HABILIDADES DA BNCC RELACIONADAS A ESTE MATERIAL

• (EF07HI06) Comparar as navegações no Atlântico e no Pacífico entre os séculos

XIV e XVI.

• (EF07HI09) Analisar os diferentes impactos da conquista europeia da América

para as populações ameríndias e identificar as formas de resistência.

• (EF07HI11) Analisar a formação histórico-geográfica do território da América

portuguesa por meio de mapas históricos.

• (EF07HI13) Caracterizar a ação dos europeus e suas lógicas mercantis visando

ao domínio no mundo atlântico.

• (EF07HI14) Descrever as dinâmicas comerciais das sociedades americanas e

africanas e analisar suas interações com outras sociedades do Ocidente e do

Oriente.

GRANDES NAVEGAÇÕES

1. Qual era o principal objetivo dos empreendimentos marítimos dos séculos XV e

XVI?

a. Fazer a navegação ao redor do mundo passando por todos os oceanos.

b. Descobrir e controlar uma rota marítima para as Índias para comprar

especiarias diretamente na fonte e vender com elevados lucros na

Europa.

c. Chegar até o extremo norte do continente americano para iniciar o

povoamento da região.

d. Estabelecer e controlar novas rotas marítimas para a Oceania com o

objetivo de explorar os recursos minerais da região.

2. Quem foram os principais financiadores dos empreendimentos marítimos da

época das Grandes Navegações?

a. Reis e burgueses

b. Integrantes do clero católico e pequenos comerciantes

 c. Marinheiros e profissionais liberais

d. Artistas e engenheiros de caravelas

3. Qual das alternativas abaixo explica o pioneirismo de Portugal nas Grandes

Navegações dos séculos XV e XVI?

a. Portugal era o país mais rico e populoso da Europa, marinheiros de vários

países moravam e trabalhavam em Portugal e dinheiro para investimento

em navegação oriundo da industrialização do país.

b. Apoio total da população, ajuda de outros países, altos investimentos na

construção de caravelas feitos por ricos comerciantes asiáticos e

americanos.

c. Posição geográfica favorável, bons conhecimentos e experiência em

navegação, domínio da técnica de construção de caravelas, capital para

investimentos oriundo da burguesia e nobreza.

d. Experiência em navegação de longo alcance desde o início da Idade

Média, grande quantidade de madeira e ferro no território português para

a construção das caravelas, total conhecimento das técnicas de

navegação.

4. Qual das alternativas abaixo apresenta dois importantes momentos das

navegações portuguesas dos séculos XV?

a. Descobrimento da Oceania e chegada ao litoral argentino em 1501.

b. Conquista da Ásia no final do século XV e descobrimento de ilhas no

Caribe.

c. Navegação da costa oeste do continente americano e chegada ao norte

da Rússia em 1502.

d. Chegada de Vasco da Gama às Índias em 1498 e chegada de Cabral ao

Brasil em 1500.
5. Por que as rotas comerciais marítimas eram de difícil acesso aos reinos de

Portugal e Espanha?

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6. Explique a relação entre a unificação do Reino de Portugal e o pioneirismo

português nas navegações.

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7. Cite as três principais razões do sucesso português durante a expansão

marítima europeia.

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8. Faça uma pesquisa sobre a bússola, o quadrante e o astrolábio e responda:

a. Onde e como eles surgiram?

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b. Qual a função de cada um?

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c. Por que eles são importantes no contexto das Grandes Navegações?

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9. Quais foram os principais locais da Rota Comercial Portuguesa?

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10. Como as Caravelas facilitaram o processo de expansionismo marítimo

português?

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11. Por qual grande mudança no curso da História o navegador genovês Cristóvão

Colombo foi responsável? Qual o envolvimento do reino da Espanha nisso?

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12. Quem são os três navegadores mais famosos que chegaram ao continente

americano durante o processo das Grandes Navegações?

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13. O que foi a Bula Inter Coetera? O que ela representava?

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14. Por que o Tratado de Tordesilhas foi assinado? Qual o objetivo do reino de

Portugal com a mudança do limite territorial?

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15. Quais os impactos das Grandes Navegações na sociedade da época?

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