Mariana Dal Farra

Resumo Prova Proficiência Pré-Cálculo UFSC 2019.1

1. Conjuntos

1.1. Naturais (N)

São os números positivos que representam uma contagem inteira, incluindo o zero.

N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, ...}

1.2. Inteiros (Z)

São os números naturais e seus opostos,

negativos.

Z = {..., -2, -1, 0, 1, 2, ...}

1.3. Racionais (Q)

São os números na forma decimal exata (1,2) ou periódica (2,333...) ou na forma de fração (- 17/6).

1.4. Irracionais (I)

São os números na forma decimal não exata e não periódica, inclui raiz (√2) e o pi (π).

1.5. Reais (R)

Todos os números exceto as raízes com radicando negativo.

1.6. Complexos (C)

Todo número que pode ser representado na forma Z = a + bi, onde a e b são números reais e i é a
unidade imaginária (i = √-1).

2. Aritmética Básica

2.1. Operações Fundamentais

2.1.1. Adição

2.1.2. Subtração

2.1.3. Multiplicação

2.1.4. Divisão
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2.2. Expressões Numéricas

Para resolver expressões numéricas realizamos primeiro as operações de multiplicação e divisão, na

ordem indicada, e depois as de adição e subtração. Nas expressões que aparecerem sinais de
reunião, efetuam-se as operações, de dentro para fora, na ordem: parênteses ( ), colchetes [ ] e
chaves { }.

2.3. Números Primos

São os números divisíveis somente por 1 e por eles mesmos, exceto o número 1.

2.4. Mínimo Múltiplo Comum (m.m.c.)

É o menor número divisível por todos os números procurados.

Exemplo: Qual o mínimo múltiplo comum de 12, 16 e 45?

12 16 45 02

06 08 45 02

03 04 45 02

03 02 45 02

03 01 45 03

01 01 15 03

01 01 05 05

01 01 01 720

3. Expressões Algébricas

São operações envolvendo letras e números.

3.1. Soma e Subtração

Somente é possível fazer as operações com termos semelhantes, repetindo a parte literal e fazendo a
operação com a parte numérica, por exemplo:

3x2 + 4y2 + 2x2 – 2y2 = 5x2 + 2y2

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3.2. Multiplicação

Multiplica-se cada termo do primeiro fator por todos os termos do segundo fator.

3.3. Divisão

Divide-se o coeficiente numérico do dividendo pelo coeficiente numérico do divisor e a parte literal
do dividendo pela do divisor.

3.4. Produtos Notáveis

3.4.1. Quadrado da soma de dois termos (a + b)2 = a2 + 2ab + b2

O quadrado da soma de dois termos é igual ao quadrado do primeiro mais duas vezes o
produto do primeiro pelo segundo mais o quadrado do segundo.

3.4.2. Produto da soma de dois termos por sua diferença

O produto da soma de dois termos por sua diferença é

igual ao quadrado do primeiro menos o quadrado do (a + b) * (a – b) = a2 – b2
segundo.

3.4.3. Triângulo de Pascal

1
É formado pelos coeficientes do desenvolvimento.
Cada linha deve começar e terminar com o número 1 + 1
1. Para descobrir a próxima linha, basta somar os
1 2 + 1
dois termos da linha de cima. Desta forma:
1 3 3 + 1
4 4 0 3 1 2 2 1 3 0 4
(a + b) = 1a b + 4a b + 6a b + 4a b + 1a b
1 4 6 4 1
4 4 3 2 2 3 4
(a + b) = 1a + 4a b + 6a b + 4ab + 1b

4. Equações

Equação é uma igualdade que só se verifica para determinados valores atribuídos às incógnitas.

4.1. Equação do 1° grau

As incógnitas apresentam expoente 01. Para resolver isola-se a incógnita no primeiro membro e
resolve-se a operação.

Exemplo: 2x = 8  x = 8/2  x=4

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4.2. Equação do 2° grau

É toda igualdade do tipo ax2 + bx + c = 0 onde a, b e c são números reais e a é diferente de zero.

4.2.1. Primeiro Caso – Equação incompleta onde b e c = 0

ax2 = 0 Exemplo: 3x2 = 0  x = 0 S = {0}

4.2.2. Segundo Caso – Equação incompleta onde b ≠ 0 e c = 0

ax2 + bx = 0 Exemplo: 3x2 – 12x = 0  x (3x – 12) = 0  x = 0 ou 3x – 12 = 0

 3x = 12  x = 4 S = {0; 4}

4.2.3. Terceiro Caso – Equação incompleta onde b = 0 e c ≠ 0

ax2 + c = 0 Exemplo: x2 – 4 = 0  Exemplo: x2 = 4  x = ± √4

 x’ = + 2 e x’’ = -2 S = {-2; 2}

4.2.4. Quarto Caso – Equação Completa

ax2 + bx + c = 0

Resolve-se através da fórmula de Bhaskara:

Ou por soma e produto:

5. Inequações

São equações que não apresentam o símbolo da igualdade, mas sim os símbolos de maior que (>), menor
que (<), maior ou igual a (≥), menor ou igual a (≤).

5.1. Inequação do 1° grau

Uma inequação do 1° grau se resolve da mesma forma que uma equação.

Exemplo: 2x – 10 < 20  2x < 20 + 10  2x < 30  x < 30/2  x < 15

5.2. Inequação do 2° grau

Resolve-se da mesma forma que uma equação, igualando a zero e fazendo o estudo do sinal.

Exemplo: x2 – 3x + 2 > 0 a>0

Soma: -b/a = 3 = 2 + 1
x2 – 3x + 2 = 0 
Produto: c/a = 2 = 2 . 1 1
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5.3. Inequação Produto

É uma inequação resultante da multiplicação de duas ou mais funções. Para resolver uma inequação
produto, estuda-se os sinais de cada uma das funções, individualmente, igualando a zero. Depois, a
partir de um quadro de sinais, se estabelece os sinais do produto.

Exemplo: (x – 4) . (x + 2) > 0

5.4. Inequação Quociente

É a inequação resultante da divisão de duas funções. Para resolver uma inequação quociente, é
preciso inegualar ela a zero e depois estudar os sinais de cada função, individualmente. A função
inferior deve ser diferente de zero. Estudar os sinais em conjunto através da tabela de sinais.
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6. Funções

6.1. Definição

É uma relação de A em B tal que, para todo x pertencente a A, existe um único y pertencente a B
em correspondência.
A B

-1 0 1

1 2 17

2 3 33

Domínio: São os elementos do conjunto A que possuem um correspondente em B.

D = {-1, 1, 2}

Contradomínio: São os elementos de B disponíveis para serem ou não correspondentes de A.

CD = B CD = {0, 1, 2, 3, 17, 33}

Imagem: São os elementos do conjunto B usados para corresponder a um ou mais elementos de A.

Im = {0, 2, 3}

6.2. Classes de Funções

6.2.1. Função Sobrejetora A B

1
O conjunto imagem é formado por todo o contradomínio, 4
2
ou seja, não sobra nenhum elemento do conjunto B sem 5
correspondente no conjunto A. 3

A B
6.2.2. Função Injetora
1 4 7

Nenhum elemento de B possui mais de um correspondente 2 5 8

em A, o conjunto imagem não tem elementos repetidos.
3 6 9

A B
6.2.3. Função Bijetora
1 4
Quando a função é sobrejetora e injetora simultaneamente,
2 5
ou seja, não repete nem sobra elementos do conjunto B.
3 6
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6.3. Classificação quanto ao gráfico

6.3.1. Função Par

Uma função é par quando é simétrica em relação ao eixo das

ordenadas (y), isto é, quando se verifica: f(x) = f (-x) para
qualquer x pertencente aos ℝ.

São funções pares: cos x e sec x

6.3.2. Função Ímpar

Uma função é ímpar quando é simétrica em relação a origem (0), isto

é, quando se verifica: f(-x) = - f(x) para qualquer x pertencente aos ℝ.

São funções ímpares: sen x, tg x, cotg x e cossec x

6.3.3. Função Identidade

É toda função do tipo: f(x) = x, formando um gráfico do primeiro grau, uma reta.

6.3.4. Função Constante

É toda função do tipo f(x) = k, onde k é um número real.

6.3.5. Função Linear

É toda função do tipo f(x) = a . x, onde a é um número real não nulo.

O gráfico é uma reta que passa pela origem dos eixos (0,0).

6.3.6. Função Inversa

É a função que se obtém trocando o domínio pelo contradomínio de uma função f.

f(x) f-1(x)
A B B A

1 4 4 1

2 5 5 2

3 6 6 3

Para existir a inversa, é necessário que todos os elementos do contradomínio (B) sejam
imagens de um único elemento do domínio (A), ou seja, que a função seja bijetora.

Para resolver uma função inversa, basta inverter as variáveis (onde for x colocar y, onde for y
colocar x) e isolar o y.
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6.3.7. Função Composta

Dado 3 conjuntos onde o domínio A tem imagem em B e o domínio B tem imagem em C, a

função composta é uma sentença capaz de ir diretamente de A para C.

A B C

f(x) g(x)
-2 3 8

h(x)

A função composta é representada por f°g ou por g°f e pode ser lida como f(g(x)) ou como
g(f(x)), respectivamente. Para resolver basta substituir o x na função f(x) pela expressão da
função g(x).

6.4. Função do 1° grau (Função Afim)

É toda função do tipo f(x) = ax + b, onde a é diferente de zero.

O gráfico de uma função do 1° grau é uma reta onde:

a = coeficiente angular da reta

b = coeficiente linear da reta (ponto onde a reta

corta y)

Raiz ou zero da função é o ponto onde y = 0, logo ax = - b  x = -b / a

6.4.1. Estudo do sinal

Para função crescente:

 Se x > (-b/a) então y > 0 (positivo)

 Se x < (-b/a) então y < 0 (negativo)

Para função decrescente:

 Se x > (-b/a) então y < 0 (negativo)

 Se x < (-b/a) então y > 0 (positivo)

6.4.2. Exemplo

Uma locadora apresentou duas propostas para a locação de um carro:

 Mariana Dal Farra

Plano A: é cobrado um valor fixo de R$50,00 e mais R$1,60 por km rodado.

Plano B: é cobrado um valor fico de R$64,00 e mais R$1,20 por km rodado.

Qual o deslocamento que iguala o calor dos planos oferecidos?

6.5. Função do 2° grau (Função Quadrática)

É toda função do tipo y = ax2 + bx + c onde a é diferente de zero.

O gráfico de uma função do 2° grau é uma parábola onde a indica a concavidade (a > 0 = p/ cima; a
< 0 = p/ baixo), b indica o sentido da parábola ao cortar o eixo y (b > 0: ramo crescente; b < 0: ramo
decrescente; b = 0: o vértice corta o eixo y) e c é o valor onde a parábola corta y, ou seja, onde x =
0.

As raízes são os valores de x para y = 0 e são determinadas

por Bhaskara ou por soma e produto.

O vértice da parábola é dado por:

 Mariana Dal Farra

Este é um resumo pessoal feito com base nos conteúdos citados no currículo do curso de Engenharia de
Alimentos para a disciplina de Pré-Cálculo.

O conteúdo foi escrito com base nos meus resumos pessoais utilizados no cursinho pré-vestibular com o
apoio de duas apostilas de matemática básica encontradas na internet:

Apostila Curso de Matemática Básica por Roberto Pinheiro:

http://www.luisoliveirasilva.xpg.com.br/fund_mtm_apost_1.pdf

Apostila de Matemática Básica por Prof. Msc. Luiz Carlos Leal Júnior:
http://mtm.ufsc.br/~will/disciplinas/20161/mtm5103/mtmbasica.pdf