direção do corpo, até a altura do
ombro esquerdo finalizando em S.

Sarar: fazer o sinal de doença de sumir.

151
Sentar: configurar a mãos em U, tocar à palma dos dedos direito no dorso dos dedos esquerdos.

Sentir: Configurar a mão direita aberta dedos curvados e separados tocar no centro do peito.

152
Separar: configurar as mãos abertas palmas para fo9ra, unir as mãos pelo dorso e move-las para os
lados opostos.

Sofrer: Configurar as mãos em Y, palmas para baixo tocar o polegar na cintura duas vezes.

153
Soletrar: posicionar a mão direita aberta, palma paras frente, oscilar os dedos para direita.

Somar: Configurar as mãos em C, aproxima-las até se tocarem pelas laterais finalizando em S.

154
Sonhar: configurar as mãos abertas dedos separados tocar a lateral direita da testa afastá-la tremulando
os dedos.

Ter: configurar a mão direita em L, palma para baixo, tocar a ponta do polegar duas vezes no peito.

155
Terminar: posicionar as mãos abertas palmas para baixo, unidas pelas laterais dos indicadores, move-las
para os lados opostos.

Trabalhar: configurar as mãos em L, palmas para baixo. Move-las alternadamente para frente e para trás.

156
Vender: Configurar as mãos em V move-las para frente, distendendo os dedos médios, batendo nas
pontas dos polegares.

Ver: configurar a mão direita em V, palma para frente, tocando a lateral do dedo indicador próximo ao olho
direito, move-la para frente.

157
Visitar: Configurar as mãos em P palmas para cima, em seguida movimenta-las em um arco para os
lados ou direcionando para a pessoa referida.

_____________________________________________________________________________________

158
Alimentos - Bebidas

159
Agua: configurar a mão direita em L, tocando o dedo polegar no queixo, flexionar o indicador duas
vezes.

Cerveja: posicionar a mão direita na frente do corpo e movimenta-la em um arco para a esquerda
finalizando em S.

160
Coca-Cola: Soletrar C, O, C, A, tremulando o C, ao lado do rosto.

Feijão: configurar a mão esquerda em I, dedos direitos unidos pelas pontas, segurando a ponta do dedo mínimo
esquerdo. Girar a mão direita pelo pulso duas VEZES.

161
Feijoada: fazer o sinal de feijão e de preto.

Guaraná- refrigerante: posicionar a mão direita aberta com o polegar tocando o lado esquerdo da testa
movimenta-la para o lado direito fechando os dedos um a um, começando pelo mínimo, terminando em A.

Leite: Configurar a mão direita em S. movimenta-la para cima e para baixo, abrindo e fechando.

162
Ovo: configurar as mãos em I gira-las pelos pulsos abrindo ligeiramente às mãos.

Pipoca: posicionar as Mãos fechadas palmas para cima polegares e indicadores unidos pelas pontas mover
as mãos para cima e para baixo, alternadamente tocando os dedos como em pinça.

163
Dialogo 1³
O dialogo desta lição tem por objetivo contextualizar o vocabulário visto, simulando o primeiro
contato de uma pessoa surda com o SENAI. Abaixo uma pessoa (surda) se dirige a portaria do SENAI para
obter informações sobre cursos e matriculas.

A: Boa tarde, tudo bem ¿

B: Boa tarde Tudo bem!

A: Aqui Igreja¿

B: Sim

A: Eu quero curso.

B: Você seguir em frente ver secretaria, ela explicar curso você.

A: Obrigado

B: De nada.

A: Com licença! Oi, tudo bem¿

B: - oi, tudo bem!

A: Eu quero curso Libras.

B: Nome você¿

A: Nome ___________

B: Desculpa não entendeu.

A: _____________________

B: OK entendeu você começar curso libras amanhã noite.

A: obrigado, tchau.

B: De nada, tchau.

Note que o diálogo está nas estruturas das LIBRAS, portanto os verbos se encontram no infinitivo.

164
Trabalho:

Maiores Nomes de Apoio ao Surdo

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165
Casa- Utensilio

Apartamento: posicionar o braço esquerdo na vertical, braço direito na horizontal, tocando várias vezes o
antebraço esquerdo, em movimentos para cima.

166
Bairro; Configurar as mãos em C, e move-las para baixo.

Banheiro: posicionar o braço esquerdo na frente do corpo, mão direita com o indicador e mínimo
distendidos e tocando o braço esquerdo próximo ao pulso.

Cadeira: Fazer o sinal de sentar duas vezes.

167
Cama: posicionar as mãos fechadas, palmas a palmas, dedos indicadores e mínimos distendidos, move-
las para baixo.

Casa: posicionar as mãos abertas, palma a palma, dedos inclinados unidos pelas pontas.

168
Cidade: posicionar a mão direita aberta dedos unidos e polegar distendido, palma para baixo tocando
com a ponta do polegar no centro do peito.

Colher: posicionar a mão esquerda aberta, palma para cima, mão direita aberta, acima da esquerda, mover
em um arco sobre a palma esquerda.

169
Copo: posicionar a mão esquerda aberta, palma para cima, mão direita em C, acima da palma esquerda.

Faca: configurar as mãos em U, mão direita acima da esquerda e mover para frente e para trás.

170
Fogão: Configurar a mão direita em A, girando para a esquerda, em seguida fazer o sinal de fogo.

Garfo: posicionar a mão esquerda aberta, palma para cima, mão direita em W, tocando com as pontas dos
dedos direitos sobre a palma esquerda.

171
Janela: posicionar o braço esquerdo dobrado na frente do corpo, braço direito com o cotovelo apoiado
no dorso da mão esquerda, mover o braço para baixo até tocar a mão direita no cotovelo esquerdo.

Mesa: posicionar as mãos abertas na frente do corpo com as palmas para baixo afastar as mãos para os lados
opostos e abaixa-las.

172
Porta: configurar as mãos em B, palmas para frente. Girar a mão direita para dentro.

Prato: configurar as mãos em C, apenas com os dedos polegares e indicadores.

173
Radio: posicionar a mão direita aberta, com os dedos curvados e afastados, tocando a orelha.

Relógio: posicionar a mão esquerda à frente do corpo. Mão direita em D, tocando a ponta do indicador no
pulso esquerdo.

174
Telefone: configurar a mão direita em Y, ao lado do rosto.

Televisão: Configurar as mãos em L, na frente do corpo, palmas para frente, move-las para cima e para baixo
alternadamente.

175
Vassoura: configurar as mãos em S, uma acima da outra move-las em um arco para baixo e para a
esquerda.

Vizinho: fazer o sinal de casa e mover para o lado.

176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
Animais

191
Animais: Posicionar a mão direita aberta, dedos curvados tocando com o dorso no queixo.

Aranha: Posicionar a mão direita aberta com os dedos ligeiramente curvados. Movimentá-la para frente,
oscilando os dedos.

192
Baleia: Posicionar a mão direita fechada em cima da cabeça, em seguida abri-la rapidamente.

Barata: Configurar a mão direita em V, dorso da mão tocando a testa movimentá-la oscilando os dedos.

193
Bode: Configurar a mão direita em V, com pulso tocando abaixo do queixo tocando a testa, mão
esquerda em S.

Boi: configurar a mão direita em Y, ponta do polegar tocando a lado direito da testa, girá-la para trás.

194
Burro: Configurar as mãos em B, a cada lado da cabeça. Balança-las pelos pulsos, para frente e para trás.

Cachorro: Posicionar a mão direita aberta diante da boca, com os dedos separados e curvados. Balançá- la
ligeiramente para frente e para trás.

195
Cavalo: Configurar a mão direita em U. Polegar estendido tocando o lado direito da cabeça, flexionar os
dedos indicador e médio, duas vezes.

Cobra: Configurar a direita em 5, em seguida movimentá-la para frente em círculos.

Coelho: Configurar a mão direita em U, com a palma para trás tocando o lado direito da cabeça.
Balançar os dedos para trás duas vezes.

196
Elefante: Configurar a mão direita em C na frente da boca, movimentá-la em um arco para frente.
Imitando a tromba do elefante.

Galinha: Posicionar a mão direita aberta, diante da testa, polegar tocando a testa, palma para o lado. Baixar
a mão fechando os dedos, um por um, iniciando pelo mínimo.

197
Gato: Posicionar a mão direita aberta dedos indicador e polegar distendido e unidos pelas pontas.
Movimentar os dedos abrindo-os em L. Imitando os bigodes do gato.

Girafa: Configurar a mão direita em C no peito, movimenta-la para cima até a frente do rosto. Imitando o
pescoço da girafa.

198
Hipopótamo: Configurar as mãos em 5 tocando-se pelos pulsos, movimenta-las pelos pulsos para cima e
para baixo tocando as pontas dos dedos.

Jabuti: Posicionar a mão esquerda em A, mão direita apoiada sobre a esquerda movimentá-las para cima
mexendo o polegar esquerdo para cima e para baixo.

199
Jacaré: Posicionar as mãos abertas tocando-se pelos pulsos, dedos separados e curvados, movimenta-las
tocando pelos pulsos tocando-se pelas pontas dos dedos, duas vezes. Imitando a boca do jacaré.

Leão: Posicionar ad mão abertas, a cada lado da cabeça, movimenta-las para baixo fechando os dedos uma
um, simulando a juba do leão.

200
201
Macaco: Posicionar as mãos abertas dedos separados e curvados, tocando a barriga. Movimenta-las
ligeiramente para cima e para baixo;

Onça: Fazer o sinal de leão, em seguida posicionar a mão direita com o polegar e indicador unidos pelas pontas,
tocando a mão em várias partes do corpo. Simulando as manhas da onça.

202
Ovelha: Configurar as mãos em D, a cada lado da cabeça, movimenta-las em círculos para trás.

Pássaro; Posicionar a mão direita no canto da boca com o polegar e o indicador unidos, abri-los e fecha- los
duas vezes, imitando um bico. Depois fazer o sinal de asa.

203
Pato: Posicionar a mão direita fechada polegar, indicador e médios unidos pelas pontas, ao lado da boca
abrindo e fechando várias vezes.

Peixe: Configurar a mão em B, movimentando-a para frente, balançando para os lados.

204
Porco: Posicionar a mão direita fechada tocando a ponta do nariz com o dedo mindinho distendido
movimenta-la em círculos duas vezes.

Rato: posicionar a mão direita aberta, palma para baixo, movimentá-la para frente balançando para os lados.

205
Rinoceronte: Configurar a mão direita em Y, com o polegar tocando a ponta do nariz, em seguida
movimenta-la para cima.

Sapo: Posicionar o braço direito dobrado em frente ao corpo, mão direita aberta tocando o dorso da mão
esquerda, movimenta-la em pequenos arcos para trás sobre o braço esquerdo.

206
Tartaruga marinha: Posicionar as mãos abertas com os polegares distendidos, mão direita sobre a
esquerda, movimentá-las para frente girando os polegares.

Tigre: Fazer o sinal de leão, em seguida posicionar a mão direita fechada com o polegar e o indicador
distendidos, tocando o lado esquerdo do corpo e baixa-la até o direi. Too do corpo, duas vezes.

207
Tubarão: Configurar a mão direita em B, na frente do corpo e movimenta-la para frente balançando-a.

Zebra: Fazer o sinal de cavalo e em seguida fazer listas no corpo imitando as da zebra.

208
Natureza

Arvore: Posicionar a braço direito dobrado, com a mão aberta dedos separados e curvados, cotovelo direito
apoiado no dorso da mão esquerda, girando a palma direita para trás, várias vezes.

209
Calor: Posicionar as mãos abertas, inclinadas em frente ao ombro. Balançando as mãos para frente e
para trás.

Céu: Configurara as mãos em C. Acima da cabeça, movendo as para os lados opostos.

210
Chuva: posicionar as mãos abertas, dedos separados e curvados, acima da cabeça. Movimenta-la para
baixo e para cima, várias vezes.

Estrela: Configurar as mãos em L. Unindo e distendendo os dedos polegares e indicadores,

alternadamente.

211
Frio: Configurar as mãos em S, diante do peito. Encolher os ombros e tremular as mãos.

212
Montanha: Posicionar a mão direita aberta na frente do corpo. Movimentá-la em um arco para cima e
para direita.

Mundo; Posicionar a mão direita aberta, palma para baixo. Mão esquerda aberta palma para cima,
fechando as mãos pelos dedos um a um para a direita finalizando com a configuração em A.

213
Neve: Fazer o sinal de gelar. Em seguida posicionar as mãos abertas, nas alturas dos ombros.
Movimentar as mãos para baixo lentamente oscilando os dedos.

Nuvem: Configurar as mãos em C, acima da cabeça. Movimentá-las para os lados opostos, aproximando os
dedos várias vezes.

214
Pedra: Configurara a mão esquerda em S, mão direita em P, acima da mão esquerda. Bater a ponta do
dedo médio direito sobre o dorso da mão esquerda duas vezes.

Planta: Configurar a mão esquerda em C, mão direita com as pontas dos dedos unidas, abaixo da
esquerda. Elevar a mão direita lentamente por dentro do C esquerdo abrindo os dedos.

215
Rio: Fazer o sinal de água e em seguida, mãos abertas, palma a palma. Movimenta-las para frente
descrevendo as curvas para a esquerda e ara a direita.

Sol: Configurar a mão direita em S, acima da cabeça, movimenta-la em direção à testa abrindo a mão em L.

216
Vento: Configurar a mão em V na horizontal. Movimenta-las em círculos aproximando e separando-as
várias vezes.

217
Dialogo 2 ³
Dando continuidade ao diálogo 1, "A" a pessoa surda interessada nos cursos do SENAI, segue as
instruções do porteiro e se dirige à secretaria do SENAI para informar-se sobre o curso e a matricula.

A: - Bom dia!

B: - Bom dia!

A: - Quero saber curso¿

B: - Tem curso: informática, eletricidade, costura mecânico de automóveis, marcenaria, serralheria,

segurança do trabalho.

A: - Tem gráfica¿

B: - Não tem.

A: - Eu já escolhi informática. Curso pagar

B: - De manhã e tarde (aprendizagem), curso de graça.

A: - Curso noite pagar quanto¿

B: - 100 reais

A: - Á vista¿

B: - Não, parcelado.

A: - Ok quero fazer curso informática.

B: - Eu vou dar inscrição você.

A: - Pronto!

B: - Você volta aqui amanhã conversar comigo. Eu explico curso você.

A: - Entendi muito obrigado! Até amanhã.

B: - De nada, Tchau! Até.

Note que o diálogo está nas estruturas das LIBRAS, portanto os verbos se encontram no infinitivo.

218
Trabalho:

Receita em Libras
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219
 Antônimos

Alegre: posicionar as mãos aberta, tocar duas vezes os ombros.

220
Triste: configurar a mão direita em Y, ponta do polegar tocando o queixo.

Alto: posicionar o braço esquerdo dobrado diante do corpo, configurar a mão direita em D, cotovelo
apoiado no dorso da mão esquerda, movimentar os braços para cima com movimento espiral.

221
Baixo: posicionar a mão direita aberta, palma para baixo na altura do ombro. Baixar a mão até a altura
da cintura.

Amargo: Configurar a mão direita em A, próximo à boca, balançando as mãos e sugando as bochechas.

222
Doce: Configurar a mão direita em B, diante da boca, movimentar em círculos.

Amor: posicionar a mão direita aberta, palma para baixo, em frente ao peito. Movimentar a mão
fechando em S.

223
Ódio: Configurar a mão direita em S, tocar o peito e movimentar a mão para cima com expressão de
raiva.

Forte: configurar a mão direita em V, passar o dedo indicador ao ado do nariz para cima.

224
Fraco: posicionar a mão direita fechada unidas pelas pontas, diante da testa e movimentar em um arco
para baixo.

Bom: posicionar a mão direita para a frente da boca unida pelas pontas dos dedos movimentarem para frente
separando os dedos.

225
Mau: mão direita aberta acima do ombro direito. Move-la para esquerda e para baixo passando por
frente do rosto.

Bonito: posicionar a mão direita em frente à face. Girar e fechar os dedos um a um começando pelo
mínimo.

226
Feio: configurar a mão direita em l, tocar o peito duas vezes.

Bravo: posicionar a mão direita aberta dedos curvados, tocando o peito. Move-las para cima e para baixo.

227
Calmo: posicionar as mãos aberta, palma para baixo. Frente ao corpo. Polegares encontrando ao peito.
Move-las para baixo lentamente.

Cheio: configurar a mão esquerda em O, mão direita aberta, acima da mão esquerda. Em seguida passar a mão
direita em cima do O esquerdo.

228
Vazio: posicionar as mãos cruzadas pelos pulsos na frente do corpo, palmas paras dentro, dedos
separados e curvados. Girar as mãos virando as palmas para frente.

Comprido: posicionar as mãos abertas dedos polegar e indicador unidos pelas pontas, tocando0-se.
Movimentar amo direito, rapidamente para a direita.

229
Curto: posicionar as mãos abertas palma a palma, em seguida aproxima-las.

Coragem: posicionar a mão direita aberta, com o dorso do polegar tocando o peito. Move-la para cima.

230
Medo: posicionar a mão direita aberta, dedo médio e polegar unido, tocando o lado esquerdo do peito.

Depressa: configurar a mão direita em C, boca. Em frente a movê-la rapidamente para esquerda e para a direita.

231
Devagar: posicionar as mãos abertas, na altura do peito. Move-las lentamente para baixo e para cima.

Difícil: indicadores direito tocando a testa movê-la para a esquerda dobrando o indicador algumas vezes.

232
Fácil: posicionar a mão direita aberta, dedo médio flexionado tocando a testa, movimentar a mão direita
para frente distendendo o dedo.

Duro; posicionar a mão esquerda fechada, mão direita configurada em X, bater o lado do indicador no dorso
da mão esquerda algumas vezes.

233
Mole: posicionar as mãos abertas dedos separados, em seguida unir as pontas dos dedos de cada mão.

Certo: posicionar a mão direita, com os dedos polegar e indicador tocando pelas pontas, na frente do corpo e
abaixar a mão.

234
Errado: posicionar a mão esquerda aberta, mão direita em P, acima da esquerda. Bater o dorso da mão
direita sobre a palma esquerda duas vezes.

Diferente; Configurar a mão direita em R, em seguida mover a mão para a direita separando os dedos.

235
Igual: Configurar a mão direita em U, mover os dedos indicador e médio para cima e para baixo.

Gordo: posicionar o braço esquerdo dobrado na horizontal à frente. Configurar a mão direita em Y,
oscilando sobre o braço esquerdo, em direção ao cotovelo.

236
Magro: Configurar a mão direita em I, ao lado direito da face. Baixar as mãos sugando as bochechas.

Grande: posicionar as mãos abertas, palmas a palmas, dedos separados. Afastar as mãos para os lados
opostos.

237
Pequeno: posicionar a mão direita na vertical, fechada com os dedos polegares e indicadores
distendidos e paralelos, próximo ao ombro direito.

Amigo: posicionar a mão direita aberta, palma para cima, próximo ao peito, bater duas vezes a mão no peito.

238
Inimigo: posiciona a mão esquerda aberta, palma para cima, mão direita com polegar e médio
distendidos unidos pelas pontas. Passar sobre a palma da mão esquerda rapidamente para frente.

Limpo: posicionar a mão esquerda aberta palma para cima, mão direita em L, palma para baixo,
movimentar o L direito, sobre a palma esquerda.

239
Sujo: configurar a Mão direita em D, tocar com a ponta do indicador no lado direito de o pescoço girar
pelo pulso para baixo.

Longe: posicionar as mãos com os dedos indicadores e polegares unidos pelas pontas, tocando-se em frente
ao peito movimentar direita em um arco para frente e par cima.

240
Perto: posicionar as mãos fechadas com os polegares distendidos, em seguida movimentar a mão direita
para frente tocando a mão esquerda.

Muito: posicionar as mãos abertas palmas para cima na frente do corpo, dedos unidos pelas pontas. Abris e
fechar as mãos várias vezes.

241
Pouco: configurar a mão em A, à frente do corpo. Distender o polegar direito tocando no indicador.

Novo: Pronto: posicionar as mãos abertas dedos polegares e indicadores unidos pelas pontas. Aproximar as
mãos rapidamente distendendo os dedos.

242
Velho: configura a mão direita em S, bater a lateral do dedo polegar e indicador, abaixo do queixo.

Verdade: posicionar a mão esquerda aberta palma para cima, mão direita configurada em P, bater a ponta
do dedo médio duas vezes sobre a palma esquerda.

243
Mentira: configurar a mão direita m X, passar a lateral do indicador duas vezes sobre o nariz.

244
 Documentos

Documentos: posicionar a mão esquerda aberta, mão direita fechada com dedos indicador e mínimo
distendido, passar a mão direita sobre a palma esquerda.

245
Cartão: posicionar a mão direita com o polegar e o indicador distendida e curvada, na frente do corpo.

Cartão eletrônico: fazer o sinal de cartão, em seguida, mãos direita, com os dedos flexionados.
Movimentar da esquerda para direita.

246
Cartão telefônico: fazer o sinal de cartão e de telefone.

RG: fazer o sinal de cartão posicionar a mão esquerda aberta e a mão direita em A, polegar distendido, em
seguida, apoiar o polegar na palma da mão esquerda.

247
Carteira de trabalho: fazer o sinal de livro e o sinal de trabalho.

248
Carteira nacional de habitação: (motorista): Fazer o sinal de cartão e o sinal de carro.

Certidão de casamento: fazer o sinal de documento e o sinal de casamento.

249
Certidão de nascimento: fazer o sinal de documento e o sinal de nascimento.

Certificado: posicionar as mãos em L, na frente do corpo. Movimentar em um arco para frente.

250
CPF - Cadastro de Pessoa Física: soletrar C, P, F.

Crachá: posicionar a mão direita aberta com polegar e indicador distendido e unida pelas pontas. Tocar o lado
esquerdo do peito.

251
Título eleitor: fazer o sinal de cartão e o sinal de dentro

Escolaridade: posicionar a mão direita em A, no cotovelo esquerdo, mover a mão para cima até a altura do
ombro, finalizando em b, com os dedos separados.

252
1º grau: configurar a mão direita em D, tocar duas vezes o ombro esquerdo com a ponta dos indicados.

253
 Cursos

Curso: configurar a mão direita em C, mão esquerda aberta. over a mão direita no dorso da mão
esquerda para frente duas vezes.

Alimentos: fazer o sinal de comer e de vários.

254
Mecânicos de automóveis: fazer o sinal de consertar e de carro.

Confecções: fazer o sinal de roupas e de várias.

255
Gráfica: posicionar a mão esquerda em aberta, dedos juntos, palma para baixo. Mão direita em C.
mover a mão direita para cima e para baixo encaixando o C na mão esquerda.

Transportes: fazer sinal de carro e de vários.

256
Informática: configurar as mãos em X, à frente do corpo. E fazer pequenos círculos simultaneamente.

Marcenaria: Fazer o sinal de arvore e de serrote.

257
Eletricidade: configurar a mão direita em Y, encostar o dedo polegar na lateral direita da boca. Mover a
amo para frente tremulando.

Segurança do trabalho: configurar a mão direita em C, segurando o pulso esquerdo e em seguida fazer o sinal
de trabalhar.

258
Construção civil: configurar as mãos em S, direita à cima da esquerda. Mover a mão direita em um arco
para trás e para cima tocando a mão esquerda ao fazer o movimento.

Serralheria: configurar a mão esquerda aberta à frente do corpo, palma para baixo, mão direita em Y, mover
a mão direita para frente e para trás passando o dedo mínimo no dorso da mão esquerda.

Meio ambiente: posicionar o braço esquerdo dobrado a frente do corpo com a mão aberta, palma para
baixo. Mão direita aberta cotovelo apoiado no antebraço esquerdo. Mover o braço direito sobre o braço

259
esquerdo fazendo círculos com a mão direita até chegar ao dorso da mão esquerda.

260
 Esportes e Brinquedos

Baralho: posicionar a mão direita segurando os dedos da mão esquerda, em seguida movimentá-la em um
arco para cima com ser abrisse as cartas na mão.

Basquete: posicionar as mãos abertas, na altura da cintura movimentando para cima e para baixo, como se
estivesse batendo uma bola Em seguida com as duas mãos aberta dedos sem curvados fazer um arco

261
para cima.

Bola: Posicionar as mãos abertas, dedos separados e curvados na frente do corpo.

262
Boneca: fazer o sinal de bebe e de brinquedo.

Brinquedo: posicionar as mãos em Y, na frente do corpo, em seguida, fazer pequenos círculos.

263
Campeonato: posicionar as mãos na frente do rosto, configuradas em D, com os indicadores cruzados.
Move-las para baixo.

Carrinho: configurar a mão direita em C, palma para baixo, movimenta-la para esquerda e para direita. Em
seguida, fazer o sinal de brinquedo.

264
Esporte: Configurar as mãos em A, com polegares distendidos. Girar as mãos pelos pulsos, para frente e
para trás, tocando-se.

Futebol: Configurar as mãos em A, com polegares distendidos. Movimentá-las para cima a e para baixo várias
vezes.

265
Futebol de salão: fazer o sinal de futebol e em seguida, configurar as mãos em 5, palmas para frente
movimenta-las para os lados opostos.

Jogar dama: posicionar a mão esquerda aberta, palma para cima, mão direita com a ponta dos dedos unida,
tocar a palma esquerda, várias vezes em lugares diversos.

266
Natação: fazer o sinal de nadar.

Pipa: configurar a mão direita em A, na altura da cabeça, fazendo movimentos rápidos pelos pulsos.

267
Sinuca: Configurar a mão direita em A, próximo da cintura. Braço esquerdo alongado na frente do corpo,
com a mão esquerda aberta palma para baixo. Movimentar a mão direita para frente duas vezes.

Voleibol: posicionar as mãos abertas, dedos curvados, na altura do rosto. Movimentar as mãos em um arco
para a frente e para cima duas vezes.

268
Xadrez: fazer o sinal de cavalo e de dama.

269
 Estados Brasileiros

Estado: Configurar a mão em E, palma para frente. Movimentar em um círculo para direita,
movimentando ligeiramente para frente em diversos lugares.

270
Acre: configurar as mãos em A, tocando a testa. Movimenta-las para os lados opostos abrindo-as.

Alagoas: Configurar a mão direita em A, próximo da boca, girá-la pelo pulso para frente e finalizar com a
configuração em L.

271
Amapá: Configurar a mão direita em A, em seguida tocar o polegar em cada lado da boca.

Amazonas: posicionar a mão direita aberta com os dedos separados, tocando o dorso da mão no lado
esquerdo da testa. Movimentar a mão para o lado direito da testa fechando os dedos um a um
finalizando em A.

272
Bahia posicionar a mão direita aberta dedos separados e curvados, tocando o peito duas vezes.

Ceara: Configurar a mão direita em P, passar a ponta do dedo médio na bochecha.

273
Distrito Federal: Posicionar as mãos com os dedos indicadores e polegares unidos pelas pontas.
Movimenta-la para os lados, opostos, unindo o dedo indicador e polegar de cada mão.

Espirito Santo: posicionar a mão direita acima da cabeça com o dedo indicador e polegar distendidos e unidos
elas pontas fazer um circulo, em seguida baixar a mão tocando o centro da cabeça.

274
Goiás: Configurar a mão direita em G, ao lado direito da face, girar amo pelo pulso duas vezes.

Maranhão: Configurar a mão direita em M, movimentando a mão para direita e para a esquerda.

275
Mato Grosso: posicionar a mão direita aberta, ponta do polegar tocando o lado esquerdo da testa.
Movimentar a mão para o lado direito, fechando os dedos um a um, finalizando a mão em A.

Mato Grosso do Sul: fazer o sinal de mato grosso e depois soletrar S, U, L.

276
Minas Gerais: configurar a mão direita em D, próximo do pescoço, passar o indicador para frente duas
vezes.

Pará: posicionar a mão direita aberta na nuca batendo com a palma da mão duas vezes.

277
Paraíba configurar a mão direita em P, tocando a bochecha, movimentar em pequenos círculos para a
frente.

Paraná: posiciona a mão direita aberta acima da cabeça, em seguida tocar a palma da mão no centro da
cabeça, duas vezes.

278
Pernambuco: posicionar as mãos abertas, dedos separados e curvados. Mãos unidas pelos pulsos move-
las tocando as pontas dos dedos duas vezes.

Piauí: configurar a mão direita em P, ao lado do braço esquerdo, move-las em pequenos círculos.

279
Rio de Janeiro: configurar a mão direita em A, polegar estendida, passar a ponta do polegar na lateral do
braço esquerdo para baixas duas vezes.

Rio Grande do Sul: Configurar a mão direita em A, na altura do ombro direito. Girar a mão a mão pelo pulso,
em círculos.

280
Rio grande do Norte: configurar a mão direita em N, fazendo pequenos círculos na bochecha.

Rondônia: posicionar o braço esquerdo dobrado diante do corpo. Configurar a mão direita em R, abaixo do
braço esquerdo. Movimentar a mão direita em um arco para frente. Indo do cotovelo para o pulso.

281
Roraima: Configurar a direita mão R, tocando a bochecha direita próxima à boca, movimentar a mão em
um pequeno arco para frente e para a esquerda tocando a bochecha esquerda.

Santa Catarina: Configurar a mão direita em S, o lado esquerdo de o peito movimentar para a direita
terminando coma configuração em C.

282
São Paulo; Configurar a mão direita em P, tocar a ponta do dedo médio na fonte duas vezes.

Sergipe: Configurar a mão direita em S. Girar a mão pelo pulso. Duas vezes.

283
Tocantins: Configurar mão direita em I, tocando o centro do peito, duas vezes.

284
librasmundosilencioso.blogspot.com
285
 Países

África: configurar a mão direita em A, ao lado direito do corpo, com o polegar e o indicador distendidos e
separados. Movimenta-las para baixo tremulando e finalizando com os dedos unidos pelas pontas.

286
Alemanha: configurar a mão direita em L, tocar a ponta do polegar no centro da testa.

América: polegares distendidos tocando-se pelas pontas.

287
América do Norte: posicionar a mão esquerda aberta, palma paras frente. Mão direita fechada, polegar
distendido, palma para trás, tocando-se pelas pontas.

América Central: posicionar as mãos fechadas polegares distendidos, tocando-se pelas pontas.

288
América do Sul: posicionar a mão esquerda fechada, polegar distendido, palma para frente. Mão direita
aberta, palma para trás. Unidas pelos polegares.

Arábia Saudita: posicionar a mão esquerda fechada palma para baixo, mão direita configurada em 5,
tocando com pulso esquerdo, duas vezes, em seguida bater com o polegar direito no indicado esquerdo.

289
Argentina: configurar a mão direita em D. Girar a mão pelo pulso, para frente duas vezes.

Ásia: configurar a mão direita em A ao lado direito do corpo. Movimenta-la para cima e para direita
abrindo a mão.

290
Austrália: posicionar as mãos aberta palma para baixo, dedos médios e polegares distendidos e unidos
pelas pontas, move-las em um arco para frente e para cima distendendo os dedos, duas vezes.

Áustria: Configurar as mãos em 5, cruzadas e tocando-se.

291
Bolívia: Configurar a mão direita em para B, virando-a pelo pulso para dentro.

Brasil: Configurar a direita em B, diante do rosto. Movimenta-la para baixo em movimentos

ondulatórios.

292
Canadá: configurar a mãos em C, tocando o lado esquerdo do peito, duas vezes.

China: configurar a direita em D, com o indicador tocando o lado esquerdo do peito, movimenta-la para direita
e em seguida para baixo.

293
Chile: configurar as mãos em D movimenta-las alternadamente para cima e para baixo, virando as
palmas para dentro.

Colômbia: Configurar a mão direita em C, posicionada na bochecha com a palma para frente, em
seguida move-las em círculos.

294
Espanha: posicionar a mão direita ao lado direito da cabeça. Mão direita fechada ao lado do corpo. Abrir
e fechar aos dedos várias vezes.

Estados Unidos: configurar a mão direita em D, palmas para frente. Passar o indicador na bochecha para frente
duas vezes.

295
Europa: Configurar a mão direita em E, movimenta-las em círculos par direita.

França: Configurar a mão direita em F, na frente do corpo, balançando para a direita e para esquerda, várias
vezes.

296
Holanda: posicionar as mãos abertas em cada lado da cabeça, dedos tocando a cabeça, movimenta-las
para os lados opostos unindo os dedos.

Índia: Configurar a mão direita em X, com a ponta do indicador tocando o centro da testa e balançando.

297
Inglaterra: posicionar a mão direita próxima ao queixo, dedo indicador e polegar distendido e curvado
tocando as pontas dos dedos no queixo.

Itália: Configurar a mão direita em I, diante da boca, movimenta-la para a esquerda e para a direita.

298
Japão: posicionar as mãos fechadas com os dedos polegares e indicadores distendidos, em seguida
movimenta-las para os lados opostos, unindo os dedos pelas pontas.

México: configurar as mãos em X movimentar a mão direita em direção à esquerda, encaixando os

indicadores.

299
Pais: configurar a mão esquerda em S, palma para baixo, apontando para a direita, mão direita em P,
acima da esquerda. Movimentar a mão direita em pequenos círculos.

Paraguai: configurar a mão direita em P. Balançar a mão pelo pulso para a esquerda e para direita.

300
Peru: Configurar a mão direita em V, tocando o dorso da mão na testa, duas vezes.

Portugal: posicionar a mão direita aberta palma para baixo. Passando o dorso do polegar para baixo, no centro
do peito.

301
Uruguai: posicionar a mão direita fechada, indicador e mínimo distendidos. Girar a mão pelo pulso para
dentro, duas vezes.

Venezuela: configurar a mão direita em V, próxima ao ombro direito, palma para frente. Movimenta-la para
esquerda e para direita.

302
 Lateralidade, Localização

Á direita: configurar a mão direita em B, à frente do corpo. Movimentar a mão para a direita.

Á esquerda: configurar a mão direita em B, à frente do corpo, movimentar a mão para a esquerda,

Em cima: posicionara as mãos abertas, palmas para baixo, mão direita acima da esquerda. Movimentar a mão
direita em cima da mão esquerda em círculos duas vezes.

Em frente: (seguir em frente): posicionar a mão direita aberta, palma para esquerda. Movimentar para frente
e inclinando os dedos para cima.

Em frente (estar em frente de): Configurar a mão direita em B palma para trás, move-la para frente.

Embaixo: posicionar as mãos abertas, palmas para baixo. Mão esquerda acima da mão direita, mover a mão
direita em círculos para a direita.

Leste: Configurar a mão direita em L, ao lado esquerdo do corpo. Movimentar para a direita.

Norte: configurar a mão direita em N, na frente do rosto. Move-la para cima.

Oeste: configurar a mão direita em O, na altura do ombro direito. Mover para esquerda.

Para baixo: configurar a mão direita em D, indicador para baixo, palma para trás, mover para baixo.

Para cima: configurar a mão direita em D, palma para fora, indicador para cima e mover para cima.

Para trás: posicionar a mão direita fechada com o polegar distendido, na altura do ombro. Movimenta-la para
trás.

Sul: Configurar a mão direita em S à frente do corpo, palma para frente, movimentar para baixo.

303
Dialogo 3 ³

Este diálogo, além de contextualizar o vocabulário, tem o objetivo de demonstrar como descrever objetos
no espaço. No local os surdos conversam animadamente enquanto "A" escolhe as roupas.

A: - Eu preciso comprar roupa dar família. Você pode ajudar escolher cores¿

B: - Sim, posso ajudar você. Mas precisa roupa boa, barata.

A: - Eu escolhi calça azul dar meu irmão, saia bege dar minha esposa, camisa branca dar meu pai, vestido rosa
dar minha filha, tênis preto dar minha mãe, sapato marrom é para mim.

B: - Bom! Muito bom, mas eu não gostar de camisa branca, porque cor feia, melhor azul claro.

A: - hum... eu muito animado dar presente família, minha filha vai gostar de receber presente, depois ela
beijar muito em mim (sorri).

B: - Certo você esqueceu de escolher presente seu irmão.

A: - É mesmo vou pegar vestido verde escuro.

B: - mas ela aceita cor forte¿ melhor não, eu não conheço sua irmã.

A: - não sei melhor camisa vermelha clara.

B: - Certo, olha tecido camisa é fina!

A: - não tem problema, obrigado me ajudar.

B: - De nada!

Note que o diálogo está nas estruturas de LIBRAS, portanto os verbos estão no infinitivo.

304
Trabalho:

Lei Libras
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305
Locais públicos, Diversões.

Açougue: Fazer o sinal de casa e o sinal de carne.

306
Banco: configurar a mão direita em B, pontas dos dedos tocando a lateral do pescoço.

Bar: soletrar B, A, R.

307
Cadeia: configurar a mãos em V, palmas para baixo. Cruzar na frente do corpo.

Cartório: posicionar a mão esquerda aberta, configurar a mão direita em S, em seguida bater sobre a palma
direita.

308
Cemitério: fazer o sinal de cruz e o sinal de enterrar

Cinema: configurar a mão esquerda aberta palma para baixo, mão direita aberta palma para frente, acima
da esquerda balançando da esquerda para a direita.

309
Correio: fazer o sinal de carta.

Escola: fazer o sinal de casa e de estudar.

310
Fabrica: configurar as mãos em S, palma a palma, na frente do corpo move-las para cima e para baixo,
alternadamente.

Faculdade: fazer o sinal de estudar. Configurar a mão esquerda em F, e move-la em círculos.

311
Farmácia: fazer o sinal de casa e o sinal de remédio>

Hospital: configurar a mão direita em D, tocando a lateral na testa, em seguida, flexionar o indicador.

312
Hotel: posicionar o braço esquerdo, na frente do corpo. Configurar a mão direita em B, palma para a
esquerda, apoiar o cotovelo em cima do dorso da mão esquerda. Inclinando a mão direita.

Igreja: fazer o sinal de casa e o sinal de cruz.

313
Prefeitura: posicionar a mão direita, fechada com o indicador, polegar e médio distendido e unidos pelas
pontas, tocando o lado esquerdo da testa, em seguida movimenta-la para a direita abrindo e unindo
novamente tocando o lado direito.

Rodoviária: posicionar a mão esquerda aberta, palma para baixo, configurar a mão direita em R,
tocando abaixo da mão esquerda movimentando para frente.

314
Supermercado: Configurar a mão em Y, palmas para baixo na altura da cintura e move-las para frente.

Teatro: posicionar as mãos abertas, palmas para trás, a cada lado do rosto, passar os dedos médios nas
bochechas duas vezes para trás.

315
Transportes

Avião: configurar a mão direita em Y, e movimenta-la diagonalmente para cima.

316
Barco: posicionar as mãos em concha, com os dedos mínimos se tocando, movimenta-las para frente.

Bicicleta: Configurar as mãos em S, à frente do corpo e movimenta-las em círculos alternadamente.

Carro: configurara a mãos em S, na frente do corpo e move-las em arco para cima e para baixo.

317
Carroça: Configurar as mãos em A, à frente do corpo e movimenta-las em arco para cima e para baixo.

Helicóptero: configurar a mão esquerda em D, e a mão direita aberta palma para baixo, apoiada na ponta
do indicador esquerdo. Movimenta-las para cima e para os lados tremulando a mão direita.

318
Metro: Configurar as mãos em 5movelas para frente e para direita.

Moto: configurar as mãos em S, palmas para baixo a cada lado do corpo. Mover o pulso direito para trás várias
vezes.

Navio: fazer o sinal de barco.

319
Ônibus: configurar as mãos em A, na frente do corpo, palmas para dentro, tocando-as pelos dorsos das
mãos, move-las para frente abrindo-as.

Trem: posicionar as mãos abertas, palmas a palma, polegares para cima, mover a mão direita em
círculos paras frente.

320
Vestuários

Blusa: configuras as mãos em A, próximos ao ombro. Movimenta-las em um arco para frente

aproximando-as

321
Bolsa: Configurar a mão direita em A, próxima ao ombro direito. Movimenta-la até a cintura.

Boné: Configurar a mão direita em A, movimenta-la em um arco para cima, próxima a testa.

322
Brinco: unir polegar e indicador da mão direita e posicionar no lóbulo da orelha.

Calça: configurar as mãos em A, na lateral dos quadris. Movimentando-os para cima, até a cintura.

323
Chinelo: configurar a mão esquerda em V, e mão direita em D, passar o indicador direito no centro do V
esquerdo, duas vezes.

Cinto: Configurar as mãos em C, na frente do corpo na altura da cintura, movimentar a mão direita para a
direita e a esquerda para cima.

324
Gravata: Configurara as mãos em C, na frente do corpo, mão direita à cima da esquerda, movimenta à
mão direita até o pescoço.

Luva: posicionar as mãos abertas, na frente do corpo. Posicionar a mão direita acima da esquerda, até o pulso.

325
Roupa: uni os dedos indicado e polegar da mão direita. Segurar a roupa mostrando a roupa.

Saia: posicionar as mãos abertas à frente do corpo, em seguida abaixar as mãos, em um arco para o lado.

326
Sapato; posicionar as mãos abertas mão direita sobre o dorso da esquerda, movimentar a mão direita
para trás.

Sapato Salto: Configurar as mãos em Y, na frente do corpo, e movimenta-las para frente em pequenos
círculos, alternadamente.

327
Vestido: posicionar as mãos abertas na frente do corpo, palmas para dentro, move-las pra baixo, até os
quadris.

328
 Financeiros e Diversos

Banco: configurar a mão direita em B, palma para baixo, tocar com as pontas dos dedos, na lateral direita
do pescoço.

329
Banco do Brasil: Configurar a mão direita em B, palma para o lado, posicionar ao lado esquerdo de peito
e move-la para o lado direito.

Bradesco: posicionar a mão direita fechada, com o dedo indicador e polegar distendidos e separados,
palma para cima. Posicionar a cima do ombro esquerdo, mover em movimentos adulatórios para baixo e
unindo o indicador com o polegar direito.

330
Itaú: configurar a mão direita fechada, com o dedo indicador distendido, posicionar a frente do corpo,
move0lo em um caracol.

Santander: configurar a mãos abertas, palmas para cima, mão direita em cima da esquerda, movimentar os
dedos esquerdos, ondulatório.

331
HSBC: Configuram as mãos em V, palmas para dentro. Posicionar a frente do corpo e unir as duas mãos
pelas pontas dos dedos.

332
Banco Caixa: configuram as mãos em U, cruzar os dedos a frente do corpo.

Saldo: Fazer o sinal de dinheiro, em seguida configurara as em B, na frente do corpo, palmas para
dentro, mão esquerda deitada, mover a mão direita em um arco para cima passando sobre a palma

333
esquerda.

Mil: configurar a mão em Dom apontar imitando um ponto.

334
Milhão: configurar a mão direita em W encostar-se à bochecha direita e afastar.

Bilhão: configurar a mão em B, encostar a mão na bochecha direita e afastar.

335
Trilhão: configurara a mão em T na frente do corpo e movimenta-la para frente terminando em I.

Poupança: configurar a mão esquerda aberta palma para baixo, e mão direita em P, palma para dentro
mover a mão direita duas vezes para frente, tocando o dorso da mão direita na palma da mão esquerda.

336
Saque: fazer o sinal de dinheiro e em seguida posicionar a mão direita aberta na frente do corpo e
move-la em direção ao ombro direito fechando-a.

Cheque: posicionar as mãos fechadas dedos indicador, polegar e médio distendidos, palmas para trás, unir a
mão s tocando pelas pontas dos dedos e afasta-las.

337
Juros: Configurar a mão direita em Y, palma para trás, move-las em pequenos arcos para cima e para
trás.

Conta: fazer o sinal de número e depois soletrar a palavra C, O, N, T, A.

Conta Corrente: co0nfigurar a mão direita em C, na frente do peito, posicionar no lado esquerdo e mover
para o lado direito.

338
Debito: configurar a mão direita em D, em seguida fazer o sinal de descontar.

339
Credito; Configurar a mão de C, em seguida fazer o sinal de descontar.

340
Divida: configurar a mão esquerda fechada dedos indicador e polegar distendidos, palma para o lado,
mão direitas em Mover o X direito para trás encaixando no polegar esquerdo.

Dólar: configurar a mão direita em D e balança de um lado para o outro na frente do rosto.

341
Fiado: fazer o sinal de pagar e de depois.

Economizar: Configurar as mãos em A, palmas para frente, com o polegar entre os dedos indicador e médio.
E balançar de um lado para o outro à frente do corpo.

342
Economia: Configurar as mãos em A, palmas para trás, direita à cima da esquerda e fazer círculos diante
do corpo na horizontal.

, Hora extra: configurar a mão esquerda em S, palma para baixo; mão diretora aberta com os dedos
curvados e unidos, e dedo polegar distendido. Mover a mão direita para frente, em ciam do dorso da mão
esquerda.

Lucro: configurar a mão direita fechada com os dedos indicador polegar e médio distendidos, tocar a
bochecha direita com as pontas dos dedos. Mover ama o para baixo fechando os dedos, em seguida

343
fazer o sinal de dinheiro.

Multa: configurar a mão esquerda aberta palma para cima, mão direita fechada posicionada em cima da palma
esquerda, com a palma para baixo, abri-la tocando palma com palma.

344
Nota: configurar a mão esquerda aberta, palma para cima, mão direita fechada com os dedos as dos
dedos indicador e mínimo distendido, passar as pontas dos dedos na palma esquerda para baixo.

Nota fiscal: fazer o sinal de nota, em seguida, configurar a mão direita em A, com a ponta do polegar
tocando o ombro direito mover em um arco para frente, até encostar-se ao peito.

Fiscalizar: fazer o sinal de fiscal e de pesquisa.

345
Salario: configurar a mão direita aberta com os dedos indicadora e polegar unidos pelas pontas,
movimentar para cima e para baixo no peito na parte esquerda.

Pagamento: fazer o sinal de dinheiro, depois configurar a mão direita aberta dedos unidos e unidos pelas
pontas, na frente do corpo. Move-la em um arco até olhado direito do peito.

346
Porcentagem: configurar a mão direita aberta, com os dedos polegar e indicador unidos pelas pontas,
movimenta a frente do corpo em diagonal imitando o sinal de porcentagem.

Troco: configurar as mãos abertas, dedos unidos, palma para cima direita a cima da esquerda e fazer
círculos, à frente do corpo.

347
Vencimento: fazer sinal de dia e de até.

Verba: configurar a mão esquerda aberta, dedos unidos palmas para cima, à frente do corpo, a mão direita
em C, mover o C direito para trás até chegar à palma esquerda.

348
Investir: configurar a mão esquerda aberta, dedos unidos palmas para cima, à frente do corpo, a mão
direita em C, em cima da palma esquerda e move-la para frente.

Imposto configurar a mão direita em I, balançar de um lado para o outro, em seguida fazer o sinal de obrigar.

349
Inflação: configurar a mão direita em I, balançar de um lado para o outro e em seguida configurar a mão
aberta palma para baixo e move-la para cima tremulando.

Finanças: configurar a mão esquerda em S, palma para baixo, mão direita em cima do dedo esquerdo
fazendo o sinal de dinheiro.

350
Seguro (seguradora): fazer o sinal de segurança

Boleto: Configurar as mãos fechadas com os dedos indicadoras e polegar abertos e curvados em C, unidos
as mãos pelas pontas dos dedos. E em seguida fazer o sinal de descontar.

351
Descontar: Configurar a mão esquerda aberta palma para dentro, mão direita aberta com os dedos
unidos e curvados passar na palma esquerda de cima para baixo.

Emprestar: configurar a mão esquerda em D, e mão direita em V, apoiar a mão direita sobre a esquerda e
move-la para frente.

352
Dialogo 4 ³

O diálogo desta lição mostra que "A" e o seu amigo "B" estão conversando sobre a viagem:

A: - Tudo bem¿ Bonito lugar¿

B: - Bonito lugar!

A: - Onde você nasceu¿

B: - Nasci João Pessoa, Estado da Paraíba, tem praia bonita, sol forte, muito calor. Você onde nasceu¿

A: - Nasci Curitiba, Estado Paraná. Aqui faz muito frio, tem muitos rios, cidade bonita.

B: - Quais Estados, você já conheceu¿

A: - Conheço poucos Estados, Alagoas, Bahia, Brasília, Ceará, Amazonas, Rio Grande do Sul, Santa
Catarina, São Paulo, Rio de Janeiro. E você¿

B: - Conheço quase todos os Estados do Brasil, menos Sergipe.

A: - Nossa! Qual praia mais bonita que você já conheceu¿

B: - Bahia. E você ¿

A: - Santa Catarina.

B; - Legal! Curitiba tem muitas arvores.

A: - Sim é capital E, C, O, L, O, G, I, C, A. Você gosta frio¿

B: - Não gosto de calor, nadar rio, pescar. E você¿

A: - Gosto frio, ficar em casa.

B: - Bom.

Note que o diálogo está nas estruturas das LIBRAS, portanto os verbos se encontram no infinitivo.

353
Trabalho:

Feneis
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 Adjetivos, Advérbios, Pronomes e Substantivos.

À toa: Configurara a mão direita m A dedo mindinho distendido. Tocar unha do polegar no queixo.

355
Aniversário: Configurar a mão direita em D, diante da boca, em seguida, assoprar a ponta do indicador e
bater palmas.

Ansioso: Posicionar a mão aberta, com os dedos curvados, tocando o peito, em seguida fazer círculos para a
esquerda.

356
Antes: Posicionar a mão direita aberta, diante do corpo. Configurara a mão direita em L. Tocar a ponta
do polegar na palma esquerda. Girar a mão direita para cima em direção ao queixo.

Ao redor: Posicionar a mão esquerda com os dedos unidos para cima. Posicionar a mão direita com o
indicador pa4ra baixo, acima da esquerda. Fazer com a mão direita um círculo.

357
Aqui: Configurar a mão direita em D, indicador apontando para baixo. Movimentar a mão para baixo.

Atraso: Configurar a mão esquerda em S, a mão direita em L. Tocar o polegar direito no dorso da mão
esquerda, girando o dedo indicador para a direita.

358
Bandeira: Posicionar o braço direito dobrado diante do corpo, com a mão em B. A mão direita aberta
com o cotovelo apoiado no dorso da mão esquerda. Balançar a mão direita para os lados.

Bobo: Configurar a mão direita em Y, polegar encostado na testa, fazer pequenos círculos.

359
Cansado: Configurar as mãos em C, próximo aos ombros. Movimentá-las para baixo inclinando a cabeça
para o lado.

Cego: Configurar a mão direita em V. Tocar as pontas dos dedos polegar e médios próximos aos olhos, em
seguida abaixar as mãos lentamente, movimentar a mão para baixo.

360
Chave: Configurar a mão direita em A. Girar a mão pelo pulso para cima.

Ciúmes: Configurar esquerda e m S, com o braço dobrado na vertical. Mão direita aberta, palma para cima,
fazer movimentos circulares no cotovelo esquerdo.

361
Coisas: Configurar as mãos em U, palma para dentro. Movimentar as mãos diagonalmente, para os lados
opostos, oscilando os dedos.

Com: Configurar as mãos em A, aproxima-las, palma a palma.

362
Como: Posicionar as mãos com as pontas unidas. Movimenta-las em pequenos círculos para cima.

Confusão: posicionar as mãos entrelaçadas pelos dedos, diante do peito, balançando-as para cima e para
baixo.

363
Coração: Configurar a mão direita em B, tocando o lado esquerdo do peito. Movimentar pelo pulso para
cima e para baixo.

Cuidado: Posicionar as mãos abertas movimentá-las alternadamente em pequenos círculos.

364
Dentro: Configurar a mão esquerda em C, mão direita em B. Movimentar a mão direita em um arco,
tocando as pontas dos dedos dentro do C.

Dinheiro: Posicionar a mão direita fechada, com os dedos polegar e indicador unidos. Esfregar as pontas dos
dedos.

365
Doente: Configurar a mão esquerda em S. e bater os dedos direito sobre o dorso da mão esquerda,
alternadamente.

Dor: Configurar a mão esquerda em F. movimentar pelo pulso para frente, rapidamente, várias vezes.

366
Educação: Posicionar o braço esquerdo distendido. Configurar a mão direita em L, indicador tocando o
ombro esquerdo, em seguida movimentar a mão direita sobre o braço esquerda a até o pulso.

Eles: posicionar a mão s direita com o indicador distendido. Apontar para as pessoas.

367
Esses: posicionar a mão direita com o dedo indicador distendido. Apontar na direção desejada.

Esta: posicionar a mão direita com o dedo indicador distendido. Em seguida apontar para pessoas ou coisas.

368
Eu: posicionar a mão direita com o dedo indicador distendido. Tocar o indicador o peito.

Falso: Configurara a mão direita em B, acima do ombro direito, em seguida girar a mão pelo pulso para frente
e para cima.

369
Febre: Configurar a mão direita em B, dorso da mão tocando a testa.

Fogo: posicionar as mãos abertas, para cima. Movimentá-las para cima e para baixo, oscilando os dedos.

370
Fome: Configurar a mão direita em B, em seguida, tocar com o indicador no lado direito da cintura.

Gelo: Configurar a mão direita em X, bater abaixo dos lábios, duas vezes, em seguida mão direita
fechada, indicador e polegar paralelos, semidobrados.

371
Guerra: Configurar as mãos direitas em X movimenta-las para a esquerda e para direita, flexionando os
indicadores várias vezes.

História: Configurar a mão direita em V, em seguida tocar a lateral da testa duas vezes, com o indicador.

372
Idade: Configurar a mão direita em Y, em seguida tocar a ponta do dedo mindinho no ombro direito,
duas vezes.

Ideia: Posicionar a mão direita fechada com o indicador distendido, tocar a ponta do dedo indicador direito
na testa, e afasta-lo fazendo um arco para frente.

373
Importante: Configurar a mão direita em I, em seguida movimenta-la em círculos paras cima.

Injeção: Posicionar a mão direita com o polegar, indicador e médio curvados, tocando o braço esquerdo, em
seguida, movimentar o polegar em direção aos outros dedos.

374
Inteligente: Configurar a mão direita em 5, tocando com as pontas dos dedos no lado direito da testa.
Movimentar a mão para cima e para frente

Inveja: Configurar a mão direita em D, em seguida, morder a ponta do dedo. Indicador.

375
Jornal: Configurar a mão direita em L, mão esquerda aberta. Aproximara as mãos até que se toquem,
em seguida, movimentá-las em arco para cima e para os lados opostos.

Junto: Configurar as mãos em A, diante do corpo. Unidas e movimenta-las para frente.

376
Leve: Posicionar as mãos abertas diante do peito, palmas para cima. Movimentar as mãos suavemente
para cima e para baixo.

Livro: Posicionar as mãos abertas, palma a palma, tocando-se. Abri-las em um arco para os lados unidos pelos
dedos mínimos.

377
Louco: Configurar a mão direita em Dom indicador próximo ao lado direito da cabeça. Movimentar o
indicador em pequenos círculos.

Luz: Posicionar a mão direita, acima da cabeça pontas dos dedos unidas. Movimentar a mão para baixo
abrindo os dedos.

378
Mais: posicionar a mão esquerda fechada. Mao direita aberta. Tocar o dorso da mão esquerda com as
pontas dos dedos direito, e elevar a mão.

Mas: posicionar as mãos fechadas com os indicadores distendidos, tocando-se pelas pontas, movendo- as em
um arco para cima e lados opostos.

379
Meu: Posicionar a mão direita aberta, em seguida bater sobre o peito.

Nada: Posicionar as mãos abertas, mãos direita em cima da esquerda, palma a palma, tocando-se.
Movimentar a mão direita em círculos sobre a palma esquerda.

380
Não: Configurar a mão direita em D, balançar de um lado para o outro.

Não gostar: Posicionar a mão direita aberta, tocando o peito. Abaixar a mão movendo à para frente e para a
direita.

381
Não ouvir: Configurar a mão direita em R, Tocar as pontas dos dedos no ouvido.

Não ter: Configurar a mão direita em L, em seguida balançar pelo pulso várias vezes.

382
Nervoso: Configurar a mão esquerda em S, palma para cima, mão direita em X, esfregar a ponta do dedo
indicador no antebraço esquerdo.

Ninguém: Configurar a mão esquerda em X, indicador tocando a baixo. Movimenta-lo para frente em um
arco.

383
Nós: Configurar a mão direita em D, ponta do indicador tocando o ombro direito. Movimentar a mão
para frente em um arco, tocando a ponta do indicador no ombro esquerdo.

Nosso: Configurar a mão direita em P, indicador para cima. Movimentar o pulso para frente e para três duas
vezes.

384
Número: Configurar a mão direita em S, tocar o lado esquerdo do peito.

Nunca: soletrar N, U, N, C, A.

Nunca: posicionar a mão direita fechada com os dedos polegar, indicador e médio distendidos, acima do ombro
direito, abaixar os dedos indicador e médio duas vezes.

385
Obrigado: posicionara a mão direita aberta, ponta dos dedos tocando a testa, movimentar em um arco
para frente.

Onde: fazer o sinal de lugar.

386
Orgulhoso: Configurar a mão direita em Y, em seguida, passar a ponta do dedo mínimo para cima, sobre
o corpo.

Outra vez: Configurar a mão direita em L, diante do ombro, girar a mão pelo pulso para baixo.

387
Outro: Configurar a mão direita em L, diante do corpo, mover a mão em um arco para cima e para
direita.

Paciência: Configurar as mãos em U, cruzar a direita sobre a esquerda na frente do corpo e balançar duas
vezes.

388
Papel: posicionar a mão esquerda aberta, mão direita em L, bater a mão direita sobre a palma esquerda
duas vezes.

Perfeito: posicionar a mão direita aberta, dedo indicador e polegar unidos pelas pontas, à frente do corpo.
Movimentar a mão para cima e para baixo.

389
Pesado: Posicionar as mãos nem S na frente do corpo baixá-la com firmeza.

Por favor: Posicionar as mãos abertas dedos unidos pelas pontas. Movendo-as diagonalmente para trás e para
os lados opostos.

390
Por que: Configurar as mãos em D, Mao direita acima da esquerda, bater o indicador direito duas vezes
no indicador esquerdo.

Praia: posicionar as mãos abertas diante do corpo, mão s direita ao lado do corpo. Dobrar a mão direita pelo
pulso para trás, repetidas vezes.

391
Preguiça: posicionar a mão direita com as pontas dos dedos unidas, e em seguida tocar a testa.
Movimentar a mão para baixo.

Preocupado: Configuras as mãos em X, a cada lado da cabeça. Movimenta-las em círculo.

392
Presente: posicionar as mãos abertas paralelas move-las para cima e para frente, em seguida fazer um
movimento representando um laço.

Primeira vez: posicionar a mão direita esquerda, mão direita fechada com o polegar distendido. Passar a ponta
do polegar direito na palma esquerda para cima.

393
Primeiro: Configurar a mão esquerda fechada com o polegar distendido, mão direita em D, em seguida,
bater o indicador na ponta do polegar esquerdo.

Problema: configurara as mãos em L, passar a ponta do indicador direito no indicador esquerdo duas vezes.

394
Pronto: posicionar as mãos abertas dedos polegares e indicadores unidos pelas pontas. Aproximar as
mãos rapidamente distendendo os dedos.

Qual: Configurar as mãos em B, na frente do corpo, movimenta-las alternadamente para baixo, para cima e
para baixo.

395
Qualquer: posicionar as mãos abertas, movimentar as mãos alternadamente, batendo as pontas dos
dedos durante o movimento.

Quando: posicionar a mão aberta palma para baixo, virar a palma paras cima, com cara de interrogação, várias
vezes.

396
Quantos: posicionar a mão direita fechada, ao lado direito de o corpo abrir os dedos um a um,
começando pelo mínimo.

Quase: posicionar a mão direita fechada, com o dedo polegar encostado no indicador, em seguida
distender o polegar.

397
Que: posicionar a mão direita com dedo polegar e indicador unido pelas pontas. Movimentar a mão
para frente.

Quem: Fazer o sinal de "que" duas vezes.

398
Quente: configurar a mão direita em C, diante da boca. Movimentar a mão lentamente para a esquerda.

Rápido: Configurar a mão direita em C, movimentar rapidamente diante da boca finalizando em S.

399
Remédio: posicionar a mão esquerda aberta, mão direita em S, ocando a palma esquerda. Movimentar a
mão direita em pequenos círculos.

Responsabilidade: Configurar as mãos em R, mão direita sobre a mão esquerda, em seguida tocar o ombro.

400
Rua: posicionar o braço esquerdo dobrado na horizontal na frente do corpo, mão direita aberta, mover
na lateral do braço esquerdo duas vezes.

Salario: Fazer o sinal de dinheiro, mão direita unida pelas pontas, em seguida tocar o lado esquerdo do peito.
Movimentar a mão ligeiramente para baixo.

Sangue: Fazer o sinal de vermelho. Braço esquerdo estendido, mão esquerda fechada, configurar a mão
direita em X, tocar com a ponta do indicador direito no pulso esquerdo deslizando de um lado para o outro,
em seguida, abrindo a mão oscilando os dedos.

Saudade: Configurar a mão direita em S, em seguida tocar o lado esquerdo do peito, movimentar a mão em
pequenos círculos.

401
Saúde: Posicionar a mão direita aberta, ponta do dedo médio t ocando o lado direito do peito e em
seguida tocar o lado direito.

Segredo: posicionar a mão esquerda fechada junto ao ombro esquerdo, mão direita com os dedos
flexionados passar o dorso dos dedos direito, em seguida, sobre o pulso esquerdo, para baixo.

402
Sim: Soletrar S, I, M

Só: posicionar a mão à frente do corpo, com a ponta do polegar tocando a unha do dedo médio, em
seguida distender o dedo médio.

403
Talvez: posicionar a mão direita aberta, movimentar para os dois lados.

Tempo: Configurar a mão direita em C, à frente do rosto, girá-la para trás.

404
Último: posicionar a mão esquerda aberta, palma para dentro, mãos direita em B, bater as pontas dos
dedos direitos na palma da mão esquerda.

Vergonha: Configurar a mão direita em 5, dorso dos dedos passar duas vezes na bochecha direita par cima.

405
Você: Configurar a mão direita em D, e apontar para a outra pessoa.

Vontade: Configurar a mão direita em D, passar a ponta do indicador direito no pescoço para baixo.

406
Xereta: Configurar a mão direita em C, ao lado do olho direito. Movimentar os dedos duas vezes.

407
Dialogo 5
O dialogo desta lição mostra que "A" e o "B" estão conversando dentro do carro sobre passeio
conhecendo a cidade.

A: - Espera vou pegar meu carro garagem, me encontrar aqui ou me acompanha até carro¿ Quer
conhecer belos lugares cidade Curitiba¿

B: - Sim, espero aqui. Gostaria de conhecer cidade Curitiba, quero conhecer teatro, museu, castelo9
shopping, ir loja comprar algumas coisas para mim também comprar comida supermercado, depois ir
associação dos surdos, depois ir igreja. Ah, preciso ir banco pegar dinheiro. Não esqueça!

A: - Ok, bom, vamos juntos conhecer outros lugares legais, aqui Av. Brasil, ali supermercado, lá shopping
P, A, L, L, A, D, I U, M. Dentro tem 10 cinemas, aqui bairro agua verde, veja delegacia, lá dentro tem cadeia.
Ali lado tem exército, ali farmácia, lá correio, ali é Prefeitura, olha Sede do Governo Estado
Paraná, aquele hospital. 1992. Foi feito toda a estrutura metal, auditório cabe 2,500 pessoas ceias. Sabia
Curitiba tem muitas empresas, fábricas, lojas hotéis, bons restaurantes.

B: - Nossa, eu emocionado, eu gostar de cidade Curitiba bonita supera outras cidades. Imagina eu andar
pé, conhecendo cidade toda, eu sofreria, eu reclamaria, eu desistir. Bom, aqui não tem fazenda perto¿
Aeroporto perto daqui¿ Tem castelo me mostrar¿

A: - Fazenda tem sim. Aeroporto muito longe daqui. Castelo acha que não tem, preciso pesquisar onde temi.
Este museu Oscar Niemeyer foi inaugurado mês novembro de 2002 custou 50 milhões de reais.
Famoso Arquiteto Oscar Niemeyer. Entendeu¿ Ah, quero contar uma coisa, se cuspir chão polícia
prende você!

B: - Pare! Você não sabe fingir, sei você me enganar!

A: - Brincadeira, eu esperto! Meu sonho é conhecer vários países.

Note que o diálogo está nas estruturas das LIBRAS, portanto os verbos se encontram no infinitivo.

408
Trabalho:

O que é Signwriting¿
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409
História dos surdos
A história dos surdos registra os acontecimentos históricos dos surdos, como um grupo que
possui uma lingua, uma identidade e uma cultura.

Ao longo das eras, os surdos travaram grandes batalhas pela afirmação da sua identidade: da
comunidade, da sua lingua e da sua cultura, até alcançarem o reconhecimento que têm hoje.

Idade Média

No Egito, os surdos eram adorados, como se fossem deuses, serviam de mediadores entre os
deuses e os Faraós, sendo temidos e respeitados pela população.

Na época do povo Hebreu, na Lei Hebraica, aparecem pela primeira vez, referências aos surdos
conforme registra o livro biblico Leviticos "Não almadiçoarás o surdo, nem porás tropeço diante do cego;
mas temerás o teu Deus. Eu sou o Senhor" (19:14).

Na antiguidade os chineses lançavam-nos ao mar, os gauleses sacrificavam-os aos deuses

Teutates, em Esparta eram lançados do alto dos rochedos. Na Grécia, os surdos eram encarados como seres
incompetentes. Aristóteles ensinava que os que nasciam surdos por não possuírem linguagem, não eram
capazes de raciocinar. Essa crença comum na época fazia com que, na Grécia os surdos não recebessem
educação secular, não tivessem direitos, fossem marginalizados (juntamente com os deficientes mentais
e os doentes) e que muitas vezes fossem condenados à morte. No entanto, em 360 A.C., Sócrates, declarou
que era aceitável que os surdos se comunicassem com as mãos e o corpo.

Em Constantinopla, as regras para os surdos eram basicamente as mesmas. No entanto, lá os

surdos realizavam algumas tarefas, tais como o serviço de corte, como pajens das mulheres, ou como
bobos, de entretenimento do sultão.

Mais tarde, Santo Agostinho defendia a ideia de que os pais de filhos surdos estavam pagando
por algum pecado que haviam cometido. Acreditava-se que os surdos podiam se comunicar por meio de
gestos, que, em equivalência à fala, eram aceites quanto à salvação da alma.

Os cristãos, até à Idade Média, criam que os surdos, diferentemente dos ouvintes, não
possuíam uma alma imortal, uma vez que eram incapazes de proferir os sacramentos.

John Beverley, em 700 D.C., ensinou um surdo a falar, pela primeira vez (em que há registo).

É só aqui, no fim da Idade Média e inicio do renascimento, que saímos da perspectiva religiosa
para a perspectiva da razão, em que a deficiência passa a ser analisada sob a ótica médica e científica.

Idade Moderna

Foi na Idade Moderna que se distinguiu, pela primeira vez, surdez de mudez. A expressão
surdo-mudo deixou de ser a designação do surdo.

Pedro Ponce de León, um monge católico da ordem dos beneditinos, inicia mundialmente a
história dos surdos, tais como a conheceram hoje em dia. Para além de fundar uma escola para surdos,

410
em Madri, ele dedicou grande parte da sua vida a ensinar os filhos surdos, de pessoas nobres, nobres
esses que de bom grado lhe encarregavam os filhos, para que pudessem ter privilégios perante a lei (assim,
a preocupação geral em educar os surdos, na época, era tão somente económica).

Juan Pablo Bonet aproveitando o trabalho iniciado por León foi estudioso dos surdos e seu
educador. Escreveu sobre as maneiras de ensinar os surdos a ler e a falar, por meio do alfabeto manual. Bonet
proibia o uso da línguagem gestual, optando pelo método oral.

Jonh Bulwer, médico inglês, acreditava que a língua gestual deveria possuir um lugar de
destaque na educação para os surdos, foi o primeiro a desenvolver um método para se comunicar com os
surdos.

John Wallis (1616-1703), educador de surdos e estudiosos da surdez, depois de tentar ensinar
vários surdos a falar, desistiu desse método de ensino, dedicando-se mais ao ensino da escrita. George
Dalgamo desenvolveu um sistema inovador de dactilologia. Konrah Amman, defensor da leitura labial, já que
considerava que a fala era uma dádiva de Deus que fazia com que a pessoa fosse humana (não
considerava os surdos que não falavam como humanos). Amman não fazia uso da língua gestual, pois
acreditava que os gestos atrofiavam a mente, embora os usasse como método de ensino, para atingir a
oralidade.

Charles Michel de L'Épée, nascido em 1712, ensinava numa primeira fase os surdos, por
motivos religiosos. Muitos o consideram criador da língua gestual, embora saibamos que a mesma já existia
antes dele, L'Épée reconheceu que essa língua realmente existia e que se desenvolvia (embora a
não considerasse uma língua como a gramática). As suas principais contribuições foram:

Criação do Instituto Nacional de Surdos-Mudos, em Paris (primeira escola de surdos do

mundo).

Reconhecimento do surdo como ser humano, por reconhecer a sua língua.

Adoção do método de educação coletiva.

Reconhecimento de que ensinar o surdo a falar seria perda de tempo, antes que se
devia ensinar-lhe a língua gestual.

Jacob Rodrigues Pereira, educador de surdos que usava gestos, mas sempre defendeu a
oralização dos surdos. Nunca publicou nenhum dos seus estudos. Thomas Braidwood fundou uma
escola de surdos, em Edimburgo (a primeira escola de correcção da fala da Europa). Samuel Heinicke
ensinou vários surdos a falar, criando e definindo o método hoje conhecido como Oralismo.

Roch-Ambroise Cucurron Sicard foi um abade francês, famoso pelo seu trabalho como
educador de surdos; Sicard fundou a escola de surdos de Bordéus, em 1782, posteriormente sucedeu a
L'Épée, como director do instituto criado pelo mesmo, também apoiou a criação de vários institutos de surdos
em todo o país. Pirre Desloges, francês, tornou-se surdo aos 7 anos, devido à varíola, foi defensor da língua
gestual, tendo sido autor do primeiro livro publicado por um surdo, onde revelava a sua

411
indignação contra as ideias do Abade Deschamps, que havia publicado um livro que criticava a língua
gestual.

Jean Itard, primeiro médico a interessar-se pelo estudo da surdez e das deficiências auditivas,
usava os seguintes métodos nas suas pesquisas: cargas elétricas, sangramentos, perfuração de
tímpanos, entre outras.

Jean Massieu foi um dos primeiros professores surdos do mundo. Laurent Clerc, surdo francês,
educador, acompanhou Thomas Hopkins Gallaudet, educador ouvinte, aos EUA, onde abriram uma
escola para surdos, em Abril de 1817, a Escola de Hartford. Gallaudet instituiu nessa escola a Língua
Gestual Americana, passou ainda a ser usado o inglês escrito e o alfabeto manual. Em 1830, quando
Gallaudet se reformou, já existiam nos Estados Unidos cerca de 30 escolas para surdos.

Edward Miner Gallaudet, filho de Thomas Gallaudet e também educador de surdos, lutou pela
elevação do estatuto do Instituto de Colúmbia a colégio. Esse colégio deu origem, em 1857, à
Universidade Gallaudet, onde foi presidente por 40 anos.

Nesse interím, Alexander Graham Bell, cientista estadunidense, trabalhava na oralização dos
surdos. Casou com uma surda, Mabel. Bell era grande defensor do oralismo e opunha-se à língua gestual e às
comunidades de surdos, uma vez que as considerava como um perigo contra a sociedade. Assim sendo, Bell
defendia que os surdos não deveriam poder casar entre si e deveriam obrigatoriamente frequentar escolas
normais, regulares. No entanto, em 1887 Bell, no Congresso de Milão, admitiu que os surdos deveriam ser
oralizados durante um ano, mas se isso não resultasse, então poderiam ser
expostos à língua gestual. Esta luta entre o oralismo e a língua gestual continua até aos nossos dias.

Em 1880 nasce Hellen Keller, nos Estados Unidos. Hellen ficou cega e surda aos 19 meses de
idade, por causa de uma doença. Aos 7 anos Hellen havia criado cerca de 60 gestos para se comunicar com os
familiares. Anne Sulivan, a professora de Hellen, isolou-a do resto da família, conseguindo assim disciplinar e
ensinar Hellen. Sullivan ensina a Hellen usando o método de Tadona, que consiste em tocar os lábios e a
garganta da pessoa que fala, sendo isso combinado com dactilologia na palma da mão. Hellen aprendeu a
ler inglês, francês, alemão, grego e latim, através do braile. Aos 24 anos formou-se, em Radcliffe. Foi
sufragista, pacifista e apoiante do planeamento familiar. Fundou o Hellen Keller International, uma
organização para prevenir a cegueira. Publicou muitos livros e foi galardoada por Lydon B. Johnson, com a
Presidential Medal od Freedoms.

Bébian fundou uma escola privada para surdos, em Paris, onde usava o seu defendido método
oralista, sendo proibido aos alunos do Instituto Nacional que contatassem com Bébian, quer dentro quer
fora do Instituto.

Em 1829 o Instituto tinha apenas dois professores surdos e apenas alunos do sexo masculino
usufruíam de suas aulas, não existiam pessoas surdas no conselho diretivo, no conselho colsultivo, na
formação vocacional, nem mesmo entre os monitores. Por estarem cientes destes problemas, alguns

412
professores uniram-se na tentativa de mudar o rumo da situação e surgem então duas frentes
ideológicas, de um lado os defensores do método oralista, de outro lado os defensores do gestualismo.

No final de 1830 houve um grande movimento de pessoas surdas, que mexeu com as bases do
instituto. Ferdinad Berthier, líder de uma delegação de surdos, escreveu ao Rei Luís Filipe, de França,
pedindo a readmissão de Bébian na direção do Instituto - o que chocou de tal modo a administração do
Instituto que apenas aumentou as lutas e os desentendimentos de adeptos oralistas e gestualistas, que
entraram em ruptura.

Neste época, quase todas as escolas de surdos da França usavam os métodos de Bébian na
educação dos surdos e criticavam as posições do Instituto.

Em 1834, um comité de dez membros surdos liderados por Berthier organizou um banquete em
honra do Abade de L'Épée, banquete esse que se tornou um evento anual, usado pelos surdos como fórum
a fim de publicitar as suas ideias e exigências. Nascia assim o Movimento Surdo, numa época em que pessoas
surdas tomavam conta de suas vidas e tomavam consciência do que os rodeava, lutando por seus direitos e
resolvendo seus próprios problemas. Com o tempo, estes banquetes tornaram-se festivais de Língua Gestual.

Em 1838 foi fundada a Sociedade Central de Assistência e Educação de Surdos-Mudos, a

primeira associação de surdos do mundo.

Metodos gestualismo e oralismo

Antes do Congresso de Milão, na Europa, durante o século XVIII, surgiam duas tendências
distintas na educação dos surdos: o gestualismo (ou método francês) e o oralismo (ou método alemão). A
grande maioria dos surdos defendia o gestualismo enquanto que apenas os ouvintes apoiavam o oralismo
- por exemplo Bell, nos EUA, fazia campanha a favor deste método, entre muitos outros professores,
médicos, etc.

Em 1872, no Congresso de Vezena, decidiu-se o seguinte:

O meio humano para a comunicação do pensamento é a língua oral

Se orientados, os surdos lêem os lábios e falam

A língua oral tem vantagens para o desenvolvimento do intelecto, da moral e da

linguística

O Congresso de Milão, em 1880, foi um momento obscuro na história dos surdos, uma vez que
lá um grupo de ouvintes, tomou a decisão de excluir a língua gestual do ensino de surdos, substituindo-a pelo
oralismo (o comité do congresso era unicamente constituído por ouvintes). Em consequência disso, o oralismo
foi a técnica preferida na educação dos surdos durante fins do século XIX e grande parte do século XX.

413
 O Congresso durou 3 dias, nos quais foram votadas 8 resoluções, sendo que apenas uma (a
terceira) foi aprovada por unanimidade. As resoluções são:

1. O uso da língua falada, no ensino e educação dos surdos, deve preferir-se à língua
gestual

2. O uso da língua gestual em simultâneo com a língua oral, no ensino de surda afeta a
fala, a leitura labial e a clareza dos conceitos, pelo que a língua articulada pura deve ser preferida

3. Os governos devem tomar medidas para que todos os surdos recebam educação

4. O método mais apropriado para os surdos se apropriarem da fala é o método intuitivo

(primeiro a fala depois a escrita), a gramática deve ser ensinada através de exemplos práticos, com a maior
clareza possível, devem ser facultados aos surdos livros com palavras e formas de linguagem
conhecidas pelo surdo

5. Os educadores de surdos, do método oralista, devem aplicar-se na elaboração de

obras específicas desta matéria

6. Os surdos, depois de terminado o seu ensino oralista, não esqueceram o

conhecimento adquirido, devendo, por isso, usar a língua oral na conversação com pessoas falantes, já
que a fala se desenvolve com a prática

7. A idade mais favorável para admitir uma criança surda na escola é entre os 8-10 anos,
sendo que a criança deve permanecer na escola um mínimo de 7-8 anos, nenhum educador de surdos
deve ter mais de 10 alunos em simultâneo

8. Com o objectivo de se implementar, com urgência, o método oralista, deviam ser

reunidas as crianças surdas recém admitidas nas escolas, onde deveriam ser instruídas através da fala; essas
mesmas crianças deveriam estar separadas das crianças mais avançadas, que já haviam recebido educação
gestual, a fim de que não fossem contaminadas; os alunos antigos também deveriam ser ensinados
segundo este novo sistema oral.

Uma década depois do Congresso de Milão, acreditava-se que o ensino da língua gestual quase
tinha desaparecido das escolas em toda a Europa, e o oralismo espalhava-se para outros continentes.

Segunda Guerra Mundial

Em 1920, antes da chegada dos nazistas ao poder, surgiu nos EUA e na Alemanha um
movimento da comunidade médica, com apoio das sociedades em questão, em prol da esterilização de
doentes mentais e psicopatas criminosos (na Alemanha este movimento ficou conhecido como higiene
racial). Em 1933, com a chegada dos nazistas ao poder, este movimento teve suporte político. Nesse
mesmo ano, na Alemanha, foi aprovada uma lei para esterilizar as pessoas que possuíam doenças
genéticas transmissíveis, incluindo a surdez.

Na época, Berlim continha cerca de vinte e cinco comunidades de surdos.

414
 Em Junho de 1933, o jornal alemão mencionou o primeiro surdo a pertencer às S.A. e uma
unidade militar composta dos surdos, um ano mais tarde, esta unidade foi dissolvida, sob pretexto de que o
grupo não reunia o perfil da imagem do nazismo ideal.

Entretanto, os surdos começaram a perder os seus direitos:

os programas recreativos para surdos foram extintos

crianças surdas foram expulsas das escolas e denunciadas às autoridades

gradualmente, as escolas de surdos foram encerradas e convertidas em hospitais

militares.

Dados comprovam que, em 1937, 95% das crianças surdas pertenciam à juventude hitleriana,
tendo a letra G (em alemão, inicial de gehoerlosan) marcada no ombro do casaco.

Posteriormente, assim que começou a guerra, a Alemanha passou da esterilização para a

eutanásia, tanto por razões económicas, como por razões ideológicas. Em 1941, era comum o uso de
eutanásia nos hospitais, onde eram mortos bebés com deficiência, incluindo surdos. Posteriormente, tornou-
se comum a prática do aborto, que era aplicada quando se suspeitava que os fetos poderiam ter deficiências
congénitas, ou qualquer tipo de doença, como no caso da surdez.

Poucos surdos escaparam, sobrevivendo em guetos e nos campos de concentração na

Alemanha, Polónia e Hungria.

História da Educação de Surdos

No Brasil

No passado, os surdos eram considerados incapazes de serem ensinados, por isso eles não
frequentavam escolas.

As pessoas surdas, principalmente as que não falavam, eram excluídas da sociedade, sendo
proibidas de casar, possuir ou herdar bens e viver como as demais pessoas.

No final do século XV, não havia escolas especializadas para surdos; pessoas ouvintes tentaram
ensinar aos surdos, surge Giralamo Cardamo, um italiano que utilizava sinais e linguagem escrita;
posteriormente Pedro Ponce de Leon, um monge beneditino espanhol que utilizava, além de sinais,
treinamento da voz e leitura dos lábios.

1855 - Primeira iniciativa de educação de surdos quando o professor francês surdo Ernest
Huet, a convite de D. Pedro II, veio ao Brasil e preparou um programa que consistia em usar o alfabeto manual
e a Língua de Sinais da França.

1857 - No dia 26 de setembro, através da Lei 839, assinada por D. Pedro II, fundou-se o então
Instituto Nacional de Educação dos Surdos-Mudos, atualmente Instituto Nacional de Educação dos
Surdos (INES) no Rio de Janeiro. Huet foi Diretor do Instituto de Surdos de Paris e do INESM.

415
 1873 - Surge à publicação do mais importante documento encontrado até hoje sobre a Língua
Brasileira de Sinais, o "Iconographia dos Signaes dos Surdos-Mudos", de autoria do aluno surdo Flausino José da
Gama, ex-aluno do INSM com ilustrações de sinais separados por categorias (animais, objetos, etc). Esta
linguagem não é mais usada atualmente.

1913 - Em 24 de Maio, é fundada por João Brasil Silvado Jr. a Associação Brasileira dos Surdos-
mudos (ABSM), cuja cultura obteve um grande desenvolvimento.

1911 - O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) passou a seguir a tendência mundial,
utilizando o oralismo puro.

1930 a 1947 - Dr. Armando Paiva Lacerda ex-diretor do INES. Exige que os alunos não usem a
Língua de Sinais: podendo apenas utilizar o alfabeto manual e um bloco de papel com lápis no bolso para
escrever as palavras que quisessem falar.

1950 - Os surdos não conseguem adaptar-se a essa imposição do oralismo e continuam a usar
a Língua de Sinais e o alfabeto manual. Os professores e inspetores burlam as ordens na comunicação com
os alunos surdos.

1957 - Proibida totalmente a utilização da língua de sinais no INES.

Década de 1950 - O poder do método oralista francês cresce em todo o Brasil sob a
responsabilidade da Profª. Alpia Couto.

1975 - Chega ao Brasil a Comunicação Total.

1977 - Criado no Rio de Janeiro a Federação Nacional de Educação e Integração dos Deficientes
Auditivos, FENEIDA, com diretoria de ouvintes.

1980 - Chega ao Brasil o Bilinguismo, porém de fato em 1990.

1981 - Início das pesquisas sistematizadas sobre a Língua de Sinais no Brasil.

1982 - Lucinda Ferreira Brito inicia seus importantes estudos linguísticos sobre a Língua de
Sinais dos índios Urubu-Kaapor da floresta amazônica brasileira, após um mês de convivência com os
mesmos, documentando em filme sua experiência.

1983 - Criação no Brasil da Comissão de Luta pelos Direitos dos Surdos.

1986 - O Centro SUVAG (PE) faz sua opção metodológica pelo Bilinguismo, tornando-se o
primeiro lugar no Brasil em que efetivamente esta orientação passou a ser praticada.

1987 - Criação da Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (FENEIS), EM

16/05/87, sob a direção de surdos.

1991 - A LIBRAS é reconhecida oficialmente pelo Governo do Estado de Minas Gerais (lei nº
10.397 de 10/1/91).

416
 1994 - Brito passa a utilizar a abreviação LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), que foi criada pela
própria comunidade surda para designar a LSCB (Língua de Sinais dos Centros Urbanos Brasileiros).

1994 - Começa a ser exibido na TV Educativa o programa VEJO VOZES (out/94 a fev/95), usando
a Língua de Sinais Brasileira.

1995 - Criado por surdos no Rio de Janeiro o Comitê Pró-Oficialização da Língua de Sinais.

1996 - São iniciadas, no INES, em convênio com a Universidade do Estado do Rio de Janeiro
(UERJ), pesquisas que envolvem a implantação da abordagem educacional com Bilinguismo em turmas da pré-
escola, sob a coordenação da linguista E. Fernandes.

1998 - TELERJ - do Rio de janeiro, em parceria com a FENEIS, inauguraram a Central de

atendimento ao surdo - através do número 1402, o surdo em seu TS, pode se comunicar com o ouvinte em
telefone convencional.

1999 - Em março, começam a ser instaladas em todo Brasil teles salas com o Telecurso 2000
legendado.

2000 - Closed Caption, ou legenda oculta. Após três anos de funcionamento no Jornal Nacional
ela é disponibilizada aos surdos também nos programas Fantástico, Bom Dia Brasil, Jornal Hoje, Jornal da
Globo e programa do Jô.

2000 - TELERJ: Telefone celular para surdos com a opção de SMS.

2002 - É promulgada a lei 10.436 em 24 de abril, reconhecendo a Libras como língua oficial das
comunidades surdas do Brasil.

Em 4 de abril de 2002, a lei nº 10. 436 reconhece a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como
meio legal de comunicação e expressão.

2005 - O Decreto 5626 em 22 de dezembro veio regulamentar a lei 10436.

2006 - Exame de Certificação Tradutor Intérprete de Libras - Prolibras, instrutor de Libras e o

Curso de Letras-Libras Bacharelado e Licenciatura EaD.

2010 - Promulgada a lei 12.319 em 01 de setembro, que regulamenta o exercício da profissão

de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS.

Conclusão

Grandes conquistas, mas...

"Houve grandes conquistas, mas há ainda um longo caminho a ser trilhado"

O voo da gaivota

"Recuso-me a ser considerada excepcional, deficiente.

Não sou. Sou surda.

417
 Para mim, a língua de sinais corresponde à minha voz, meus olhos são meus ouvidos.

Sinceramente nada me falta.

É a sociedade que me torna excepcional..."

Emmanuelle Laborim

carol-n-lima.blogspot.com

418
Cem Palavrinhas

Palavra C.M P.A Movimento Direção Orientação

419
420
Atividade Pratica Final II
Grave um vídeo com uma música, um texto,
Aproveitaremos a data comemorativa do natal para
Passar a mensagem em Libras

Não se esqueça de USAR sua imaginação, classificadores e o que for necessário para o
Entendimento da mensagem.

Dicas:
Grave o vídeo com o celular deitado, não em pé
Cuidado com o local onde você vai gravar, dependendo do local o vídeo pode
ficar
Escuro
Cuidado com roupas muito coloridas

421
 Atividade Prática -
Transcreva para o português as palavras escritas no
alfabeto manual da Libras:

a) -

b) -

c) -

d) -

e) -
 f) -

g) -

h) -

Marque ( ) para certo e para

errado:

422
 A)

B)

C)

D)

E)

F)

H)

I)

J)
 Atividade pratica 11
Grave um vídeo sinalizando as frases abaixo:

1.Viajei de avião para São

Paulo.

423
2.O Helicóptero da polícia sobrevoou a cidade Campo
Grande.
3.Ganhei uma bicicleta de presente.
4.Vou comprar uma moto.
5. Meu carro está velho.
6. Os alunos foram de van para a escola. 7.
Nas férias vou viajar de navio.
8. Eu fiquei esperando, esperando, chamei um taxi e
avisei que estava atrasada para o trabalho.
Dicas:
Grave o vídeo com o celular deitado, não em pé
Cuidado com o local onde você vai gravar, dependendo do local
O vídeo pode ficar escuro
Cuidado com roupas muito coloridas

424
425
Atividade Prática 2
Você está avançando parabéns!!!!
Agora vamos passar para a segunda parte...
Vamos na verdade nos apresentar ...
Graveum vídeo contando-
nos:
1-Seu nome
2-Seu sinal 3-
Sua idade
4-Onde mora Nome da cidade e sinal
5-Nome do Estado e Sinal.
Bons Estudos!!!
426
Hoje .... Vamos voltar a infância...

Tenho certeza que você tem lembranças de alguns momentos da sua infância.

Então aproveitando esse momento, vamos relembrar uma musiquinha de criança para a nossa
atividade.

No YouTube (https://youtu.be/47EY_D10GyY ) você encontrará um vídeo sem música de

algumas palavras utilizadas na música " Atirei o pau no gato"

Com isso você poderá tirar suas dúvidas e conseguir fazer a atividade abaixo:

1- Grave um vídeo com a música infantil " Atirei o pau no gato" em libras

427
 Responda Rápido:
Dicas:
Responda as questões abaixo levando em conta a tecnologia, os dias atuais, mudanças
culturais e sociais.

As respostas que você não souber ou tiver dúvidas, realize pesquisas na internet, com outros
alunos e/ou materiais já apresentados.

1- Na sua opinião quais as profissões que o Surdo não pode exercer? Justifique.

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2- Para você as línguas de sinais são línguas de mesmo statusque as línguas

orais? Por quê?

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3- O que você entende por Cultura Surda?

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4- Você conhece profissionais surdos de que áreas?

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Bibliografia

¹ Diretor atual da Escola SENAI "Ítalo Bologna", Pós-Graduação em educação especial pela UFMS -
Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.

² Texto extraído na integra - Fonte: GASPERI, Lia S. de; Danesi, Marlene C. Reflexões em Torno do
atendimento fonoaudiólogo em um caso de surdez. Arquiteto, v.9, p. 14-20, jan-jun. 2004.

³ Veloso. Éden, Maia. Valdeci. Aprenda Libras com eficiência e rapidez. Curitiba. Editora mãos Sinais. 2009 -
2012.

Email: redutra.9000@hotmail.com

429
www.facebook.com/redutra.9000

www.facebook.com/redutra.librasdiadema.

Elaborada por:

Renata Dutra

2018

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431