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anual de conteúdo
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MAPA CURRICULAR INTEGRADO – MATEMÁTICA – 4º. ANO – VOLUME 1 Portal Conquista
.
4º. ano – Volume 1

Unidades Objetos de
Capítulo Conteúdo Habilidades Livro didático
temáticas conhecimento

Sistema de numeração Abertura, p. 2; Troca de ideias, p. 3 e 4;

Atividades, p. 4 a 7 (ativ. 1 a 6); Troca de
numeração decimal

• Números até a decimal: leitura, escrita,

comparação e ordenação EF04MA01 – Ler, escrever e ordenar números naturais ideias, p. 8 a 10; Atividades, p. 11 a 14
quarta ordem
1. Sistema de

de números naturais de até até a ordem de dezenas de milhar. (ativ. 1 a 6); Aprender é divertido, p. 14;
• A ordem das Troca de ideias, p. 26 a 28; Atividades, p.
cinco ordens
dezenas de milhar 29 a 32 (ativ. 1 a 10); Agora eu sei, p. 33
Números Composição e
• Compor e
decomposição de um EF04MA02 – Mostrar, por decomposição e composição,
decompor Troca de ideias, p. 15 a 17; Atividades,
número natural de até que todo número natural pode ser escrito por meio
• Comparação de cinco ordens, por meio de p. 18 a 23 (ativ. 1 a 14); Aprender é
de adições e multiplicações por potências de dez,
quantidades adições e multiplicações por divertido, p. 24; Atividades, p. 25
para compreender o sistema de numeração decimal e
potências de 10 (ativ. 1 a 3); Agora eu sei, p. 33
desenvolver estratégias de cálculo.
2. Localização e
movimentação

EF04MA16 – Descrever deslocamentos e localização

Localização e Abertura, p. 34; Troca de ideias,
• Rotas, trajetos e de pessoas e de objetos no espaço, por meio
movimentação: pontos de p. 35; Atividades, p. 36 a 39 (ativ. 1 a 8);
localização de malhas quadriculadas e representações como
referência, direção e sentido Conteúdo, p. 40; Atividades, p. 40 a 42
Geometria desenhos, mapas, planta baixa e croquis, empregando
• Paralelas e termos como direita e esquerda, mudanças de
(ativ. 1 a 4); Aprender é divertido, p. 42;
Paralelismo e Toca de ideias, p. 43; Atividades, p. 44 a 46
perpendiculares direção e sentido, intersecção, transversais, paralelas e
perpendicularismo (ativ. 1 a 6); Agora eu sei, p. 47
perpendiculares.

Análise de chances de EF04MA26 – Identificar, entre eventos aleatórios

eventos aleatórios Abertura, p. 48; Troca de ideias, p. 49 e 50;
cotidianos, aqueles que têm maior chance de
3. Chance, tabelas e gráficos

Atividades, p. 50 a 56 (ativ. 1 a 12) ; Saiba

Leitura, interpretação e
representação de dados em
tabelas de dupla entrada,
gráficos de colunas simples
• Chance
e agrupadas, gráficos de
• Gráficos de barras Probabilidade e barras e colunas e gráficos
e de colunas Estatística pictóricos
• Pictogramas Diferenciação entre variáveis
categóricas e variáveis
numéricas
Coleta, classificação e
representação de dados de
pesquisa realizada
ocorrência, reconhecendo características de
mais, p. 56; Agora eu sei, p. 74
resultados mais prováveis, sem utilizar frações.
EF04MA27 – Analisar dados apresentados em Troca de ideias, p. 57; Atividades, p. 58 a
tabelas simples ou de dupla entrada e em gráficos de 62 (ativ. 1 a 5); Aprender é divertido, p. 63;
colunas ou pictóricos, com base em informações das Troca de ideias, p. 64 e 65; Atividades,
diferentes áreas do conhecimento, e produzir p. 65 a 72 (ativ. 1 a 10); Aprender é
texto com a síntese de sua análise. divertido, p. 73; Agora eu sei, p. 74
EF04MA28 – Realizar pesquisa envolvendo variáveis
categóricas e numéricas e organizar dados coletados
Aprender é divertido, p. 63; Aprender é
por meio de tabelas e gráficos de colunas simples ou
divertido, p. 73
agrupadas, com e sem uso de tecnologias digitais.