Exercícios sobre Orações Subordinadas Adjetivas

1) Há o lado policial, ou de guerra, com os Estados Unidos construindo muros e fortalecendo a
repressão em suas linhas de junção com o território mexicano. E há o lado político e econômico: o
da imigração. Um homem mexicano de 35 anos, com nove de instrução, pode ganhar 132% a mais
trabalhando nos Estados Unidos.
As orações em cujo interior estão os verbos construindo e fortalecendo, destacados no trecho
do texto, equivalem a orações subordinadas adjetivas (reduzidas de gerúndio). Assinale a alternativa
em que essas orações encontram-se desenvolvidas adequadamente.
a) … Estados Unidos ainda que construam muros e que fortaleçam a repressão…
b) … Estados Unidos, onde se constroem muros e se fortalecem a repressão…
c) … Estados Unidos, que constroem muros e que fortalecem a repressão…
d) … Estados Unidos logo que constroem muros e fortalecem a repressão…
e) … Estados Unidos no qual constroem muros que fortalecem a repressão…
 
2) (Ita 2002) Tem gente que junta os trapos, outros juntam os pedaços. O QUE, empregado como
conectivo, introduz uma oração:
a) substantiva.
b) adverbial causal.
c) adverbial consecutiva.
d) adjetiva explicativa.
e) adjetiva restritiva.
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
O grego Ptolomeu (90-168) e toda a escola de Alexandria lhe teriam servido melhor, mas se
calculasse bem, o genovês não teria chegado onde chegou. Mesmo porque a imaginação,
encharcada de relatos sobre terras fantásticas e da obsessão por monstros, o guiava tanto ou mais
que o conhecimento ‘científico’. Encontrar tais monstros era fundamental, com a tradição rezando
que sua presença augurava riquezas. Foi grande o desapontamento de Colombo quando os naturais
das ilhas do Caribe lhe disseram que nunca tinham visto 2tais seres. Conforme a realidade
contradizia o que 3lhe ia pela cabeça, o navegador substituía elementos: na falta dos súditos do
Grande Cã, levou para a Espanha os ‘índios’ de Hispaniola; em vez das sedas e dos brocados,
exibiu aos reis católicos as máscaras estranhas e cintos feitos de osso de peixe; no lugar das presas
de elefantes ou unicórnios, ostentou papagaios verdes. […]

(SOUZA, Laura de Mello. Colombo, a América e o Conhecimento. Ciência Hoje, julho 2011, p. 83.)
 
3) Que alternativa reescreve a sentença “Encontrar tais monstros era fundamental, com a tradição
rezando que sua presença augurava riquezas”, mantendo as principais elações de sentido?
a) Encontrar os monstros era sinal de mal agouro, ou seja, significava não encontrar riquezas.
b) Era imprescindível encontrar os monstros e, se rezassem em sua presença, poderiam encontrar
riquezas.
c) Era importante encontrar os monstros, para os quais tradicionalmente se rezava para atrair
riquezas.
d) Era lendário o fato de que monstros rezavam para atrair riquezas e encontrá-los era essencial.
e) Era importante encontrar os monstros que, pela tradição, constituíam indícios de riqueza.
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
A MEMÓRIA E O CAOS DIGITAL
Fernanda Colavitti
 

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A era digital trouxe inovações e facilidades para o homem que superou de longe o que a
ficção previa até pouco tempo atrás. Se antes precisávamos correr em busca de informações de
nosso interesse, hoje, úteis ou não, elas é que nos assediam: resultados de loterias, dicas de cursos,
variações da moeda, ofertas de compras, notícias de atentados, ganhadores de gincanas, etc. Por
outro lado, 6enquanto cresce a capacidade dos discos rígidos e a velocidade das informações, o
desempenho da memória humana está ficando cada vez mais comprometido. Cientistas são
unânimes ao associar a rapidez das informações geradas pelo mundo digital com a restrição de
nosso “disco rígido” natural. Eles ressaltam, porém, que o problema não está propriamente nas
novas tecnologias, mas no uso exagerado delas, o que faz com que deixemos de lado atividades
mais estimulantes, como a leitura, que envolvem diversas funções do cérebro. Os mais prejudicados
por esse processo têm sido crianças e adolescentes, cujo desenvolvimento neuronal acaba sendo
moldado preguiçosamente. (…)
(Fonte Internet: Superinteressante, 2001).
 
4) Na frase “A era digital trouxe inovações e facilidades para o homem QUE superou de longe o
QUE a ficção previa até pouco tempo atrás.” (ref. 2), os QUÊS são, respectivamente, referentes de:
a) homem – o
b) inovações – facilidades
c) inovações – o
d) era digital – de longe

5) Leia atentamente o texto a seguir.

A torre de controle de voos de São José dos Campos (SP) autorizou os pilotos do Legacy,
Joe Lepore e Jan Paladino, a voar na altitude de 37 mil pés até o aeroporto Eduardo Gomes, em
Manaus, apesar de essa altitude onde estava o Boeing-737 da Gol atingido e derrubado no choque
com o jato da Embraer, ter se tornado “contramão” na rota após Brasília.
Esse foi o primeiro de uma sucessão de erros que geraram o choque, em 29 de setembro,
matando 154 pessoas. Depois disso, houve falha na comunicação entre o Legacy e o Cindacta-1
(centro de controle do tráfego aéreo de Brasília), o transponder (que alertaria o sistema anti-colisão
do Boeing) não estava funcionando no Legacy e o avião da Gol não foi alertado para o risco.

Catanhede, Eliane. Caixa-preta do Legacy revela que torre errou. “Folha de São Paulo”, 2 nov. 2006. (Texto adaptado
para fns de vestibular).

Entender a função e o sentido das palavras responsáveis pela coesão em um texto é essencial

para a sua compreensão. No primeiro parágrafo do texto, você encontra o trecho “…apesar de essa
altitude, onde estava o Boeing-737 da Gol atingido e derrubado no choque com o jato da Embraer,
ter se tornado ‘contramão’ na rota após Brasília.” Em relação ao uso de APESAR e de ONDE, é
adequado afirmar que
a) enquanto “apesar” indica finalidade em relação ao fato expresso na oração anterior, “onde” se
refere à torre de controles de voos.
b) enquanto “apesar” indica consequência em relação ao fato expresso na oração anterior, “onde” se
refere ao Aeroporto Eduardo Gomes.
c) enquanto “apesar” indica concessão em relação ao fato expresso na oração anterior, “onde” se
refere à altitude de 37 mil pés.
d) enquanto “apesar” indica condição em relação ao fato expresso na oração anterior, “onde” se
refere ao Centro de Controle do tráfego aéreo em Brasília.
e) enquanto “apesar” indica proporção em relação ao fato expresso na oração anterior, “onde” se
refere à Embraer.

6) Assinale a alternativa que apresenta corretamente os antecedentes dos relativos em maiúsculo no

fragmento a seguir.

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“Horrorizado da aranha, desviei dela a minha luneta mágica e em movimento de repulsão levei-a até
uma das extremidades do telhado, onde encontrei metade do corpo de um rato 1QUE me olhava
esperto, e com ar 2QUE me pareceu de zombaria.
Senti vivo desejo de estudar o rato e fixei-o com a minha luneta; mas o tratante somente me
deixou exposto durante minuto e meio, e fugiu-me, deixando-me ouvir certo ruído 3QUE me
pareceu verdadeira risada de rato.”
a) 1QUE um rato 2QUE ar 3QUE o rato
b) 1QUE um rato 2QUE ar 3QUE certo ruído
c) 1QUE um rato 2QUE ar 3QUE vivo desejo
d) 1QUE uma aranha 2QUE esperto 3QUE vivo desejo
e) 1QUE uma aranha 2QUE esperto 3QUE o rato
 
7) A palavra QUE remete a um antecedente em:
a) Claro que a cidade já tinha travado no meio da tarde.
b) Sei, como motorista, que o mais irritante do trânsito é quando o pedestre naturalmente te
ultrapassa. (ref. 12)
c) E mais uma porção de cenas que só andando a pé se pode observar.
d) Claro que há pedras no meio do caminho dos pedestres, e muitas.
e) […] o percentual sobe para nada menos que 50%.
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Os cinco sentidos
Os sentidos são dispositivos para a interação com o mundo externo que têm por função
receber informação necessária à sobrevivência. É necessário ver o que há em volta para poder evitar
perigos. O tato ajuda a obter conhecimentos sobre como são os objetos. O olfato e o paladar ajudam
a catalogar elementos que podem servir ou não como alimento. O movimento dos objetos
gera ondas na atmosfera que são sentidas como sons. As informações, baseadas em diferentes
fenômenos físicos e químicos, apresentam-se na natureza de formas muito diversas. Os sentidos são
sensores cujo desígnio é perceber, de modo preciso, cada tipo distinto de informação. A luz é parte
da radiação magnética de que estamos rodeados. Essa radiação é percebida através dos olhos. O tato
e o ouvido baseiam-se em fenômenos que dependem de deformações mecânicas. O ouvido
registra ondas sonoras que se formam por variações na densidade do ar, variações que podem ser
captadas pelas deformações que produzem em certas membranas. Ouvido e tato são sentidos
mecânicos. Outro tipo de informação nos chega por meio de moléculas químicas distintas que se
desprendem das substâncias. Elas são captadas por meio dos sentidos químicos, o paladar e o olfato.
Esses se constituem nos tradicionais cinco sentidos que foram estabelecidos já por Aristóteles.
(SANTAELLA, Lucia. Matrizes da Linguagem e Pensamento. São Paulo: Iluminuras, 2001).
 
8) O 2° parágrafo do texto, tendo em vista sua organização sintática, constitui-se basicamente de
orações complexas, isto é, principais, seguidas por orações:
a) substantivas e adverbiais.
b) adjetivas e adverbiais.
c) adverbiais.
d) adjetivas.
e) substantivas.
 
9) As orações destacadas do período:
“Era um homem de frases curtas; A BOCA DELE SÓ SE ABRIA PARA DIZER COISAS
IMPORTANTES; NINGUÉM QUERIA FALAR DESSAS COISAS”, convertidas em um só
período, equivalem a:
a) …cuja a boca dele só se abria para dizer coisas importantes que ninguém queria falar delas.
b) …cuja boca só se abria para dizer coisas importantes sobre as quais ninguém queria falar.

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c) …cuja a boca só se abria para dizer coisas importantes sobre o que ninguém queria falar.
d) …cuja boca dele só se abria para dizer coisas importantes que ninguém queria falar sobre elas.
e) …cuja boca só se abria para dizer coisas importantes de quem ninguém queria falar.
 
10) Considere as seguintes ocorrências:
1. A – Eu tenho um primo que ele vai assumir a presidência do banco.
B – Eu tenho um primo que ele assumirá a presidência do banco.
2. A – Apresentou-se o candidato que as contas de campanha dele apresentam problemas.
B – Apresentou-se o candidato que as contas de campanha apresentam problemas.
3. A – Os usos da internet, onde se ressentem ainda de legislação específica, estão em debate.
B – Os usos da internet, que se ressentem ainda de legislação específica, estão em debate.
4. A – É impossível prever qual será o desenlace para as crises que o conferencista se referiu a elas.
B – É impossível prever qual o desenlace para as crises a que se referiu o conferencista.
 
Em que casos B apresenta uma versão de A obedecendo à norma culta da escrita?
a) 1 e 2.
b) 2 e 3.
c) 3 e 4.
d) 2 e 4.
e) 1, 3 e 4.

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Gabarito
1) c; 2) e; 3) 3; 4) a;  5) c; 6) b; 7) c; 8) d; 9) b; 10) c;

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