Ano: 10º ano Data: Nov

LR Métodos baseados no divisor-padrão e na quota-

Tema: padrão. Método do ajuste na partilha. Método das
MatExplicações licitações secretas.
Tipo: Ficha de Revisões

1. A Direção de um agrupamento de escolas pretende distribuir 65 tablets pelos departamentos de

professores desse agrupamento. A tabela seguinte mostra os departamentos existentes e o respetivo

número de professores.

Departamento Nº de professores

Pré-Escolar 25

1º Ciclo 56

Ciências Sociais e Humanas 86

Expressões 9

Línguas 42

Matemática e Ciências Experimentais 79

1.1 Calcula o divisor-padrão, com arredondamento às centésimas.

1.2 Efetua a distribuição dos tablets recorrendo ao método de Jefferson (se necessário, use o divisor
modificado 4,35).

Quota
Nº de Quota- Quota Quota modificada
Departamento
professores padrão inferior modificada inferior

Pré-Escolar 25

1º Ciclo 56

C.S.Humanas 86

Expressões 9

Línguas 42

M.C.Experimentais 79

Total
1.3 Efetua a distribuição dos tablets recorrendo ao método de Adams (se necessário, use o divisor
modificado 4,68).

Quota
Nº de Quota- Quota Quota modificada
Departamento
professores padrão arredondada modificada superior

Pré-Escolar 25

1º Ciclo 56

C.S.Humanas 86

Expressões 9

Línguas 42

M.C.Experimentais 79

Total

1.4 Efetua a distribuição dos tablets recorrendo ao método de Webster (se necessário, use o divisor
modificado 4,54).

Quota
Nº de Quota- Quota Quota arredondada
Departamento
professores padrão arredondada modificada modificada

Pré-Escolar 25

1º Ciclo 56

C.S.Humanas 86

Expressões 9

Línguas 42

M.C.Experimentais 79

Total
1.5 Efetua a distribuição dos tablets recorrendo ao método de Método de Hill-Huntington (se
necessário, use o divisor modificado 4,55).

Quota
Média arredondada
Quota- Quota Quota
Departamento Geométrica pela
padrão Inferior (I) superior (S)
(M) Regra H-H

Pré-Escolar

1º Ciclo

C.S.Humanas

Expressões

Línguas

M.C.Experimentais

Total

Quota
Quota Quota Média arredondada
Quota-
Inferior superior Geométrica modificada
Departamento padrão
modificada modificada Modificada pela
modificada
(I) (S) (M) Regra H-H

Pré-Escolar

1º Ciclo

C.S.Humanas

Expressões

Línguas

M.C.Experimentais

Total
2. A Amanda, o Bruno e o Carlos são os herdeiros de uma casa, um barco, um carro e 150 000 € em

dinheiro. Para distribuírem os bens, decidiram utilizar o seguinte procedimento.

(a) Cada um deles fez licitações pela casa, pelo barco e pelo carro. As licitações estão explicitadas,

em euros, na tabela seguinte:

Casa Barco Carro

Amanda 80 000 € 5000 € 8000 €

Bruno 70 000 € 9000 € 11 000 €

Carlos 76 000 € 7000 € 13 000 €

Nota: A linha relativa à Amanda indica o valor que ela atribui a cada item. O mesmo para o Bruno e para o Carlos.

(b) É determinada a parte que cada herdeiro considera justo receber.

(c) Cada item é atribuído àquele que lhe fez a licitação mais alta.

(d) É dada, a partir do dinheiro de herança, a diferença entre a parte justa (definida em (a) ) de cada

um e o valor que este atribui ao, ou aos, itens já recebidos.

(e) Calcula-se o dinheiro restante na herança e dá-se a cada herdeiro a terça parte deste.

2.1 Quanto vale a herança para cada um dos herdeiros?

2.2 Quanto vale uma parte justa da herança para a Amanda? E para o Bruno? E para o Carlos?

2.3 Quem fica com a casa? E com o barco? E com o carro?

2.4 Quanto recebe cada um dos herdeiros após distribuídos estes itens? Quanto dinheiro resta na

herança após esses pagamentos?

2.5 Quanto recebe cada herdeiro no passo final (passo (e))? Qual o valor total recebido por cada

herdeiro segundo a sua avaliação?

2.6 Alguém pode ter alguma razão de queixa? Porquê?

3. Ping e Pong são dois primos, grandes amigos, a quem um tio e antigo praticante de Ténis de Mesa,

ofereceu um conjunto de objetos relacionados com a modalidade. Como não conseguiram chegar

a um acordo quanto ao modo de repartir entre os dois os objetos oferecidos, definiram um conjunto

de procedimentos com o objetivo de obter uma divisão justa dos bens.

(a) Usaram cromos para licitar os bens a dividir. Para isso, cada um distribuir 100 cromos de acordo

com a tabela seguinte.

Objeto Ping Pong

Mesa miniatura 50 40

Raquete 20 30

Bola autografada 15 10

Pulso elástico 7 10

Poster com os Campeões do Mundo 8 10

(b) Cada item foi atribuído àquele que o havia valorizado mais

(c) Adicionaram-se os valores, em cromos, que cada um considera ter recebido.

(d) Se as duas somas não forem iguais, é necessário efetuar os devidos ajustes através de

transferência de um ou mais itens do que possui mais pontos para o que possui menos, de forma

a igualar o total de pontos recebidos.

3.1 Que itens recebe cada um dos amigos no passo 2?

3.2 Em quantos pontos avalia cada amigo o total dos itens recebidos nesta fase?

3.3 Como propõe que sejam efetuados os ajustes finais para que cada amigo fique satisfeito com

partilha?
4. Três herdeiros A, B e C querem dividir pelo método das licitações secretas, uma herança que consiste

numa casa, num carro e numa coleção de gravuras. As licitações estão apresentadas em euros na

seguinte tabela:

A B C

Casa 135 000 155 00 165 000

Carro 9000 7500 6000

Coleção de gravuras 2500 4500 1500

Valor total da herança 146 500 167 000 172 500

Parte Justa 48 833, 33 55 666, 67 57 500

Como deverá decorrer a partilha?

5. Os dois amigos Ping e Pong procedem à divisão dos bens desportivos oferecidos pelo seu tio,

aplicando o Método do Ajuste na Partilha.

Imaginemos que a tabela de atribuição de pontos é agora a seguinte:

Objeto Ping Pong

Mesa miniatura 50 40

Raquete 20 30

Bola autografada 15 10

Pulso elástico 5 10

Poster com os Campeões do Mundo 10 10

Como deve ser aplicado o método escolhido?