REFLETINDO

SOBRE O
PRESENTE,
PENSANDO NO
FUTURO...
NOTÍCIAS FALSAS (FAKE NEWS)
Material de História
 Movimentos nas redes sociais: a busca por voz, ontem, hoje e amanhã

Há pouquíssimo tempo, se quiséssemos projetar nossas ideias, reclamar de algo que

nos incomodam ou mesmo convidar pessoas para algum evento, isso era feito de forma
bem lenta e atingia um número pequeno de pessoas. Atualmente, com a internet e as redes
sociais, tudo é muito grande e muito rápido. Se algo viraliza, o número de pessoas que
tomam conhecimento de determinados conteúdos é incalculável.

flickr.com
pxhere.com

Alerta colado em postes Alerta online

pxfuel.com

Pixabay.com

Jornal impresso Notícias online

commons.wikimedia.org

ybierling.com

Manifesto (manifestação
pública de opiniões) através
Manifesto (manifestação das redes sociais
pública de opiniões) impresso
 Fique VIRALIZAR na internet é quando algo, um conteúdo (vídeo, áudio
ligado
etc.) é muito visualizado e compartilhado por muitos usuários a
(a)!
pixabay.com

ponto de termos a sensação de que se espalhou como um vírus,

uma “doença”.

É interessante refletirmos sobre o fato de que as comunicações, que antes

necessariamente aconteciam nos espaços físicos, agora também ocorrem nos ambientes
virtuais, não físicos. O ambiente virtual é um outro tipo de ambiente, uma variedade de
espaço geográfico.
A velocidade em que as transformações acontecem nesses dois ambientes
impressiona. As informações nunca circularam com a intensidade e velocidade de agora,
ampliando as possibilidades de interação e pesquisa. Hoje, com o mínimo de dados de
internet, é possível questionar, estudar e colaborar nos ambientes virtuais.
A internet e o fluxo de dados podem facilitar ou prejudicar a sociedade, dependendo
do uso que se faz dessas ferramentas. Ao mesmo tempo que podem auxiliar no estudo e
trabalho, podem nos levar ao afastamento de outras atividades e obrigações.

Pensemos nas pessoas que passam horas jogando virtualmente ou mesmo

observando redes sociais... Pesquise na internet ou com amigos, familiares, conhecidos,
casos de usos positivos e negativos da internet. Escreva nas linhas abaixo e compartilhe
as experiências com seus(suas) colegas de turma.
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 Será que tudo que está na internet é verdade?
Há informações verdadeiras e falsas, como em todos os outros meios de comunicação.

FATO

pixabay.com
OU
FAKE
Como identificar se um conteúdo na internet

é FATO (verdadeiro) ou FAKE (falso):

1 – Não leia somente o título.

2 – Desconfie de textos alarmistas.

3 – Desconfie de informações vagas (sem detalhes).

4 – Sempre verifique a data de publicação do conteúdo.

5 – Cuidado com vídeos, fotos e áudios, que podem ser facilmente editados e adulterados.

6 – Confira a publicação em outros veículos de imprensa, de preferência de grande porte.

7 – Consulte as fontes das publicações (quem fez, quem publicou...).

8 – Verifique SEMPRE antes de compartilhar.

Adaptado de https://g1.globo.com/fato-ou-fake/noticia/2018/09/25/fato-ou-fake-saiba-como-identificar-se-um-conteudo-e-falso.ghtml

Não é porque um texto está bem escrito, formatado, com fotos e vídeos que é
verdadeiro. Conforme analisamos no quadro acima, é muito fácil fabricar uma
mentira e divulgá-la na internet. O território da internet impacta a vida dentro e
gratispng.com

fora da internet, além de transformar nossas relações sociais e nossos

espaços geográficos. Se antes alterávamos somente os espaços físicos de
fato, que podíamos tocar, agora temos os espaços virtuais.
Deep Fake, a mentira além da mentira
Deepfake, uma siglonimização (nome que resulta da junção, por justaposição, dos nomes
e de suas partes iniciais, colocados em forma de sigla) de "deep learning" (aprendizagem
profunda em inglês) e "fake" (falso em inglês), é uma técnica de síntese de imagens e/ou
sons humanos baseada em técnicas de inteligência artificial. É mais usada para
combinar a fala qualquer a um vídeo já existente (exemplo: combinar um vídeo qualquer
de Barack Obama [Ex-Presidente dos EUA] com a fala "O programa Obamacare [Seguro
saúde mais barato para os estadunidenses] não foi uma boa ideia"). A técnica
de aprendizado de máquina mais utilizada para criação de vídeos falsos é a chamada
Rede Generativa Adversarial.
Vídeos criados via deepfake foram muito utilizados para criar falsos vídeos de
caráter sexual de celebridades, ou falsos vídeos de pornografia de vingança. Deepfakes
também podem ser utilizadas para gerar notícias falsas, como o exemplo na definição,
e mentiras maliciosas.
Vídeos não pornográficos criados por deepfakes podem ser facilmente
encontrados em sites de streaming como o Youtube. Um aplicativo famoso de manipulação
de vídeos e imagens é o FakeApp, o qual utiliza o framework de aprendizagem de máquina
TensorFlow, desenvolvido pela Google, para as desejadas criações. Outro aplicativo mais
recente é o Deep Voice, porém a ideia do programa é clonar a voz original do orador.
Técnicas para gerar gestos faciais falsos e renderização (compilar e obter o
produto final de um processamento digital) de imagens em vídeos alvos para que uma
pessoa alvo ficasse parecida com a pessoa de entrada, foram apresentadas em 2016 e
permitiram um falsificador de quase tempo real para expressões faciais em vídeos de 2
dimensões já existentes.
Adaptado de wikipedia.org

É ISSO MESMO! DUVIDE DE TUDO! TUDO!

QUALQUER COISA PODE SER MENTIRA! COMO
VISTO ACIMA, ATÉ VÍDEOS PODEM SER
PRODUZIDOS COM VOZES E IMAGENS FALSAS DE
QUAISQUER PESSOAS!

DUVIDE, SEMPRE!
1. Analise as publicações abaixo e, usando as oito dicas da página anterior, diga se é fato
ou fake news, justificando. Depois, confira nos links se a sua resposta está correta.

a) Curtir esta página - Ontem

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Confira se é fato ou fake em https://www.boatos.org/ciencia/yamamoto-professor-imagem-cansado.html

b)

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Confira se é fato ou fake em https://www.boatos.org/saude/barrinha-colorida-caixa-leite.html
2. Exponha reflexões sobre imagens abaixo, retiradas do aplicativo “Whats App” e da rede
social “Facebook”, diga se podem ser consideradas “Fatos” ou “Fakes” (Falso), de acordo
com as formas de análises (páginas anteriores), explique quais os caminhos para averiguar
as verdades e as mentiras de cada notícia:

a)

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b)

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c)

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d)

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e)
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3) A foto abaixo, de Jair Bolsonaro ao fundo, e seu filho, _______________________

Flávio Bolsonaro, sofreu alterações a partir da _______________________
original, para criar uma notícia falsa (Fake News). _______________________
Investigue qual delas é a falsa e qual é a verdadeira. _______________________
Em seguida, escreva as formas como pode ter sido _______________________
alterada e quais cuidados devemos tomar quando _______________________
recebemos materiais como este: _______________________
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( ) ( )
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(1) (2)
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