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I CENTRO UNIVERSITÁRIO

NILTON LINS
SERVIÇO DE ATENDIMENTO FONOAUDIOLÓGICO (SAF)

PLANEJAMENTO DIÁRIO

Nome do Paciente: Adam Leno de Castro Lima Idade: 06 anos


Hipótese Diagnóstica: Distúrbio de linguagem N.º da sessão: 01
Estagiário (a): Glória de Oliveira Martins Supervisor: Patrícia Serrão
Data: 18 / 08 / 09

Objetivo Geral Objetivos Específicos Estratégias Observações

• Realizar anamnese • Coleta de dados o paciente e • Conversa informal com a • Paciente veio ao SAF
sua patologia mãe acompanhado por sua mãe
encaminhado pela psicóloga com
• Verificação da queixa • Uso de brinquedos musical. queixa de que seu filho é gago.

• Obter informações sobre o • Utilização de folhas de • A criança mostrou-se bastante


histórico do paciente, anamnese impressas. tímida e calada apenas observou
tudo ao seu redor ao falar, não
falou gaguejando.

• Sua mãe relatou que tudo


isso começou quando ele ouviu
comentários sobre tempestades e
enchentes isso lhe causou um
terror e com isso começou a ficar
gago;
CENTRO UNIVERSITÁRIO NILTON LINS
SERVIÇO DE ATENDIMENTO FONOAUDIOLÓGICO (SAF)

PLANEJAMENTO DIÁRIO

Nome do Paciente: Adam Leno de Castro Lima Idade: 06 anos


Hipótese Diagnóstica: Distúrbio de linguagem N.º da sessão: 02
Estagiário (a): Glória de Oliveira Martins Supervisor: Patrícia Serrão
Data: 25 / 08 / 09

Objetivo Geral Objetivos Específicos Estratégias Observações

• Avaliação de linguagem e • Verificar se fala quando • Lanterna. • Paciente compareceu, mas


MO. gagueja, coleta de dados. como estava doente, não pode
• Luvas e espátula. fazer as avaliações devidas.
• Verificação sua respiração • Comandos verbais e
quando fala se é ansioso, se observação do estagiário.
quando fala fica nervoso.
• Avaliar a linguagem • Utilização de folhas de
compreensiva e expressiva. anamnese impressas.
• Leitura de texto e figuras
• Obter informações sobre o do Yavas.
histórico do paciente.
CENTRO UNIVERSITÁRIO NILTON LINS
SERVIÇO DE ATENDIMENTO FONOAUDIOLÓGICO (SAF)

PLANEJAMENTO DIÁRIO

Nome do Paciente: Adam Leno de Castro Lima Idade: 06 anos


Hipótese Diagnóstica: Distúrbio de linguagem N.º da sessão: 03
Estagiário (a): Glória de Oliveira Martins Supervisor: Patrícia Serrão
Data: 01 / 09 / 09

Objetivo Geral Objetivos Específicos Estratégias Observações

• Avaliação de linguagem e • Verificar se fala quando • Lanterna. • Paciente compareceu bem


MO. gagueja, coleta de dados. disposto, sua linguagem
• Luvas e espátula. compreensiva e expressiva foi
• Verificação sua respiração • Comandos verbais e avaliada pela leitura e
quando fala se é ansioso, se observação do estagiário. interpretação de texto, sua
quando fala fica nervoso. leitura é compatível a uma
• Avaliar a linguagem • Utilização de folhas de criança de 06 anos que esta
compreensiva e expressiva. anamnese impressas. aprendendo a ler, apresentou
• Leitura de texto e figuras gagueira em apenas duas
• Obter informações sobre o do Yavas. frases.cooperou em tudo e
histórico do paciente. gostou de ter participado de
todas as atividades,
• não apresentou.alterações
significativas na avaliação de
MO.
.

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