1 O Sujeito Lógico-Psicológico

1.3 A comunicação e a construção do indivíduo

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Ficha de trabalho n.° 11
1. Leia o texto seguinte.

O conceito de comunicação é difícil de delimitar e, por conseguinte, de definir. De um determinado ponto de

vista, todos os comportamentos e atitudes humanas e mesmo não humanas, intencionais ou não intencionais,
podem ser entendidos como comunicação.
Uma pessoa está a dormir? Para um receptor, está a comunicar que dorme. Penteia-se e veste-se de determi-
nada forma? Está a comunicar. Um cão abana o rabo? Comunica alegria e afeição. Uma flor apresenta um mara-
vilhoso colorido e emite determinadas substâncias bem cheirosas para atrair as abelhas que espalham o pólen,
essencial para a fertilização de outras plantas? Também está a comunicar. Uma pessoa reflecte consigo mesma
sobre a sua vida? Está a comunicar, ou melhor, a comunicar-se, a consciencializar-se de si comunicando. A comu-
nicação pode ou não ser pretendida, mas não só ao Homem é impossível não comunicar como também, para o
Homem, o mundo está cheio de significados e só é inteligível e compreensível porque lhe atribuímos significados
e o interpretamos.
A definição de comunicação pode complexificar-se. Se várias pessoas estiverem reunidas à noite, à volta de
uma fogueira, caladas, de olhos fechados, escutando apenas a lenha a crepitar e só cheirando o fumo, estarão a
comunicar? Num certo sentido, pode afirmar-se que sim, porque estão a partilhar uma experiência.
A convergência de um vasto tipo de fenómenos para debaixo do guarda-chuva da comunicação tem origem
na elasticidade e flexibilidade do conceito. Com efeito, comunicar é, etimologicamente, relacionar seres viventes
e, normalmente, conscientes (seres humanos), tornar alguma coisa comum entre esses seres, seja essa coisa uma
informação, uma experiência, uma sensação, uma emoção, etc.
https://bocc.ufp.pt/pag/sousa-jorge-pedro-elementos-teoria-pequisa-comunicacao-media.pdf (adaptado)

1.1 Explicite o conceito de comunicação, tendo em conta o texto.

2. Leia o texto seguinte.

Segundo Watzlawick (Escola de Palo Alto), existem 5 axiomas na sua teoria da comunicação entre dois indiví-
duos. Se um destes axiomas por alguma razão não funcionar, a comunicação pode falhar.
– É impossível não se comunicar: Todo o comportamento é uma forma de comunicação. Como não existe
forma contrária ao comportamento («não-comportamento» ou «anti-comportamento»), também não exis-
te «não-comunicação». Então, é impossível não se comunicar.
– Toda a comunicação tem um aspecto de conteúdo e um aspecto de relação: Isto significa que toda a comu-
nicação tem, além do significado das palavras, mais informações. Essas informações são a forma do comuni-
cador dar a entender a relação que tem com o receptor da informação.
– A natureza de uma relação está dependente da pontuação das sequências comunicacionais entre os comu-
nicantes: Tanto o emissor como o receptor da comunicação estruturam essa comunicação de forma diferen-
te e dessa forma interpretam o seu próprio comportamento durante a comunicação dependendo da reac-
ção do outro.
– Os seres humanos comunicam de forma digital e analógica: Para além das próprias palavras, e do que é dito
(comunicação digital), a forma como se diz (a linguagem corporal, a gestão dos silêncios, as onomatopeias)
também desempenha uma enorme importância – comunicação analógica.
– As permutas comunicacionais são simétricas ou complementares, caso se baseiem, respectivamente, na
igualdade ou na diferença.
Wikipédia (adaptado)

2.1 Explicite as propriedades da comunicação, tendo em atenção o texto.