ESTADO DE SERGIPE

PREFEITURA MUNICIPAL DE JAPARATUBA

Concurso Público para

Técnico Agrícola

Caderno de Provas
 Conhecimentos T écnico -profis sionais

 Conhecimentos Gerais sobre o Município de

Japaratuba

 Português

http://www.ibam-concursos.org.br

www.pciconcursos.com.br
 Concurso Público para a
Prefeitura Municipal de Japaratuba - SE

Nível Médio Completo – Duração: 3h00

Você recebeu o seguinte material:

 Um caderno de provas, contendo 40 (quarenta) questões de múltipla escolha, numeradas
sequencialmente, cada uma apresentando 4 (quatro) alternativas: A, B, C e D. As questões
estão assim distribuídas: 01 a 20 – Conhecimentos Técnico-profissionais, 21 a 30 –
Conhecimentos Gerais sobre o Município de Japaratuba e 31 a 40 – Português.
 Um cartão de respostas.

Instruções

 Verifique se o seu nome e o seu número de inscrição estão corretos no cartão de

respostas.
Se houver erro, notifique o fiscal.
 Assine o cartão de respostas com caneta azul ou preta.
 Verifique se a impressão e a numeração das questões estão corretas.
Caso ocorra qualquer erro, notifique o fiscal.
 O caderno de provas pode ser utilizado para suas anotações e cálculos.
 Não é permitido o uso de calculadora.
 Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que mais adequadamente
responde a cada uma delas. Marque sua resposta no cartão de respostas, onde será
efetuada a correção.
 O cartão de respostas não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado, nem
conter qualquer registro além das respostas assinaladas e de sua assinatura.
 O cartão de respostas não será substituído em hipótese alguma. Exceto quando for
comprovado erro do fiscal na entrega do cartão.
 O cartão de respostas deve ser marcado com caneta esferográfica azul ou preta e o
espaço correspondente à letra assinalada totalmente coberto, conforme o modelo abaixo:

Correto: A B D

Outras formas de marcação, diferentes da que está determinada acima, farão com que as
questões sejam anuladas. Não use lápis ou lapiseira no cartão de respostas antes de utilizar a
caneta esferográfica, pois isto também anulará suas respostas. A leitora de marcas não registrará
as respostas em que houver falta de nitidez e/ou marcação de mais de uma letra.

Após o término da prova, entregue ao fiscal o cartão de respostas devidamente preenchido e

assinado.

BOA PROVA!

www.pciconcursos.com.br
CONHECIMENTOS TÉCNICO-PROFISSIONAIS
Questão 01
Das alternativas abaixo, aquela que traz a
definição correta do termo destacado é:
A( ) comercialização – desempenho de
todas as funções ou atividades
envolvidas na transferência de bens e
serviços do produtor ao consumidor
final
B( ) mercado – estabelecimento ou prédio
onde se encontram os compradores e
vendedores praticando a negociação
de mercadorias
C( ) agribusiness ou agroindústria –
unidade produtora integrante dos
segmentos localizados nos níveis de
suprimento à produção,
transformação e acondicionamento, e
que processa produto agrícola
D( ) sistema agroindustrial – sistema
monetário relacionado ao conjunto de
bens requeridos para a produção de
produtos
Questão 02
A erosão dos solos é um processo geológico,
porém o seu agravamento em solos agrícolas
se deve à quebra do equilíbrio natural entre o
solo e o ambiente, geralmente promovida e
acelerada pelo homem. Das alternativas abaixo,
a única que apresenta uma afirmativa incorreta
sobre erosão é:
A( ) a erosão antrópica é uma das maiores
ameaças à agricultura e ao meio
ambiente, devido à utilização
inadequada e intensiva desse recurso
natural não renovável
B( ) a velocidade do processo de erosão
dos solos está diretamente associada
aos fatores intrínsecos e extrínsecos
do solo
C( ) os efeitos negativos da erosão dos
solos são sentidos progressivamente,
devido à perda das camadas mais
férteis do solo, tendo como
consequências a perda de
produtividade das culturas e o
aumento dos custos de produção
D( ) a erosão eólica é aquela provocada
pela ação da água no solo, ou seja,
quanto mais intensa for a seca nas
áreas livres de vegetação, maior a
erosão
www.pciconcursos.com.br
Questão 03
Armazenar adequadamente consiste em manter
a guarda e conservação dos produtos
alimentícios de acordo com os padrões de
qualidade. A armazenagem de grãos é parte
importante do agronegócio, portanto, deve ser
incorporada ao processo da cadeia produtiva,
que vai desde o plantio até a comercialização e
industrialização. Das alternativas abaixo, aquela
que apresenta uma afirmativa correta sobre
armazenamento é:
A( ) para o armazenamento de uma
massa de grãos não é preciso
estabelecer previamente a secagem e
limpeza do produto
B( ) o teor de umidade de um produto
exerce pouca influência na variação
da temperatura de uma massa de
grãos, durante o processo de
armazenamento
C( ) o armazenamento de grãos em silos
com aeração é um método eficaz,
utilizado com a finalidade de manter a
qualidade de grãos agrícolas
armazenados por longos períodos
D( ) uma vantagem do controle de insetos
pela manipulação da temperatura da
massa de grãos é o maior uso de
fumigantes
Questão 04
A viscosidade de um óleo lubrificante é definida
como:
A( ) capacidade de escoar
B( ) resistência ao escoamento que os
fluidos apresentam
C( ) capacidade de diminuir o atrito entre
duas superfícies
D( ) resiliência de um fluido
Questão 05
A definição para ponto de fluidez de um óleo
está apresentada na seguinte alternativa:
A( ) temperatura em que o lubrificante
aquecido queima
B( ) temperatura baixa na qual o
lubrificante deixa de escoar
C( ) temperatura na qual o óleo se torna
viscoso
D( ) temperatura na qual o óleo funde
Questão 06
A agricultura é uma atividade econômica que se
caracteriza por um processo produtivo que
depende do ciclo da natureza. É necessário
garantir uma gestão racional dos recursos
naturais através da aplicação de técnicas e
práticas adequadas que assegurem a
perpetuação tanto da própria atividade como
das outras formas de vida que com ela
coexistem ou dela dependem.
Desse modo, a definição de boas práticas
agrícolas está corretamente apresentada na
seguinte alternativa:
A( ) recomendações técnicas que
garantem novas práticas ao produtor,
permitindo que os alimentos possam
ser melhor produzidos, oferecendo
melhores garantias de qualidade ao
mercado consumidor
B( ) ações, princípios e hegemonias
garantidas por um conjunto de
organismos que trabalham em prol da
saúde e bem-estar das famílias dos
produtores, garantindo a qualidade
dos produtos agrícolas
C( ) ações definidas em lei federal que
dão sustentabilidade econômica e
social aos produtores, permitindo que
produzam alimentos de melhor
qualidade e preço, garantindo
eficiência e sustentabilidade às novas
práticas voltadas para a produção de
alimentos
D( ) conjunto de princípios, normas e
recomendações técnicas aplicadas
para a produção, processamento e
transporte de alimentos, orientado
essencialmente de forma a Questão 10
salvaguardar a saúde humana,
proteger o meio ambiente e melhorar
as condições de trabalho dos
produtores
Questão 07
Das práticas descritas a seguir, aquela que
deve ser mantida para que uma produção de
suínos se desenvolva adequadamente é:
A( ) limpar o estabelecimento com
desinfetante
B( ) evitar a proximidade de leitões sadios
e doentes
C( ) monitorar semanalmente o rebanho
D( ) eliminar contaminantes indesejáveis
www.pciconcursos.com.br
Questão 08
A Região Nordeste é formada basicamente por
sete tipos de solos, de acordo com a incidência
e predominância. O Sistema Brasileiro de
Classificação de Solos (Embrapa, 1999) diz que
na região destacam-se os argissolos, os
latossolos, os neossolos, os planossolos, os
plintossolos, os cambissolos e os luvissolos.
Destas sete classes de solos, aqueles que mais
se assemelham em termos de elevada
fertilidade são:
A( ) latossolos e cambissolos
B( ) planossolos e plintossolos
C( ) cambissolos e luvissolos
D( ) neossolos e argissolos
Questão 09
Dulley e Miyasaka, no trabalho intitulado
“Agricultura Sustentável e Prioridade aos
Insumos Agrícolas Internos”, dizem que o
conjunto de práticas capazes de surtir o efeito
desejável de neutralizar os danos de uma praga
agrícola deve ser entendido como insumo e
será chamado convencionalmente de insumo
interno, da mesma forma como serão chamados
de insumos externos os defensivos, fertilizantes,
herbicidas etc. aplicados na agricultura
moderna. Sob essa ótica, dentre as técnicas a
seguir, aquela pertencente à agricultura
sustentável é:
A( ) corretivos químicos para correção do
pH
B( ) cobertura viva e morta
C( ) defensivos agrícolas
D( ) motomecanização intensiva
O uso excessivo de fertilizantes, sem levar em
consideração o que está disponível no solo e o
que a cultura realmente necessita, tem se
tornado um problema recorrente e danoso em
cultivos em todo o país. A alternativa que
apresenta de modo incorreto uma afirmação
sobre o tema é:
A( ) o uso inadequado de nitrogênio e
fósforo pode causar eutrofização das
águas
B( ) o uso intensivo de fertilizantes
nitrogenados pode causar
enriquecimento de nitrato nas águas
de subsolo, rios e estuários
C( ) o uso intensivo de fertilizantes
nitrogenados pode liberar amônia e
óxido de nitrogênio para a atmosfera,
que causam a chuva ácida e a
redução da camada de ozônio
D( ) os fertilizantes químicos consomem
muita energia no processo de
fabricação, têm efeito permanente no
solo e podem acidificá-lo
Questão 11 Questão 14

A definição de biofertilizantes está corretamente As grandes culturas podem também ser

apresentada na seguinte alternativa: denominadas de culturas extensivas, quando
A( ) produzidos a partir de matéria plantadas em grandes extensões de áreas.
orgânica fresca inoculada com Dentre as culturas abaixo relacionadas, a mais
bactérias decompositoras, podendo apta a crescer no solo e no clima da região da
ser enriquecidos com cinzas, fosfato bacia do rio Japaratuba é:
natural, farinha de osso, pó de rocha A( ) banana
etc. B( ) tomate
B( ) elaborados a partir de esterco bovino C( ) milho
misturado com turfa e/ou outros D( ) cevada
restos vegetais decompostos
C( ) elaborados a partir de cinzas, fosfato
natural, farinha de osso, pó de rocha
etc.
D( ) formados por matéria orgânica Questão 15

A adubação é a prática agrícola que consiste no

Questão 12 fornecimento de nutrientes ao solo, de modo a
recuperar ou conservar a sua fertilidade,
O termo rochagem está corretamente definido suprindo a carência de elementos necessários
na seguinte alternativa: ao equilíbrio e crescimento vegetal,
A( ) prática de aplicação no solo dos pós proporcionando o pleno desenvolvimento das
de rochas ricos em minerais, além de culturas. Quanto à adubação, pode-se afirmar
micronutrientes essenciais que podem que:
levar à remineralização os solos muito A( ) para uma adubação correta, primeiro
intemperizados deve-se fazer uma análise do solo
B( ) prática de lançamento no solo de para saber qual a deficiência de
rochas moídas ricas em fosfatos, nutrientes e aplicar corretamente a
essenciais à nutrição das plantas dosagem de adubo
C( ) prática de determinação de solos B( ) quando a adubação do solo é feita
muito rochosos com esterco bovino desprovido de
D( ) prática de determinação de solos ricos agrotóxicos, a análise do solo deve
em pedregulhos e conchas calcárias indicar baixo teor de fosfato
C( ) quando a adubação do solo é feita
Questão 13 com esterco de galinha, não é
necessário curti-lo previamente,
Estudo realizado por Fontes, A.L. & Fontes, bastando umidificá-lo para baixar a
E.M.C.M. na bacia do rio Japaratuba em temperatura
Sergipe, em uma área de 1.695,7 km², D( ) quando a adubação do solo é feita
envolvendo o agreste e o hinterland de clima através do uso de húmus de minhoca,
semiárido, mostra que a capacidade de uso da estas sempre devem ser adquiridas
terra é limitada de acordo com a classe e as no mercado internacional
subclasses de solo encontradas. Na classe de
capacidade II, formada por terras cultiváveis
com problemas simples de conservação,
61,52% das terras da bacia estão divididos em
quatro subclasses ou unidades de manejo, uma
das quais associada à classe IV.
Dizemos que os tipos de solos mais comumente
encontrados na classe II são:
A( ) latossolo vermelho-amarelo distrófico
e podzólico vermelho-amarelo
B( ) podzólico vermelho-amarelo de
elevada fertilidade natural, com baixa
disponibilidade hídrica
C( ) podzólico vermelho-amarelo e
podzólico vermelho-amarelo eutrófico
D( ) brunizem avermelhado e vertissolo de
elevada fertilidade natural, com
deficiência de drenagem

www.pciconcursos.com.br
Questão 16 Questão 18

A fim de proporcionar às plantas melhores Das espécies abaixo relacionadas, as que

condições para seu desenvolvimento e deverão ter um rendimento aproximado de 425
produção, é necessária a execução de diversos pés e 8 kg de vagem em 15 metros quadrados
tratos culturais. Essas operações devem ser são:
executadas na época certa e com todo cuidado. A( ) rabanete e feijão
Para algumas espécies, basta revolver e B( ) cebola e ervilha
destorroar a terra para, em seguida, fazer as C( ) couve e pimenta
covas, adubar e plantar. Para a maioria das D( ) berinjela e quiabo
hortaliças, no entanto, é necessária uma
preparação especial do terreno, com a
construção de sementeiras, canteiros, sulcos ou Questão 19
leiras.
Das alternativas abaixo, é equivocada a Nos bovinos, podemos classificar a mastite em
seguinte alternativa: cinco subclasses: subclínica, clínica, aguda,
A( ) no preparo do composto orgânico, o aguda gangrenosa e crônica. São
agricultor deverá preparar a leira e características da mastite crônica as
aguardar por um período de 45 dias apresentadas na seguinte alternativa:
até 3 meses, para que o composto A( ) podem ou não ocorrer febre e
esteja pronto, sendo necessário depressão, associadas à inflamação
umedecê-lo levemente todos os dias visível da glândula mamária,
e revirar a leira semanalmente, para dependendo do tipo de agente
que o processo de decomposição seja patogênico envolvido, e o leite tem
homogêneo aparência alterada
B( ) o adubo orgânico e o calcário devem B( ) os sinais são severos como febre,
ser misturados em proporção depressão, perda de apetite, a
adequada e os canteiros devem ter glândula mamária apresenta-se
uma altura de 20 a 30 cm, com no dolorosa e as secreções, por vezes,
máximo 1 m de largura e o contêm coágulos ou flocos, do tipo
comprimento deve ser de acordo com aquoso, seroso ou purulento
o espaço livre no entorno da horta C( ) os sinais mais comuns nesse tipo de
C( ) em épocas de sol intenso, os mastite são anorexia, desidratação do
canteiros utilizados como sementeiras animal, depressão, febre, podendo
não precisam receber uma cobertura em alguns casos levar o animal à
com folhas secas de bananeiras, morte
pindobas ou sapê, bastando aumentar D( ) o animal apresenta quadro clínico de
o número de regas e diminuir o infecção aguda de forma, muitas
espaço de tempo entre elas, para vezes, intercalada com fases sem
evitar a queima das plântulas sinais clínicos
D( ) o transplante das plântulas das
sementeiras para os canteiros
definitivos deve ser feito sempre à Questão 20
tardinha ou em dias nublados, e as
mudas devem ser retiradas com o Muitas são as doenças que acometem a criação
auxílio de uma colher de transplante, de aves. A cólera aviária é uma doença
com toda a terra que envolve as provocada pela bactéria Pasteurella multocida e
raízes o seu tratamento é feito prioritariamente da
seguinte forma:
A( ) utilizando medicamentos a base de
sulfa e antibióticos
Questão 17 B( ) praticando a prevenção, muitas vezes
com eliminação das aves infectadas
Das culturas relacionadas abaixo, a que deve C( ) dissolvendo na água do plantel
ser feita entre os meses de março e setembro é medicamentos a base de lactose com
a de: preparados químicos a base de
A( ) berinjela organoclorados
B( ) jiló D( ) dissolvendo na água do plantel
C( ) melancia medicamentos bactericidas
D( ) espinafre

www.pciconcursos.com.br
CONHECIMENTOS GERAIS SOBRE O Questão 26
MUNICÍPIO DE JAPARATUBA
O ponto mais elevado de Japaratuba e onde
ocorreu o início da ocupação da cidade é:
Questão 21 A( ) Torre de Tobias Barreto
B( ) Alto do Lavradio
Japaratuba faz parte da seguinte região do C( ) Convento Nossa Senhora dos Anjos
Estado de Sergipe: D( ) Parque Zezé Rocha
A( ) Leste
B( ) Agreste Central
C( ) Alto Sertão
D( ) Sul Questão 27

A presença numerosa de escravos em

Japaratuba se deu em virtude da seguinte
Questão 22 atividade econômica:
A( ) engenho de açúcar
Os primeiros habitantes do local onde foi criado B( ) exploração de jazidas
o Município de Japaratuba tinham a seguinte C( ) cultivo do arroz
origem: D( ) cultura do café
A( ) africana
B( ) portuguesa
C( ) indígena
D( ) espanhola Questão 28

Os restos mortais de Arthur Bispo do Rosário

foram levados de volta a Japaratuba, sua terra
Questão 23 natal, no seguinte ano:
A( ) 1954
Antes de ser elevado à categoria de cidade, B( ) 1988
Japaratuba fazia parte do Município de: C( ) 2001
A( ) Areia Branca D( ) 2009
B( ) Propriá
C( ) Cumbe
D( ) Capela
Questão 29

A manifestação popular que acontece na

Questão 24 abertura dos festejos juninos em Japaratuba
tem a denominação de:
A área do Município de Japaratuba está situada A( ) Ciranda
na seguinte faixa, em quilômetros quadrados: B( ) Sarandagem
A( ) 250 – 280 C( ) Maculelê
B( ) 300 – 330 D( ) Marabaixo
C( ) 350 – 380
D( ) 400 – 430

Questão 30

Questão 25 Nas festas do dia de Reis são homenageados

os seguintes santos:
O local de Japaratuba que serviu de refúgio aos A( ) São Benedito e Nossa Senhora do
índios na época da colonização portuguesa e é Rosário
hoje ponto turístico do Município tem a B( ) São Gonçalo do Amarante e Santa
denominação de: Bernadete
A( ) Grota de São José C( ) São Francisco e Santa Luzia do
B( ) Gruta do Capim Branco Itanhy
C( ) Rancho das Cabacinhas D( ) São Domingos e Nossa Senhora
D( ) Nascente do Banho do Prata Aparecida

www.pciconcursos.com.br
PORTUGUÊS Questão 31

No texto, aborda-se um projeto implementado

TEXTO: PROJETO LEVA HÁBITO DE LEITURA em uma escola estadual do Sergipe.
À ESCOLA ESTADUAL EM ARACAJU De acordo com a leitura global do texto, a opção
que não apresenta uma meta desse projeto é:
Ler é Socializar, um projeto que já A( ) disseminar valores culturais locais
dura quatro anos na Escola Estadual B( ) enfatizar as práticas individualizadas
Professor Valnir Chagas, localizada no C( ) realizar distribuição de obras literárias
centro de Aracaju (SE), tem levado aos 680 D( ) relacionar-se com as disciplinas
5 alunos novas ações que proporcionam o escolares
gosto pela leitura. Palestras, momentos de
leitura e sarau poético, entre outros, são
algumas delas.
Em uma manhã de palestra com a Questão 32
10 professora Wilma Ramos, a diretoria da
escola iniciou uma das ações do projeto, O primeiro parágrafo é formado por duas frases.
que levará aos jovens a leitura sistemática. A segunda frase – Palestras, momentos de
É o “dia D”, quando, durante as quintas- leitura e sarau poético, entre outros, são
feiras, os alunos interromperão 15 minutos algumas delas. (l. 6-8) – é antecedida por um
15 de aula para ler um livro, com o objetivo de ponto final.
estimular o hábito pela leitura. “Todas as Sem alteração de sentido, esta frase também
turmas, professores, alunos e comunidade poderia ser antecedida pelo seguinte sinal de
estarão sensibilizados. Nós acreditamos pontuação:
que, hoje, para que o aluno consiga galgar A( ) vírgula
20 um espaço, precisa muito da leitura, não B( ) dois-pontos
tem para onde correr. Estamos dando C( ) ponto e vírgula
acompanhamento a esse projeto com os D( ) ponto de interrogação
coordenadores que estão à frente”, explica a
diretora da escola, Adenilda Nascimento.
25 A ação irá trabalhar com todos os
tipos de leitura, associadas às disciplinas Questão 33
ministradas pelos professores, de modo a
desenvolver a interpretação e compreensão No texto, citam-se falas de diferentes pessoas
dos alunos. A expectativa é distribuir no envolvidas com o projeto na escola.
30 mínimo 400 livros da biblioteca da escola, Faz parte de uma dessas falas o seguinte
além de jornais e revistas, de acordo com a trecho:
diretora: “Teremos uma mala ambulante, A( ) É o “dia D”, quando, durante as
onde uma pessoa estará distribuindo os quintas-feiras, os alunos
livros em cada sala. Os alunos também interromperão 15 minutos de aula
35 poderão trazer de casa.” (l. 13-15)
Para o professor de Língua B( ) A ação irá trabalhar com todos os
Portuguesa Pedro Paulo, o projeto tem tipos de leitura, (l. 25-26)
gerado grandes avanços. “Hoje em dia, C( ) Os alunos também poderão trazer de
quem ler vai falar, escrever e entender casa. (l. 34-35)
40 melhor. Como o nome do projeto já diz, a D( ) Para Amanda Santana, 15 anos, o
leitura costuma socializar em diversos projeto a ajudou em algumas
assuntos”, esclarece. dificuldades, (l. 46-48)
Devido às dificuldades dos alunos
na leitura, o projeto foi implementado na
45 escola em 2008 e permanece até hoje
levando várias discussões. Para Amanda Questão 34
Santana, 15 anos, o projeto a ajudou em
algumas dificuldades, além de ser ações que proporcionam o gosto pela leitura.
importante para valorizar a leitura e a cultura (l. 5-6)
50 sergipana. “Estamos aprendendo mais com Neste trecho, a palavra “gosto” é classificada
esse projeto, inclusive ajudou na dificuldade gramaticalmente como:
que eu tenho em ler rápido. Eu acho que vai A( ) verbo
ser ótimo amanhã, assim como todas as B( ) adjetivo
quintas”, declara a estudante. C( ) advérbio
D( ) substantivo
Fernanda Araújo
Adaptado de f5news.com.br, 21/11/2011.

www.pciconcursos.com.br
Releia a frase abaixo e, depois, responda às Questão 39
questões 35, 36 e 37.
“(...) Eu acho que vai ser ótimo amanhã, assim
Nós acreditamos que, hoje, para que o aluno como todas as quintas”, declara a estudante.
consiga galgar um espaço, precisa muito da (l. 52-54)
leitura, não tem para onde correr. (l. 18-21) De acordo com a norma-padrão, pode-se
reescrever o trecho sublinhado com o uso de
um pronome, sem alteração de seu sentido, da
Questão 35 seguinte forma:
A( ) declara-a
A expressão informal “não tem para onde B( ) declara ela
correr” está associada à ideia de ausência de: C( ) declara-me
A( ) alternativa D( ) declara-lhe
B( ) orientação
C( ) capacidade
D( ) oportunidade
Questão 40

Uma palavra do texto acentuada por ser

Questão 36 proparoxítona está indicada em:
A( ) irá
O trecho sublinhado na frase citada expressa o B( ) nós
sentido de: C( ) mínimo
A( ) tempo D( ) também
B( ) condição
C( ) finalidade
D( ) conclusão

Questão 37

Considere apenas este trecho: para que o aluno

consiga galgar um espaço, precisa muito da
leitura.
De acordo com a norma-padrão, se o verbo
“consiga” for substituído por “conseguisse”, o
verbo “precisa” deverá ser alterado para a
seguinte forma:
A( ) precisaria
B( ) precisava
C( ) precisará
D( ) precisou

Questão 38

A combinação de dois verbos pode produzir a

ideia de uma ação que perdura ao longo do
tempo.
Essa ideia não é identificada apenas em:
A( ) uma pessoa estará distribuindo os
livros (l. 33-34)
B( ) o projeto tem gerado grandes
avanços. (l. 37-38)
C( ) a leitura costuma socializar em
diversos assuntos (l. 40-42)
D( ) o projeto foi implementado na escola
em 2008 (l. 44-45)

www.pciconcursos.com.br