Catálogo de Formações

Dirigentes municipais e equipe

Público: Gestores públicos, Técnicos de secretaria

Não há cursos.

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Dirigentes estaduais e equipe
Público: Gestores públicos, Técnicos de secretaria

Não há cursos.

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Arranjos intermunicipais
Público: Gestores públicos, Técnicos de secretaria, Arranjos intermunicipais

Não há cursos.

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Famílias
Público: Outros

Não há cursos.

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Professores/as, coordenadores/as pedagógicos e diretores/as
Público: Gestores escolares, Equipe pedagógica de organizações da sociedade civil, Professores

Não há cursos.

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Mapas de Foco da BNCC
Público: Gestores escolares, Técnicos de secretaria

Não há cursos.

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Redes de proteção
Público: Outros, Gestores de organizações da sociedade civil, Equipe pedagógica de organizações da
sociedade civil, Arranjos intermunicipais, Professores

Não há cursos.

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Educação Infantil
Público: Gestores escolares, Professores

Cursos

Letramento matemático na Educação Infantil

Carga Horária: 10 horas

Refletir sobre o papel da Matemática na Educação Infantil, saber planejar e propor experiências
significativas, com intencionalidade didática e respeitando o modo de ser e de aprender das crianças
pequenas, sem antecipar os processos do Ensino Fundamental.

Leitura para bebês

Carga Horária: 10 horas

Contribuir para que educadores leiam em voz alta e promovam situações em que bebês e crianças
bem pequenas explorem os livros livremente, para que se familiarizem e desenvolvam o interesse
pela leitura e a habilidade de escuta.

Experiência e protagonismo: a BNCC na Educação Infantil

Carga Horária: 20 horas

Essencial para atualizar quem se dedica à Educação Infantil, esse curso detalha as concepções e as
práticas alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e revela pesquisas e teorias da
área.

Infâncias e leituras
Carga Horária: 20 horas

Promover a reflexão sobre literatura e leitura para as crianças como criação de vínculo e acesso à
cultura e à educação desde a primeira infância. Orientar sobre práticas de mediação de leitura e
critérios de seleção de publicações para uma biblioteca.

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Gestão administrativa-financeira
Público: Gestores escolares, Gestores de organizações da sociedade civil

Cursos

Captação externa de recursos

Carga Horária: 6 horas

Como captar recursos para a realização de projetos sociais por meio de doações, financiamento
coletivo e outras fontes.

Fundeb e o financiamento da educação

Carga Horária: 6 horas

Um panorama sobre o financiamento público da Educação e estratégias para uma boa gestão dos
recursos.

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BNCC
Público: Gestores escolares, Professores

Cursos

Introdução à Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Carga Horária: 10 horas

Compreenda conceitos e concepções da BNCC e utilize-os para implantar uma gestão mais
democrática e inovadora na escola.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nas práticas da gestão escolar

Carga Horária: 10 horas

Nesta formação você irá compreender como os princípios e conceitos da BNCC geram oportunidades
para rever as práticas na gestão escolar.

A BNCC como oportunidade para rever o projeto político-pedagógico

Carga Horária: 10 horas

Entenda as etapas e estratégias necessárias para a construção ou revisão do projeto político-

pedagógico (PPP), à luz da BNCC, envolvendo toda a comunidade escolar.

Monitoramento de processos e avaliação de recursos educacionais

Carga Horária: 10 horas

Como tomar decisões a partir de análise de dados e avaliações educacionais.

Experiência e protagonismo: a BNCC na Educação Infantil

Carga Horária: 20 horas

Essencial para atualizar quem se dedica à Educação Infantil, esse curso detalha as concepções e as
práticas alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e revela pesquisas e teorias da
área.

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Matemática
Público: Gestores escolares, Professores

Cursos

Geometria e o letramento matemático

Carga Horária: 30 horas

Propostas práticas para estimular os estudantes a desenvolver o senso espacial e a compreender os

conteúdos específicos de geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Letramento matemático na Educação Infantil

Carga Horária: 10 horas

Como planejar atividades matemáticas significativas para as crianças pequenas, respeitando seu
modo de ser e de aprender e considerando com os campos de experiência da BNCC.

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Leitura e escrita
Público: Gestores escolares, Outros, Equipe pedagógica de organizações da sociedade civil, Professores

Cursos

Leitura para bebês

Carga Horária: 10 horas

Desenvolver o interesse pelos livros e pela escuta da leitura em bebês e crianças bem pequenas inclui
planejar e realizar atividades e selecionar títulos adequados para a primeira infância.

Infâncias e leituras
Carga Horária: 20 horas

Promover a reflexão sobre literatura e leitura para as crianças como criação de vínculo e acesso à
cultura e à educação desde a primeira infância. Orientar sobre práticas de mediação de leitura e
critérios de seleção de publicações para uma biblioteca.

Mediação de leitura para juventudes

Carga Horária: 10 horas

Como mediadores de leitura que interagem com público jovem, em seus múltiplos perfis, podem
reconhecer e apresentar a leitura como elemento promotor de cidadania e de reflexão sobre ser no
mundo.

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Sociedade civil
Público: Gestores de organizações da sociedade civil, Outros, Gestores públicos, Equipe administrativa de
organizações da sociedade civil

Cursos

Avaliação sistêmica
Carga Horária: 16 horas

Apresentar a avaliação sistêmica e sua aplicação, explicitar a relação entre avaliação e

monitoramento, orientar a análise de processos e resultados, o uso de perguntas avaliativas e reforçar
a importância da etapa de implementação.

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Educação nas OSCs
Público: Gestores de organizações da sociedade civil, Outros, Equipe pedagógica de organizações da
sociedade civil, Equipe administrativa de organizações da sociedade civil

Cursos

Avaliações externas e aprendizagem

Carga Horária: 24 horas

Ampliar a compreensão sobre os propósitos das principais avaliações externas realizadas atualmente
e a importância de seus resultados para repensar e proporcionar condições que assegurem o
processo de ensino e aprendizagem de todos os estudantes.

Projeto político-pedagógico para OSCs

Carga Horária: 20 horas

Apresenta a elaboração do projeto político-pedagógico de Organizações da Sociedade Civil de modo

participativo, a partir dos conceitos de Educação Integral e Cidade Educadora.

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Poder público
Público: Gestores escolares, Gestores públicos, Professores

Cursos

Avaliações externas e aprendizagem

Carga Horária: 24 horas

Ampliar a compreensão sobre os propósitos das principais avaliações externas realizadas atualmente
e a importância de seus resultados para repensar e proporcionar condições que assegurem o
processo de ensino e aprendizagem de todos os estudantes.

Avaliação sistêmica
Carga Horária: 16 horas

Apresentar a avaliação sistêmica e sua aplicação, explicitar a relação entre avaliação e

monitoramento, orientar a análise de processos e resultados, o uso de perguntas avaliativas e reforçar
a importância da etapa de implementação.

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Gestão escolar
Público: Gestores escolares, Técnicos de secretaria, Professores

Cursos

Avaliações externas e aprendizagem

Carga Horária: 24 horas

Ampliar a compreensão sobre os propósitos das principais avaliações externas realizadas atualmente
e a importância de seus resultados para repensar e proporcionar condições que assegurem o
processo de ensino e aprendizagem de todos os alunos.

A BNCC nas práticas da gestão escolar

Carga Horária: 10 horas

Conhecer boas referências de instrumentos de trabalho para diretores e coordenadores pedagógicos.

A BNCC como oportunidade para rever o projeto político-pedagógico

Carga Horária: 10 horas

Aplicar os conhecimentos na prática, adaptando-os à realidade de cada escola, sempre com foco em
exercícios pautados pela implementação da BNCC.

Monitoramento de processos e avaliação de recursos educacionais

Carga Horária: 10 horas

Compreender a importância pegadógica da avaliação e como seus resultados impactam em questões

diversas, mas sobretudo nas estratégias do ensino e da aprendizagem.

Fundeb e o Financiamento da Educação

Carga Horária: 6 horas

Auxiliar no diagnóstico de problemas e ineficiências nas receitas da educação e realizar análise da

realidade sobre os recursos disponíveis por meio de ferramentas práticas, bem como planejar ações
para reverter esse quadro.

Captação externa de recursos

Carga Horária: 6 horas

Diagnosticar problemas e buscar soluções inovadoras de captação de recursos para viabilizar projetos
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Diagnosticar problemas e buscar soluções inovadoras de captação de recursos para viabilizar projetos
e contribuir para a qualidade do serviço público prestado em nível local.

Gestão escolar: práticas de tutoria na formação continuada

Carga Horária: 30 horas

Contribuir para a qualificação do trabalho de acompanhamento escolar desenvolvido pelas equipes

gestoras das diferentes redes de ensino público do país, fomentando a construção de redes
colaborativas de aprendizagem.

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Redes e parcerias
Público: Gestores de organizações da sociedade civil, Outros, Equipe pedagógica de organizações da
sociedade civil, Equipe administrativa de organizações da sociedade civil

Cursos

Mapa de Identidades: ação coletiva no território

Carga Horária: 4 horas

Como engajar pessoas para buscar soluções e montar um plano de atuação em benefício de crianças
e adolescentes.

Projeto político-pedagógico para OSCs

Carga Horária: 20 horas

Conhecimentos para elaborar um projeto político-pedagógico de acordo com o planejamento

institucional, coletivo e colaborativo da OSC e os conceitos de educação integral e cidade educadora.

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