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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEMARIANA

Programa de Intervenção Pedagógica (PIP/CBC)


Avaliação 3º Bimestre – História

ESCOLA MUNICIPAL: Nº ACERTOS

PROFESSOR(A): 9º ANO TURMA:

ALUNO(A): DATA:

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 NOTA:

A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D

INSTRUÇÕES:
 Esta prova é composta por 10 QUESTÕES.
 Marque apenas uma opção como correta; se você assinalar mais de uma opção ou deixar todos os
campos em branco sua questão será anulada.
 Para cada uma das questões objetivas são apresentadas 4 opções identificadas pelas letras A, B, C e
D. Apenas uma responde corretamente a questão.
 Não serão aceitas rasuras no gabarito.

QUESTÃO 01
(E. M. Wilson Pimenta/Serra do Carmo - Adaptada) Analise a charge :

A charge refere-se ao simbólico episódio, ocorrido com as tropas de Getúlio Vargas, no Rio de Janeiro, no
movimento denominado:

(A) Revolução de 1923.


(B) Revolução Constitucionalista.
(C) Estado Novo.
(D) Revolução de 1930.

Prova Bimestral de História – 9º ano – Ensino Fundamental II


3º Bimestre 1
QUESTÃO 02
(E. M. Dom Oscar) Em fins de setembro de 1937, a imprensa brasileira estampava a notícia de que os
comunistas tinham um plano de tomada do poder da nação. Tudo não passava de uma grande farsa,
montada pelo capitão Olímpio Mourão Filho, membro das milícias integralistas, propiciando as “justificativas”
necessárias para que, o então presidente, Getúlio Vargas prolongasse um “pouco mais” sua permanência no
cargo. Poucos dias depois, as eleições previstas para o início de 1938 estavam suspensas e o governo
mandava publicar, no Diário Oficial, a “nova Constituição Brasileira”: estava decretado um violento processo
de perseguições políticas e restrições de todas as liberdades no Brasil, que ficou conhecido como:

(A) Nova República. (B) Estado Novo.


(C) Aliança Libertadora Nacional. (D) Intentona Comunista.

QUESTÃO 03
(E.M.Serra do Carmo/D.Oscar/Paracatu) Leia os versos abaixo, extraídos de uma música composta em 1940.

“O bonde de São Januário


Leva mais um sócio otário
Sou eu que vou trabalhar”.
Versão original de Wilson Batista e Ataufo Alves, 1940.

“O bonde de São Januário


Leva mais um operário
Sou eu que vou trabalhar”.

Versão modificada após avaliação da censura.

Considerando as informações acima e seus conhecimentos sobre a década de 40 no Brasil, indique a


alternativa INCORRETA:

(A) Em 1940, o Brasil vivia sob a ditadura do Estado Novo, após golpe dado por Vargas em 1937.
(B) Sob a ditadura do Estado Novo, os direitos individuais foram suspensos, opositores foram presos e o
Departamento de Imprensa e Propaganda vigiava e decidia o que podia ser divulgado ou não.
(C) O episódio da censura descrito acima, que impôs a troca da palavra “otário” por “operário” ia ao encontro
da imagem que Vargas procurava a associar ao seu governo: a de beneficiar e deixar satisfeita a classe
operária.
(D) A Ditadura do Estado Novo foi instalada sob o pretexto de defender o país das ameaças externas. O
contexto da 2ª Guerra Mundial trazia a ameaça da invasão do Eixo ao país e, segundo Vargas, somente um
governo forte poderia impedi-la.

QUESTÃO 04
(E. M. Barroca / B.Branco) O Queremismo foi um movimento político surgido em maio de 1945, que tinha
como objetivo:

(A) Obter o fim da ditadura, afastando Getúlio Vargas do poder.


(B) Formar um governo forte, em substituição ao de Getúlio Vargas.
(C) Manter Getúlio Vargas no governo, sob um novo regime constitucional.
(D) Introduzir o parlamentarismo para controlar Getúlio Vargas.

QUESTÃO 05
(E. M. Campinas) Getúlio Vargas demorou em definir a sua posição em relação à segunda Guerra Mundial,
mas soube tirar proveito da situação. O seu apoio aos aliados rendeu ao Brasil:

(A) O retorno imediato à democracia.


(B) A perseguição dos submarinos alemães que afundaram cinco navios brasileiros.
(C) As honras prestadas à FEB, Força Expedicionária Brasileira.
(D) O financiamento para a construção da Usina Siderúrgica de Volta Redonda

Prova Bimestral de História – 9º ano – Ensino Fundamental II


3º Bimestre 2
QUESTÃO 06
(E. M. W. Pimenta/ adaptada) Analise a charge

A imagem satiriza um acontecimento histórico no qual:

(A) O presidente Washington Luiz foi deposto do governo e o poder foi entregue a Getúlio Vargas.
(B) Getúlio Vargas assumiu a presidência do Brasil após uma longa batalha com as oligarquias rurais.
(C) Getúlio Vargas, com o apoio das oligarquias de Minas e São Paulo, chegou à presidência.
(D) Washington Luiz foi derrotado nas eleições presidenciais pelo candidato gaúcho Getúlio Vargas.

QUESTÃO 07
(E. M. D. Oscar/ E. M. D. Luciano) "Esta guerra, de fato, é uma continuação da anterior." (Winston Churchill,
em discurso feito no Parlamento em 21 de agosto de 1941)

A afirmativa acima confirma a continuidade latente de problemas não solucionados na Primeira Guerra
Mundial, que contribuíram para alimentar antagonismos e levaram à eclosão da Segunda Guerra Mundial.
Entre esses problemas, identificamos:

(A) O crescente nacionalismo econômico e o aumento da disputa por mercados consumidores e por áreas de
investimentos;
(B) O desenvolvimento do imperialismo chinês da Ásia, com abertura para o Ocidente;
(C) Os antagonismos austro ingleses em torno da questão da Alsácia Lorena;
(D) A oposição ideológica que fragilizou os vínculos entre os países, enfraquecendo todo tipo de nacionalismo

QUESTÃO 08
(E. M. Paracatu / D. Oscar) Analise as fases de Vargas.

(Nosso Século. São Paulo: Abril Cultural, 1980)

A imagem acima caracteriza o governo Vargas de 1930 a 1945.

A análise das caricaturas permite afirmar que:

(A) A Era Vargas foi maçada pela perseguição a todas as ideologias contrárias ao nazismo.
(B) O governo Vargas foi caracterizado pela aliança/ apoio a todas as ideologias vigentes no período.
(C) Esse período foi caracterizado pelo apoio irrestrito ao imperialismo norte-americano.
(D) Nos últimos anos do governo Vargas foram realizadas reformas de caráter comunista.
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3º Bimestre 3
QUESTÃO 09
(E. M. Morro Santana) Em 10 de novembro de 1937, Getúlio Vargas discursava à nação através do rádio: “ A
disputa presidencial estava levando o país à desordem.Os comunistas infiltravam-se dia a dia nas
instituições nacionais. A Nação corria perigo de uma luta de classes e os partidos políticos inquietavam o
nosso povo.

As principais características do Estado Novo foram:

(A) Industrialização, reforma agrária.


(B) Socialismo, liberdade de expressão e trabalhismo.
(C) Ditadura, censura e nacionalismo.
(D) Autoritarismo, democracia, censura.

QUESTÃO 10
(E. M. D. Oscar) Analise a imagem:

Disponível em: http://gazetamaringaense.blogspot.com/2010/02/memorias_20.html.Acesso em: 11/ 2013.

A fotografia refere-se à prisão de Luís Carlos Prestes, em 1936 pela liderança da Intentona Comunista. Essa
situação ocorre no contexto do:

(A) Estado Novo quando é denunciado o Plano Cohen que previa a tomada do poder por comunistas ligados
à URSS.
(B) Governo Constitucional de Getúlio Vargas quando se verifica um crescimento da Aliança Nacional
Libertadora.
(C) Governo Provisório de Vargas marcado pela rivalidade ideológica da Aliança Nacional Libertadora e Ação
Integralista Brasileira.
(D) Governo Provisório de Vargas durante a Revolução Constitucionalista de São Paulo que contou com o
apoio dos tenentes.

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3º Bimestre 4

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