Você está na página 1de 4

MAE219 - Introdução a Probabilidade e Estatı́stica I

1o Semestre/2022

1a Lista de Exercı́cios

Informações Importantes

- Devem ser entregues apenas os exercı́cios marcados com o sı́mbolo ♣.


- A lista deve ser feita em duplas ou individualmente.
- Data de entrega: 08/04 (Sexta-feira).
- Forma de entrega: pelo sistema e-Disciplinas exclusivamente.
- Os exercı́cios devem ser feitos à mão, sem auxı́lio de recursos compu-
tacionais (apenas calculadora).

1. ♣ Quinze pacientes de uma clı́nica de ortopedia foram entrevistados quanto ao número


de meses previstos de fisioterapia, se há expectativa de sequelas (S) ou não (N) após o
tratamento e o graus de complexidade da cirurgia realizada: alto (A), médio (M), ou
baixo (B). Os dados estão apresentados na tabela a seguir.

Paciente Fisioterapia Sequelas Cirurgia


1 7 S A
2 8 S M
3 5 N A
4 6 N M
5 4 N M
6 5 S B
7 7 S A
8 7 N M
9 6 N B
10 8 S M
11 6 S B
12 5 N B
13 5 S M
14 4 N M
15 5 N A

1
(a) Classifique cada uma das variáveis.
(b) Para cada variável, construa a tabela de frequência e faça uma representação gráfica
(à mão).
(c) Para o grupo de pacientes que não ficaram com sequelas, faça um gráfico de barras
para a variável Fisioterapia. Você acha que essa variável se comporta de modo
diferente nesse grupo quando comparado com a amostra total?

2. ♣ Em uma granja foi observada a distribuição dos frangos com relação ao peso, que era
a seguinte:

Peso (gramas) Frequência absoluta


960 ` 980 60
980 ` 1000 160
1000 ` 1020 280
1020 ` 1040 260
1040 ` 1080 260

(a) Construa o histograma.


(b) Qual a média aproximada da distribuição?
(c) Qual a variância aproximada da distribuição?
(d) Queremos dividir os frangos em quatro categorias, com relação ao peso de modo que:
• os 20% mais leves sejam da categoria D;
• os 30% seguintes sejam da categoria C;
• os 30% seguintes sejam da categoria B;
• os 20% seguintes (ou seja, os 20
Quais os limites de peso entre as categorias A, B, C e D ?
(e) O granjeiro decide separar deste lote os animais com peso inferior a dois desvios
padrões abaixo da média para receberem ração reforçada, e também separar os ani-
mais com peso superior a um e meio desvio padrão acima da média para usá-los
como reprodutores. Qual a porcentagem de animais que serão separados em cada
caso?

3. ♣ Decidiu-se investigar a distribuição dos profissionais com nı́vel universitário em duas


regiões A e B. As informações pertinentes foram obtidas e encontram-se no quadro abaixo,
expressas em salários mı́nimos.
Região média desv.padrão moda mı́nimo Q1 mediana Q3 máximo
A 20,00 4,00 20,15 8,00 17,32 20,32 22,68 32,00
B 20,00 6,00 17,00 14,00 16,00 18,00 24,00 42,00

(a) Construa o box plot da variável para cada região e comente.

2
(b) Esboce o histograma da distribuição dos salários de cada região.

4. As notas finais de um curso de Estatı́stica foram as seguintes


7, 5, 4, 5, 6, 1, 8, 4, 5, 4, 6, 4, 5, 6, 4, 6, 6, 4, 8, 4, 5, 4, 5, 5 e 6

(a) Determine a mediana, os quartis e a média.


(b) Separe o conjunto de dados em dois grupos denominados aprovados, com nota igual
ou maior que 5, e reprovados. Compare as variâncias desses dois grupos.

5. ♣ MOSTRE o que acontece com a média e variância de um conjunto de dados com n


observações quando

(a) cada observação é multiplicada por 3;


(b) soma-se 15 a cada observação;
(c) subtrai-se a média geral x de cada observação;
(d) de cada observação subtrai-se x e divide-se pelo desvio padrão.

6. Um hospital maternidade está planejando a ampliação dos leitos para recém-nascidos.


Para tal, fez um levantamento dos últimos 50 nascimentos obtendo a informação sobre o
número de dias que os bebês permanecem no hospital, antes de terem alta. Os dados, já
ordenados, são apresentados a seguir:
1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4,
4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 7, 7, 8 e 15.

(a) Calcule média, moda, mediana e quartis.


(b) Determine o desvio padrão.
(c) Você identifica algum valor excepcional dentre os que foram observados? Se sim,
remova-o(s) e recalcule os itens (a) e (b). Comente as diferenças encontradas.
(d) Dentre as medidas de posição calculadas em (a), discuta quais delas seriam mais
adequadas para resumir esse conjunto de dados.

7. ♣ Um estudo pretende verificar se o problema de desnutrição em adultos medida pelo


peso, em quilos, em uma região agrı́cola é maior do que em uma região industrial. Para
tanto, uma amostra foi tomada em cada região, fornecendo as tabelas de frequências a
seguir.

3
Região Agrı́cola Região Industrial
Peso Freq. absoluta Peso Freq. absoluta
ni ni
35 |— 40 8 40 |— 60 10
40 |— 50 25 60 |— 70 34
50 |— 60 28 70 |— 80 109
60 |— 70 12 80 |— 90 111
70 |— 90 9 90 |— 110 55
Total 82 Total 319

(a) Os dados apresentados sugerem que o grau de desnutrição é diferente nas duas
regiões? (Note que o total de observações difere em cada região).
(b) Construa, a partir das tabelas, um histograma para cada região, de modo que um
histograma fique embaixo do outro e na mesma escala.
(c) Com base nos histogramas apresentados em (b), obtenhas as medidas necessárias e
construa o box plot, um para cada região. Os boxplots devem estar no mesmo gráfico
(mesma escala). Com base nessa representação gráfica, rediscuta o item (a).

Você também pode gostar