Você está na página 1de 4

Escola Municipal Dr.

Pedro Ludovico Teixeira


Professora: Dinamércia Chaves Data 15/06/2023
Aluno(a): _______________________________________________
6º Ano B

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA 2º BIMESTRE

ATENÇÃO!!!
 Não utilize corretor líquido.
 É proibido pedir material emprestado durante a prova.
 Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poderá atrapalhar seus amigos.
 As respostas deverão estar todas com caneta preta ou azul. Tenha capricho com sua letra.
Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder as questões. Não se esqueça
de revê-las, antes de entregá-la.
1)Leia o texto e, a seguir, responda.
Paraíso
José Paulo Paes

Se esta rua fosse minha, eu mandava ladrilhar, não para automóveis matar gente, mas para
criança brincar. Se esta mata fosse minha, eu não deixava derrubar. Se cortarem todas as árvores,
onde é que os pássaros vão morar? Se este rio fosse meu, eu não deixava poluir. Joguem esgotos
noutra parte, que os peixes moram aqui. Se este mundo fosse meu, Eu fazia tantas mudanças Que
ele seria um paraíso De bichos, plantas e crianças.

Neste poema, o eu que fala é:

(A) dono da natureza.  (B) poluidor dos rios. 


(C) defensor da natureza.  (D) destruidor das matas.

Leia o texto e, a seguir , responda as questões 02 e 03.

Classificados poéticos

Procura-se algum lugar no planeta 2)No poema, a expressão “a vida seja sempre
onde a vida seja sempre uma festa uma festa” significa que a vida precisa ser :
onde o homem não mate
(A) triste. (B) tensa.
nem bicho nem homem
e deixe em paz (C) alegre. (D) corrida.
as árvores da floresta.
3)De acordo com o poema, procura-se um lugar
Procura-se algum lugar no planeta
em que haja :
onde a vida seja sempre uma dança
e mesmo as pessoas mais graves (A) harmonia. (B) confusão.
tenham no rosto um olhar de criança.
(C) agitação. (D) tristeza
Leia o texto e responda as questões 04, 05 e 06 :

Para sempre
Carlos Drummond de Andrade

Por que Deus permite sem deixar vestígio.


que as mães vão-se embora? Mãe, na sua graça,
Mãe não tem limite, é eternidade.
é tempo sem hora, Por que Deus se lembra
luz que não apaga — mistério profundo —
quando sopra o vento de tirá-la um dia?
e chuva desaba, Fosse eu Rei do Mundo,
veludo escondido baixava uma lei:
na pele enrugada, Mãe não morre nunca,
água pura, ar puro, mãe ficará sempre
puro pensamento. junto de seu filho
Morrer acontece e ele, velho embora,
com o que é breve e passa será pequenino
feito grão de milho.

4)No verso “tirá-la um dia”, o termo “la” foi empregado para substituir :

(A) mãe. (B) água. (C) graça. (D) chuva.

5)O tema do texto é o/a :

(A) constatação da brevidade da vida. (B) mistério do amor infinito de mãe.


(C) desejo de que mãe fosse eterna. (D) exaltação da proteção materna.

6)Segundo o texto, o eu lírico criaria uma lei em favor da mãe para que ela não:

(A) morresse nunca. (B) apagasse sua luz.


(C) perdesse a sua graça. (D) tivesse a pele enrugada.

7)Leia a tirinha abaixo:


As palavras: baixinha, "golducha", dentuça, linda, inteligente e poderosa, podem ser classificadas
como:

(A) verbos (B)locuções adjetivas


(C) adjetivos (D) substantivos

8)Leia um trecho: O soldado e a trombeta


(Olavo Bilac)

Um velho soldado
um dia por terra
a espada atirou.
Da guerra cansado,
com nojo da guerra,
as armas quebrou.
[...]
a) Na primeira linha, qual palavra dá característica ao soldado? _______________________
b) Na segunda parte, qual adjetivo caracteriza o estado do soldado?___________________

9) Leia o texto abaixo e identifique os adjetivos correspondentes aos substantivos baixo:

a) bico: __________________________________________________________________
b) pernas: ________________________________________________________________
c) pescoço: _______________________________________________________________
d) águas: _________________________________________________________________
10) Passe um traço abaixo dos adjetivos.
a) danças antigas b) festas populares
c) encontros sociais d) reuniões familiares

QUESTÃO BÔNUS:
O nosso ouvido é capaz de ouvir sons e ruídos. Os sons podem ser agitados, calmos ou
tranquilos. Alguns são agradáveis, outros aborrecidos e desagradáveis.
As palavras sublinhadas são:
(A) substantivos comuns

(B) substantivos coletivos

(C) adjetivos

(D) verbos

Você também pode gostar