Estatística Descritiva

Exercícios
1. Em um estudo estatístico a característica de interesse pode ser
qualitativa (nominal ou ordinal) ou quantitativa (discreta ou contínua).
Classifique as variáveis nos exemplos que seguem:
a) população: moradores de uma certa cidade
variável: cor dos olhos (pretos, castanhos, azuis, verdes)
a) população: casais residentes em uma certa cidade
variável 1: número de filhos
variável 2: classe econômica
c) população: candidatos a um exame vestibular
variável 1: renda familiar
variável 2: sexo (masculino, feminino)
variável 3: número de pessoas na família
d) população: sabonete de certa marca
variável: peso líquido
e) população: aparelhos produzidos por uma linha de montagem
variável: número de defeitos por unidade
2- Em cada um dos casos, classifique os dados e
elabore uma tabela de frequencias:
a) Segundo obtidos na Açucareira da Catumbela,a
produção de cana de açucar na Catumbela, em
1971, foi de 8.610 toneladas, no Dombe Grande,
32.100 toneladas, em Benguela, 28.778 toneladas, e
no Luongo, 62.012 toneladas.

b) Segundo a Equipe Técnica de Estatística Agropecuária,

a produção de peles de alguns animais silvestres, na
Bahia, em 1965, em toneladas, foi a seguinte:
Ariranha, 159; Capivara, 1.927; Gato do Mato, 27.154;
Porco do Mato, 18.843. No ano de 1966, registraram-
se os seguintes dados, em toneladas: Ariranha, 143;
Capivara, 2.410; Gato do Mato, 29.800,; Porco do
Mato, 19.635.
3- Uma pesquisa sobre idade, em anos de uma classe
de calouros de uma faculdade, revelou os seguintes
valores:
18, 17, 18, 20, 21, 19, 20, 18, 17, 19
20, 18, 19, 18, 19, 21, 18, 19, 18, 18
19, 19, 21, 20, 17, 19, 19, 18, 18, 19
18, 21, 18, 19, 19, 20, 19, 18, 19, 20
18, 19, 19, 18, 20, 20, 18, 19, 18, 18
4- Os dados seguintes representam 20 observações
relativas ao índice pluviométrico em determinados
municípios do Estado.
Milímetros de chuvas
144 152 159 160
160 151 157 146
154 145 141 150
142 146 142 141
141 150 143 158
a) Classifique os dados
b) Elabore uma distribuição de frequências
c) Represente num histograma e num polígono de
frequências
5-Uma auditoria em uma grande empresa observou o
valor de 25 notas fiscais emitidas durante um mês.
Esta amostra apresentou os seguintes valores em
dólares:
15.315,00 21.780,00 23.440,00 32.414,00 6.551,00
35.780,00 22.540,00 42.320,00 22.010,00 34.782,00
20,414,00 29.000,00 23.313,00 30.400,00 26.432,00
8.598,00 27.312,00 12.417,00 35.318,00 22.300,00
16.820,00 19.302,00 38.000,00 23.300,00 40.300,00

a) Determine o número de classes pela regra de Sturges;

b) Construa a tabela de freqüências simples;
c) Determine as freqüências acumuladas (absolutas e
relativas)
d) Construir um histograma e um polígono de freqüências
5- Complete a tabela de distribuição de
freqüências

Int. Classe Fi % Fiac %

6 |-- 10 1
10 |-- 14 25
14 |-- 18 14
18 |-- 22 90
22 |-- 26 2
Total 20
6- Os dados abaixo representam as vendas semanais,
em classe de salários mínimos, de vendas de gêneros
alimentícios:
Vendas Semanais Número de Vendedores
30 |- 35 2
35 |- 40 10
40 |- 45 18
45 |- 50 50
50 |- 55 70
55 |- 60 30
60 |- 65 18
65 |- 70 2
Total 200

a) Determine a proporção de vendedores por cada classe de

salários mínimos
b) Represente as vendas num gráfico de sectores
c) Faça uma breve interpretação (leitura) da tabela
7- Uma amostra de vendas diárias registradas no ano
passado para o Supermercado Pague e Leve Ltda.
Está apresentada na quadro seguinte.
40,00 62,11 82,05 109,85
41,22 63,78 84,08 110,41
42,91 63,85 88,62 111,04
45,53 64,42 90,98 112,17
49,78 67,93 94,95 115,90
53,66 69,98 96,38 116,37
56,14 72,91 97,69 118,50
56,89 74,02 99,76 123,10
61,11 75,95 102,41 127,67
61,23 80,49 106,73 129,42
a) Construa uma tabela de freqüência por classe utilizando o método de
Sturgues para o calculo do número de classes.
b) Determine a freqüência relativa simples.
c) Determine as freqüências acumuladas simples “abaixo de” e “acima de”.