ESCOLA SECUNDÁRIA C/ 3º CICLO D.

DINIS

CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO 8º ANO - EI

Tecnologias da Informação e da Comunicação – TIC Ano Lectivo 2005/2006
Ficha Formativa nº 10 – Processador de Texto “Word”

Nome:________________________________________________ Nº____

 Ficha sobre:
Adicionar marcas ou números
Tabelas (unir células, inserir linhas e coluna)

ADICIONAR MARCAS OU NÚMEROS

1. Seleccione os itens aos quais pretende adicionar marcas ou números.

2. Para adicionar marcas, faça clique sobre Marcas .
Para adicionar números, faça clique sobre Numeração .

Notas

 Para criar automaticamente uma lista com marcas ou com números à medida que escreve, escreva 1.
ou * seguido de um espaço ou de um separador e o texto pretendido. Quando premir ENTER para
adicionar o próximo item da lista, o Word insere automaticamente o número ou a marca seguinte. Para
concluir a lista, prima duas vezes ENTER. Pode também concluir a lista, premindo BACKSPACE para
eliminar o último número da
lista.
 Para alterar o formato das
marcas ou dos números, ou o
espaçamento entre a marca
ou o número e o texto,
seleccione os itens e em
seguida faça clique sobre
Marcas e numeração... no
menu Formatar. Faça clique
sobre o separador Com
marcas ou sobre o separador
Numerada e em seguida
faça clique sobre o formato
pretendido. Para ajustar o
espaçamento, faça clique
sobre Personalizar e em
seguida altere a distância da
posição das marcas ou dos
números para a posição do
texto. O Word aplicará as
alterações efectuadas a
próxima vez que fizer clique
sobre Marcas ou sobre
Numeração .

1- Entre no processador de texto "Word" e abra o ficheiro “Marcas e Numeração” que se encontra
na pasta “TIC_DADOS” que pertence à sua pasta.

2- Guarde o documento na sua pasta “Trabalhos no Word” com o nome “Marcas e Numeração”.

Curso de Educação e Formação (Componente de Formação Socio-cultural) Página 1 de 4

3- Configure o seu documento com os seguintes valores:

Margens: Esquerda – 3 cm Direita – 3 cm Cabeçalho – 1,4cm

Superior – 3,5 cm Inferior – 3,5 cm Rodapé – 1,8 cm
Tamanho: A4 Orientação: Vertical

4- Faça a verificação da ortografia do documento.

5- Formate o documento do seguinte modo:

Título principal – Arial Black, Normal e tamanho 14 (centrado)
Títulos – Comic Sans MS, Negrito, tamanho 12 e alinhados à esquerda
Texto – Arial, tamanho 12 e justificado
Subtítulos – Arial, tamanho 12 e Itálico

6- Faça a hifenização do texto do documento nas seguintes condições:

 Hifenizar o documento automaticamente;
 Zona de hifenização com 0,5 cm;
 N.º máximo de hífenes consecutivos 2.

7- Faça a numeração dos títulos do seguinte modo:

(Para efectuar a numeração dos títulos coloque o cursor onde pretende começar a numerar os títulos. Depois
vá ao menu ”Formatar” e a seguir a “Marcas e numeração...”. Aparece uma caixa de diálogo como a da Fig. 1
e nas paletas escolha “Numerada”. Seleccione uma opção e depois clique em “Personalizar...”. Coloque os
valores que são indicados na Fig. 2, e depois clique em “OK”.)
FIG. – 1 FIG. - 2

Curso de Educação e Formação (Componente de Formação Socio-cultural) Página 2 de 4

8- Faça a marcação dos subtítulos do seguinte modo:

(Para efectuar a marcação dos subtítulos coloque o cursor onde pretende começar a marcar os subtítulos.
Depois vá ao menu ”Formatar” e a seguir a “Marcas e numeração...”. Aparece uma caixa de diálogo como a
da Fig. 1 e nas paletas escolha “Com marcas”. Seleccione as opções indicadas para cada subtítulo, mas um
de cada vez, e depois clique em “Personalizar...”. Coloque os valores que são indicados e depois clique em
“OK”.)
FIG. – 1 FIG. - 2

 Nº4 – “Símbolo de marca de lista”  Posição da marca: avanço de 2 cm

Posição do texto: avanço de 0,5 cm

 N.º 5 – “Símbolo de marca de lista”  Posição da marca: avanço de 1,5 cm

Posição do texto: avanço de 0,3 cm;

 “Consulte também:”- “Símbolo de marca de lista” 

Posição da marca: avanço de 2,5 cm
Posição do texto: avanço de 0,6 cm

9- Coloque no título principal do documento um limite com sombra a seu gosto.

10- Aplique ao documento um Cabeçalho e um Rodapé nas seguintes condições:

Cabeçalho – Ficha 10 – Processador de texto Word (centrado)

Rodapé – Nome, N.º, Ano e Turma (à esquerda)
nº de página e total de pág. – “texto automático” (à direita)
Formatação – Arial, negrito e tamanho 8.

11- Guarde as alterações que efectuou.

Curso de Educação e Formação (Componente de Formação Socio-cultural) Página 3 de 4
 II

1- Crie um documento novo, com a mesma configuração de página do documento anterior, excepto
na orientação que neste é Horizontal. Execute na íntegra a TABELA que se apresenta:

8º ANO – EI

CLASSIFICAÇÕES DOS TESTES

NOMES 1º TESTE 2º TESTE 3º TESTE

Fernando Costa 12 13 13
Luís Filipe 8 12 10
Mário Nunes 17 16 17

2- Formate a tabela da seguinte maneira:

 Largura das colunas: 1ª coluna 5 cm, restantes colunas 3 cm;

 Altura das linhas: 1ª linha 1,4 cm no mínimo; 2ª linha 0,8 cm no mínimo; restantes
linhas 0,7 cm no mínimo;
 O alinhamento é de acordo com a tabela do enunciado e faça um avanço de 0,6 cm, à
esquerda, nas linhas dos nomes;
 Tipo de letra: título da tabela Arial, 16, normal; 1ª linha da tabela Arial, 16, normal; 2ª
linha, Arial, 14, normal; restantes linhas Arial, 12, negrito.
 Os limites são de acordo com o enunciado – cor dos limites, cinzento a 40%.

3- Insira a seguinte coluna a seguir à coluna do 3º teste, e uma linha no final do último nome.
(Para inserir a coluna coloque o cursor ao lado da última coluna e depois vá ao menu “Tabela” e escolha
“Inserir”. Surge várias opções e escolha “coluna à direita”. Para inserir a linha, coloque o cursor no fim
da tabela ao lado da coluna e proceda do mesmo modo que efectuou para a coluna, mas agora escolha
“linhas abaixo”)

Média
16
12
14

4- Una as células da 1ª linha

5- Aplique ao documento um Cabeçalho e um Rodapé nas seguintes condições:

Cabeçalho: Tabela – alinhamento: centrado

Rodapé: Nº PÁGINA – “texto automático”: alinhamento ao centro
Nome, N.º, Ano e Turma: alinhamento à esquerda
Formatação – Arial, negrito e tamanho 8.

6- Guarde a tabela na sua pasta “Trabalhos no Word” com o nome “Tabelas – unir células”.

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