Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1. A personalidade resulta:
2. A cultura é a expressão, a nível intelectual, dos grupos que beneficiaram de uma educação
apropriada.
Esta afirmação é:
A. verdadeira, porque apenas os grupos com níveis de escolaridade elevados podem ser considerados cul-
tos.
A. agentes de socialização.
B. padrões de cultura.
C. mecanismos de socialização.
D. padrões de comportamento.
A. civilização.
B. globalização.
C. socialização.
D. aculturação.
1.2 Pessoa e cultura
II
Durante a adolescência, as principais instituições de socialização são a família e a escola, competindo-lhes, por
isso, a responsabilidade de assegurarem a conformidade dos comportamentos dos jovens aos padrões instituídos.
A incapacidade das famílias e da escola para exercerem uma supervisão directa sobre os adolescentes e para
lhes incutirem o sentido do autocontrolo e da responsabilidade estaria na base da eclosão das manifestações de
não conformidade características das culturas juvenis. Nestas condições, faz sentido perguntar a que se deve este
aparente fracasso institucional. Por que razão não desenvolvem os jovens uma profunda identificação com as
normas e os valores convencionais?
Ferreira, P. M. (2000), «Controlo e identidade: a não conformidade durante a adolescência», Sociologia – problemas e práticas, N.º 33, Oeiras, Celta (adaptado)