Aluno(a) Data: 02/05 /2012

5o ano 4a Série Turma _____ Ensino Fundamental I Turno: Matutino

Professoras:
Disciplina: Língua Portuguesa
Valor: 2,0 (dois) Pontos obtidos: ________________

AVALIAÇÃO TESTE DO CONTEÚDO DO GRUPO III

2º BIMESTRE/02

Eixo Temático – De volta ao passado

História do cooperativismo no Brasil

No Brasil, a cultura da cooperação é
observada desde a época da colonização
portuguesa. Esta atividade emergiu a partir
do Movimento Cooperativista Brasileiro
surgido no final do século 19, através do
estímulo de funcionários públicos, militares,
profissionais liberais e operários, para
atender às suas necessidades.

O movimento iniciou-se em 1889, na cidade de Ouro Preto (MG), com a criação da

primeira cooperativa de consumo de que se tem registro no Brasil, denominada Sociedade
Cooperativa Econômica dos Funcionários Públicos de Ouro Preto. Em seguida, além de se
espalhar por Minas Gerais, alcançou outros estados como Pernambuco, Rio de Janeiro, São
Paulo, Rio Grande do Sul. Foi o pontapé inicial para o surgimento de cooperativas de diversos
ramos no país.
Em 1902 surgiram às cooperativas de crédito no Rio Grande do Sul, por iniciativa do
padre suíço Theodor Amstadt. Já as cooperativas rurais tomaram impulso a partir de 1906
naquela região, fundadas geralmente por imigrantes de origem alemã e italiana, que trouxeram
de seus países à cultura do trabalho associativo e a experiência de atividades familiares
comunitárias, que os motivaram a organizar-se em cooperativas.
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 Embora houvesse o movimento de difusão do cooperativismo, poucas eram as pessoas
informadas sobre esse assunto, devido à falta de material didático apropriado, imensidão
territorial e trabalho escravo, caracterizados como entraves para o desenvolvimento do sistema
cooperativo.
Em 2 de dezembro de 1969 foi criada a Organização das Cooperativas Brasileiras
(OCB) com a tarefa de representar e defender os interesses do cooperativismo no Brasil. A
Organização foi registrada em cartório um ano após sua criação sendo caracterizada como
Sociedade civil, sem fins lucrativos, com neutralidade política e religiosa.
A Lei 5.5764/71 disciplinou a criação de cooperativas, porém restringiu a autonomia dos
associados, interferindo na criação, funcionamento e fiscalização do empreendimento
cooperativo. A limitação foi superada pela Constituição de 1988, que proibiu a interferência do
Estado nas associações, dando início à autogestão do cooperativismo.
Em 1995, o cooperativismo brasileiro ganhou reconhecimento internacional. Roberto
Rodrigues, ex-presidente da OCB, foi eleito presidente da Aliança Cooperativista Internacional
(ACI), sendo o primeiro não europeu a ocupar o cargo. Este fato contribuiu também para o
desenvolvimento das cooperativas brasileiras.
No ano de 1998 nascia o Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo
(Sescoop), a mais nova instituição do Sistema "S" criada com o objetivo de somar à OCB
através do viés da educação cooperativista. O Sescoop é responsável pelo ensino, formação
profissional, organização e promoção social dos trabalhadores, associados e funcionários das
cooperativas brasileiras.
O cooperativismo brasileiro entrou no século 21 enfrentando o desafio da comunicação.
Atuante, estruturado e fundamental para a economia do País tem por objetivo ser cada vez
mais conhecido e compreendido como um sistema integrado e forte.

(FONTE: http://bahiacooperativo.coop.br/historia-do-cooperativismo.php)

Estudo do vocabulário!

Emergiu – vir à tona; sair

Difusão – propagação
Entraves – obstáculo
Restringiu – limitou; reduziu
Autogestão – direção de uma empresa pelos próprios trabalhadores
Atuante – que atua; que está no exercício da sua atividade
Viés - linha

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1. Após a leitura atenta do texto, responda às questões abaixo: (0,6/___)

a) Explique, com suas palavras, o que foi o Movimento Cooperativista Brasileiro?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

b) O que fez a Lei 5.5764/71 ?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

02. Enumere as alternativas, abaixo, de acordo com a sequência dos fatos. (0,4/___)

( ) O Sescoop foi criado com objetivo de somar à OCB através do viés da educação

cooperativista.

( ) Por iniciativa do padre suíço Theodor surgiram as cooperativas de crédito no RS.

( ) O movimento marcou a criação da primeira cooperativa de consumo no Brasil.

( ) A OCB tem a tarefa de representar e defender os interesses de cooperativismo no

Brasil.

03. Marque um (X) na opção que define a palavra destacada no trecho abaixo. (0,2/___)

“A Organização foi registrada em cartório um ano após sua criação sendo

caracterizada como Sociedade civil, sem fins lucrativos, com neutralidade política e
religiosa.”

( ) Que defende os interesses das partes.

( ) Que não apoia a nenhuma das partes.

( ) Que aceita em todas as partes.

 PENSANDO NO ASSUNTO...

04. Para você, a criação de cooperativas no Brasil foi importante? Justifique sua
resposta. (0,1/___)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

05. Classifique, corretamente, os substantivos destacados na frase a seguir. (0,3/___)

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 “No Brasil, as pessoas trabalham, nas cooperativas, com alegria.”

PALAVRA CLASSIFICAÇÃO

06. Marque um (X) nas alternativas verdadeiras. (0,4/___)

( ) As palavras FELICIDADE e ALEGRIA são substantivos abstratos.

( ) FADA, BRUXA, DUENDE foram inventados por alguém e passaram a ter existência

imaginária.

( ) Os substantivos concretos dependem de um ser para existir.

( ) A palavra CAMISA é um exemplo de substantivo concreto.

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 Aluno(a) Data: / /

5o ano 4a Série Turma _____ Ensino Fundamental I Turno: Matutino

Professoras:

Disciplina: História e Geografia

Valor: 2,0 (dois) Pontos obtidos: ________________

ATIVIDADE TESTE DO CONTEÚDO DO GRUPO III

2º BIMESTRE/02

Eixo Temático – De volta ao passado

A colonização do Brasil começou em 1530. Neste ano, foi enviada uma

expedição colonizadora, comandada por Martim Afonso de Souza.

1. Encontre e destaque, no quadro de letras, os elementos trazidos de Portugal pela

expedição colonizadora. (0,3/___).

A N I M A I S D O M E S T I C O S R E C D H
T N G F E D S O L P U J E RC O L O N O S L
G V H U T R E I K OM B A CI P R T G A I U
T V C N J I F E OI M L D S UI OP A R J F L
N I N S T RUMEN T O D E T RABA L H O P

2. Assinale a alternativa que completa, corretamente, a(s) lacuna(s) das orações abaixo.
(0,4/__)
 Na Vila de São Vicente foram plantadas as primeiras mudas de ___ .

( ) café ( ) cana-de-açúcar ( ) mandioca

 Na Vila de São Vicente criava-se ____ e foi nesta área que se instalou o primeiro
___ do Brasil.

( ) gado/curral ( ) galinha/engenho ( ) gado/ engenho

As terras brasileiras foram divididas em quinze capitanias e foram doadas a

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 onze donatários que enfrentaram muitas dificuldades.

3. Escreva duas dificuldades encontradas pelos donatários nas capitanias. (0,4/___)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Como a Terra é esférica, qualquer meridiano a divide em duas partes iguais.

O meridiano de Greenwich foi escolhido como meridiano principal.

4. Pinte o mapa-múndi de acordo com a legenda abaixo.

VERDE – hemisfério ocidental

VERMELHO – hemisfério oriental

5. Analise as informações sobre a localização da Terra, escrevendo (V) para as

verdadeiras e (F) para as falsas. (0,5/___)

( ) Paralelos são linhas imaginárias que circundam a Terra e não se cruzam.

( ) A linha do Equador é o paralelo principal.
( ) O Equador divide o planeta em dois: hemisfério norte e hemisfério sul.
( ) No hemisfério norte fica o Equador e o círculo Polar Ártico.
( ) No hemisfério sul localiza-se o trópico de Câncer.

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 Desafio Lúdico

RESPOSTA: _____________________________

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