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6º ANOS - PROVA DIAGNÓSTICA - TESTES

1º BIMESTRE - 2012

Nome: _____________________________________________________ Turma:____


Data da Prova: 15/02/2012 Períodos: TARDE

01 – Assinale a alternativa que não corresponde às características da fábula.


a) Apresenta uma moral, ou seja, um ensinamento.
b) As personagens podem ser animais, pessoas, objetos, e até elementos da natureza.
c) A fábula nasceu junto com a linguagem.
d) Possui elementos mágicos.
e) As personagens apresentam atitudes de adultos.

02 - Leia a fábula.

Um Leão dormia sossegado, quando foi acordado por um Rato, que passava correndo em
cima de seu rosto. Com um ataque ágil ele o agarrou, e estava pronto para matá-lo, ao que o Rato
implorou:
Por favor, se o senhor me soltar, tenho certeza que um dia poderia retribuir sua bondade.
Rindo por achar ridícula a idéia, assim mesmo, ele resolveu soltá-lo. 
Pouco tempo depois, o Leão caiu numa armadilha colocada por caçadores. Preso ao chão,
amarrado por fortes cordas, sequer podia mexer-se. 
O Rato, ouvindo seu rugido, se aproximou e roeu as cordas até deixá-lo livre. Então disse: 
O senhor riu da ideia de que eu jamais seria capaz de ajudá-lo...
Autor: Esopo 

Assinale a alternativa que mostra a moral adequada para essa fábula.


a) Seja sempre você mesmo.
b) Os pequenos amigos podem ajudar nos momentos de perigo.
c) Os preguiçosos colhem o que merecem.
d) A pressa é inimiga da perfeição.
e) Quem tudo quer, nada tem.

03 - Assinale a alternativa correta.


Grande estudioso que trouxe contribuições para o estudo do universo e foi adepto do modelo
heliocêntrico:
a) Aristóteles
b) Kepler
c) Isaac Newton
d) Sócrates
e) Galileu Galilei

04 - Assinale a alternativa correta.


O modelo do universo proposto por Ptolomeu no século II, afirmava que a Terra era o centro
do universo, é conhecido como:
a) Heliocêntrico
b) Elíptico
c) Helicoidal
d) Geocêntrico
e) Espiralado
05 - Segundo o filósofo Immanuel Kant, uma das formas de compreendermos o passado é
utilizarmos de certos conceitos que nos auxiliam a elaborar uma lógica explicativa das ações dos
homens. De acordo com este filósofo, para isto é necessário conhecermos sobre qualquer evento
histórico:
a) qual é o tempo, qual é o espaço, qual é a causa da ação social e qual foi a sua conseqüência.
b) qual é o herói da ação e qual foi o dia, mês e ano em que isto ocorreu.
c) qual é o tempo em que ocorreu ou qual é o espaço onde se deu a ação, não sendo necessário
mais nada.
d) qual é o herói da ação, sem necessidade de se estudar os grupos sociais envolvidos.
e) como que este de repente aconteceu.

06 - Durante as primeiras aulas, discutimos as diferenças entre o conhecimento histórico e os


outros tipos de conhecimento que foram desenvolvidos pelos seres humanos ao longo do tempo.
Feito o debate, compreendemos que História:
a) é uma ciência porque suas descobertas revelam a única verdade sobre o passado.
b) é uma ciência porque é capaz de nos informar com extrema certeza tudo o que ocorreu em
outras épocas.
c) é uma ciência porque, caso contrário, não teria utilidade e importância nas nossas vidas.
d) é um tipo de conhecimento inventado por historiadores que possuem grande imaginação.
e) é uma disciplina que tem um compromisso científico e não é ciência porque se por um lado não
é possível afirmar que os resultados obtidos nas pesquisas serão sempre os mesmos, pelo outro
não é possível sabermos a totalidade de pontos de vista existentes sobre os eventos históricos.

07 - Observe a paisagem:

Assinale a afirmação correta sobre a descrição da paisagem acima:


a) Trata-se de uma paisagem natural, pois observamos a presença de elementos naturais e
ausência de elementos humanos.
b) Trata-se de uma paisagem natural, mas a forma de relevo presente na imagem foi construída
pelo homem.
c) Trate-se de uma paisagem humana, pois a vegetação presente é, certamente, cultivada por
nós, seres humanos.
d) Trata-se de uma paisagem humana, pois destacam-se elementos de origem humana, como as
casas e lavouras.
e) Podemos classificar a paisagem como sendo humana e natural , devido a presença tanto de
vegetação natural como de prédios e casas mal conservadas.
08 - Saudosa Maloca
Autor: Adoniran Barbosa

Si o senhor não "tá" lembrado


Dá licença de "contá"
Que aqui onde agora está
Esse "edifício arto"
Era uma casa véia
Um palacete assombradado
Foi aqui seu moço
Que eu, Mato Grosso e o Joca
Construímo nossa maloca
Mais, um dia
Nóis nem pode se alembrá
Veio os homi c'as ferramentas
O dono mandô derrubá
Fonte: http://letras.terra.com.br/adoniran-barbosa/43969/

Vocabulário
Maloca: tipo de cabana, moradia comunitária, ou seja, onde vivem várias pessoas.

No trecho da música, alguns versos dão ideia das transformações que ocorreram em um
determinado lugar. De acordo com a letra da música e seus conhecimentos, assinale a alternativa
correta.

a) As transformações no espaço foram resultado da ação da natureza e não do homem.


b) No trecho “O dono mandô derrubá”, fica claro que existe uma preocupação com a conservação
daquele espaço, mantendo a maloca intocada.
c) Os personagens da música ficaram contentes em ver seu espaço destruído, para dar lugar a
um prédio alto.
d) A maloca era muito importante para os personagens da música. Eles ficam tristes quando
lembram da antiga moradia, pois perderam seu lugar.
e) Certamente a destruição de uma casa e a construção de outra, não alterou a paisagem

09 – Um grupo de crianças inventaram alguns símbolos para representar os números. Veja:

=1 =5 e = 25
Como essas crianças escreveriam o número 46?
a)

b)

c)

d)

e)
10 – Um egípcio disse que caminhou metros.

Quantos metros ele disse ter caminhado?


a) 1.220
b) 12.020
c) 12.200
d) 12.002
e) 1.202

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