EXERCÍCIOS DE ESTATÍSTICA ( Professor Rafael )

1. A tabela bidimensional abaixo apresenta a “cor ou raça” e a situação “sabe ler e escrever” para a
população de Campo Limpo Paulista, segundo dados do Censo 2000 (IBGE).
Cor ou Raça
1.1 Branca Preta
Amarela Parda Indígena Total Qual
Sabem ler Sim 36344 2189
302 13115 92 52042 o
e
escrever? Não 7642 543 11 3223 12 11431
Total 43986 2732 313 16338 104 63473
percentual de indivíduos na população que sabem ler e escrever?

1.2 Entre os que não sabem ler e escrever, qual o percentual de “pardos”?

1.3 Em termos de “saber ler e escrever”, a situação é mais crítica em qual “cor ou raça”?

2. Considerando a distribuição abaixo:

 
xi 3     4     5     6    7     8
fi 4     8    11   10    8     3
   
Calcule:
    a. a média;     b. a mediana;     c. a moda. 
 

3. Os anos de estudos para uma amostra de 50 indivíduos, dividida equitativamente entre masculino e
feminino, estão apresentados na tabela abaixo:

4 4 7 2 6 4 4 1 4 4
8 11 7 4 6 8 8 5 5 0
12 7 5 4 5 5 4 8 8 0
4 5 1 6 3 2 4 4 7 7
5 4 5 4 4 4 4 4 5 4

3.1 Crie uma tabela contendo a frequência absoluta, frequencia acumulada e relativa.

3.2 Qual a participação relativa para os estudos inferior a 6.

4. A tabela apresenta o IMC (Índice de Massa Corpórea) de 30 indivíduos adultos.

28,0 28,7 28,9 28,8 26,5 26,6 27,0 27,3 27,5 27,2
24,0 24,2 24,8 29,0 29,6 29,3 29,1 23,0 23,7 22,8
29,7 29,4 29,2 22,0 28,6 28,5 28,7 28,3 26,0 26,2

4.1 Os indivíduos com IMC acima de 25 estão com sobrepeso. Neste caso, qual a participação relativa
deles?
5. A tabela apresenta a renda mensal (em R$) e a modalidade de pagamento para 30 indivíduos que
realizaram compras em um supermercado.

REND MODALIDA REND MODALIDA REND MODALIDA REND MODALIDA REND MODALIDA
A DE   A DE   A DE   A DE   A DE
1400 dinheiro   2000 dinheiro   2030 dinheiro   1950 cartão   2400 dinheiro
1650 cartão   2150 cartão   1000 cartão   1550 cheque   1500 cartão
2100 cheque   1250 cheque   2120 dinheiro   1200 cheque   2050 cartão
2400 cartão   2000 cheque   2250 dinheiro   2150 dinheiro   2450 dinheiro
1980 dinheiro   1800 cheque   1700 dinheiro   2350 dinheiro   2480 dinheiro
2500 cheque   2300 cartão   2300 dinheiro   1680 cartão   1750 cheque

5.1 Entre os indivíduos que pagam em dinheiro, qual o percentual com renda superior a R$ 1900,00
em relação ao total de indivíduos?

5.2 Qual a frequência relativa em relação ao total da modalidade de pagamento em cartão?

5.3 Entre os indivíduos que pagam em cheque, qual o percentual com renda inferior a R$ 2000,00
em relação do total de indivíduos ?

6. A tabela a seguir contém dados referentes a um estudo sobre a idade de crianças, jovens e
adultos que deram entrada no pronto socorro público com fraturas provocadas por acidentes
ocorridos durante prática esportiva em uma semana.
Variável ( i ) Classes fi fri Fac Fac% Ponto
F.Absoluta F.Relativa Médio
1 0 ------- 8 3
2 8 ------- 16 6
3 16 ------- 24 20
4 24 ------- 32 9
Total

Determine:
a) As freqüências: absoluta, relativa, absoluta acumulada e relativa acumulada:
b) Os limites inferiores e superiores das classes 1 e 3:
c) O intervalo de classe:
d) O ponto médio de cada classe:
e) Até que classe estão incluídos 25 dos pesquisados:

7. A moeda de trinta países apresentou as seguintes variações percentuais (valorização ou

desvalorização) em relação ao dólar americano em 2003.
6 4 7 6 5 3 8 4 9 7 2 7 6 8 1
9 5 1 0 5 6 1 5 2 4 4 5 6 7 4
Calcule o percentual de desvalorização abaixo de -2.

8.Considerando os conjuntos de dados:

 a. 3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6,1,4,7,8   
b. 20, 9, 7, 2, 12, 7, 2, 15, 7, 7 ,5,15
c. 51,6; 48,7; 50,3; 49,5; 48,9 
d. 15, 18, 20, 13, 10, 16, 14, 13, 13, 14, 15 
calcule:
I. a média;  II. a mediana; III. a moda

Cálculo para os dados agrupados.

9. Calcule a média aritmética das distribuições de freqüência abaixo:

a.  b. 
NOTAS fi ESTATURAS
fi
(cm)
0 ι— 2 5
2 ι— 4 8 150 ι— 158 5
4 ι— 6 14 158 ι— 166 12
6 ι— 8 10 166 ι— 174 18
8 ι— 10 7 174 ι— 182 27
182 ι— 190 8
  ∑ = 44
    ∑ = 70
 
c.  d.
SALÁRIOS (R$) fi PESOS (kg) fi
500 ι— 700 18 145 ι— 151 10
700 ι— 900 31 151 ι— 157 9
  900 ι— 1.100 15 157 ι— 163 8
1.100 ι— 1.300 3 163 ι— 169 6
1.300 ι— 1.500 1 169 ι— 175 3
1.500 ι— 1.700 1 175 ι— 181 3
1.700 ι— 1.900 1 181 ι— 187 1
  ∑ = 70   ∑ = 40
   

10. Considere a tabela abaixo:

Ano Número de Alunos % de
Inscritos no Vestibular aumento ou
UNISAL redução

1999 3 500
2000 4 130
2001 4 750
2002 5344

Complete a tabela com a percentagem de aumento ou redução de um ano para o outro. Utilize apenas
uma casa decimal.

11. Conhecida a quantidade de provas realizadas em um semestre por 20 alunos do 1º grau, obtenha
uma distribuição de freqüência relativa e responda:
20 22 24 25 27
20 23 25 25 27
21 23 25 26 28
22 23 25 27 29
Qual a porcentagem de alunos que realizaram menos de 24 provas ?

Qual a porcentagem de alunos que realizaram 26 ou mais provas ?

12. Conhecida as notas de 40 pessoas em uma prova de concurso público, obtenha uma distribuição de
freqüência.
70 72 76 77 81 83 84 86 88 92
70 74 76 79 82 83 84 87 89 92
71 75 76 79 82 84 85 87 89 96
71 75 77 80 82 84 85 87 90 98

Qual a porcentagem de pessoas com nota maior ou igual a 90 pontos?

Qual a porcentagem de pessoas com nota menor que 90 pontos?

13. Em uma classe de 50 alunos, as notas obtidas formaram a seguinte distribuição:

 
NOTAS  2    3     4     5     6     7     8     9     10
Nº. DE
 1    3     6    10    13    8     5     3      1
ALUNOS
    
Determine:
    a. a nota média;    b. a nota mediana;    c. a nota modal.