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UNIFG- Centro Universitário dos Guararapes

Paulo Henrique Lopes da Silva

Recursos Humanos

Professor Ivo Rego

Recife
2020.2
UNIFG- Centro Universitário dos Guararapes

Processos psicológicos

Aspectos mentais como sensação, percepção, atenção, memória, emoção,


sentimento, linguagem e comunicação são exemplos de processos
psicológicos básicos. Essas funções derivam tanto das interações de
processos inatos quanto de processos adquiridos, junto a relações do indivíduo
de experiência e vivência com o meio. Os 8 processos psicológicos básicos
são: (a) Percepção, (b) Aprendizagem, (c) Linguagem, (d) Pensamento, (e)
Atenção, (f) Memória, (g) Motivação e (h) Emoção. Tais aspectos são tanto
inatos ao ser humano como também adquiridos a partir da interação com
outros seres sociais. Esses processos são estudados pela perspectiva do
método experimental e, a partir da observação dos mesmos, é possível
diferenciar um comportamento padrão humano do patológico. Os 8 processos
psicológicos básicos
1. Percepção
Dentro dos processos psicológicos básicos, a percepção é a encarregada de
que tenhamos uma “imagem” da realidade que nos rodeia, já que esta nos dá a
informação dos estímulos externos através dos sentidos.

A percepção é a responsável por organizar e dar significado a qualquer


estímulo sensorial. A função desse processo é óbvia: conhecer o ambiente
permite nos movermos e interagirmos com ele, aspectos básicos para alcançar
uma adaptação eficiente.

2. Aprendizagem
Aqui temos o processo pelo qual modificamos e adquirimos conhecimentos,
habilidades, experiências, comportamentos, etc. Ela funciona através do que
aconteceu no passado, aprendemos a relacionar condutas com suas
consequências, por isso está intimamente relacionado com a memória. O
estudo da aprendizagem é dado em grande parte pelo ramo psicológico do
comportamentalismo, o qual nos fornece as teorias do condicionamento
clássico e operante; estas explicam os mecanismos por meio dos quais
aprendemos.

Esse processo é útil porque nos permite variar nosso repertório de condutas de
acordo com o que aconteceu no passado, algo que nos ajuda a responder de
forma mais adaptativa em situações atuais e futuras.

3. Linguagem
O ser humano é um ser social, por isso a linguagem é o processo que nos
fornece a capacidade de nos comunicarmos com os outros. Esta comunicação,
no caso dos humanos, é realizada através de um código simbólico complexo, o

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idioma ou a língua. A complexidade de nosso idioma nos


permite descrever com precisão quase qualquer coisa, seja no passado, no
presente ou no futuro.

A utilidade desse processo é dada por nossa necessidade de manter


relacionamentos sociais complexos que nos permitam sobreviver em um
ambiente hostil. A linguagem nos oferece um modo de comunicação
suficientemente amplo para manter as sociedades humanas.

4. Pensamento
Aqui estamos diante de um processo muito complexo que na psicologia é
definido como o responsável por transformar a informação para organizá-la e
lhe dar sentido. O estudo do pensamento começou com a lógica aristotélica,
mas esta não se mostrou eficaz para sua análise, porque o ser humano não
raciocinava com a lógica. A função do pensamento hoje continua sendo um
tema controverso. Isto ocorre, em parte, devido à confusão terminológica
existente ao seu redor. Mesmo assim, a ideia mais aceita é a de que seu
objetivo é atuar como mecanismo de controle diante das situações que nos
sãos apresentadas.

5. Atenção
A atenção é o processo encarregado de concentrar nossos recursos em uma
série de estímulos e ignorar o restante. Isso ocorre porque nós recebemos uma
grande quantidade de estímulos que não podemos atender ao mesmo tempo.

O processo de atenção é adaptativo porque, se não existisse, ficaríamos


perdidos sem saber a que estímulo deveríamos reagir. É paradoxal que a
autoimposição de uma limitação cognitiva implique uma adaptação evolutiva,
mas é assim.

6. Memória
O processo psicológico básico da memória nos permite codificar a informação
para armazená-la e depois recuperá-la. Estamos diante de um processo
essencial e muito relacionado com todos os outros processos.

A memória nos permite lembrar informações explícitas, tais como qual é a


capital da França ou informações procedimentais, como andar de bicicleta. A
memória existe porque é muito útil ter informações sobre nossas experiências
passadas para poder raciocinar e agir sobre eventos futuros. Além disso, sem
esse processo, os demais processos psicológicos básicos não existiriam, já
que todos possuem um forte suporte da memória. 7. Motivação
Entre os processos psicológicos básicos, a motivação é a responsável por
fornecer ao corpo recursos para realizar o comportamento. É o processo
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responsável por ativar o corpo e colocá-lo no estado ideal.


Outro aspecto importante da motivação é a sua direcionalidade; não apenas
prepara o corpo, mas também se encarrega de dirigir a conduta entre as
opções possíveis.

A função da motivação é fazer com que o indivíduo direcione a conduta em


direção a suas metas e objetivos, e para evitar que permaneça parado sem ter
qualquer comportamento. É um processo muito relacionado com a emoção e a
aprendizagem. 8. Emoção
As emoções são reações aos estímulos externos que nos permitem guiar
nosso comportamento e agir rapidamente em resposta às demandas do nosso
ambiente. As emoções têm um componente triplo: (a) somático, seriam as
mudanças fisiológicas que provocam a emoção, (b) comportamentais, aqui
entraria o aspecto de comportamento que desencadeia a emoção e (c)
sentimento, seria a experiência da emoção subjetiva do indivíduo.

A função da emoção é conseguir dirigir o nosso comportamento de forma


rápida e eficiente. A maioria das decisões carecem da importância necessária
para dedicar um tempo e recursos elevados, e é aí que a emoção atua. É
importante entender que qualquer decisão é mediada por nossas emoções em
maior ou menor grau.

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