Caderno de Port Do Aluno - Volume 01 - 5º Ano (SAEB)

APRESENTAÇÃO
CARO(A) ALUNO(A)
Este material, foi produzido
exclusivamente para você. Aproveite o
acervo e aprenda todas as habilidades
que trabalharemos no decorrer das aulas.
Aqui você encontrará textos de vários
gêneros, poderá ler diferentes
informações e colocar em prática tudo
que lhe está sendo ensinado.
Aproveitem!
EDIÇÃO E ELABORAÇÃO
Professor Adonis
1
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.
Por que suamos frio quando sentimos medo?
Você está fazendo um passeio pela floresta e, de repente, um urso faminto sai da caverna
correndo em sua direção. Seu coração quase salta pela boca e os pelinhos do seu braço ficam todos
em pé. Suas pernas parecem que ganham um motorzinho e você corre como um atleta. Ao mesmo
tempo, uma onda gelada percorre o seu corpo e você sua frio. Tudo isso foi disparado pelo medo,
que pegou você no susto!
Tudo bem, você pode não topar com um urso na floresta, mas um cachorro feroz em uma rua
deserta talvez, não é mesmo? O suor frio é apenas uma das muitas reações de nosso organismo
diante de uma situação de estresse ou ameaça.
Em consequência do medo, o nosso corpo sofre uma revolução. De maneira resumida, o cérebro
sinaliza para o coração que é hora de acelerar, bombeando mais sangue – ah! e com muita adrenalina
(substância que prepara o corpo para grandes esforços) – para os músculos, a fim de que eles
funcionem melhor. Enquanto isso, por conta do excesso de sangue direcionado aos músculos, os
órgãos do abdome e a pele passam a receber menos sangue, e é essa a razão pela qual a gente
sente a sensação de frio na barriga, a pele gelada pelo suor e começa a tremer – brrrr!
Essa mudança brusca no funcionamento do corpo nos prepara para fugir ou lutar, exatamente
como acontecia com os homens das cavernas. Naquele tempo, eles precisavam conviver com
animais enormes, como os ursos pré-históricos. Se eram pegos, ainda tinham alguma chance de
escapar, por conta da pele molhada de suor, que ficava mais escorregadia, facilitando a fuga.
Hoje, não precisamos mais fugir de ursos, mas outras situações nos fazem suar frio de medo,
não é mesmo?
Disponível em: https://chc.org.br/acervo/Acesso em: 25 abril 2023.
QUESTÃO 01 – D12
No trecho “...e você corre como um atleta”, a palavra destacada indica
A) comparação.
B) conclusão.
C) consequência.
D) oposição.
QUESTÃO 02 – D14
No trecho “(substância que prepara o corpo para grandes esforços)”, os parênteses foram usados
para
A) apresentar um diálogo.
B) destacar uma expressão.
C) emitir uma opinião.
D) fazer uma explicação.

QUESTÃO 03 – D2
No trecho “...a fim de que eles funcionem melhor.”, a palavra destacada refere-se
A) à adrenalina.
B) ao cérebro.
C) aos esforços.
D) aos músculos.
1
Machado de Assis
Machado de Assis (Joaquim Maria Machado de Assis), foi jornalista, contista, cronista,
romancista, poeta e teatrólogo.
O primeiro livro publicado por Machado de Assis foi a tradução de Queda que as mulheres têm
para os tolos (1861). Seu primeiro livro de poesias, Crisálidas, saiu em 1864. O primeiro romance de
Machado, Ressurreição, foi lançado em 1872.
Em 1881 saiu o livro que daria uma nova direção à carreira literária de Machado de Assis
- Memórias póstumas de Brás Cubas, que ele publicara em folhetins na Revista Brasileira de 15 de
março a 15 de dezembro de 1880. Revelou-se também extraordinário contista em Papéis
avulsos (1882) e nas várias coletâneas de contos que se seguiram.
A obra de Machado de Assis abrange, praticamente, todos os gêneros literários. Na poesia, inicia
com o romantismo de Crisálidas (1864) e Falenas (1870), passando pelo Indianismo
em Americanas (1875), e o parnasianismo em Ocidentais (1901). Paralelamente, apareciam as
coletâneas de Contos fluminenses (1870) e Histórias da meia-noite (1873); os
romances Ressurreição (1872), A mão e a luva (1874), Helena (1876) e Iaiá Garcia (1878),
considerados como pertencentes ao seu período romântico.
A partir daí, Machado de Assis entrou na grande fase das obras-primas, que fogem a qualquer
denominação de escola literária e que o tornaram o escritor maior das letras brasileiras e um dos
maiores autores da literatura de língua portuguesa.
Disponível em: https://www.academia.org.br/Acesso em: 26 abril 2023.
QUESTÃO 04 – D9
O texto tem como finalidade
A) apresentar opinião sobre uma pessoa.
B) descrever a vida profissional de uma pessoa.
C) ensinar como escrever livros.
D) fazer propaganda de livros.
QUESTÃO 05 – D11
Nesse texto, há uma opinião do autor no seguinte trecho:
A) “Machado de Assis [...] foi jornalista, contista...”
B) “Seu primeiro livro de poesias, Crisálidas, saiu em 1864.”
C) “Revelou-se também extraordinário contista...”
D) “Na poesia, inicia com o romantismo de Crisálidas...”
QUESTÃO 06 – D1
De acordo com o texto, o primeiro romance de Machado, Ressurreição, foi lançado em
A) 1861.
B) 1864.
C) 1872.
D) 1880.
2
QUESTÃO 07 – D5
Leia o texto abaixo.
Disponível em: https://www.arraial.rj.gov.br/portal/noticias/Acesso em: 26 abril 2023.
O cartaz é uma campanha sobre
A) combate às drogas.
B) doação de órgãos.
C) doação de sangue.
D) mês dos namorados.
QUESTÃO 08 – D2
Paraíso
Será que Deus

Mora num Sítio no céu?
Será que Ele
Ordenha nuvens para chover?
A grama lá é toda azul?
Estrela é fruta de comer?
Será que Ele
Tem televisão?
Eu acho que não.
Eu acho
Que o sol
É o seu fogão.
E a lua,
Seu lampião.
Disponível em: https://contosparadormir.com.br. Acesso em: 26 abril 2023.
No trecho “Será que Ele...”, a palavra destacada refere-se
A) a Deus.
B) às nuvens.
C) ao céu.
D) ao sítio.
3
QUESTÃO 09 – D6
Energia limpa
Visando minimizar os transtornos ambientais, vários países têm investido em energias
alternativas, como por exemplo, a solar, eólica, energia das ondas e a geotérmica (calor interno da
Terra). Essas fontes não poluem a natureza e são renováveis, ou seja, jamais se esgotarão.
A energia eólica é considerada a fonte energética mais limpa do planeta, sendo obtida através
do movimento do vento, que é captado por hélices ligadas a geradores. No Brasil, o estado do Ceará
se destaca por ser o maior produtor nacional desse tipo de energia.
No Ceará, houve um investimento de cerca de 1,5 bilhão de reais na construção de 250 torres
para a produção de energia eólica, que estão distribuídas em 14 Parques. A produção elétrica é de
500 MW, suficiente para suprir as necessidades de uma cidade habitada por 2,5 milhões de pessoas.
Em agosto de 2008, a Petrobras inaugurou o Parque Eólico de Parajuru, compreendendo uma
área de 325 hectares e operando com 19 aerogeradores. Posteriormente, o estado, devido ao seu
grande potencial para produção desse tipo de energia, continuou investindo na construção de novos
parques.
O Parque Eólico Bons Ventos, localizado no litoral, é o principal responsável pela produção de
energia eólica no Ceará.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/Acesso em: 26 abril 2023.
O tema do texto é o(a)
A) energia eólica no Ceará.
B) fonte renovável de energia.
C) investimento em energia eólica.
D) Parque Eólico Bons Ventos.
O macaco e o leão
Há muito tempo, em uma grande floresta, viviam muitos animais, incluindo um macaco muito
esperto e um leão muito forte. Eles não se davam bem porque o macaco sempre se gabava de sua
inteligência e o leão sempre se gabava de sua força.
Um dia, enquanto caminhava pela floresta, o macaco encontrou uma armadilha para animais que
havia sido colocada por caçadores humanos. Ele tentou escapar, mas seus esforços foram em vão.
O leão, que havia seguido o macaco e viu tudo, riu e disse: “Eu sempre soube que sua
inteligência era limitada. Agora você está preso em uma armadilha para animais, como vai escapar
agora?”
O macaco, que estava com medo e desesperado, implorou ao leão que o ajudasse a escapar. O
leão hesitou no início, mas depois de pensar um pouco, decidiu ajudar o macaco.
Com suas garras afiadas, o leão conseguiu abrir a armadilha e libertar o macaco. O macaco ficou
extremamente grato e agradeceu ao leão por salvá-lo.
A partir daquele dia, o macaco e o leão se tornaram amigos inseparáveis. O macaco sempre
falava sobre as coisas que ele havia aprendido e o leão sempre o ajudava quando ele precisava.
Juntos, eles se tornaram uma dupla imbatível.
Disponível em: https://contosparadormir.com.br/Acesso em: 25 abril 2023.
QUESTÃO 10 – D8
Nesse texto, o macaco ficou extremamente grato porque
A) implorou ao leão que o ajudasse.
B) o leão o ajudou a escapar da armadilha.
C) provou ser mais esperto que o leão.
D) usou sua inteligência para se libertar.

4
Leia novamente o texto “o macaco e o leão” para responder à questão abaixo.
QUESTÃO 11 – D11
O trecho abaixo que expressa uma opinião é:
A) “Agora você está preso em uma armadilha para animais...”
B) “Eu sempre soube que sua inteligência era limitada.”
C) “...em uma grande floresta, viviam muitos animais...”
D) “...o leão conseguiu abrir a armadilha e libertar o macaco.”

Disponível em: https://i.pinimg.com/originals/Acesso em:27 abril 2023.

QUESTÃO 12 – D13
Esse texto é engraçado porque Humberto
A) evita que Cascão caia no lago.
B) fica feliz ao ver Cascão agradecido.
C) observa Cascão andando distraído.
D) salva Cascão, mas acaba caindo no lago.

QUESTÃO 13 – D9
Esse texto foi escrito para
A) divertir o leitor.
B) divulgar uma campanha.
C) fazer uma propaganda.
D) noticiar um acontecimento.
5
Leia os textos abaixo para responder às questões a seguir.
Texto I
O que pode fazer uma criança desenvolver o estresse?
Assim como nos adultos, as causas do estresse em crianças podem ser muito variadas.
No entanto, devido às particularidades desse período da vida, muitas vezes elas incluem
fatores como:
Bullying;
5 Ter que lidar com muitas responsabilidades;
Problemas familiares (brigas constantes entre os pais, por exemplo);
Mudanças no estilo de vida (como a troca de escola ou de cidade);
Rejeição no ambiente escolar ou entre os amigos próximos;
Problemas no desempenho escolar e altas expectativas por notas e resultados.
10 Esses são apenas alguns motivos que podem levar uma criança a ficar agitada. Eles
dependerão, entre outros fatores, do estilo de vida do pequeno e de sua personalidade. Por
isso, é importante ficar de olho e observar quais são os possíveis motivos!
Disponível em: https://ctrlplay.com.br/estresse-infantil/Acesso em: 27 abril 2023.
Texto II
Estresse infantil
Diversas são as motivações que causam estresse na criança. Um exemplo é no caso de
separação dos pais, o que pode causar mudanças constantes na rotina, o que faria a criança
sentir-se estressada. Outras causas são:
Excesso de responsabilidade;
5 Doenças e hospitalizações;
Nascimento de irmão;
Rejeição entre colegas da escola, perdas familiares;
Mudança de residência, cidade ou escola;
Briga entre os pais/violência doméstica;
10 Exigência exagerada de desempenho escolar ou esportivo.
Como identificar?
Muitas vezes, as crianças não sabem verbalizar se estão estressadas ou não, cabe aos
pais, observarem as reações de comportamento.
Disponível em: https://www.unimedfortaleza.com.br/Acesso em: 27 abril 2023.
QUESTÃO 14 – D15
Com base na leitura do texto I e do texto II, conclui-se que ambos
A) apresentam as causas do estresse infantil.
B) abordam maneiras de como lidar com estresse.
C) falam sobre como tratar o estresse na infância.
D) mostram como o corpo reage ao estresse.
QUESTÃO 15 – D10
No texto 1, a expressão “ficar de olho” é típica da linguagem

A) científica.
B) informal.
C) regional.
D) técnica.
6
A garotinha, muito exibida, mostra suas habilidades na bicicleta.
Ela dá uma volta ao redor da casa e grita para o pai:
— Olha, pai: sem as mãos!
Dá outra volta.
— Olha, pai: sem os pés!
Mais outra volta e … bumba!
Vai pro chão. Aí ela diz:
— Olha, pai: sem os dentes...
Disponível em: https://contosparadormir.com.br/Acesso em: 27 abril 2023.
QUESTÃO 16 – D13
A fala que torna o texto engraçado é:
A) “Ela dá uma volta ao redor da casa...”
B) “Mais outra volta e …”
C) “— Olha, pai: sem as mãos!”
D) “— Olha, pai: sem os dentes...”

QUESTÃO 17 – D14
No trecho “— Olha, pai: sem as mãos!”, o ponto de exclamação sugere
A) empolgação.
B) insegurança.
C) medo.
D) surpresa.
QUESTÃO 18 – D3
Ensinamento
Minha mãe achava estudo

a coisa mais fina do mundo.
Não é.
A coisa mais fina do mundo é o sentimento.
Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,
ela falou comigo:
“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.
Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com água quente.
Não me falou em amor.
Essa palavra de luxo.
Disponível em: https://poemassemerros.wordpress.com/Acesso em: 27 abril 2023.
No trecho “a coisa mais fina do mundo”, a palavra destacada tem o sentido de
A) diferente.
B) elegante.
C) estreita.
D) frágil.
7
QUESTÃO 19 – D5
Disponível em: http://centraldastiras.blogspot.com/Acesso em: 28 abril 2023.
No último quadrinho da tirinha, compreende-se que o gato
A) fica contente quando seu dono conta história.
B) fica surpreso por não ter ouvido a história toda.
C) não quer continuar ouvindo a história.
D) pede ao seu dono que conte a história de novo.
QUESTÃO 20 – D7
A floresta encantada
Começaram a queimar a floresta encantada. Eram os duendes que tinham ciúmes da fada
porque ela prestava mais atenção na natureza e nos animais do que neles.
Então, esses duendes começaram a cortar as árvores, comer as plantas, sujar os rios e colocar
pedras para a água não chegar até os riachos.
A noite chegou e a fada estava dormindo quando um dos duendes apareceu e roubou sua
varinha mágica.
Quando ela acordou, ficou desesperada e pensou: “Onde está minha varinha? Onde? Onde?”
E então lembrou: “Posso falar com o chefe. Ele, com certeza, vai me ajudar.” A fada bateu suas
asinhas e chegou até seu chefe.
Ele já sabia de tudo o que estava acontecendo e disse que a ajudaria e também enviaria alguns
ajudantes para essa missão.
E foi assim: o chefe conversou com os duendes, explicou que a natureza é muito importante para
nossas vidas e que não podemos estragá-la.
Falou também com a fada e combinou:
— Fada, de manhã você cuida dos rios e dos riachos, à tarde você cuida dos animais e plantas
e à noite você fica com os duendes, brincando, cozinhando e colocando eles para dormir.
Combinado?
Os duendes se desculparam, prepararam uma surpresa para a fada e festejaram junto com as
plantas e flores. E todos cantaram muito felizes.
Disponível em: https://biblioteca.jundiai.sp.gov.br/wp-content/uploads/Acesso em: 28 abril 2023.
O que fez com que essa história acontecesse foi o fato de
A) o chefe explicar aos duendes a importância da natureza.
B) os duendes começarem a queimar a floresta encantada.
C) os duendes prepararem uma surpresa para a fada.
D) um duende roubar a varinha mágica da fada.

8
Leia novamente o texto “A floresta encantada” para responder às questões abaixo.
QUESTÃO 21 – D2
No trecho “...não podemos estragá-la.”, o termo destacado refere-se
A) à fada.
B) à natureza.
C) ao chefe.
D) aos duendes.
QUESTÃO 22 – D12
No trecho “...cantaram muito felizes.”, a palavra destacada dá uma ideia de
A) dúvida.
B) intensidade.
C) negação.
D) tempo.
Mãe da rua
Num pátio grande, você e seus amigos precisam marcar no chão onde vão ser as calçadas.
Depois disso, sorteiem quem vai ser a Mãe da Rua. Todas as outras pessoas precisam ficar em
uma das calçadas, e a Mãe da Rua fica no meio de onde é a rua.
O objetivo é conseguir correr de uma calçada pra outra sem que a Mãe da Rua te pegue.
Pra ir pra outra calçada você pode correr, mas pra voltar você tem que ir pulando em um pé só!
Se a Mãe da Rua te pegar, você tem que ficar no lugar dela.
Mas cuidado: você não pode ficar o tempo todo na mesma calçada, tem que ficar mudando,
senão você vira automaticamente a Mãe da Rua!
Disponível em: https://www.canalkids.com.br/portal/Acesso em: 28 abril 2023.
QUESTÃO 23 – D9
O texto tem a finalidade de
A) anunciar um evento.
B) divertir o leitor.
C) ensinar uma brincadeira.
D) fazer um convite.
QUESTÃO 24 – D1
De acordo com o texto, se a Mãe da Rua te pegar, você tem que
A) correr atrás dela.
B) ficar no lugar dela.
C) ficar parado.
D) sair correndo.
9
O crocodilo
Há muitos, muitos anos, em África, os crocodilos eram animais que tinham uma pele lisa e
dourada. Um deles vivia na Namíbia, num lago, onde se escondia para se refrescar e para se camuflar
no barro do fundo. À noite, no entanto, o crocodilo saía da água para não ter frio, e a lua refletia os
seus raios na sua linda pele, iluminando tudo ao seu redor. Os animais noturnos aproximavam-se à
noite para observar a sua tão grande beleza. Nunca tinham visto um animal tão magnífico como esse
crocodilo de pele dourada!
O encanto que os animais sentiam pelo crocodilo fez com que ele se sentisse cada vez mais
orgulhoso. Por isso, e para despertar mais inveja, decidiu sair também durante o dia. Os animais
apareciam a qualquer hora do dia para o poderem contemplar…
— Essa pele é uma maravilha! Diziam alguns.
— Nenhum outro animal brilha tanto ao sol como esse crocodilo. Vejam todos! Diziam outros
enquanto apontavam para ele com um olhar de espanto.
Mas o crocodilo tanto quis brilhar que, com o tempo, a sua pele se foi estragando com o sol.
Depressa se tornou feia a enrugou-se, encheu-se de escamas escuras, e todos os animais deixaram
de ir vê-lo.
Por este motivo, desde aquele momento, o crocodilo transformou-se num animal orgulhoso e
ameaçador e, consciente da sua imagem, decidiu que só ia sair do lago quando ninguém estivesse
vendo.
Disponível em: https://www.passeidireto.com/arquivo/Acesso em: 28 abril 2023.
QUESTÃO 25 – D11
Nesse texto, há uma opinião no seguinte trecho:
A) “...o crocodilo saía da água para não ter frio...”
B) “Essa pele é uma maravilha!”
C) “...a sua pele se foi estragando com o sol.”
D) “...todos os animais deixaram de ir vê-lo.”
QUESTÃO 26 – D8
Nesse texto, a causa de os animais deixarem de ir ver o crocodilo foi
A) a sua pele ter se tornado feia e enrugada.
B) ele deixar de sair da água durante o dia.
C) ele só sair do lago quando ninguém estivesse vendo.
D) os animais sentirem inveja da pele dourada dele.
QUESTÃO 27 – D14
No trecho “...tão magnífico como esse crocodilo de pele dourada!”, o ponto de exclamação indica
A) admiração.
B) indignação.
C) inveja.
D) surpresa.
10
QUESTÃO 28 – D6
A produção do chocolate em pó e dos demais tipos de chocolate apresenta a mesma origem. A

matéria-prima fundamental para a sua produção é o cacau, um fruto produzido por uma planta de
aproximadamente oito metros de altura: o cacaueiro. [...]
Após a colheita no cacaueiro, a semente é separada imediatamente da polpa e passa por um
processo de secagem ao sol que dura em torno de oito dias. Em seguida, as sementes secas são
acondicionadas em um forno eletrônico que realiza um procedimento denominado de torrefação, que
torra as sementes de cacau lentamente.
Logo após a torrefação, as sementes são resfriadas, passam por um triturador e são moídas em
um moinho. Nessa fase, as sementes são completamente desintegradas e formam, em virtude do
alto teor de gordura, uma massa com característica pastosa, o líquor.
Ao líquor são adicionadas substâncias chamadas álcalis (como o carbonato de sódio) para
diminuir a acidez e, depois, ele é acondicionado em um equipamento que promove uma prensa na
mistura e resulta na separação de dois produtos, um chamado manteiga de cacau e o outro, torta de
cacau. Para a produção do chocolate em pó, utiliza-se a torta de cacau.
A torta de cacau passa por um processo de trituração e peneiração, o que origina o cacau em
pó. A última etapa da produção do chocolate em pó é a adição de açúcar.
Disponível em: https://escolakids.uol.com.br. Acesso em: 03 maio 2023.
O assunto do texto é
A) a origem do chocolate em pó.
B) a produção do chocolate em pó.
C) o consumo de chocolate.
D) o processo de colheita do cacau.
QUESTÃO 29 – D5
Disponível em: https://www.curitiba.pr.gov.br/noticias/Acesso em: 28 abril 2023.
O cartaz foi elaborado para
A) alertar sobre o abandono de animais.
B) mostrar como obter a guarda de um animal.
C) dar dicas sobre o cuidado com os animais.
D) falar sobre as causas do abandono de animais.

11
Texto I
Maçã
Substantivo feminino.
1. [Botânica] Fruto da macieira.
2. Aquilo que tem ou lembra a forma desse fruto.
3. [Armamento] Peça do punho da espada onde entra o espigão da folha.
Disponível em: https://dicionario.priberam.org/Acesso em: 29 abril 2023.

Texto II
Bolo de maçã
Ingredientes
2 xícaras de farinha de trigo
2 xícaras de açúcar
1 colher de sopa de fermento em pó
1 colher de sopa de canela em pó
5 1 pitada de sal
3 ovos
3 maçãs grandes
1 xícara de óleo vegetal
Modo de preparo
10 Unte e polvilhe com farinha uma forma média.
Em uma tigela grande, peneirar a farinha e o açúcar. Juntar os demais ingredientes secos.
Reservar.
Descascar as maçãs, reservando as cascas. Picar em cubinhos.
Bater no liquidificador os ovos, o óleo e as cascas da maçã.
15 Juntar essa mistura na tigela com os ingredientes secos e misturar delicadamente.
Junte as maçãs picadas, misture e despeje na assadeira.
Asse por cerca de 40 a 50 minutos em forno médio.
Depois de pronto polvilhar açúcar e canela.
Disponível em: https://www.tudogostoso.com.br/Acesso em: 29 abril 2023.
QUESTÃO 30 – D15
Ao comparar os dois textos, podemos verificar que o
A) o texto I é uma notícia e o texto II é uma bula de remédio.
B) o texto I é uma propaganda e o texto II é uma lista de compras.
C) o texto I é um anúncio e o texto II é um manual de instrução.
D) o texto I é um verbete de dicionário e o texto II é uma receita.
QUESTÃO 31 – D9
O texto II tem a finalidade de
A) anunciar a venda de um bolo.
B) divulgar um evento culinário.
C) ensinar a preparar um alimento.

D) falar sobre os benefícios da maçã.
12
QUESTÃO 32 – D5
Disponível em: http://popportugues.blogspot.com/Acesso em: 29 abril 2023.
No último quadrinho, o que motivou Magali a correr foi

A) mostrar que é muito forte.
B) o desejo de almoçar.
C) precisar cozinhar.
D) querer derrotar Mônica.

Carne bovina
A carne bovina traz vários benefícios para a saúde se for consumida da maneira certa. Esse
alimento é muito rico em proteína, mas tem ainda outros nutrientes como vitaminas do complexo B e
sais minerais. Fonte de Ferro, Zinco, Fósforo, Potássio, Magnésio e Selênio.
O consumo da carne vermelha ajuda na saúde do coração e do sistema nervoso. Sua grande
quantidade de proteína animal e de algumas vitaminas dá energia ao organismo. Além disso, ela
também é capaz de fornecer todos os aminoácidos essenciais para um bom funcionamento do corpo.
As vitaminas B não são muito encontradas em alimentos de origem vegetal, logo o consumo
frequente de carne vermelha permite que o organismo reponha as quantidades necessárias dessas.
Porém, é importante evitar que seja frita.
Disponível em: https://www.conquistesuavida.com.br/Acesso em: 29 abril 2023.
QUESTÃO 33 – D6
O tema desse texto é
A) a importância das vitaminas para a saúde.
B) como consumir corretamente a carne bovina.
C) o consumo frequente de carne vermelha.
D) os benefícios da carne bovina na alimentação.

QUESTÃO 34 – D10
Nesse texto, as expressões “Potássio”, “Magnésio” e “Selênio”, fazem parte da linguagem
A) científica.
B) coloquial.
C) jornalística.
D) regional.
13
QUESTÃO 35 – D5
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/Acesso em: 04 maio 2023.
No primeiro quadrinho, compreende-se que o gato
A) incentiva as pessoas a fugirem do dinossauro.
B) pede ao dinossauro para espantar as pessoas.
C) faz com que as pessoas saiam correndo.
D) não se assusta com o dinossauro.
QUESTÃO 36 – D6
A origem do refrigerante nos leva ao ano de 1676, em Paris, quando uma bebida mais ou menos
parecida foi criada. De fato, tratava-se mais de uma mistura de suco artificial do que um refrigerante
propriamente dito, visto que ainda não havia água gaseificada. Nela continha água, sumo de limão e
açúcar.
O refrigerante como conhecemos hoje em dia, com a mistura de água e gás, foi inventado em
1772 pelo britânico Joseph Priestley, o qual conduziu as pesquisas que levaram ao descobrimento
da água gaseificada. No entanto, tal mistura só foi comercializada a partir de 1830, exclusivamente
para fins farmacêuticos, como no auxílio da digestão, por exemplo.
Disponível em:https://www.historiadetudo.com/historia-do-refrigerante.Acesso em: 09 maio 2023.
Qual é o assunto desse texto?
A) A água gaseificada.
B) A comercialização do refrigerante.
C) A criação do suco artificial.
D) O surgimento do refrigerante.
14
Acauã, um valente indiozinho!
Já fazia alguns dias que a tribo indígena estava com muito medo de um leão feroz que cercava a
aldeia, não conseguiam nem dormir com tanto medo de serem atacados pelo leão, as crianças viviam
chorando e o povo da tribo já estava até pensando em sair daquele local e procurar outra aldeia para
morarem.
Mas Acauã falou:
— Não se preocupem! Vou agora mesmo atrás desse leão, ele não ferirá ninguém, confiem em
mim!
E então ele partiu em busca do leão, passou várias noites e vários dias à procura e nada de
encontrá-lo, quando já estava desistindo ouviu de longe uns ruídos e foi atrás para saber o que era.
Quando chegou mais perto viu o leão deitado no chão e chorando de dor.
— O que houve com você feroz leão? – Perguntou Acauã.
— Um espinho enorme entrou em minha pata e não consigo mais andar. Será que você poderia
me ajudar? Tentei procurar ajuda, mas todos têm muito medo de mim.
— Claro que irei te ajudar, agora irá doer um pouco. Você terá que ser forte, pois irei puxar de
uma vez, certo?
— Tudo bem, quero me livrar o quanto antes dessa dor terrível!
Acauã puxou o enorme espinho que estava na pata do leão. Ele deu um forte rugido que foi ouvido
até na aldeia. Lá, os demais índios ficaram muitos preocupados e se perguntando se Acauã estaria
bem.
— Estou livre desse espinho, que bom! Obrigado indiozinho, o que posso fazer para agradecer
sua ajuda?
— Gostaria que você conhecesse minha aldeia e se tornasse amigo dos demais índios que vivem
por lá. [...]
Disponível em: https://mineiapacheco.com.br/Acesso em: 09 maio 2023.
QUESTÃO 37 – D4
Nesse texto, ao decidir ir atrás do leão, Acauã demonstrou ser
A) arrogante.
B) corajoso.
C) paciente.
D) teimoso.
QUESTÃO 38 – D2
No trecho “...nada de encontrá-lo...”, o termo destacado refere-se
A) a Acauã.
B) à tribo.
C) ao leão.
D) aos ruídos.
QUESTÃO 39 – D7
O que deu início a essa narrativa foi o fato de
A) Acauã ajudar o leão a tirar o espinho de sua pata.
B) Acauã ver o leão deitado no chão e chorando de dor.
C) a tribo estar com medo de um leão feroz.
D) os índios ficarem muito preocupados com Acauã.

15
QUESTÃO 40 – D5
Disponível em: https://twitter.com/mauriciodesousa/status/Acesso em: 10 maio 2023.
No terceiro quadrinho, compreende-se que a intenção de Mônica era
A) chamar o Cebolinha para brincar.
B) fingir estar cuidando de um paciente.
C) inventar uma nova brincadeira.
D) ouvir a conversa dos meninos.
Uma honesta menina de sete anos admitiu calmamente a seus pais que Luís Miguel havia
lhe dado um beijo depois da aula.
— E como aconteceu isso? Perguntou a mãe assustada.
— Não foi fácil! — admitiu a pequena senhorita — mas três meninas me ajudaram a segurá-
lo.
Disponível em: https://sites.google.com/site/Acesso em: 10 maio 2023.
QUESTÃO 41 – D4
Nesse texto, compreende-se que Luís Miguel
A) esperou a menina depois da aula.
B) estava segurando as meninas.
C) gosta muito da menina.
D) não queria beijar a menina.
QUESTÃO 42 – D12
O trecho em que a expressão destacada dá ideia de tempo é:
A) “...admitiu calmamente a seus pais...”
B) “Uma honesta menina de sete anos...”

C) “...beijo depois da aula.”
D) “— E como aconteceu isso?”
16
Nome Feio
Esta não é uma história de palavrão, não.
É uma história de verdade verdadeira, que acontece com uma porção de gente, em todo esse
mundão.
Gente que não gosta do nome que tem.
Você conhece alguém assim?
Pois eu conheço!
É uma amiga minha, muito amiga, que se chama Lindaura Lúcia. Ela acha esse nome a coisa
mais feia do mundo. Que não combina, que é horroroso.
Mas a mãe dela acha maravilhoso. Ficou nove meses quebrando a cabeça para escolher. E aí
resolveu juntar os dois nomes que ela mais adorava: o de sua avó, Lindaura, e o de sua atriz preferida,
Lúcia.
Mas, que pena... a filha tinha até vergonha de falar para os outros. Quando era o primeiro dia de
aula, ela já sabia que vinha brincadeira para o seu lado.
Mas ela era tão bonita, que ganhou um apelido charmoso: pra todo mundo ficou sendo a "Lilu",
a junção de Lindaura e de Lúcia.
Ninguém tinha um nome assim.
Lilu era única.
Não tinha como confundir.
Todas as meninas queriam se chamar Lilu.
E no fim das contas, sua mãe acertou em cheio.
Lindaura Lúcia até que soava muito bem!
Disponível em: https://www.divertudo.com.br/historia23.htm. Acesso em: 12 maio 2023.
QUESTÃO 43 – D11
No texto, há uma opinião no seguinte trecho:
A) “E aí resolveu juntar os dois nomes...”
B) “Lindaura Lúcia até que soava muito bem!”
C) “...tinha até vergonha de falar para os outros...”
D) “Você conhece alguém assim?”
QUESTÃO 44 – D3
Nesse texto, a expressão “quebrando a cabeça” tem o sentido de
A) desejar alguma coisa.
B) estar decidido.
C) pensar muito em algo.
D) se machucar.
QUESTÃO 45 – D1
De acordo com o texto, todas as meninas queriam se chamar
A) Lila.
B) Lilu.
C) Lindaura.
D) Lúcia.
17
Vem aí o inverno
Começa o inverno, cai a primeira neve, por isso todos os animaizinhos do bosque procuram um
bom refúgio onde se abrigar. Violeta, a vaca, caminha entre as árvores, bastante preocupada. Não
é muito hábil e sabe que necessitará da ajuda dos outros animaizinhos para construir uma cabana
ou algo semelhante. Depois de caminhar muito, encontra uma cabra muito magricela.
— Bom dia, cabra! — Cumprimenta a vaca — Posso contar com sua ajuda para construir um
refúgio onde passar o inverno?
— Claro que sim, Violeta! — Responde alegremente a cabra — Todos os vizinhos do bosque
devem ajudar-se uns aos outros se quiserem sobreviver. A vida é muito dura e está cheia de perigos.
Durante o inverno, as condições pioram.
A vaca não se importa de se juntar à mirrada cabra. É muito sábia e compreende que não há
instrumento mais eficaz que a boa vontade.
Ambas começam a procurar um local ideal para poderem construir sua cabana. Pelo caminho,
encontram-se com um porco, um pato e um javali. Todos são convidados a unir-se à tarefa comum,
e a resposta é uma só.
— Sim, queremos trabalhar com vocês! — Dizem os três novos animais.
Rapidamente descobrem um local apropriado para a construção de uma cabana sólida e
suficientemente grande para acolher os cinco. Devem apressar-se, porque o inverno está próximo e
eles vão ter que se preparar muito bem.
Disponível em: https://metaforas.com.br/infantis/Acesso em: 12 maio 2023.
QUESTÃO 46 – D4
Nesse texto, os animais demonstram
A) não saberem trabalhar em equipe.
B) preguiça de construir a cabana.
C) serem egoístas e competirem entre si.
D) união para construir a cabana.
QUESTÃO 47 – D7
No final desse texto, os animais
A) continuam sem achar um bom refúgio para passar o inverno.
B) descobrem um local apropriado para construir uma cabana.
C) encontram um local, mas é pequeno para acolher todos eles.
D) se dividem e cada um tenta fazer sua própria cabana.
QUESTÃO 48 – D8
No texto, todos os animaizinhos procuram um bom refúgio porque
A) estavam assustados.
B) o dia estava ensolarado.
C) o inverno havia começado.
D) se sentem protegidos.
18
Sing - Quem Canta seus Males Espanta
Nos últimos meses temos visto muitas animações envolvendo animais no cinema. E um dos
últimos deles é uma cantoria só. “Sing - quem canta seus males espanta” é um filme voltado para
animar as crianças e cumpre bem o seu papel. Ainda mais para quem gosta de música - mesmo na
sua versão dublada vai bem.
Buster Moon é um dos personagens principais, um coala dono de um teatro. Precisando de
dinheiro para não perder seu negócio, resolve promover um show de talentos na cidade. E esta é a
graça do filme.
Saindo um pouco da animação e indo pra vida real, nos últimos anos tem havido uma proliferação
de reality shows musicais na TV. E a grande sacada de “Sing” é transportar essa ideia para um filme
com animais.
A história traz a participação de uma porca que é pouco apreciada pelo seu marido, de um rato
trambiqueiro que gosta de tocar jazz pelas ruas. Tem também uma elefanta tímida e uma porco-
espinho que foi abandonada pelo marido. São vários personagens se unindo e tentando dar a volta
por cima através da música. Claro que o filme traz um monte de clichês, mas a maioria sem causar
nenhum impacto negativo.
São várias canções famosas que fazem com que o público se aproxime mais do filme. [...] mesmo
quem não gosta de musicais vai acabar se divertindo.
Disponível em: https://www.divertudo.com.br/bichos/petstar21.html.Acesso em: 05 maio 2023
QUESTÃO 49 – D11
No texto, há opinião do narrador em:
A) “A história traz a participação de uma porca...”
B) “Buster Moon é um dos personagens principais...”
C) “E esta é a graça do filme.”
D) “...resolve promover um show de talentos...”
QUESTÃO 50 – D10
No trecho “E a grande sacada de ‘Sing’...”, a expressão destacada faz parte da linguagem
A) arcaica.
B) culta.
C) informal.
D) técnica.
QUESTÃO 51 – D9
O texto foi produzido com o objetivo de
A) anunciar a estreia de um filme.
B) apresentar um desenho animado.
C) divulgar um evento.
D) falar sobre um filme.
19
QUESTÃO 52 – D7
Um leão descansava embaixo de uma árvore quando uma esquilinha, sem medo, passou na
frente dele.
O leão a perseguiu e ela suplicou, assustada, achando que ele ia comê-la:
— Se me deixar ir embora, ajudarei você a lutar contra seus inimigos. O leão riu do que ela
disse e a deixou ir.
Certo dia, o leão caiu numa armadilha e não conseguia se livrar da rede. Então a esquilinha
apareceu e, com paciência, cortou as cordas da rede até libertá-lo. O leão agradeceu e pediu
desculpas por não ter acreditado que ela seria útil.
Disponível em: https://contosparadormir.com.br/fabula-o-leao-e-a-esquilinha/Acesso em: 17 maio 2023.
Os personagens dessa fábula são
A) o leão, a árvore e a esquilinha.
B) o leão, a esquilinha e a rede.
C) o leão e a esquilinha.
D) o leão, os inimigos e a esquilinha.
QUESTÃO 53 – D4
Os Caçadores da Piada Perdida
Era um dia cinzento, nublado e muito chato.

Todo mundo estava de mau humor.
O Seu Manoel, da padaria, deixou queimar todos os pães.
O Seu Lourenço, da farmácia, estava com dor de cabeça, dor nas costas, dor de garganta...,
mas não gostava de tomar remédios, só de vender.
A Dona Bela, do salão de beleza, enrolou o cabelo de quem queria alisar. E alisou o de quem
queria enrolar. A mulherada não parou de reclamar.
Pedro, que era pequeno, mas não era bobo, queria dar um jeito naquele baixo astral. Já tinha
levado bronca do avô, da mãe e do pai.
— Assim está demais! — Falou Pedro.
Então ele se lembrou de uma coisa engraçada.
Contou para o avô, a mãe, o pai, Dona Bela, Seu Lourenço e Seu Manoel. E era boa mesmo a
piada!
Todo mundo deu aquela gargalhada.
Daí a vida não parecia mais tão pesada.
Porque o riso é como fada.
Faz bonita qualquer cara emburrada.
Acredite! Sua risada tem poder de varinha encantada!
Nesse texto, compreende-se que Pedro
A) achou esquisito ver todo mundo dando gargalhada.
B) fez as pessoas se alegrarem com sua piada.
C) forçou todo mundo a não ficar com a cara emburrada.
D) incentivou as pessoas a contarem piadas engraçadas.

20
História pra boi não dormir
Lá na fazenda mora o Zé Bu, um boi folgado e muito dorminhoco.
Não quer saber de pastar, nem de nada.
Em vez de “muuu”, faz “ronc”.
Seu pelo é todo amassado, de tanto ficar deitado.
Pega no sono em qualquer hora do dia, em qualquer canto.
Dorme até em pé, por isso vive atrapalhando o caminho do resto da boiada.
— Acorda, Zé Bu!
— Olha a frente, ô molenga!
— Bi, bi! Com licença!
Um dia, só de piada, colocaram uma galinha bem gorda sentada nas costas do Zé Bu.
Todo mundo deu risada.
Que cena mais engraçada!
Um boi dormindo e uma galinha empoleirada!
Disponível em: https://www.divertudo.com.br/historias/historia42.html.Acesso em:17 maio 2023.
QUESTÃO 54 – D11
O trecho abaixo que apresenta uma opinião do narrador é:
A) “— Bi, bi! Com licença!”
B) “Que cena mais engraçada!”
C) “Seu pelo é todo amassado...”
D) “Todo mundo deu risada.”

QUESTÃO 55 – D4
Nesse texto, o boi Zé Bu demonstra ser
A) esperto.
B) inteligente.
C) preguiçoso.
D) vaidoso.
QUESTÃO 56 – D14
No trecho “— Bi, bi! Com licença!”, o travessão foi usado para
A) destacar uma frase.
B) fazer uma exemplificação.
C) indicar a fala de um personagem.
D) apresentar uma opinião do narrador.
QUESTÃO 57 – D12
No trecho “...uma galinha bem gorda...” a palavra destacada dá ideia de
A) causa.
B) intensidade.
C) modo.
D) tempo.
21
Férias legais
Aquelas férias com os sobrinhos tinham sido maravilhosas. Embora os garotos viessem de vez
em quando passar uns dias lá no sitio, nada se comparava aquelas férias de julho que, agora estavam
chegando ao fim. Tinham sido dias de muita alegria e felicidade.
Agora que os meninos tinham crescido mais um pouco, os tios puderam fazer uns passeios
bem legais na companhia deles.
Eles visitaram as belas fazendas da região. Passearam de cavalo. Pescaram, andaram pelos
pastos e pelos cafezais e se divertiram à beça.
À noite, naqueles dias de inverno eles faziam uma pequena fogueira no terreiro e, ali nas
brasas, eles assavam milho, pinhão e esquentavam o delicioso quentão. Sem deixar de lado, é claro,
a tradicional cantoria e nem a indispensável contagem de causos. [...]
Como as noites de julho estavam muito frias, os tios resolveram colocar os meninos para
dormirem todos juntos. Assim eles poderiam se aquecer melhor.
O irmão do meio contou que durante a noite ele acordou assustado porque o irmão mais novo
despertou feito um maluco e gritava desesperadamente:
— Socorroooo! Eu não estou sentindo a minha pernaaaa!...Eu perdi a minha perna!...Eu belisco
a minha perna e não sinto nadaaaa!
Foi quando o irmão mais velho resmungou irritado:
— Vai dormir, moleque!...Você vai é ganhar um tapa se continuar a beliscar minha perna!
Disponível em: https://recantodacronica.blogspot.com/Acesso em: 18 maio 2023.
QUESTÃO 58 – D13
Esse texto é engraçado porque o irmão mais novo
A) acordou gritando desesperadamente e assustou todo mundo.
B) belisca a perna do irmão mais velho pensando que é a sua.
C) foi colocado para dormir junto com seus outros dois irmãos.
D) fez uns passeios bem legais na companhia dos tios e dos irmãos.
QUESTÃO 59 – D12
No texto, a palavra “desesperadamente”, dá ideia de
A) causa.
B) explicação.
C) intensidade.
D) modo.
QUESTÃO 60 – D3
No trecho “...se divertiram à beça.”, a expressão destacada tem o sentido de
A) calmamente.
B) rapidamente.
C) longe.
D) muito.
22
Olimpíada na selva
De quatro em quatro anos, os animais da floresta ficavam naquele alvoroço.

Estava na hora de mais uma emocionante bichopíada, a olimpíada da bicharada.
Quer dizer, já não era tão emocionante assim.
Pra ser sincera, eu vou falar uma coisa pra você... todo mundo sabia quem ia ganhar cada
medalha.
O avestruz ganhava a corrida. Salto em extensão era com o sapo. Natação, sempre o golfinho.
Salto com vara, o macaco. E assim por diante...
Naquele ano, estava demais. Era um desânimo total. Ninguém queria nem se inscrever.
O rei leão estava uma fera.
Desse jeito ele perderia a próxima eleição.
E ele nem sabia fazer outra coisa na vida além de reinar!
Desesperado, o leão teve uma ideia! Mandou a coruja pensar por ele.
Porque as corujas são boas para pensar e os reis, bons para mandar.
A coruja pensou, pensou e pensou. E pensou mais um pouco.
No dia seguinte, foi falar com o rei.
Ele, aflito, perguntou:
— E então? Teve alguma ideia?
— Claro, majestade! — Respondeu ela, muito segura.
— Será assim a próxima bichopíada... — continuou — cada animal campeão ficará proibido de
disputar a prova que já tenha vencido. E desse jeito sempre teremos novos campeões. [...]
QUESTÃO 61 – D9
O texto tem a finalidade de
A) anunciar um evento.
B) divulgar uma notícia.
C) fazer um convite.
D) narrar uma história.
QUESTÃO 62 – D3
No texto, a expressão “estava uma fera” tem o sentido de
A) bravo.
B) confiante.
C) desanimado.
D) inseguro.
QUESTÃO 63 – D8
Nesse texto, o rei leão estava uma fera porque
A) a bichopíada já não era mais tão emocionante.
B) a coruja pensou em uma solução inteligente.
C) ele não sabia fazer outra coisa além de reinar.
D) ninguém queria se inscrever na bichopíada.

23
Biscoito gostoso
Júlia foi passar alguns dias das suas férias na casa de sua tia.
Assim que ela chegou, ficou toda empolgada e foi logo passear pela cidade.
À tarde, para descansar um pouco da exaustiva caminhada, ela foi ver um filme na TV. Ela chamou
a tia para assistir também, mas a tia falou que não dava porque precisava levar o Barão – o cachorro
da casa – para uma consulta com o veterinário.
Então, Júlia ficou assistindo tranquilamente a um filme de aventura. Sabe como é, ver um filminho
dá uma fome. Na cozinha, ela foi procurar alguma coisa para beliscar. Encontrou um pouquinho de
salgadinho e um pote de vidro cheio de biscoitos.
O salgadinho, como era pouco, logo acabou. Em seguida, ela aniquilou, detonou o pote de
biscoitos, estava meio seco, um sabor um pouco diferente, mas devia ser um daqueles biscoitos de
farinha integral. Ela não se importou e comeu tudo.
Depois de um tempo, a tia dela voltou e foi tomar banho. Logo depois que ela saiu do banho, Júlia
ouviu, lá na cozinha, a tia falando com o Barão, o cachorro:
— Calma Barãozinho! Calma! Já vou encontrar os seus biscoitinhos, eles não estão mais aqui!
Calmaaaa!....
Disponível em: https://recantodacronica.blogspot.com. Acesso em: 19 maio 2023.
QUESTÃO 64 – D4
Nesse texto, compreende-se que Júlia
A) achou suas férias entediantes.
B) comeu os biscoitinhos do cachorro.
C) desejou ter um cachorro para cuidar.
D) falou para a tia que tinha comido os biscoitos.
QUESTÃO 65 – D3
No texto, a expressão “beliscar” tem o sentido de
A) agarrar.
B) apertar.
C) comer.
D) desejar.
QUESTÃO 66 – D1
De acordo com o texto, para descansar um pouco da exaustiva caminhada, Júlia foi
A) ao cinema com a tia.
B) brincar com o cachorro.
C) conversar com as amigas.
D) ver um filme na TV.
24
Durante a infância a criança descobre o mundo. Sua criatividade e curiosidade estão aguçadas.
Assim, há uma maior facilidade para se aprender as coisas e uma maior abertura para novas
experiências.
[...] precisamos destacar que não há problema em aprender uma segunda língua enquanto se
aprende a língua materna. Talvez no início a criança possa fazer algumas confusões, mas isso não
acarretará em um atraso no aprendizado ou em um prejuízo à sua capacidade comunicativa.
Dito isso, a criança que se tornar bilíngue (isto é, que fala dois idiomas) terá mais facilidade para
resolver problemas e irá melhorar a sua concentração, além de se tornar mais criativo - dentre muitos
outros benefícios.
O cérebro de quem aprende duas ou mais línguas está sempre sendo desafiado. Ele precisa
realizar um esforço maior para reconhecer e negociar significados na língua estrangeira. Isso resulta
em uma melhor capacidade de associação e uma habilidade maior de resolução de problemas.
Aprender um novo idioma desde cedo também auxilia na concentração, pois aprender outras culturas
através de uma língua estrangeira também ajuda a fortalecer a memória.
O exercício constante de aprender e praticar novas palavras diariamente faz com que se tenha
uma memória mais "aguçada".
Não podemos deixar de mencionar que a mudança constante entre uma língua e outra ajuda na
agilidade mental. Dessa forma, a criança desenvolve a capacidade de realizar mais tarefas ao mesmo
tempo.
Além disso, aprender uma outra língua incentiva a comunicação e, consequentemente, ajuda a
reduzir a timidez.
E, bom, não podemos deixar de mencionar que aprender outro idioma é uma preparação para o
mercado de trabalho. [...]
Disponível em: https://www.topwayschool.com/blog/Acesso em: 20 maio 2023.
QUESTÃO 67 – D6
Qual é o tema desse texto?
A) A facilidade que as crianças têm para aprender coisas novas.
B) Como o cérebro reage ao aprender dois ou mais idiomas na infância.
C) Os benefícios de aprender outro idioma na infância.
D) Os métodos mais eficientes para aprender um novo idioma.
QUESTÃO 68 – D14
No trecho “(isto é, que fala dois idiomas)”, os parênteses foram usados para
A) demonstrar surpresa.
B) destacar uma expressão.
C) fazer uma explicação.
D) indicar um diálogo.
QUESTÃO 69 – D10
A linguagem empregada nesse texto é
A) científica.
B) coloquial.
C) formal.
D) regional.
25
Leia os textos abaixo.
Texto I
Disponível em: https://livredetrabalhoinfantil.org.br/Acesso em: 20 maio 2023.

Texto II
O trabalho infantil é uma terrível realidade que insiste em roubar a infância de milhões de
crianças todo ano.
Muitas das crianças exploradas têm menos de 10 anos de idade. Elas trabalham em
situações e locais que oferecem riscos à sua saúde e sua integridade física e social, além de
5 terem sua infância roubada e não terem acesso ao direito universal à educação. Comumente,
crianças e adolescentes explorados exercem:
• trabalho doméstico (faxineiras, lavadeiras, cozinheiras, jardineiros e “ajudantes” que
fazem reparos em casas de família);
• trabalho rural (trabalham em lavouras — no Brasil, geralmente são lavouras de cana);
10 • trabalho na rua (engraxando sapatos, vendendo balas ou limpando vidros de carros
nos semáforos, ou simplesmente fazendo malabarismos e pedindo esmolas);
• trabalho perigoso no campo (geralmente localizado em carvoarias, olarias e minas);
Apesar de ser uma prática condenável e criminosa na maioria dos países, além de ser
fiscalizado por agências internacionais ligadas à Organização das Nações Unidas (ONU) por
15 meio do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), o trabalho infantil, infelizmente,
ainda persiste.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/trabalho-infantil.htm. Acesso em: 25 jul. 2023.
QUESTÃO 70 – D15
Os dois textos tratam, principalmente, sobre
A) a desigualdade social no Brasil.
B) a importância do trabalho.
C) o problema do trabalho infantil.
D) o trabalho infantil urbano.
26
O garotinho está chorando e sua mãe pergunta:

“Por que você está chorando tanto?”
“É que perdi dez reais...” Responde o garoto.
“Pare de chorar que te darei os dez reais que perdeu...”
Depois de receber o dinheiro, o garoto cai de novo no choro.
Sua mãe então pergunta:
“O que foi dessa vez? Já não te dei os dez reais?”
“É que se não tivesse perdido dez reais, agora eu teria vinte...”
Disponível em: https://www.sitededicas.com.br/Acesso em: 20 maio 2023.
QUESTÃO 71 – D13
O trecho que revela o humor do texto é:
A) “Depois de receber o dinheiro, o garoto cai de novo no choro.”
B) “É que se não tivesse perdido dez reais, agora eu teria vinte...”
C) “O que foi dessa vez? Já não te dei os dez reais?”
D) “Pare de chorar que te darei os dez reais que perdeu...”
QUESTÃO 72 – D14
No trecho “É que perdi dez reais...” as aspas foram utilizadas para
A) expressar ironia.
B) indicar continuidade.
C) iniciar uma citação.
D) indicar uma fala.
QUESTÃO 73 – D5
Disponível em: https://www.divertudo.com.br/Acesso em: 21 maio 2023.
Nesse texto, compreende-se que o gato
A) demonstrou ser guloso e comeu todos os doces.
B) evitou os doces porque já tinha almoçado.
C) esforçou-se para seguir sua dieta sem doces.
D) foi paciente para esperar a próxima refeição.

27
Texto I
Disponível em: https://www.drbarakat.com.br/os-beneficios-do-mel/Acesso em: 21 maio 2023.
Texto II
Docinho, natural e versátil
Estamos falando do mel, que além de agradar o paladar, é tudo de bom do ponto de vista
nutricional. Esse alimento delicioso é capaz de fortalecer nosso sistema imunológico,
colaborar com a boa digestão, e até mesmo combater a prisão de ventre. Mas seus benefícios
não param por aí: o mel é antisséptico, diurético, antioxidante, calmante e expectorante. Não
5 é à toa que o mel geralmente está presente nos chás certeiros que as avós preparam com
tanto carinho.
Quanto posso consumir de mel diariamente?
Para garantir tudo isso, sem exagerar na dose, a recomendação diária é de, no máximo,
uma colher de sopa (o equivalente a 25 gramas). Apesar dos benefícios, vale lembrar:
10 diabéticos devem evitar o consumo dessa especiaria. Isso porque ele possui muito açúcar
simples, que eleva a glicemia do sangue rapidamente.
Disponível em: https://www.livup.com.br/ingredientes/mel.Acesso em: 21 maio 2023.
QUESTÃO 74 – D15
Qual é a informação em comum nesses textos?
A) A presença do mel nos chás que as avós preparam.

B) A quantidade diária de mel recomendada.
C) O alerta para que diabéticos evitem consumir mel.
D) Os benefícios do mel para a saúde.
QUESTÃO 75 – D2
No texto II, no trecho “...o consumo dessa especiaria.”, a palavra destacada refere-se
A) à glicemia.
B) ao açúcar.
C) ao mel.
D) aos diabéticos.
28
QUESTÃO 76 – D6
Higiene do sono
A higiene do sono é um conjunto de práticas e hábitos que ajudam a garantir uma boa noite e
melhorar a qualidade do sono. Isso inclui uma série de medidas que podem ser tomadas para garantir
que o ambiente seja adequado, que a rotina seja regular e que hábitos diários sejam saudáveis.
Investir na qualidade de seu sono é talvez o investimento mais agradável, barato, indolor e
eficiente que você pode fazer para a sua saúde física e mental.
Algumas dicas para melhorar a qualidade incluem:
- Estabelecer uma rotina regular de sono, evitando cochilos durante o dia e mantendo uma hora
regular de dormir e acordar;
- Evitar a exposição à luz azul emitida por dispositivos eletrônicos, como smartphones e tablets,
antes de dormir;
- Manter o quarto escuro, fresco e silencioso;
- Praticar técnicas de relaxamento, como yoga ou meditação;
- Evitar a cafeína e o álcool antes de dormir;
- Exercitar-se regularmente, mas evitando exercícios intensos antes de dormir;
- Deitar na cama quando já estiver com sono;
- Evite ao máximo o uso de indutores de sono.
Investir nesses hábitos, entre vários outros, fará com que você tenha mais qualidade nas suas
noites de sono.
Disponível em: https://blog.psicologiaviva.com.br/Acesso em: 21 maio 2023.
Qual é o tema desse texto?
A) A relação entre técnicas de relaxamento e sono de qualidade.
B) Como garantir que o ambiente esteja adequado para o sono.
C) A importância de evitar cafeína antes de dormir.
D) Dicas para melhorar a qualidade do sono.
QUESTÃO 77 – D4
Conserto da cerca
Joãozinho observa atentamente o padre, enquanto este conserta a cerca do jardim da igreja.
Notando o interesse do garoto, o padre pergunta:
— Você quer aprender como se conserta uma cerca, não é, meu filho?
— Não, padre! Só tô curioso pra saber o que um padre fala quando dá uma martelada no dedo!
Disponível em: http://www.advancekids.com.br/novo/piadas_13.html.Acesso em: 24 maio 2023.
No texto, compreende-se que a intenção do Joãozinho é

A) aprender a consertar a cerca.
B) ajudar o padre a cuidar do jardim.
C) fazer o padre machucar o dedo.
D) saber se o padre vai falar palavrão.

29
Kroc, o jacaré comilão
Numa floresta muito longe daqui existia um lago lindo repleto de peixinhos, sapinhos e outros
bichinhos que moravam por lá. Eles viviam felizes, brincavam muito, conversavam bastante e se
divertiam até cansar, porém tudo isso mudou quando apareceu por lá um temido jacaré, o Kroc.
Kroc era um jacaré malvado e comilão, comia tudo que aparecesse em sua frente, peixinhos,
sapinhos... Não sobrava um!
Com medo, alguns habitantes do lago foram embora, pois não queriam mais saber de viver com
tanto medo e resolveram procurar outro lago para morar, e aos poucos o lago foi ficando vazio, os
peixinhos que sobravam Kroc logo comia, e assim, ele acabou ficando sozinho...
— Nossa! Esse lago está muito vazio, e logo ficarei com fome! Tenho que procurar outro o mais
rápido possível! — Ele falou.
Os animais que haviam fugido estavam num lago que ficava vizinho ao que Kroc acaba de invadir
e logo, logo, ele também estaria por lá e para piorar ainda mais a situação deles, não havia outro lago
por perto, se Kroc invadisse aquele, todos estariam perdidos, pois Kroc com certeza iria comer todos
eles!
E agora? O que eles poderiam fazer para se livrar do malvado jacaré Kroc? Eram tão pequeninos,
como poderiam se livrar de um gigante jacaré?
As ideias foram surgindo e acabaram aceitando a brilhante ideia do sapo José, iriam todos juntos
se transformar em um monstro gigante, subindo uns nas costas dos outros até ficarem enormes, iriam
cobrir-se de algas e quando Kroc aparecesse por lá dariam um grande susto nele.
Ouviram os passos do jacaré Kroc se aproximando, eles já estavam preparados próximo a uma
árvore, e quando Kroc colocou a pata dentro do lago o monstro gigante correu ao encontro dele,
gritando e assustando-o.
Kroc ficou com tanto medo, mais tanto medo que correu o mais rápido que pode, para bem longe
dali. Os bichinhos do lago ficaram imensamente felizes, pois o plano deles havia dado certo. O jacaré
Kroc havia corrido para bem longe e agora eles poderiam viver felizes no lago.
QUESTÃO 78 – D7
Essa história termina quando
A) alguns habitantes do lago vão embora com medo do jacaré.
B) o sapo José tem uma ideia para assustar o jacaré.
C) os animais ficam pensando em como se livrar do jacaré.
D) os bichinhos do lago fazem o jacaré correr para longe.
QUESTÃO 79 – D1
De acordo com o texto, Kroc era um jacaré malvado e
A) assustador.
B) comilão.
C) esquisito.
D) inteligente.
QUESTÃO 80 – D8
De acordo com o texto, alguns habitantes do lago foram embora porque
A) estava começando a faltar alimentos para eles.
B) ficaram com medo de serem comidos pelo jacaré Kroc.
C) não estavam gostando de conviver com os outros.
D) queriam morar em um lugar mais isolado e tranquilo.

30
Sobressaltos
Eram duas pulgas muito amigas. Amigas mesmo, daquelas pra todas as horas. Elas se
conheceram num tapete surrado, de uma casa lá no fim do mundo, bem longe.
Mas, mesmo sendo bem longe, um dia apareceu uma dedetizadora e chhhh..., espalhou fumaça
de veneno pra todo lado.
As pulgas, que não eram bobas nem nada, saíram pulando feito pipoca mais que depressa
para o meio da rua. Antes, é claro, prenderam a respiração. Com muito custo elas conseguiram se
salvar...
Ainda bem que nessa vida tudo se ajeita, até as pulgas. Vinha passando ali na rua um cachorro
desabitado, bem simpático. Tinha cara de boa gente e era enorme, uma raça de cachorro chamada
fila brasileiro.
— Oba! Casa e comida, tudo junto! Vamos lá – falou animada uma delas.
— Eu, hein? Nesse gigante aí? Nem morta. — Respondeu a outra que tinha medo de altura.
— Anda logo... deixa de besteira, menina! Numa hora dessas a gente tem que perder qualquer
medo! – E foi logo pulando no tal do cachorrão, pra ver se encorajava a amiga.
Mas que nada. A outra ensaiou, ensaiou, e não teve coragem. Ficou para trás, sozinha na rua
com seu medo de altura.
Coisa chata! Uma amizade de tanto tempo e, de repente, cada uma pra um lado.
Daí, vinha passando um bassê, aquele cachorro que tem apelido de "salsicha" porque é comprido
e baixinho. Quase encosta a barriga no chão de tão nanico.
— Taí minha casa térrea! — pensou a pulguinha medrosa, se ajeitando pra saltar. Caso
resolvido.
O tempo foi passando. As duas amigas sentiam muita saudade uma da outra.
Até que um dia o bassê e o fila brasileiro foram passear na mesma pracinha. Imagine a alegria...
— Puxa! Nem acredito! — gritou toda eufórica a pulguinha do bassê.
Na mesma hora saltou de mala e tudo pro fila, aquele baita cachorrão.
— Ué... — estranhou a outra — ..., mas você não tinha um medo danado de altura?
— Tinha! Acontece que esse bassê aí mora num apartamento no vigésimo quinto andar.
Disponível em: https://www.divertudo.com.br/historia.htm. Acesso em: 24 maio 2023.
QUESTÃO 81 – D8
No texto, a pulguinha do bassê consegue superar o medo de altura porque
A) a pulguinha do fila brasileiro a encorajou.
B) eles moram em um apartamento muito alto.
C) apareceu uma dedetizadora e ela foi obrigada a fugir.
D) o bassê é baixinho e ela não teve dificuldade de subir nele.

QUESTÃO 82 – D10
O trecho “que não eram bobas nem nada”, é um exemplo de linguagem também encontrada em
A) cartas formais.
B) conversas entre amigos.
C) notícias de jornais.
D) textos científicos.
QUESTÃO 83 – D3
Nesse texto, a palavra “nanico” significa
A) baixo.
B) desajeitado.
C) esquisito.
D) pesado.
31
O gol de Murilo
Murilo estava há dias tentando fazer um gol nos treinos de futebol, mas não estava
conseguindo, por isso estava desanimado para ir jogar.
Numa tarde, mesmo sem querer muito, ele resolveu ir, mas não teve sucesso e isso o deixou
ainda mais triste.
— Falei que não queria ir, mamãe!
— Continue tentando, tenha mais calma e concentração nos jogos!
— Não quero ir mais, nunca mais e estou falando sério!
— Você sempre quis jogar futebol, não me deixou em paz até eu te matricular em uma escolinha
e na primeira dificuldade quer desistir? Mas não vai mesmo, fazendo gol ou não você irá até o fim.
— Mas, mamãe, meus colegas já começaram a me zoar porque nunca fiz um gol.
— Não se preocupe com seus colegas, mostre a eles que você é capaz, eu acredito em você!
Murilo continuou indo aos treinos e nada de fazer gols, mas seguiu os conselhos da sua mãe e
não mais se importou com as brincadeiras chatas dos seus amigos e nem ligou mais em querer tanto
fazer um gol, apenas aproveitou da melhor forma possível seus treinos de futebol e se divertia muito
nas aulas.
— Sabe mamãe, depois daquela nossa conversa descobri que ficar preocupado querendo fazer
um gol estava me tirando a alegria de treinar futebol, não estou mais me importando tanto...
— Muito bem filho, que bom que me ouviu!
Os dias passam e numa certa manhã, a mãe fala para Murilo que vai ver seu treino.
A mãe sentou e ficou lá, olhando seu filho jogar e para ela, ele era o melhor.
Murilo então chutou forte e fez um lindo gol, um maravilhoso gol e a mãe ficou feliz da vida pulando
e gritando de alegria. Depois daquele golaço, Murilo correu até a mãe e lhe abraçou forte.
A mãe ficou feliz e com lágrimas nos olhos.
QUESTÃO 84 – D7
O que fez com que essa história acontecesse?
A) A mãe de Murilo acreditar que ele seria capaz de fazer um gol.
B) A mãe de Murilo ficar muito feliz ao vê-lo fazendo um gol.
C) Murilo não conseguir fazer um gol nos treinos de futebol.
D) Murilo não se importar com as brincadeiras chatas dos seus amigos.
QUESTÃO 85 – D11
O trecho abaixo que revela uma opinião é:
A) “...a mãe fala para Murilo que vai ver seu treino.”
B) “...e para ela, ele era o melhor.”
C) “...ele resolveu ir, mas não teve sucesso...”
D) “Murilo correu até a mãe e lhe abraçou forte.”
QUESTÃO 86 – D3
No trecho “...começaram a me zoar...”, a palavra destacada significa
A) amedrontar.
B) bagunçar.
C) desanimar.
D) zombar.
32
Por que o leão é o rei da selva?
Esta é uma pergunta feita por diversas pessoas e tentaremos dar uma resposta embasada por
registros documentais. O leão é um dos felinos mais fortes da savana africana. Sua força, energia e
majestade fazem deste um mamífero realmente imponente.
Atualmente, este mamífero se encontra, em estado selvagem, em algumas regiões da África,
como Quênia, Tanzânia, Sudão, Congo, Sul do Saara, Gâmbia e Senegal.
O leão – “rei da selva” – cujo nome científico é Panthera leo, mede aproximadamente dois
metros de comprimento e pesa entre 150 e 250 quilos. Possui um corpo forte e resistente, com
pelagem lisa e curta, de cor marrom-ocre.
O seu focinho é largo e possui olhos pequenos. As suas extremidades são grossas e fortes. A
cabeça e o pescoço, por sua vez, apresentam uma juba exuberante e atraente.
O leão é chamado de “rei da selva” por causa de seu porte imponente, majestoso e do rugido
feroz, que dá medo, assim como sua juba real.
Este animal impressionante tem uma grande capacidade para dominar o grupo e, além disso, é
o maior predador da cadeia alimentar. Os leões machos são grandes e podem alcançar 250 quilos
na idade adulta.
Disponível em: https://meusanimais.com.br/Acesso em: 25 maio 2023.
QUESTÃO 87 – D8
De acordo com o texto, o motivo pelo qual o leão é chamado de “rei da selva” é
A) ele medir aproximadamente dois metros de comprimento.
B) possuir uma pelagem lisa e curta e um focinho largo.
C) ter um porte imponente, majestoso e um rugido feroz.
D) ser grande e poder alcançar 250 quilos na idade adulta.
QUESTÃO 88 – D10
No texto, a expressão “Panthera leo” faz parte da linguagem
A) científica.
B) coloquial.
C) jornalística.
D) regional.
QUESTÃO 89 – D1
De acordo com o texto, os leões machos são
A) ferozes.
B) grandes.
C) inteligentes.
D) violentos.
33
Texto I
O Ceará e suas delícias
Conhecido por suas belezas naturais e seus verdes mares, o Ceará também se destaca
por sua variedade cultural e culinária repleta de delícias. Comidas típicas como carne de sol,
macaxeira, baião de dois, moqueca, entre outros, são obrigatórios para quem visita o estado
e quer conhecer mais sobre a gastronomia local.
5 Quando pensamos sobre o que comer no Ceará, precisamos estar preparados para uma
mistura irresistível de sabores que vai desde os frutos do mar, passando pelo tradicional
cuscuz até a rapadura.
Mesmo com as transformações do tempo, o estado nordestino mantém suas raízes
culturais, preservando os sabores, aromas e características predominantes da sua
10 gastronomia ao longo dos anos.
Disponível em: https://www.beachpark.com.br/vacation/Acesso em: 26 maio 2023.
Texto II
É de dar água na boca
O Nordeste Brasileiro é uma das regiões mais amadas do país. E o Ceará, estado que
abriga lugares incríveis, tem muito espaço nisso!
O Ceará é lar de praias paradisíacas, dunas que oferecem o melhor pôr do sol, lagoas
maravilhosas, piscinas naturais cristalinas e cidades com muito o que contar.
5 E para fechar o combo, somos presenteados ainda com uma culinária única, com um
gostinho que somente encontramos no Ceará.
Então, pode-se dizer que uma das coisas que você precisa fazer por lá é: se jogar na
culinária local!!
Entre as principais comidas típicas do Ceará, temos: A tradicional carne de caranguejo,
10 baião de dois, moqueca cearense, cuscuz, carne de sol com macaxeira, tapioca, entre outras
delícias.
Disponível em: https://viajandocomamalarosa.com.br/Acesso em: 26 maio 2023.
QUESTÃO 90 – D15
Com base na leitura do texto I e do texto II, conclui-se que ambos
A) afirmam que o Ceará mantém suas raízes culturais.
B) dão dicas de viagem para o litoral cearense.
C) ensinam como preparar uma comida nordestina.
D) mencionam as comidas típicas cearenses.
QUESTÃO 91 – D2
No texto I, no trecho “o estado nordestino mantém suas raízes...”, a expressão destacada refere-se
A) à gastronomia.
B) às raízes culturais.
C) ao Ceará.
D) ao Nordeste.
QUESTÃO 92 – D12
No texto I, o trecho em que a expressão destacada dá ideia de tempo é:
A) “...predominantes da sua gastronomia ao longo dos anos.”
B) “...Quando pensamos sobre o que comer no Ceará...”
C) “...suas belezas naturais e seus verdes mares...”
D) “...são obrigatórios para quem visita o estado...”

34
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/6544361951216532/.Acesso em: 27 maio 2023.
QUESTÃO 93 – D13
Esse texto é engraçado porque Cebolinha
A) causa inveja no Cascão ao andar com seus patins novos.
B) estraga seus patins novos antes de mostrar pro Cascão.
C) fica machucado no chão e Cascão não vai ajudá-lo.
D) percebe que Cascão fica assustado ao vê-lo cair.
QUESTÃO 94 – D9
Esse texto tem o objetivo de
A) divertir o leitor.
B) divulgar uma campanha.
C) fazer um anúncio.
D) noticiar um acontecimento.
35
Texto I
Você sabia que 7 de julho é considerado o Dia Mundial do Chocolate? Essa é
aquela data perfeita para se deliciar e degustar chocolates de diferentes tipos. O que muita
gente não sabe é que, além de ser super saboroso, o chocolate também traz diversos
benefícios para o organismo.
5 Chocolate ajuda a combater o estresse e o mau humor, garantindo mais bem-

estar
Aquela sensação imediata de prazer ao comer um pedaço de chocolate realmente tem
fundamento, sabia? Isso porque ele é fonte de triptofano, um aminoácido essencial (não
produzido naturalmente pelo organismo) que - uma vez que entra na nossa corrente
10 sanguínea - estimula a produção de endorfina, o "hormônio do prazer".
Por isso, o chocolate ajuda muito em tratamentos contra estresse, ansiedade e
problemas de mau humor, garantindo mais bem-estar e relaxamento.
Os tipos mais amargos, em especial, são ainda mais eficientes, pois possuem uma
concentração maior de triptofano.
Disponível em: https://www.conquistesuavida.com.br/noticia/Acesso em: 22 maio 2023.
Texto II
Nada melhor do que comer chocolate em um dia difícil. Segundo a nutricionista Juliana
Gimenez, o chocolate possui um aminoácido essencial chamado triptofano, que é usado pelo
cérebro para produzir serotonina, substância química responsável por melhorar o humor e
nos dar aquela sensação de bem estar.
5 A especialista especifica que o chocolate amargo (aquele com mais de 70% de cacau)
contém um neurotransmissor conhecido como substância da euforia, exaltação e bem-estar.
De qualquer forma, ela alerta que sua ingestão deve ser controlada, ocasional e nas porções
adequadas.
Disponível em: https://sampi.net.br/ovale/noticias/.Acesso em:27 maio 2023.
QUESTÃO 95 – D15
Esses textos são parecidos porque
A) alertam que a ingestão do chocolate deve ser controlada.
B) afirmam que o chocolate amargo tem mais de 70% de cacau.
C) falam que o consumo de chocolate pode melhorar o humor.
D) mencionam o fato de 7 de julho ser o Dia Mundial do Chocolate.
QUESTÃO 96 – D10
No texto I, as expressões “triptofano” e “endorfina” fazem parte da linguagem
A) arcaica.
B) científica.
C) coloquial.
D) regional.
36
Leia novamente os textos I e II para responder às questões abaixo.
QUESTÃO 97 – D14
No texto I, no trecho “Você sabia que 7 de julho é considerado o Dia Mundial do Chocolate?”, o
ponto de interrogação foi usado para
A) expressar uma dúvida do autor.
B) 3 enfatizar uma opinião do autor.

C) estabelecer um diálogo com o leitor.
D) incentivar um debate sobre o assunto.

QUESTÃO 98 – D3
No texto I, a palavra “degustar” foi utilizada com o sentido de
A) divulgar.
B) experimentar.
C) popularizar.
D) vender.
Leia os textos abaixo para responder à questão a seguir.
Texto I
Descobrindo um outro mundo...
O que seria da biologia se não existisse o microscópio? Pois esse instrumento, usado para
observar seres bem pequenininhos, foi inventado em 1590 pelo fabricante de óculos holandês
Zaccharias Janssen e seu pai, Hans Janssen. De qualquer forma, o microscópio só foi
utilizado mesmo na segunda metade do século 17.
5 Já o microscópio eletrônico foi inventado bem mais tarde: em 1939, pelo físico russo
naturalizado norte-americano Vladimir Zworykin.
O microscópio permitiu que os cientistas fizessem um montão de descobertas, pois provou
que o mundo é muito mais do que os nossos olhinhos podem enxergar...
Disponível em: https://www.canalkids.com.br/cultura/Acesso em: 27 maio 2023.
Texto II
A importância do microscópio para a evolução da ciência é algo inquestionável. Além
disso, até os dias de hoje, os microscópios exercem um papel essencial no âmbito científico,
possibilitando o estudo de diversos micro-organismos e partículas ao nível microscópico.
A necessidade de aumentar certos objetos é uma preocupação desde os primórdios da
5 humanidade. Esse argumento é corroborado através de achados com data de 721 a.C. Nessa
época, há relatos de um cristal que possuía propriedades de ampliação. Além disso, em
períodos próximos a esse, as lupas já eram utilizadas com esse objetivo.
O primeiro microscópio foi descoberto através de um experimento feito por um
fabricante de óculos holandês, em 1590. Zacharias Jansen, com a ajuda de seu pai, Hans,
10 inseriram diversas lentes em um tubo e constataram que ao observar um objeto ao fim do
aparato era possível vê-lo de forma muito mais ampliada do que o observado através de uma
lupa.
Disponível em: https://www.lojaroster.com.br/blog/Acesso em: 27 maio 2023.
QUESTÃO 99 – D15
Ao comparar os dois textos, podemos verificar que
A) ambos falam sobre a invenção do microscópio.
B) ambos mencionam o uso do microscópio no século 17.
C) apenas o texto I cita o nome do inventor do microscópio.
D) somente o texto II aponta o ano de criação do microscópio.

37
QUESTÃO 100 – D13
Negócios Pendentes
Já cansado de ir tantas vezes àquela casa sem encontrar o dono, o cobrador propôs ao pequeno
garoto que o atendeu:
“Olhe, te dou vinte reais para você me dizer onde está seu pai...”
O garoto pensou um pouco e depois respondeu:
“Impossível, a surra que vou receber depois vale, no mínimo, cinquenta reais...”
Disponível em: https://www.sitededicas.com.br/Acesso em: 27 maio 2023.
A fala que torna o texto engraçado é:
A) “Impossível, a surra que vou receber depois vale, no mínimo, cinquenta reais...”
B) “Já cansado de ir tantas vezes àquela casa sem encontrar o dono...”
C) “...o cobrador propôs ao pequeno garoto que o atendeu:”
D) “Olhe, te dou vinte reais para você me dizer onde está seu pai...”
38

Caderno de Port Do Aluno - Volume 01 - 5º Ano (SAEB)

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APRESENTAÇÃO

Por que suamos frio quando sentimos medo?

B) destacar uma expressão.

C) emitir uma opinião.

D) fazer uma explicação.

A) apresentar opinião sobre uma pessoa.

B) descrever a vida profissional de uma pessoa.

C) ensinar como escrever livros.

D) fazer propaganda de livros.

A) “Machado de Assis [...] foi jornalista, contista...”

B) “Seu primeiro livro de poesias, Crisálidas, saiu em 1864.”

C) “Revelou-se também extraordinário contista...”

D) “Na poesia, inicia com o romantismo de Crisálidas...”

De acordo com o texto, o primeiro romance de Machado, Ressurreição, foi lançado em

Disponível em: https://www.arraial.rj.gov.br/portal/noticias/Acesso em: 26 abril 2023.

O cartaz é uma campanha sobre

D) mês dos namorados.

Será que Deus

No trecho “Será que Ele...”, a palavra destacada refere-se

A) energia eólica no Ceará.

B) fonte renovável de energia.

C) investimento em energia eólica.

D) Parque Eólico Bons Ventos.

Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

B) o leão o ajudou a escapar da armadilha.

C) provou ser mais esperto que o leão.

D) usou sua inteligência para se libertar.

B) “Eu sempre soube que sua inteligência era limitada.”

C) “...em uma grande floresta, viviam muitos animais...”

D) “...o leão conseguiu abrir a armadilha e libertar o macaco.”

Disponível em: https://i.pinimg.com/originals/Acesso em:27 abril 2023.

B) fica feliz ao ver Cascão agradecido.

C) observa Cascão andando distraído.

D) salva Cascão, mas acaba caindo no lago.

B) divulgar uma campanha.

C) fazer uma propaganda.

Disponível em: https://www.unimedfortaleza.com.br/Acesso em: 27 abril 2023.

A) apresentam as causas do estresse infantil.

B) abordam maneiras de como lidar com estresse.

C) falam sobre como tratar o estresse na infância.

D) mostram como o corpo reage ao estresse.

No texto 1, a expressão “ficar de olho” é típica da linguagem

A) “Ela dá uma volta ao redor da casa...”

B) “Mais outra volta e …”

C) “— Olha, pai: sem as mãos!”

D) “— Olha, pai: sem os dentes...”

Minha mãe achava estudo

No trecho “a coisa mais fina do mundo”, a palavra destacada tem o sentido de

Disponível em: http://centraldastiras.blogspot.com/Acesso em: 28 abril 2023.

No último quadrinho da tirinha, compreende-se que o gato

A) fica contente quando seu dono conta história.

B) fica surpreso por não ter ouvido a história toda.

C) não quer continuar ouvindo a história.

D) pede ao seu dono que conte a história de novo.

O que fez com que essa história acontecesse foi o fato de

A) o chefe explicar aos duendes a importância da natureza.

B) os duendes começarem a queimar a floresta encantada.

C) os duendes prepararem uma surpresa para a fada.

D) um duende roubar a varinha mágica da fada.

Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

C) ensinar uma brincadeira.

A) correr atrás dela.

B) ficar no lugar dela.