HISTÓRIA DO JUDAÍSMO (31057)

ACTIVIDADES FORMATIVAS 1

Orientações de Resposta

Actividade 1

Na sua resposta, o estudante devia ter em consideração:

• discussão em torno das diversas interpretações sobre o valor da Bíblia como registo histórico, em particular do Antigo Testamento:
narrativas da Bíblia eram inspiradas por Deus e verdadeiras; abordagem “crítica”/mito religioso; posicionamento hegeliano;
abordagens “cépticas”;
• o papel da arqueologia moderna na recuperação de vestígios materiais de natureza diversa, nomeadamente ”tabuinhas” ou ruínas
de construções, permite conferir veracidade aos primeiros livros bíblicos como narrativas históricas: o Dilúvio, a estrutura da
sociedade patriarcal, destruição de Jericó, o incêndio e destruição de Hazor ou a tomada de Samaria pelos Assírios.

Conferir: pp. 17-18; p. 20; p. 24; pp. 54-55 e p. 80

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HISTÓRIA DO JUDAÍSMO (31057)

Actividade 2

Na sua resposta, o estudante devia referir os seguintes aspectos:

• pacto - singularidade: não se trata de um tratado entre estados, mas de uma aliança entre Deus e o povo; não singularidade:
segue de perto um modelo de um tratado do Oriente Próximo (Hititas); lei mosaica – singularidade: relevo atribuído a algumas
práticas, nomeadamente a circuncisão ou a aguarda do sábado; não singularidade: influências sumérias, babilónicas, assírias,
hititas, egípcias;
• cobre uma extensa variedade de assuntos: agricultura, medicina, prática profissional, direito, práticas sexuais, práticas
alimentares, higiene.

Conferir: pp. 46-49

Actividade 3

Na sua resposta, o estudante devia referir os seguintes factores:

• efectuou profundas alterações na política militar;

• introduziu o trabalho forçado;
• promoveu a ampliação e glorificação de Jerusalém, mediante a aplicação de um programa de construção de grande escala, com o
objectivo de tornar a cidade o centro da monarquia e da religião e de assim fortalecer poder real;

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• reconstruiu centros urbanos como Hazor, Megido ou Gezer com objectivos militares e económicos (defesa de ataques exteriores e
controlo de rotas comerciais;
• efectuou alianças matrimoniais com vista a aumentar o seu poder.

Conferir: pp. 68-75 

 

Actividade 4

Na sua resposta, o estudante devia ter em consideração os seguintes factores:

• promoveu a mudança interna dos indivíduos e da própria comunidade; a justiça social; o arrependimento; a ideia de uma idade da
paz; a figura do salvador; o servo sofredor; a descoberta do indivíduo;
• aprofundou o caminho para o monoteísmo, alicerçado na ideia de um Deus universal, ubíquo e omnipotente.

Conferir: pp. 84-87

 

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