Boas Práticas

E. E.
Casimiro de Registro Pedagógico
Abreu

2019
EE Casimiro de Abreu
COORDENAÇÃO

Eliane Barros – PCG/EF Adriana Siqueira – PCG/EM

 Professor:
LUCAS MARCELINO
 QUÍMICA - 1ºS E 3ºS ANOS
PRÁTICA DE CIÊNCIAS - 1ºS ANOS
DISCIPLINAS :
ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - 6º A
PREPARAÇÃO ACADÊMICA - 3ºA
 ELETIVA 1º SEMESTRE – ASTRONOMIA E
COSMOLOGIA

BOA PRÁTICA:
ELETIVA 1º ESTUDO TEÓRICO E PRÁTICO COM AULAS
EXPOSITIVAS-DIALOGADAS E AULAS

SEMESTRE PRÁTICAS COM USO DE SOFTWARES DE

ASTRONOMIA E DINÂMICAS.

- ESTRATÉGIA
CULMINÂNCIA COM APRESENTAÇÃO
TEATRAL SOBRE ASTRONOMIA E VISITA AO
OBSERVATÓRIO ABRAHÃO DE MORAES –
USP EM VINHEDO.
Cronograma
ELETIVA: 1º SEMESTRE DE 2019
CULMINÂNCIA: 10/06

PASSEIO: 06/09
 APRESENTAÇÃO TEATRAL SIMULANDO UMA VIAGEM
EM UM ÔNIBUS ESPACIAL EXPLICANDO CONCEITOS DE
ASTRONOMIA E COSMOLOGIA COM BOM HUMOR;

RESULTADOS PASSEIOCIENTÍFICO-CULTURAL COM OBSERVAÇÃO

DO CÉU NOTURNO E CONTATO COM TELESCÓPIOS.
PINTURA DA PORTA DO REFEITÓRIO COM A CARTA
CELESTE DO DIA DA FUNDAÇÃO DO CECA.
Estudantes Sala cheia para assistir
concentrados durante a apresentação da
as aulas. culminância.
 Estudantes com trajes das
Pintura da porta do personagens e sala organizada
refeitório. e limpa ao final da
apresentação.
BOA PRÁTICA: ELETIVA 2º SEMESTRE
- ESTRATÉGIA

ELETIVA 1º SEMESTRE – PODCAST

ESTUDO TEÓRICO E PRÁTICO COM AULAS EXPOSITIVAS-DIALOGADAS E AULAS

PRÁTICAS COM USO DE SOFTWARES DE GRAVAÇÃO E EDIÇÃO DE ÁUDIO.

CULMINÂNCIA COM APRESENTAÇÃO DINÂMICA "GRAVE SEU PODCAST".

CRONOGRAMA
•ELETIVA: 2º SEMESTRE DE
2019
•CULMINÂNCIA: 03/12
 Participação ativa dos estudantes no
RESULTADOS processo de ensino aprendizagem
(Lucas 3ºA ensinando como utilizar o
programa de edição).
 Apresentação da
culminância de forma
dinâmica, com
RESULTADOS participação do
público, gravando seu
próprio podcast.
RESULTADOS

Desenvolvimento dos
programas piloto onde
os estudantes puderam
expressar suas ideias
sobre o tema que eles
mais gostam, criando
uma identidade visual.
BOA PRÁTICA: AULÃO DE QUÍMICA PARA O ENEM

AULÃO DE QUÍMICA PARA O ENEM ESTRATÉGI A - REVI SÃO DOS CONTEÚDOS E RESOLUÇÃO DE EXERCÍ CIOS DE QUÍMICA
CONCEI TOS MAI S EXIGIDOS NO ENEM. E TI RA-DÚVIDAS DO ENEM REUNINDO
TODAS AS TURMAS DO 3º ANO.
CRONOGRAMA
AULAS DE QUÍMICA E PA - RESOLUÇÃO
DE EXERCÍCIOS DO ENEM
08/11 - AULÃO
 Presença massiva dos estudantes
RESULTADOS do 3º ano. Muitos afirmaram que
conseguiram resolver questões na
prova por causa do aulão.
 TRABALHO EM GRUPO COM
APRESENTAÇÃO E MAQUETE.

BOA
PRÁTICA:
ESTRATÉGIA - TRABALHAR CONCEITOS DE
MONTE QUÍMICA ORGÂNICA DE FORMA
PRÁTICA E LÚDICA.
UMA
MOLÉCULA
CADA GRUPO PODE ESCOLHER A
MOLÉCULA QUE MAIS DESPERTOU
INTERESSE E APRESENTAR PARA OS
COLEGAS TROCANDO CONHECIMENTO.
CRONOGRAMA

1º SEMANA DE OUTUBRO: APRESENTAÇÃO DA

PROPOSTA DE TRABALHO;
2º SEMANA DE OUTUBRO: DEFINIÇÃO DOS
GRUPOS E DAS MOLÉCULAS;
ÚLTIMA QUINZENA DE NOVEMBRO:
APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS.
RESULTADOS
Envolvimento e
participação dos
estudantes na
apresentação dos
trabalhos.
RESULTADOS
Desenvolvimento das
habilidades práticas
manuais, produção das
maquetes das moléculas
seguindo regras da
química orgânica.
 Exibição das moléculas
RESULTADOS produzidas nos
corredores da escola.
BOA PRÁTICA: ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS

ATI VI DADES DIVERSIFICADAS PARA OS 6ºS ESTRATÉGI A - DESENVOLVER O HÁBI TO FORAM DESENVOLVIDAS DI VERSAS
ANOS DOS ESTUDOS COM ATI VIDADES PRÁTI CAS ATI VI DADES AO LONGO DO ANO PARA
EM SALA. TRABALHAR CONCEI TOS, HABI LIDADES,
COMPETÊNCI AS E PRÁTI CAS DE ESTUDO.
CRONOGRAMA
TODO ANO LETIVO:
FORAM DESENVOLVIDAS
DIVERSAS ATIVIDADES PARA
TRABALHAR HABILIDADES E
COMPETÊNCIAS ENVOLVIDAS
COM MÉTODOS DE ESTUDO.
RESULTADOS
Apresentação de resumos
das diferentes disciplinas
antes das provas
bimestrais.
Questionário para Caça-palavras e cruzadinha
autoconhecimento
e melhoria do
RESULTADOS com conceitos relacionados
a métodos e práticas para
comportamento. melhorar os estudos.
 Cartazes do projeto "Semana de
RESULTADOS Educação do Trânsito" e desenhos
sobre o filme "Cada um na sua
casa" que trata de respeito às
diferenças e amizade.
 Resenha sobre o filme "Viva – a vida é uma

RESULTADOS
festa" e plano de estudos para melhoria das
notas no quarto bimestre elaborado após
conferir nos boletins quais as disciplinas que
exigiam mais estudos.
 ATIVIDADES DIVERSIFICADAS PARA
DESENVOLVIMENTO DO PROJETO "SEMANA DE
EDUCAÇÃO ALIMENTAR" PROPOSTO PELA
DIRETORIA DE ENSINO.

BOA
PRÁTICA:
ESTRATÉGIA - ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES
SEMANA DE PREPARADAS ESPECIALMENTE PARA CADA
SÉRIE DENTRO DA TEMÁTICA DO PROJETO.

EDUCAÇÃO
ALIMENTAR
JUNTO AOS PROFESSORES BETE E ROBERTO,
PROPOMOS ATIVIDADES ESPECÍFICAS PARA
CADA SÉRIE QUE FORAM DESENVOLVIDAS
COM APOIO DE TODO O CORPO DOCENTE
NAS AULAS DE OE.
 08/05: REEBIMENTO DA PROPOSTA

CRONOGRAMA
DE PROJETO PELA DIRETORIA DE
ENSINO NO HTPA DE CIÊNCIAS DA
NATUREZA.
16/05 REALIZAÇÃO DAS
ATIVIDADES NAS AULAS DE OE.
 Com a participação de todos os professores

RESULTADOS
foram desenvolvidas as mais diversas
atividades, desde a produção de cartazes, o
controle do desperdício de alimentos no
almoço até uma prática de separação de
plásticos para reciclagem por densidade.
BOA PRÁTICA: ATIVIDADES EXPERIMENTAIS

ATIVIDADES EXPERIMENTAIS COM OS 3ºS ANOS, QUE NÃO TINHAM HORÁRIO DE PRÁTICAS DE
CIÊNCIAS.

ESTRATÉGIA - DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÁTICAS COM OS ESTUDANTES DO 3º ANO PARA

DESENVOLVIMENTO DO PROTAGONISMO JUVENIL E ESTÍMULO AO ESTUDO DA ELETROQUÍMICA.
FORAM REALIZADAS NAS AULAS DE QUÍMICA E PA, COM APOIO DA PROFESSORA MALU.

CADA GRUPO PODE ESCOLHER QUALQUER EXPERIMENTO RELACIONADO AO TEMA DO BIMESTRE QUE
ERA ELETROQUÍMICA. ELES FORAM RESPONSÁVEIS POR PESQUISAR E DESENVOLVER TODO O
EXPERIMENTO, APENAS COM MEDIAÇÃO DO PROFESSOR.
CRONOGRAMA
1º SEMANA DE SETEMBRO: APRESENTAÇÃO
DA PROPOSTA DE TRABALHO BIMESTRAL.
SETEMBRO E OUTUBRO:
DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO,
MONTAGEM E TESTE DOS EXPERIMENTOS.
ÚLTIMA QUINZENA DE OUTUBRO:
APRESENTAÇÃO DOS EXPERIMENTOS.
 Foram produzidos diversos experimentos: a pilha
RESULTADOS de limão que foi utilizada para ligar equipamentos
como uma calculadora, foram usados
equipamentos do laboratório como uma fonte de
tensão para cobrear uma chave.
BOA PRÁTICA: FEIRA DE PROFISSÕES - SHOW DA QUÍMICA E
VIDEOCONFERÊNCIA SOBRE ANIMAÇÃO
SHOW DA QUÍMICA E VI DEOCONFERÊNCIA
COM O ANI MADOR RAFAEL ARAUJO –
DI RETO DOS EUA – NA PROGRAMAÇÃO DA
FEI RA DE PROFI SSÕES.
OS EXPERI MENTO DO SHOW DA QUÍMICA
FORAM ESCOLHI DOS E DESENVOLVIDOS
PELOS PRÓPRI OS ESTUDANTES, QUE
APRESENTARAM NA FEI RA DE PROFI SSÕES.
ESTRATÉGI A - JUNTO AO PROFESSOR
NI LSON, SELECI ONAMOS OS ESTUDANTES
I NTERESSADOS EM PARTI CIPAR DO SHOW
DA QUÍMICA E ENSAI AMOS DURANTE O 3º
BI MESTRE PARA A APRESENTAÇÃO.
A VI DEOCONFERÊNCIA FOI REALIZADA
DURANTE A FEI RA DE PROFI SSÕES E
I NSPIROU ESTUDANTES COMO O ARTHUR
DO 3ºA QUE DECI DIU CURSAR ANIMAÇÃO E
DESI GN GRÁFI CO DEPOIS DE PARTI CI PAR E
FOI APROVADO NO SENAC.
CRONOGRAMA
2º BIMESTRE: REUNIÕES DE
ORGANIZAÇÃO DA FEIRA DE
PROFISSÕES.
AULAS DE OE DO 2º BIMESTRE:
ENSAIO E PRODUÇÃO DO
SHOW DA QUÍMICA.
19/10: FEIRA DE PROFISSÕES.
RESULTADOS Laboratório cheio para
acompanhar as apresentações.
RESULTADOS
Participação ativa dos estudantes,
desenvolvendo o protagonismo juvenil e
atividades lúdicas como forma de
ensino-aprendizagem, supervisionados
pelos professores de química.
Foram trabalhadas também autonomia e
a cooperação para um bom
desenvolvimento e conclusão do projeto.
 A videoconferência uniu tecnologia com a proposta

RESULTADOS
de carreiras alternativas, despertando o interesse dos
estudantes. O Arthur, do 3ºA, decidiu mudar de carreira
e foi aprovado para cursar Animação e Design Gráfico
no SENAC depois de participar da videoconferência.
 2019 REALIZEI DIVERSAS BOAS
PRÁTICAS!

 MAS EM 2020 FAREI

MUITO MAIS!