MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI

UFVJM
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PLANO DE ENSINO
UNIDADE CURRICULAR

Unidade Curricular: ECO016 - HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÔMICO E SOCIAL

Curso (s): ECO - CIÊNCIAS ECONÔMICAS
Docente (s) responsável (eis): FERNANDO LEITÃO ROCHA JUNIOR
Carga horária: 60 horas
Créditos: 4
Ano/Semestre: 2020/1

Ementa:

Introdução aos estudos de História do pensamento econômico. A filosofia política do século XVII. O pensamento
econômico e Liberal. O pensamento econômico e social em seu tempo histórico. O pensamento econômico e
Social latino-americano e suas implicações geopolíticas para o continente. Situando na América Latina, através das
idéias econômicas o legado colonial; os processos de independência; dominação oligárquica; a crise das
oligarquias e as novas formas de dominação e colonialismo; industrialização, urbanização e modernização; as lutas
populares; regimes autoritários e transição à democracia.

Objetivos:

Analisar o conceito e significado de Revolução na América Latina tendo como eixo as principais interpretações
sobre a chamada Revolução Brasileira.

Descrição do Conteúdo Programático e Atividades Específicas:

Apresentação do Plano de Ensino (2 h)

1. A Revolução Cubana e as ideias econômicas de Che Guevara (10 h)

Videoaula síncrona - GSuite

Leitura Obrigatória: AYERBE (2004); GUEVARA (2009) cap. V, VII, VIII, IV e X, CARCANHOLO & NAKATANI
(2007) pp.195 231, CANO (2000) cap IX.

Leitura Complementar: PERICÁS (2004).

(Estes textos serão disponibilizados em formato pdf aos estudantes, a partir do google drive e/ou e-mail).

Campus JK e Reitoria: Rua da Glória, nº 187 – Centro – CEP 39100-000 – Diamantina/MG – Brasil Telefone: +55 (38) 3532-6024
Campus I: Rodovia MGT 367 – km 583, nº 5000 – Alto da Jacuba – CEP 39100-000 – Diamantina/MG – Brasil Telefones: +55 (38) 3532-1200 / 6800
Campus do Mucuri: Rua do Cruzeiro, nº 01 – Jardim São Paulo – CEP 39.803-371 – Teófilo Otoni/MG – Brasil Telefone: +55 (33) 3529-2700
Campus Janaúba: Avenida Um, nº 4.050 – Cidade Universitária – CEP 39447-814 – Janaúba/MG – Brasil Telefones: +55 (38) 3532-6812 / 6808
Campus Unaí: Avenida Universitária, nº 1.000 – Universitários – CEP 38610-000 – Unaí/MG – Brasil Telefone: +55 (38) 3532-6822 / 6821
 Atividade nº 1:

Atividade Assíncrona (15 pontos)

Elabore um texto entre 4 e 5 páginas que verse sobre o papel do planejamento e da planificação econômica em
Cuba.

2. A Revolução Mexicana e a Experiência Zapatista (08 h)

Videoaula síncrona - GSuite

Leitura Obrigatória: CORRÊA (1983) GENNARI (2002) e CANO (2000) cap.VI.

Leitura Complementar: ARELLANO (2002); BARBOSA (2010).
(Estes textos serão disponibilizados em formato pdf aos estudantes, a partir do google drive e/ou e-mail).

Atividade nº2:

Atividade Assíncrona (10 pontos)

Faça uma síntese ( 3 a 5 páginas) sobre o processo histórico da revolução burguesa no México assinalando a
importância dos povos originários e da luta pela terra.

3. A Revolução no Peru e o pioneirismo de José Carlos Mariátegui (06 h)

Videoaula síncrona - GSuite

Leitura Obrigatória: RÉNIQUE (2009), NETTO (1980), CANO (2000) cap. VII; ESCORSIM (2007)
Leitura Complementar: ALIMONDA (1983); cap III; BELLOTO & CORRÊA (1982) pp 95-99, pp108-111, pp154-163,
pp189-190, pp191-194, MARIÁTEGUI (1975) Prefácio, cap I, cap II e III.
(Estes textos serão disponibilizados em formato pdf aos estudantes, a partir do google drive e/ou e-mail).

Atividade nº 3:

Atividade Assíncrona (10 pontos)

Redija um texto entre 3 e 5 páginas que verse sobre a evolução histórica do pensador José Carlos Mariátegui, bem
como sobre o método de interpretação da realidade social utilizado por ele à compreensão da particularidade
socioeconômica do Peru.

4. A Revolução Burguesa na Bolívia pela via Indígena (04 h)

Videoaula síncrona - GSuite

Leitura Obrigatória: ANDRADE (2007); PERICÁS (1997).

(Estes textos serão disponibilizados em formato pdf aos estudantes, a partir do google drive e/ou e-mail).

Atividade nº 4:

Atividade Assíncrona (10 pontos)

Campus JK e Reitoria: Rua da Glória, nº 187 – Centro – CEP 39100-000 – Diamantina/MG – Brasil Telefone: +55 (38) 3532-6024
Campus I: Rodovia MGT 367 – km 583, nº 5000 – Alto da Jacuba – CEP 39100-000 – Diamantina/MG – Brasil Telefones: +55 (38) 3532-1200 / 6800
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 Faça uma reflexão na forma de texto sobre os principais acontecimentos que contribuíram para a revolução
boliviana em 1951, destacando ainda como este acontecimento repercutiu e influenciou os diversos países da
chamada: América Latina.

5. A Revolução burguesa abortada de Allende no Chile (04 h).

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Leitura Obrigatória: CANO (2000) cap. IV, WINN (2010) cap. IV, V, VI e VII.
(Estes textos serão disponibilizados em formato pdf aos estudantes, a partir do google drive e/ou e-mail).

Atividade nº5:

Atividade Assíncrona (10 pontos)

Elabore um texto entre 3 e 5 páginas que sintetize a revolução abortada no Chile.

6. Aspectos Gerais acerca da História do Desenvolvimento do Capitalismo na América Latina (10 h)

Leitura Obrigatória: GALEANO (1982); CUEVA (1983).

Leitura Complementar: DONGHI (1975); CHAUNU (1971).
(Estes textos serão disponibilizados em formato pdf aos estudantes, a partir do google drive e/ou e-mail).
Atividade nº 6:

Atividade Assíncrona (15 pontos)

Confeccione um texto entre 5 e 7 páginas que sintetize em linhas gerais o padrão de desenvolvimento capitalista na
América Latina, destacando as particularidades dos principais estados desta região, como ainda, mostre as
semelhanças no processo de destas nações latino-americanas.

7. A Revolução Burguesa no Brasil segundo Florestan Fernandes (08 h)

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Leitura Obrigatória: FERNANDES (1976) cap. V e VII; FERNANDES (1981).

Leitura Complementar: D´INCAO (1987) pp 209-249 e , pp 292-305.
(Estes textos serão disponibilizados em formato pdf aos estudantes, a partir do google drive e/ou e-mail).
Atividade nº 7:

Atividade Assíncrona (15 pontos)

Redija um texto entre 5 e 7 páginas que sintetize o entendimento de contrarrevolução para Florestan Fernandes.

8. A visão de Caio Prado Junior sobre a Revolução Brasileira (08 h)

Videoaula síncrona - GSuite

Leitura Obrigatória: PRADRO JR (1968) cap. I (Introdução 1977)

Leitura Complementar: D`INCAO (1989) pp. 259-278
(Estes textos serão disponibilizados em formato pdf aos estudantes, a partir do google drive e/ou e-mail).
Atividade nº 8:

Campus JK e Reitoria: Rua da Glória, nº 187 – Centro – CEP 39100-000 – Diamantina/MG – Brasil Telefone: +55 (38) 3532-6024
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Campus do Mucuri: Rua do Cruzeiro, nº 01 – Jardim São Paulo – CEP 39.803-371 – Teófilo Otoni/MG – Brasil Telefone: +55 (33) 3529-2700
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 Atividade Assíncrona (15 pontos)
Elabore um texto entre 4 e 6 páginas que explicite o entendimento do termo Revolução para Caio Prado Jr, e ainda
justifique segundo o autor, o que seria a chamada Revolução Brasileira.

Metodologia e Recursos Digitais:

Vídeoaulas síncronas: uso da plataforma virtual GSuite para aulas online

Atividades assíncronas: as atividades de escrita que exigem essa disciplina serão realizadas pelos discentes,
conforme descrição do conteúdo programático, e deverão ser depositadas preferencialmente via e-mail (no e-mail
institucional do Docente) ou ainda via whatsapp, para respectiva avaliação do docente
Documentários gratuitos disponíveis no Youtube.
Comunicação via e-mails e também whatsapp.

Estratégias e Acompanhamento e Avaliação:

Avaliação das atividades realizadas na Parte 1 = 15 pontos

Avaliação das atividades realizadas na Parte 2 = 10 pontos
Avaliação das atividades realizadas na Parte 3 = 10 pontos
Avaliação das atividades realizadas na Parte 4 = 10 pontos
Avaliação das atividades realizadas na Parte 5 = 10 pontos
Avaliação das atividades realizadas na Parte 6 = 15 pontos
Avaliação das atividades realizadas na Parte 7 = 15 pontos
Avaliação das atividades realizadas na Parte 8 = 15 pontos

Bibliografia Básica:

ANDRADE, Everaldo de Oliveira. A revolução na Bolívia. São Paulo: Unesp, 2007.

AYERBE, Luis Fernando. A revolução Cubana. São Paulo: Unesp, 2004.
CANO, Wilson. Soberania e Política Econômica na América Latina. Campinas/São Paulo: Unicamp/Unesp, 2000.
CARCANHOLO, Marcelo & NAKATANI, Paulo. A planificação socialista em Cuba e o grande debate dos anos
1960. IN: Revista Outubro. v. 15. São Paulo: Alameda, 2007.
CORRÊA, Anna Martinez. A revolução mexicana (1910-1917). São Paulo, Brasiliense, 1983.
CUEVA, Agustín. O desenvolvimento do Capitalismo na América Latina. São Paulo, Global, 1983.
ESCORSIN, Leila. Mariátegui: vida e obra. São Paulo: Expressão Popular, 2007.
FERNANDES, Florestan. A revolução Burguesa no Brasil. 2.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1976.
FERNANDES, Florestan. O que é Revolução. São Paulo: Brasiliense,1981.
GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.
GUEVARA, Che.Textos Econômicos. 3 ed.São Paulo: Global,2009.
GENNARI, Emilio. Chiapas e as comunidades Zapatistas reescrevem a História. Achiamé: 2002.
IANNI, Octávio (org). Florestan Fernandes. São Paulo; Ática, 1991. (Coleção Grandes Cientistas Sociais).
IGLÉSIAS, Francisco (org). Caio Prado Júnior. São Paulo: Ática, 1982. (Coleção Grandes Cientistas Sociais).
NETTO, José P. O contexto Histórico- Social de Mariátegui. In: Encontros com a Civilização Brasileira. Nº 21. Rio
de Janeiro: Civilização Brasileira: 1980.
PRADO JÚNIOR, Caio. A Revolução Brasileira. São Paulo: Brasiliense, 1968.
RÉNIQUE, José Luis. A revolução Peruana. São Paulo: Unesp, 2009.
WINN, Peter. A revolução chilena. São Paulo: Unesp, 2010.

Campus JK e Reitoria: Rua da Glória, nº 187 – Centro – CEP 39100-000 – Diamantina/MG – Brasil Telefone: +55 (38) 3532-6024
Campus I: Rodovia MGT 367 – km 583, nº 5000 – Alto da Jacuba – CEP 39100-000 – Diamantina/MG – Brasil Telefones: +55 (38) 3532-1200 / 6800
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 Bibliografia Complementar:

ALIMONDA, Héctor. José Carlos Mariátegui. São Paulo: Brasiliense, 1983.

ARELLANO, Alejandro B & OLIVEIRA, Umbelino. Chiapas: Construindo a Esperança. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
2002.
BARBOSA, Carlos Alberto S. A revolução Mexicana. São Paulo: Unesp, 2010.
BELLOTTO, Manoel L.; CORRÊA, Anna M. (org). Mariátegui. São Paulo: Ática, 1982. (Coleção Grandes Cientistas
Sociais).
CHAUNU, Pierre. História da América Latina. Rio de Janeiro, Europeia do Livro, 1971.
DONGHI, Halperin. História da América Latina. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1976.
D´INCAO, Maria Angela. O saber militante: ensaios sobre Florestan Fernandes. Rio de Janeiro: Paz e Terra, São
Paulo: Unesp, 1987.
D´INCAO, Maria Angela. HISTÓRIA E IDEAL: Ensaios sobre Caio Prado Junior. São Paulo: Unesp /Brasiliense,
1989.
LOWY, Michel. O marxismo na América Latina. São Paulo: Perseu Abramo, 1999.
MARIÁTEGUI, José Carlos. Sete ensaios de Interpretação da realidade peruana. São Paulo: Alfa-Ômega, 1975.

PERICÁS, Luiz Bernardo. Processo e desenvolvimento da Revolução boliviana. IN: Revista Lutas Sociais. São
Paulo, 1997.
PERICÁS, Luiz Bernardo. CHE GUEVARA e o debate econômico em Cuba. São Paulo: Xamã, 2004.

Referência Aberta:

Assinaturas:

Data de Emissão:02/02/2021

Docente responsável Coordenador do curso

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Campus I: Rodovia MGT 367 – km 583, nº 5000 – Alto da Jacuba – CEP 39100-000 – Diamantina/MG – Brasil Telefones: +55 (38) 3532-1200 / 6800
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