Avaliação __º Bimestre

JSB Nota:_________
E. E. José Siqueira Bueno

Nome:____________________________________________________ Nº: ___ Série: ________

Disciplina: Professor (a): Data: ___/___/___

AVALIAÇÃO BIMESTRAL

ORIENTAÇÕES:

 Resolva os exercícios na folha de prova;

 Passe as respostas para a folha de gabarito, colocando o número de cada questão;
 Realize os registros de forma organizada e legível e não se esqueça dos cálculos ou procedimentos
utilizados na resolução.

Lembre-se: “O compromisso, a organização e a dedicação com os estudos é fundamental!” Autor Desconhecido

Boa Prova.

1.qual era o lema dos revolucionários francesa, que resumia muito bem os anseios do Terceiro Estado?

A. (   ) "Liberdade, Paz e Justiça".

B. (   )  "Paz, Pão e Terra".

C. (. ) "Liberdade, Igualdade e Fraternidade".

D. (   ) "Liberdade ainda que tardia".

2.. O que foi a fase do Terror?

A. (   ) Foi uma fase onde os monarquistas, insatisfeitos, mataram muitos

B. (. ) Foi uma fase onde os Jacobinos matavam que fosse acusado de ser monarquista

C. (   ) Foi quando os Girondinos tentaram dar um golpe

D. (   ) Foi quando os monarquistas matavam quem fosse acusado de ser revolucionário.

3.A charge acima ilustra uma das fases da Revolução Francesa. Explique-a com base no conhecimentos adquiridos em sala de aula.

4.O que foi o Golpe 18 de Brumário?

A. (   ) Foi um alto golpe para tirar os jacobinos do poder

B. (   ) Foi um golpe contra Robespierre

C. (. ) Foi um alto golpe para por Napoleão no poder

D. (   ) Foi o fim do Diretório pelo exército da Planície que poriam Napoleão como novo comandante

A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão terá grande repercussão no mundo inteiro. O documento é uma manifestação contra a sociedade
hierárquica de privilégios nobres, mas não um manifesto a favor de uma sociedade democrática e igualitária. A propriedade privada era um direito natural,
sagrado, inalienável e inviolável. (HOBSBAWM, Eric J. – A Era das Revoluções. RJ: Paz e Terra, p. 98).

5.A respeito da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, assinale a alternativa correta:

A. (   ) Foi elaborada na Inglaterra, durante a Revolução Gloriosa.

B. (   ) Foi elaborada na Revolução Francesa, na fase da Convenção Nacional.

C. (   ) Foi elaborada na Independência dos Estados Unidos.

D. ( ) Foi elaborada na Revolução Francesa, na fase da Assembleia Nacional.

E. (   ) Foi elaborada na Inglaterra, durante a Revolução Puritana.

6. Explique o episódio conhecido como a “Tomada da Bastilha”.

7. Explique a imagem acima de acordo com seus conhecimentos referentes ao período pré-revolucionário.

“Art. 6.º A lei é a expressão da vontade geral. Todos os cidadãos têm o direito de concorrer, pessoalmente ou através de mandatários, para a sua formação.
Ela deve ser a mesma para todos, seja para proteger, seja para punir. Todos os cidadãos são iguais a seus olhos e igualmente admissíveis a todas as
dignidades, lugares e empregos públicos, segundo a sua capacidade e sem outra distinção que não seja a das suas virtudes e dos seus talentos.”

8.O texto acima corresponde a um fragmento da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, documento produzido durante o período da
Revolução Francesa. Qual a relação deste documento com o lema da Revolução Francesa?